關於美的作文必備(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關於美的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於美的作文1

水，萬物之源，千百年來便是文人墨客筆下最美的景緻。

它安靜時恰是一位嫻靜的女子，裊裊婷婷，步步生蓮花。

它奔騰時，又如千軍萬馬在廝殺怒吼，高歌猛進，虎嘯龍吟。

“上善若水。水善利萬物，而不爭；處眾人之所惡，故幾無道。”這是幾千年前老子對水的詮釋。的確，在這個世界上，再也找不出一種物質比水更美，更善得。

“海納百川，有容乃大。”無論是一股泉水，還是一條小溪，它們始終朝着同一方向不斷向前流去，一旦融為一體，就團結一致，中途不管遇到什麼物質，它們從不排斥，總是包容，最終形成江河，流入大海。

“天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝。”水時而細膩，時而奔放，時而剛柔並濟。它遇熱成汽，遇冷成冰。遇方則方，遇圓則圓。因時而變，因勢而變。春為露，夏成雨，秋為霧，冬成雪。但除了柔，它還擁有剛，九曲黃河，無論是黃土高坡，還是關山層疊，它都無所畏懼，持之以恆，奔騰向前。所謂水滴石穿，正是把這種品質發揮到了極致。所以人們才不僅感歎：天下之至柔，天下之至剛，莫非水也。

“千古是非無處問，夕陽西去水東流。”水勇敢執着，浩渺無盡的大海彷彿是水不懈追求的志向和信念。“一江春水向東流”的過程充滿了千般阻撓，萬般磨難，他依然堅持着自己的志向和信念。水滴石穿，水漫金山，他總是一往無前、所向無畏。

“水平如鏡”，“一碗水端平”似乎道盡水的公正無私。人們常説就是對水態勢的形容，此刻的水失去了一瀉千里，跌宕起伏的懸念，卻多了份洗盡鉛華的簡約和質樸。它不偏不倚，不鳴不憤、不厚此薄彼。它不因自己江河的澎湃而驕傲，也從不因自己是一定滴露珠的渺茫而卑微。它不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴，滋潤世間萬物，滋養世間生靈。無論是高山流水，還是涓涓溪流，哪裏需要它，它就匯到哪裏去，任由萬物吮吸。小草因它挺直了腰，花兒因它張開了笑臉，禾苗因它挺直了腰，世間因它朝氣蓬勃。在這個世界上，你絕對是找不到任何一個不依賴水而能生存的生物，可它又向世間索取哪怕一丁點的回報嗎？沒有，它總是默默的奉獻着，他的公正無私無誰能比。

水之美，由內而外，有人説：“水的彎曲靈動，不是讓人隨波逐流，而是教人入世的藝術；水的.蜿蜒曲折，是教人不要做撲火的飛蛾，而是做適者生存的強者；水的智慧，是禪，是道，是太極，是蛇一般的彎曲圓滑，是四兩撥千斤的巧勁。”水洗祛浮華塵埃，清澄複雜是非，做一個如水的人，那樣的美好。

大音希聲，大象無形。水，至清，至美，從一勺，至千里。利人利物，時行時止。世間之善，宇宙之美。

關於美的作文2

古時，貴族馬車，餘人步行，有錢者入朝為官;寒窮書生迫於生計，再未摸到書的頁邊，扼殺了多少理想的萌生，而在這20xx年後的今天，歷經滄桑，風雨變幻，人變了，時代變了。“共享”彷彿穿過了所有的城市……

在多少個春去秋來的曾經，科技並未這麼發達，生活的不便，家境的貧窮，就如那暴風雨一般阻撓着人們在原地徘徊。多年後，有一個不知姓甚名誰的人發明了“共享”等一系列的軟件，人們也改頭換貌着……

共享——學習之美

孔子曾一直倡導，學習使人受益終生，要多讀書。而今社會，科技的發達讓人們網上閲讀、玩賞電子產品之餘，更免不了對身體的傷害，思想的扭曲，而更多的是缺少了那些愛書卻在貧寒中無力買書的孩子。“共享書店”則很好地解決了所有的問題，讓人們重新鍾愛這紙製的書本，同時也吸引了更多的男女老少去閲讀。在學業之餘，手捧一本朱自清的.散文集;在工作之餘，捧一本書，品茗一口綠茶，在時光流去的同時，也讓那些素雅的文字在你的腦中留下烙印，也將更多的人才帶出問世。

共享——運動之美

運動，是生命的源泉。在雨果深受病痛的折磨時，他堅持，他忍耐，運動着身上的每一滴血，每一根肋骨。最後，奇蹟出現了，病魔向他揮手再見。如今不似從前，人們耕耘強健體魄，而現在多數的上班族不再去運動，常年造成的血液不循環，引發了更多的疾病。“共享籃球”“共享跑道”等字眼跳入人們的眼中，催使人們邁開雙腿在運動中奔跑、飛揚、重撒青春熱血，拋開那些喧囂和煩惱，只剩下耳旁的風，臉旁的汗，肆意地擺動上天賜給你的每一個骨骼、關節、肢體。

共享——生活之美

車道上的汽車尾氣隨着行駛的離去，在空氣中留下一縷縷可見的濃煙，仿若那二手煙吸入人的肺中，將那濃綠的樹葉蒙上了一層灰，在人的健康上留下一筆黑色的暗淡。如今，越來越多的小黃車在車道上可見，黃色的身影從眼前飛駛而過，隨着共享單車的出現，不再是更多的人去隨波逐流地購買汽車，而是越來越多的人去騎共享單車。久而久之，灰煙不再，四周的綠叢嫣紅，堵車變得越來越少，環境也變得越來越美，西伯利亞的鱈魚躍出水面，太平洋的海鷗橫越城市的上空，極致的夜空五彩斑斕……

原本這人世間是那荒蕪之地，後來“共享”來這走過一遭後，萬物奇蹟般地生長復甦，這裏，是“共享”時代……

關於美的作文3

春天，那枝頭萌發出的新綠，是一種清麗的美；夏天，樹枝上爆發出翠綠的生命，是一種執着的美；秋天，飄搖着落地的一抹抹金黃，是一種淒涼的美；冬天，光禿禿的樹枝上裹着一層無瑕的白色，是一種沉淪的美。

世間萬物都有自己的美，有些美得隆重，有些美得悽楚。而世間唯一永恆的美，卻是看不見、摸不着的。這種美，便是我們心中美好、純潔的品質。

善，隱藏於人心中，雖然看不見、摸不着，可，這又何嘗不是美呢？

躲在大山裏的他們，個個貧困，沒有受到好的教育。無數個孩子，為了家，荒廢學業，從此再不能走出這山。浙江有個女孩叫江一燕，她雖是著名的影視演員，可她為了祖國的'建設，為了孩子們的學習，在這76年裏，每一年都分為兩半：半年支教，半年拍戲。江一燕為了孩子，失去了多少拍大片的機會呀！可她仍是堅持了7年。她的善完美地展現在我們面前，她身上的美是最特別的。

在每晚的新聞聯播上，多多少少有着好人好事被播報出來——孩子亂跑，有好心人幫忙勸阻；街道上，老人摔跤，公共汽車司機跑下扶起；人摔下樓梯，有陌生人送去醫院手術……儘管他們素不相識，可人卻互幫互助……這種善，雖然看不見、摸不着，卻能用心感受得到。

藏在人心中的善，何嘗不是一種永恆的美？

關於美的作文4

我喜歡短暫的瞬間感覺，也許是因為自己沒有恆心的緣故吧。

晚上，萬籟俱寂，仰頭看那墨色的天空，一切都紋絲不動，很長一段時間後，會讓人覺得耳中翁響，因靜到了極點，只有呼吸聲與之相伴，但如果此時有一顆流星從你眼前劃過，很快的，只一瞬間，但就是這一瞬間，你會不自覺的挺直身板，屏住呼吸，睜大眼努力的看那短暫的一道亮光，猶如像體內注入一針興奮，即使消失了，仍仰起頭，企盼下一次的興奮。

這就是短暫的魅力，就像一個力作用在（平方米）所產生的效果遠不及作用在每平方毫米上一樣，如果這顆流星像跳華爾茲一樣從空中緩步而下，也許就不會有人在為此仰頭興歎了。

忽然，一顆流星在長空中劃過，拖着亮麗的尾巴，瞬間便消失了。

以往，我常因此而憂鬱滿懷。一顆流星的消失，不就是一個人在地球上消逝了嗎？

後來，我長大了一些，對人生有了新的感悟。每每看到流星，便想到人。流星在長空中轉瞬即逝，而人，一生也不過幾十年，在茫茫宇宙中，不過是一個不起眼的亮點，有着和流星同樣的遭遇。

我聽過這樣一個故事：有一個女人很有錢，大家都叫她路瓦栽夫人，她有一個特別漂亮的項鍊，很華麗，有一次，她去參加了一個舞會，帶着那個項鍊的她，成了整個舞會的中心人物，幾乎每個人都會問她，讚揚她的項鍊有多麼的漂亮和華麗，直到舞會結束，她都還沉浸在那個“使人顛倒”的'“光榮”裏。但到家後她才發現自己的項鍊壞了，為了修好她，路瓦栽夫人借了錢去修，但受騙了，欠下了債。這是一瞬間發生的吧。

不是麼？她在失去項鍊的瞬間，首先戴上了經濟貧困的枷鎖，負了1·8萬法郎的重債。只得辭退了女僕，遷移住所，租賃了一個小閣樓，自己做家裏的一切粗笨活，到水果店裏去掙錢。10年勞累，路瓦栽夫人從一個美麗動人的少婦變成了一個窮苦人家的粗壯耐勞的婦女，她的家境也從小康墜入了困頓，這就是閃光的項鍊給她帶來的經濟上的枷鎖。

可是，當路瓦栽夫人被沉重的枷鎖壓得喘不過氣來的時候，她卻有時一個人坐在窗前，回想起當年那個舞會來，沉浸在那個"使人傾倒"的"光榮"裏。她對自己的困苦原因竟毫無認識，她深深地陷入虛榮的泥坑而不能自拔！這就是閃光的項鍊給她帶來的精神上的枷鎖。重債可以還清，經濟上的枷鎖可以除去，可是，她精神上的枷鎖卻難以砸掉。

十五個春秋，彷彿只在瞬間，記憶中的生命好無聊，好平淡，如一杯白開水，如一朵路邊花，沒有喜人的成績，沒有輝煌的成就，有的只是無奈，有的只是感歎！

關於美的作文5

今天我們花了8個小時去尋找家鄉的美。我發現家鄉的美表現在兩個地方，那就是：景色美和人的心靈美。

其實，美無處不在，只要我們細心觀察，美，隨處可見。我們的家鄉景色很美。她美在河、山、花、地這些我們熟悉地方。河的美表現在她清澈見底，純淨無比；山的美表現在她層巒疊嶂、高低起伏；花的美表現在她萬紫千紅、出類拔萃；地的美表現在她生機勃勃、生意葱蘢。欣賞着眼前這一幕幕美景，我陶醉了，不禁發出感歎：我的家鄉真美啊！

我的家鄉不僅景色美，這兒的人更美。

當我們爬上八仙巖的時候，我已經累得氣喘吁吁，筋疲力盡了。我口渴難耐，心想：如果這時有人為我送來清甜可口的水那該有多好啊！正當我想得入迷的時候，親切和藹的聲音打斷了我的思路：“小朋友，快進來喝口水吧！這兒有水！”“哦，原來是一位白髮蒼蒼、身材瘦小、臉上佈滿皺紋的老奶奶熱情地招呼我們喝水呢！”我們欣喜若狂，頓時活像一隻精力充沛的兔子，連蹦帶跳地跑向老奶奶家。我們像進村的.強盜一樣，一瞬間就把老奶奶家的幾壺水喝個精光。看到我們這副模樣，老奶奶沒有責罵我們，反而熱情如初：“沒關係，如果還沒解渴，我繼續燒。”説罷，她拎起泥水壺，踉踉蹌蹌地去燒水了。望着老奶奶遠去的背影，剎那間，淚水模糊了我的雙眼：是啊，人的外表不重要，重要的是她的內心啊！此時，我覺得眼前的老奶奶是世界上最美麗的女人！

今天的尋美之旅，真值！

關於美的作文6

春夏秋冬，四季輪迴。我不愛繁花似錦，也不愛酷暑烈日，不愛黃葉飄零。獨愛冬天，最美。

冬，給我一種肅穆而又和藹的感受，既讓人尊敬，又不失含蓄。不比春之多彩、夏之碧綠、秋之香甜，但銀裝素裹、分外妖嬈。看吧！那厚雪之上一串腳印，如“雪上空留馬行處”般給人以無限遐想。再看雪，這些靈秀的小冰晶露着閃爍的光，把平日一切骯髒洗去了，小城顯得很整潔。若有些陽光就更好了，一片片聚起來，在陽光下如一張潔白的地毯反射着耀眼的金光——看久了是不行的，眼睛會又刺又痛。遠處的山，也美。樹枝上頂着一片片的雪，像一樹銀花。山坡上鋪着一層積雪，露着點斑駁的枯黃，這黃，將會變成漫山遍野的綠吧！

看水，雪中的幾眼泉水冒着熱氣，白霧瀰漫，彷彿置身仙境之中，不能自拔。趵突泉還是翻滾着、跳着、笑着，煙霧之中的水草，朦朧中像幾位身着綠衫的仙子，飄飄然若隱若現。誰説冬天乏味、無趣？這山，這水，這泉，哪一處不是令人開心、流連呢？羣魚也好奇地在水底窺着岸上的人，又休憩於綠藻之間，它們也一定很快樂吧？！

冬日的暖陽呢，照開了大人們緊鎖的眉頭，一個個地，不約而同都出來了。孩子們玩得不亦樂乎：堆雪人、打雪仗、溜冰，一個個玩得小臉像紅蘋果般通紅，才不情不願地被大人們“捉”回家。大人們呢？跳幾跳，舒展一下那顆久被壓抑的心，心中對冬天的仇恨，像那昨日的陰雲，被暖陽融化了，煙消雲散了。

對了！冬天還有一個全年中最重要的節日——春節。紅紅的.燈籠照着地上的白雪，小城中的萬家燈火，一年末尾，一家人歡聚一堂，吃團圓飯。遠處時不時綻開朵朵煙花，紅紅的鞭炮皮落在雪地上，十分好看，天上飄落的，全部都是濃濃的年味！人們大清早踏着雪出門去，貼春聯、置年貨、走親訪友，忙忙碌碌的。老人們也忙着，但滄桑的臉上無時無刻不露着笑意，雪白的麪粉揮灑着，手中的餃子皮兒也像風車一樣飛速旋轉。這一隻只熱乎乎的餃子，滿載着年的味道，滿載着親情，滿載着幸福。窗外的雪不曾停歇。若無雪，想必這大年夜也會少許多美好吧？雪默默映着人們歡笑的面容，使一個夜晚更加美麗、動人。

冬天，一個多麼神奇的季節！冬天，尤其在雪這種天然景觀襯托下，一切都那麼潔白，那麼神聖！

最美，冬天。它像一位姑娘，柔美，而給人帶來驚喜。

最美，冬天。它像淘氣的小精靈，神祕，而讓人追求。

最美，冬天。它像一支蠟燭，點亮了人們的心田。

最美，冬天！

關於美的作文7

我是一個性格活潑的女孩，我喜歡大自然，因為它賦予人間無窮無盡的美。

那是一個春天，我只身隨旅遊車去崑山踏青。當然，還帶上了我心愛的畫板。那天天雖然有些陰，但我的遊興很高。我一口氣爬上了崑山頂峯，放眼遠望，也頗覺心曠神怡。我找了個僻靜的場所，坐下，開始畫畫。我很快構思好，並開始起草圖。當一滴冰冷的東西掉在我的鼻尖上的時候，我才發現下雨了。雨漸漸大了，淋濕了畫板，我心中罵道：“這鬼天氣。”就收拾起畫具，忽然間，雨好象停了，抬頭一看，頭上一把傘；回頭一瞧，喲，一位小女孩，她衝我甜甜一笑。“姐姐你畫吧。”我看見小女孩真誠清澈的目光，衝她笑了笑又繼續作起畫來了。

雨朦朦的，眼前景色在雨中更有一番迷人的美，遠處的竹林中傳來小孩的`叫聲，青年們的嬉笑……一個紅衣女孩在林間飛跑着，完全忘卻了時空，只有那雨與那泥土的芬芳。當我畫完最後一筆，長長地舒口氣的時候，聽見一個聲音：“畫得真好啊！”喲，只顧作畫，竟忘了身後還有這麼一位可愛的小姑娘，畫了多久了？不知道。她站了多久了？不知道，她幫我撐了多久的傘？不知道。我多麼感激她，多麼美好的女孩子！看着手錶，我叫了一聲，她似乎明白他説：“姐姐誤車了吧，我們下山去。”我感激地又衝她笑了笑，我撐起她的傘，摟着她的肩，齊向山下走去。手上濕漉漉的，看看小女孩，她的背上已濕了一大片，可知道我心頭湧起的是什麼！為了我，一個陌生人，小女孩竟淋了那麼久的雨！我的手顫抖了，我把小女孩摟得緊些，更緊些，雨傘，也不斷地向她傾去，傾去……

上車了，小女孩忽然很不高興地説：“姐姐，你怎麼沒撐傘？”我笑着説：“你不是自己剛才也沒撐嗎？”她的臉忽然紅了，她看看我，輕輕説了聲：“再見。”轉身要跑。我一把拉住她：“你不是來旅遊的？”“我就住在山下，再見了。”她又衝我笑一笑轉身跑進雨中。心中一陣衝動，我跑下車，看着那女孩消失在雨幕中，竟忘了説聲謝謝。在回來的路上，我一直在想，今天我發現什麼？我發現真正的美！大自然的確美麗，但是世界上有比五彩的大自然更美麗更珍貴的東西，那就是人的心靈美！這次去崑山，我帶上了畫筆勾畫大自然的美，就在這份美中，我又感受到了人情的美，羅丹説：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”而如今，我發現了美，不僅用眼睛，還用了我的心！

我要説：祖國的山美，水美，人更美！我還要説：我們不僅要用筆去勾畫美，要用眼睛去發現美，要用自己的心靈，自己的雙手去創造美！

關於美的作文8

中國，這個孕育了五千年的孩子，從繁榮走向毀滅，又從毀滅走向繁榮，一次次打擊讓這個“孩子”磨練出了堅強的意志和不屈不撓的精神!有人説他在腐朽，我説，沒有!

從原始社會到封建社會，再從封建社會到現在的社會主義社會，這之中有多少可歌可泣的人物!精忠報國的岳飛，寫下浩氣長存的《正氣歌》的文天祥，寧死不屈的李大釗，都説明了中國在五千年的歷史中，始終與剛正不阿同行!在每個中國人心中，時刻有着面對誘惑時的那份坦蕩!這正是五千年文化所孕育出的`不朽精神!

我曾看到過這樣一篇文章，讚美作文。一位顧客在網上購物，看到一台相機後，想買但又不放心。於是網絡店主回覆了一封郵件，講述了這個唐山店主的父親，在地震中為了完成對朋友的承諾，為了一台相機而死在了廢墟中……這份足金的誠信，在生命與諾言之間，從容地選擇，然後，死亡。這是一個普通人能做到的嗎?一台相機用生命來換，這超乎想像的事蹟，説明了中國，不會腐朽的傳奇!

司馬遷，《史記》的作者，有人知道他寫《史記》過程中的艱難，但是他還經歷了更嚴酷的摧殘，受到“宮刑”……這是對人心的扼殺，肉體的毀滅，但司馬遷在痛苦過後，繼續了《史記》的編寫，最終完成了這部具有歷史意義的鉅作!是啊，即使身心受到多大的摧殘，但作為一個擁有五千年曆史的古國來説，這是對人的磨練，是中國告訴我們要堅強!

08年5月12日14時28分，汶川地震了。中國這個國家積極應對，救出了一名名中華子孫，血脈相連的中華兒女情，讓我們一起面對這次巨大的考驗!一天過去了，兩天過去了，死亡人數仍然在增加，而被救人數也在增加……面對親人的離去，死亡的恐懼，中國人用更加堅決的態度來面對，讓在廢墟下的人創造了7天6夜的世界記錄。正是這種對生命的渴望與不放棄的精神，中國勝利了!這是人呢嗎對祖國的回報!感謝中國給我們這永不放棄的希望!

每個中國人的內心深處都有一份樸實，這是中國給我們的最好禮物。有了這份樸實，到困境面前，我們總能不緊不慢的度過困境。同樣的一件事，中國人一定會埋頭苦幹，直到完成，這就是樸實;不攀比，這就是樸實;不驕傲也不低頭，這就是樸實……

你曾仔細聽過風流過水的聲音嗎?那是多麼美妙而和諧的旋律，沒有詞可以形容她。我知道，那是中國在“歡笑”，純潔的笑聲，迴盪在耳際。中國，純潔的淨土，孕育了炎黃子孫，給了我們一切，自己卻不求回報，這才是真正的中國!

中國，不會腐朽!因為她飽含天地靈氣，擁有美好品質，坦蕩，誠信，堅強，不屈不撓，永不放棄……這些精神，不也正説明了，中國，永不腐朽!

關於美的作文9

一切沒得生長點源於世間的萬物，尋找美需要一雙善於觀察的眼睛，踏上尋美路途！

我如舊來到圖書館，走到我心愛的散文系列的書架旁，細細挑選我今天所要品嚐的“美食”。當我隨手拿起一本，細細品味時，一篇文章發人深省。同時也讓我找到了美的存在。

“一對婚齡高達65歲的老夫婦接受了記者的採訪。令人不可思議的'是，他們結婚65年以來，幾乎每三個禮拜便會吵一頓。但讓人詫異的是，為什麼感情就能一直維持至今？真相就是：他們每次吵完都總會原諒對方的不是。”這引我深思。這豈不是寬容之美嗎？

美就在我們身邊，尋美的路途並不複雜。關鍵是你有沒有用心去尋找。寬容，是人與人之間交往時必須具有的心態，就像帆船的帆、汽車的輪子一樣，不可缺少。尋找美並不難，寬容亦是一種。它就像野外的花兒，每一次的挫折總能使它更加堅強，每一次的寬容也能使兩個人的感情更進一步。所以，每一次的寬容，正是為對方着想。其實寬容是很簡單的。

寬容——人皆有之，人皆需之。尋美的路途很簡單，因為“眼睛是心靈的窗户”。善於運用窗户，就能看到美麗的風景。

關於美的作文10

晚上，熱鬧的城市漸漸地寧靜下來，忙碌了一天，可愛的橡皮們悄悄地離開了已熟睡的小主人，來到了他們辛辛苦苦建造的金碧輝煌的樂園，（就是一個很大的鉛筆盒），評選出“快樂杯”美麗橡皮獎。

每一個橡皮組都派來一位資格優秀的、老練的代表參加評選，一位胖乎乎的、圓滾滾、和的橡皮大叔有禮貌地站在眾橡皮面前，和藹可親地説：“我宣佈快樂杯美麗橡皮獎評比正式開始”。一位身着燕尾服的.橡皮紳士搶先一步説：“我們是最美麗的橡皮，主持人把獎給我們吧！我們生來就是戴着紳士帽子和穿燕尾服的。”

模特橡皮扭動着腰，走着貓步，向大家介紹自己説：“我們是最美麗的，頭髮是各種各樣的，服裝是絢麗多彩的，鞋跟是高高的、尖尖的，請大家投我們一票吧！”

天使橡皮也不甘落後，不謙虛地説：“我的小主人最喜歡我，我有天使般的容貌，又勤勤墾墾地工作着……”

……

這時雲彩橡皮一身灰塵、滿面疲倦地趕到，因遲到了，要求退出評選，大家看到他這個樣子都捧腹大笑，橡皮大叔變得嚴肅起來，説：“孩子們，不要笑，大家都知道蠟燭是燃燒自己，照亮了他人，受到人們的稱讚。其實，我們是犧牲自己，清潔了他人，也應受到人們的稱讚。所以我們大家都是最美的！都可以評選“快樂杯”美麗橡皮獎”。

關於美的作文11

羅丹曾説過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是呀，他説的沒錯，生活中到處都是美，一棵樹，一朵花，一株小草……我卻認為：書是最美的！

還記得五年級那次的全市抽考，我考了有史以來最差的成績，心情很低落，對什麼都是一付無所謂的樣子，對世界充滿了絕望。這時，我瞟到了書桌上的一本書，上面的幾個字“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的－－牛頓”映入我的眼簾，是呀，這次考試考差了，肯定是因為我的努力還不夠，於是，我重燃起信心之火，後來取得了好成績。

那以後，我愛上了書，因為是它在我困難的時候向我伸出了援助之手，它是美麗高貴的，當然，我認為書是美的不止因為這個。

歌德曾説過：“讀一本好書就是和高尚的人談話。”書中有許多優美的句子供你欣賞，書中有許多深奧的話語供你品味，書中有許多哲學的`道理供你領悟，書中更有許多困難的問題供你思考！書是美的，並且會帶動你美，美化你的語言，美化你的行動，美化你的舉止！

讓我們愛上書，愛上美，讓我們與書同行，與美同行，讓我們使世界充滿美。

關於美的作文12

秋，一個寂靜又略帶一絲傷感的季節。漫步在校園裏，享受着微風拂面的感覺，傾聽昆蟲的竊竊私語，仰望天空變幻的雲朵，欣賞樹葉飄落的舞姿，一陣桂花香撲鼻而來……

好愜意！這種景色再普通不過了，它沒有蘇州園林那如在畫中的感覺；沒有桂林山水那“甲天下”的景緻；更沒有三峽那崇山峻嶺。

它的美不在表面，而在你的心裏。只要用心去感受，你會覺得，其實它也很美。一陣冷風吹過，空中飄來點點雪花，如芬芳的梨花飄落，那樣的晶瑩，那樣的耀眼。試着伸出你的`雙手，接住這份美麗，感受它在你手裏融化的過程。

或許你會覺得自己無福消受，因為南國的冬天温暖極了。但是朋友，請閉上你的眼睛，想象一下那美麗的畫面，你會更加懂得：美的享受不在於眼裏，而在於心上。寂靜的夜空繁星點點，一輪皎潔的明月升上半空，把温柔的光灑遍大地。它的周圍，一抹七彩的暈，旁邊幾片漂浮的雲，給它增添了幾絲如夢如幻的神祕……

這都是些極為平凡的事物，我們每天匆匆而來，匆匆而去，和它們相遇了千百次，卻從未用心去感受過。朋友，從今天開始，學會用心去感受美麗，發現美麗吧！有一句話説得很對，“世上最遙遠的距離，不是生離死別，不是天各一方。

而是我站在你的面前，你卻不知道。”美，就是如此，在我們的生活中“美是到處都有的，對於我們，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

關於美的作文13

我越來越沒信心，心想：成功地爬到峯頂，又能怎樣樣？還要克服那末多困難，放棄吧，還落個輕鬆。我回過頭看看父親，他略作輕鬆地聳聳肩，衝我微微一笑，並做了一個v的姿勢，我又有了堅持下去的信心，我繼續尋覓新的支點，再借助手的氣力，終究一點一點攀了上去。這時候，我又碰到困難，頭上有一塊凹進去的'地方，只有指尖能委曲碰到，受力不夠，手抓不穩，腳又很難移動，身體也沒辦法動一動，更沒辦法貼在巖壁上，我感到腿發軟，心發慌，頭髮暈。這時候我又會想起爸爸剛才鼓勵我時的情形，頓時渾身佈滿了無窮的氣力。

我又仔細看了看巖壁，發現斜上方有一塊突出的石頭，心裏有了主張，左腳踩實，右腳輕輕抬起，身體往上一躥，手迅速而且牢牢地捉住那塊石頭，另外一隻腳也隨着踩過去。就這樣，我耐心腸尋覓每個手抓點和立足點，全力以赴地向終點爬去。終究我握住了頂峯的紅旗，用力招招手，我成功了！父母和教練一起鼓起掌來，你是最棒的！

這次寶貴的經歷攀巖，讓我感遭到成功後的快樂與滿足。是父母那一個個讚美的手勢，教練那讚美的掌聲，讓無信心，想中途而廢的我又重拾信心，堅持下去，到達成功的彼岸。感謝你們送給我的讚美。

關於美的作文14

記得小時候，有一次母親從鎮裏給我買了一盒拼裝玩具，説是能開發智力。沒想到，我很快便將圖拼好。正當我洋洋得意、叫着母親過來欣賞我的“傑作”時，才發現那個拼裝竟然少了一個重要部件——左腳。於是，我立即成了泄氣的皮球，覺得這樣的拼裝應該是世界上最不招人喜歡的拼裝了。母親過來看後，卻笑着對我説：“傻孩子，這不挺好的嗎?前幾天你不是説，在街上看到好幾個跛腳的殘疾人嗎?他們也一樣工作、生活、娶妻生子呀!這個拼裝就像是位殘疾人，一樣很美啊!”從那時開始，我便覺得母親説得很對，不完美其實也是一種美。

等到上學後，我因為經常犯“冷熱病”——一會兒數學成績好，一會語文成績好，被老師批評，常常傷心落淚。而每次回到家，把情況給母親説完後，她都會笑着開導我：“孩子，世上沒有完美的事情，不可能兩門功課都非常棒，哪一門差點，及時補上就行了。”此後，我儘量平衡各科成績，每次考試，也都發揮得不錯。

其實，在我們每個人心中，都有一份追求完美的情結。而這份情結，就像是一份貪婪的慾望，往往只會讓我們陷入煩惱的境地。比如上面的這一組漫畫，A學生第一次考100分，就被家長親了一下，第二次考了98分，卻被家長打了一巴掌。很顯然，這位家長太過於追求完美了，也給孩子帶來了巨大的壓力。相反，B學生第一次考55分，被家長打了一巴掌，第二次考61分，就被家長親了一下。可以看出，這位家長不追求完美，只要及格就行了，這也給孩子留下了充分提升的空間。人生無常，不確定的因素太多了，一個人如果時刻以完美為標準，就很難接受不完美，只能給自己帶來無盡的煩惱。

不管是斷臂的維納斯，還是曹雪芹未完成的《紅樓夢》，都給後人留下無盡的敬重與追慕。這，應該都與其不完美有關。美國著名女作家海倫·凱勒在十九個月時，因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。在公眾看來，她的身體是不完美的'，她的人生也是不完美的。然而，她卻並未因此而灰心喪氣，她將不完美化作勇氣與動力，不斷地突破自己、超越自己，不僅致力於慈善公益事業，為殘疾人謀求福利，還苦心創作，先後完成14本著作。這時候，我們不能再説她的人生不完美了。

不完美也是一種美，只要我們願意接受它、轉化它、放下它;不完美也是一種美，只要我們時刻保持一份平常心、清淨心、歡喜心，就能寵辱不驚、去留無意。不完美?一樣美!

關於美的作文15

提高自己的精神境界，就是提高自己的審美。但是，光有漂亮的外表，幸福的彩虹會踏着薄霧飛舞。寬以待人，俗話説。卻很少想到敗絮其中，並自覺培養高雅的審美情趣做一個情趣高雅的人，等等，人是有思想、有精神生活、富有創造性的，有時外表誤導了我們，是一個多麼靚麗的詞，文中的觀點對今天我們創建和諧社會有很好的指導意義，不造作;自然是美，更不必自卑，更重要的是人格的培養。

而對於那些相貌長得美的人來講，是形成人外在美的重要因素，沒有心靈的映射，騎車時遵守交通規則，這如同蘋果一樣，不追求時尚， 最後要求我們中學生要樹立正確的審美觀。

就無所謂美麗，讓我們學會審美， 在物慾橫流的社會中，但你咬上一口，不加修飾，作為一名中學生。

而沒有美的靈魂， 美並不在於外表的張揚， 外在美是天生的，我們要事事、處處嚴於自律，也不必以此作為驕傲的資本。

有的蘋果外形大而光澤紅潤，而取決於心靈的純淨與美麗，你就用你的道德力量表現出一種無比崇高之美，心靈美了，在現實生活中， 美，這就啟發我們要學會從不同角度進行審美，取決於心靈的純淨與美麗。卻甘甜爽口。

成功會因此而高歌吟唱，不可選擇，更不等於品德、才能不如人。

不矯揉，沒有心靈的撥動，但吃起來。

世界上許多外貌不美的人(如著名作家托爾斯泰等)。

所以， 事實上，誰不愛美呢? 我們不能單以外貌來評價一個人，才能作出正確的判斷，未必智力不如人，以自己的高尚品德、美好情操和學識才能去贏得人們的愛戴，做一個情趣高雅的人! 點評 文章由蘋果引出要學會審美的論點。

卻味同嚼蠟;而有些蘋果外形不顯眼，如果不努力充實自己， 人的相貌美和形體美。

外貌不美的人不必苦惱，就無所謂美麗;一切動人的旋律都發自內心的弦，物是這樣，自覺排隊買飯用餐。

是不能算做真正的美的，人更重要的'還是內在美，我們不能只注重外表，難以改變;而內在美則是後天形成的，人格會因此而綻放光彩，人亦如此，這樣，信念會因此而展開翅膀，人與動物不同，平凡是美，甚至有點難看，一切美麗的光輝都來自內心的源泉，我們要樹立正確的審美觀，並自覺培養高雅的審美情趣， 高雅的審美情趣能使整個社會變得文明和進步，漂亮誘人，就不能產生震撼的力量。

坐車時主動給老人讓座，指出人的美主要表現在精神境界、思想品德以及聰明才智等方面，人的美自然也應該主要表現在精神境界、思想品德以及聰明才智等方面，然後就人的外表美和內在美進行深入論述，相貌不如人，美體現在我們日常生活的點點滴滴中，都成了大有出息的人，同學們，給人以真誠的微笑和力所能及的幫助:隨手拾起一片紙屑，我們通常看到的是金玉其外，愛美之心人皆有之。