珍惜生命作文15篇[實用]

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的珍惜生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜生命作文1

生命是寶貴的，世界上因為有了生命才有了生機，才有了希望，地球媽媽因為有了生命才變得更加美麗。

你見過一隻蝴蝶，一隻蠶破繭而出的成長過程嗎？那弱不禁風的小生命為了活着奮力地生存，那是一種多麼強大的力啊！然而8歲那年夏天的暑假讓我對生命又有了重新的看法。

那是一個炎熱的中午，在山村裏的孩子都沒什麼事做，於是哥哥提議去搗鳥窩，我聽了感覺很新奇，便興致勃勃地跟哥哥去了。來到靜悄悄的樹林，只聽到我和哥哥的腳步聲和一兩聲鳥鳴。哥哥瞅準了一個鳥窩，便帶着手腳笨拙的我爬了上去，我們終於看到了鳥窩裏的小東西——幾隻羽翼未滿的小鳥正張着淡黃色的小口“啾啾”地叫着，還有一兩隻小鳥蜷成一團舒服地閉着眼睡覺，我對哥哥“噓”了一聲，伸出一雙眼睛偷看這些剛降生的小生命，我連呼吸都不肯大喘，生怕把這些小鳥吵醒了。

它們懶懶的，伸伸小腿，窩到一堆，我覺得它們可愛極了，便對哥哥説：“哥哥，我喜歡這些小鳥，我們把它們帶回家吧！”哥哥重重地點點頭，我一手捉住了兩隻小鳥，它們對這“突如其來”的狀況加強了警惕，一直“啾啾”地叫個不停，而且還不時地撲打着翅膀。我高興地把它們帶回家，幼稚地想：我一定要把它們養大。可是我並不知道它們是剛出生的鳥，也不知道它們是吃蟲子的，我只會傻傻的`硬給它們吃米，終於，一隻小鳥在我的“關愛”下死去了。我難過的嚎啕大哭。母親關心地告訴我：“小鳥才剛出生，要吃蟲才能長大，你應該把小鳥放回大自然，明白嗎？”我重重的點點頭。

我把那隻存活下來的小鳥，放回了鳥巢，我天天都去探望它的成長，半個月後，那隻小鳥已經會飛了，它飛在天空上，“撲騰”着翅膀。我看着鳥兒，心裏歡喜極了。看到飛翔的小鳥我彷彿看到了生的希望。

生命是脆弱的，生命是弱不禁風的，一舉手，一棵樹枝就折斷了；一抬腿，一朵鮮花就夭折了；一伸腳，一株小草就踩扁了。生命如此脆弱，如鳥兒的生命一樣，所以我們應該珍惜生命！

珍惜生命作文2

來到國中學校，已經兩年有餘了。在我的印象中，校園中最豐富、最美麗的一角莫過於國中樓前的花園。

記得我初到學校，一眼便發現了這似乎只能在公園裏看到的地方，感覺中只有美麗。經過幾載春秋，我對它越發越熟悉。

初春，這裏一片生機勃勃，星星點點的草兒鑽出母親的懷抱，那樣可愛的嫩綠，在春風中輕輕晃動。草間幾棵蒼勁，就像一個個堅強的男子漢，永遠那麼英姿挺拔。

仲夏，這裏是生命的海洋。青綠色的草，密密地鋪在地上，踩上去那麼柔軟，就像一塊大毯子。花兒的清香從花壇上四散飄去，引來無數採蜜的蜂蝶，來回飛舞，煞是好看。而青松，依舊是那麼挺拔、蒼翠，富有生命力。

秋冬，這裏變得安靜下來，草兒己經枯黃，倚在大地母親的脊背上，但它已經將草籽和自己的根掩藏在母親的懷中。花兒都已隨風謝去，留下沉甸甸的果實，壓彎了花枝。鬆，成了最引人注目的東西，它顯得比以前更加挺拔，蒼翠。一切都那麼和諧，安靜。如果你在這裏坐一會兒，就會感到自己置身於大自然中，就會明白眼前這些生命的意義和價值。它們的'生命有長有短，但都在努力地完成自己的工作一大自然交給的任務：花兒在傳粉，結出果實；葉在製造生命物質；根在吸引水土中的養分；樹要努力地向上生長着，生長着，直至死亡。……

而我們這些被稱為是高等生物的人，似乎也應該向他們學習。因為他們沒有浪費絲毫生命，只是一心一意地做着自己應做的事情。我們就更應該懂得生命的價值，因為我們要選擇自己的道路和生活方式。所以，我們應該珍惜時間，珍惜我們所得到的一切，並且應該有所作為。讓我們的生活更加豐富、充實。

這一切，正如富蘭克林説過的一句話：你熱愛生命嗎？那麼就不要浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

珍惜生命作文3

人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點燃的新蠟燭變成即將終結的殘餘，在這個過程裏是要經過許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經得起這過程裏的種種考驗。一次,我拿起一張報紙饒有興趣的閲讀着,忽然，看到了一個引人注目的標題“一個男子跳樓自殺”,我懷着稍有恐懼的心理細看了這遍報道的詳細內容，這個男子是為一點小事想不開而自盡短見。我把這個報道説給了弟弟聽,弟弟説：“那人真傻,我再想不開都不用去自殺。”是啊,連一個還在上國小的小孩都知道要珍惜生命，何況是一個肯定經過多風雨的成年人呢？事後我一直在想：“這個人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開就走絕路，相信那遍報道中的'主人公在跳下去的那一刻也後悔過，可是那己經追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過於此，我們可不能像這個人那樣遇事鑽牛角尖，所以我們應該豁達的處事、堅強的生活，否則，有些事是沒有後悔藥吃的。再説一個的人生那會沒有坎坷呢？再深一層的去想,我覺這種人既可憐又可悲，什麼事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢？凡事都應該從容面對、樂觀面對，也許你跨過這個坎坷，等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個人的人生總會遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對，那不太脆弱、太可憐了嗎？遇到挫折只有勇於面對、堅強度過，不拋棄、不放棄，樂觀的迎接每一天，人生才會過得有滋又有味。人生不但像一根燃燒着的蠟燭，還像一場跌宕起伏的戲。我們要儘量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣迴腸、令人回味無穹，那樣肯定是一個快樂的人生。古人司馬遷説過，有人死得輕於鴻毛，有人死得重於泰山。自殺的那個人就是死得輕於鴻毛，我們應該勇於面對身邊發生的每一件事，永不逃避。更要像燃燒着的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會重於泰山。生命是地球上最神奇的現象，有了生命，地球才顯得那麼多姿多彩。生命是寶貴的,我們應該珍惜生命、描繪生命，讓生命更精彩。

珍惜生命作文4

生命，每個人都有，它就像一朵嬌嫩萬分的花朵，那麼地脆弱，好像用手一碰，它就會折斷，消失。 樹，被砍斷了枝條還能再生；草，被火燒了，第二年的春天還能再次露出腦袋；懸崖上有松樹，在沒有充足的水的環境下，不用人的幫肋，也可以不屈向上，茁壯成長；一粒小小的.、平凡的種子，也能在沒有陽光，沒有泥土的縫隙中生長。植物都那麼熱愛生命，那你呢？在一本書中，有一個故事，講得是作者做了個夢，夢境使他感憾萬分，裏面有一句話使我記意猶新：“每一個人，都有自己的生命，時間老人公平地給了我們一年三百六十五天，每年十二個月，每天二十四個小時，我們不能埋怨他偏心，因為時間要靠你的利用決定價值，給予、付出會決定你快樂，而相反，索要、接受會使你感到悲哀。”是啊，生命可貴，我們能不珍惜它嗎？李老師也講過一個真實的故事，老師以前有一個學生，現在得了重病，快要離開人世了，她的父母和親人感到十分悲傷，寧願用自己的錢財，去換那個僅僅只有15歲的女孩的生命，可是不能呀！因為生命是無價之寶，不能給予，出不能贈送。這使我想起了小時候媽媽給我講的一個不故事，一個富翁有許多錢財，當死神來臨時，他提出用自己一半的財產買自己十年的壽命，死神不同意，他又提出用自己三分之二的錢財，買自己一個月的壽命，死神還是不同意……那個人絕望了，説：“給我一分鐘吧！”死神同意了，給了他1分鐘寫遺書，他寫了幾個字：‘生命是用錢財所買不到的無價之寶。”上面幾個小故事，使我裏為之一振，我想到以前，自己有時候也會浪費時間，真是後悔萬分，以後，我一定要珍惜生命。

珍惜生命作文5

説起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀。可媽媽是個奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣。起初我很不情願，但當我經歷了前些日子發生的事後，我有了深刻的認識。

那是一個沒有課的下午，我高高興興的走在回家的路上，突然從身後跑過來一個同學，拍了我肩膀一下，叫着我的名字。我當時認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，並不假思索地“回敬”了他一拳。接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。到了老師那我們也沒有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和説教。就在我貓腰揀東西的時候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順着我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂着流血的.頭，害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這麼多的血，當時我幼稚地想：“這下我完了。”“快送醫院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。

我被同學的家長和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。原本清閒的中午，被弄得手忙腳亂。我後悔極了，要是當時我們都能控制一點，要是我們能聽大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班後看到我時，我已經被包紮得像一名剛從戰場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神，聽着她那語重心長的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發自內心地説了一聲：“媽媽，對不起！” 通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。只有這樣我們才能去愛家，愛國，愛這個世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！

珍惜生命作文6

生命是什麼?生命是螞蟻的團結;生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長，不屈向上;生命就是懂得珍惜。

我平時玩的時候常常會發現許多螞蟻，有時我發現一隻螞蟻在跟它大兩倍的蟲子打架，這隻蟲子在螞蟻的身上來回蹦跳，螞蟻急忙躲，但也躲不過，其它的`螞蟻見了忙來幫忙，通常這隻蟲子的下場就是死亡。此時我感到螞蟻的生命是弱小的，但是團結起來是強大的。

晚上，燈開了，有幾隻白蛾飛了出來，我拿着蒼蠅拍子試圖打死它，可當我把它拍到地面上時，飛蛾可能被我打暈了，但是它還是奮力的掙扎，我想了一會兒:飛蛾也是生命，人也是生命，想着想着我就把它給放在窗外，讓它飛走了。此刻我感覺到飛蛾的生命就是極力的鼓動雙翅，掙扎出人們的雙手，在天空中自由飛翔。

我家的花盆裏種了兩棵草莓，花盆裏面有一些雜草，它們在花盆的比較偏僻的地方，我澆水的時候怕它們對草莓有害，就沒有把水澆到這些地方，又在上面壓了一張薄紙，過了幾天，那些雜草竟然長出一截和中指差不多高的小苗，把我蓋着的薄紙都給掀翻了。此時，我覺得小草的生命是不屈，茁壯成長。

生命是有限的，有人熱愛生命，有人放棄生命，不同的人在同樣的時間裏可以做出不同的事，如:杏林子在她12歲那年患了罕見的病，整天在疼痛之中生活，但是她在疼痛中為我們寫出了多少本書啊，她雖在疼痛中生活，但也是在珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點點小事就自殺，放棄寶貴的生命，這是多麼愚蠢的事情!我，是一個四肢健全的小孩子，身體健壯，我並沒有像杏林子一樣在苦痛中生活，我更應該珍惜生命，做時間的主人，決不讓生命白白流失，為人類做自己的貢獻，從現在開始努力學習，珍惜時間!

珍惜生命作文7

生命對於每個人來説,只有一次,珍惜生命,我們應該遵守交通規則,這樣才能避免許多令人扼腕的悲劇.交通規則包括很多,比如：過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路,鐵路,碼頭玩耍和追逐打鬧.....或許我們每個人都知道,但你認真遵守了嗎?馬路上汽車飛馳而過,驚心的一個急剎車,刺耳的衝撞聲,亦或鮮紅的一幕,留下多少歎息與悲傷呀!另外,到了夏天,同學們都喜歡去游泳,我認為最好選擇有救護的游泳教練在旁,或者有家長陪同.不然一失足成千古恨.所以我們永遠牢記,安全第一!還有我要説的就是;你在學習上有困難,同學,老師,父母可以幫助你.你在工作上跌到了,你的同事,朋友,家人可以鼓勵你.可以的事太多,太多.真是數也數不清.就象那希臘雅典的奧運會聖火在很多年前第一次在那點燃,但以後一直沒有再在希臘主辦和點燃過聖火.可是過了一百多年後的'今天它又一次在世界人民的面前再次點燃了,可以想象這個國家和人民為此付出了多少的努力和艱辛啊.這不是生命之火創造的奇蹟嗎?!有些人為了一點小事就去傷害自己.我覺得只要把這些事想得美好一點,生命一定會美麗許多.我想告訴那些意志薄弱的人,萬事好商量,不管這件事是多麼的艱難,多麼的辛苦,你都要努力的克服它,讓這些不美好的事情從你的記憶中離去,離去,一直到完全消失.記得有一句話是;失敗乃是成功之母啊.生命對於我們每個人來説都是很重要的.因為;一個人只有活着的一次機會.你可以用這一次的機會去好好享受你的人生幸福,為國家多做貢獻,為生你養你的父母好好盡孝道.....如果,你錯過了這美好難得的機會,那你肯定會後悔莫及的!所以,注意安全,珍惜生命吧!讓我們的生命之窗永遠綠意盎然.

珍惜生命作文8

水是構成世界的重要物質，它與人類的生存和社會的發展息息相關，海水承載巨輪，河水灌溉農田，雨水滋潤萬物。水是生命的重要組成部分，沒有水就沒有生命。

我們的生活離不開水，但地球上的水中卻有96.53%是人類暫時還不能直接利用的海洋水，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難。大量廢水殘渣無節制地排渣無節制地排入了江河湖海,嚴重的水了污染正每時每刻改變着大地上水的顏色，由於缺水，世界上有60%的國家鬧起水荒；由於缺水，大量珍稀動植物面臨嚴重的生存危機；由於缺水，我們的首都北京甚至面臨着遷都的危險！

以前珠江清澈見底，毛澤東曾經在珠江游泳。現在，珠江發生着災難性的變化。人類所謂的現代化建設，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒多遠建起的那些設備簡陋的工廠，為了賺錢，沒建任何配套環保設施就大規模地投入生產，把那些未經任何處理的廢水排進珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的墨綠色。

我國西部地區嚴重缺水，湖泊的數量正在減少，很多河流已經斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國家連年乾旱，缺水直接威脅着人類的生存。

同學們，請你面對日漸貧乏的水資源，面對大自然的控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的後代將永遠生活在這樣骯髒可怕的環境裏嗎？難道您真的`願意讓地球在我們手裏走到盡頭嗎？

同學們，行動起來吧！我們要做水資源的保護者，動動我們的手，擰緊水龍頭，動動我們的腦，讓生活用水更節約。

為了這個美麗的藍色的星球輝煌的未來，為了50億地球人共同的家園，為了這個家園裏的億萬花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個幸福的明天，請你記住：珍惜水資源吧！保護你身邊的環境！水是人類共同的財富！

珍惜生命作文9

成都的冬天，雖説不上是“散入珍簾濕歲幕，狐裘不暖錦衾薄”，但也仍有一番“木落雁南渡，北風江上寒”的感覺。“小雪”節氣後沒多久，我就已經圍上了圍巾，戴上了手套，做好了充足的禦寒準備。

那天，我完成了一天的計劃，到院子裏散散步。“喵——”不遠處，傳來一聲微弱的貓叫。我停下了腳步，四處張望，試圖尋找那聲音的主人。“喵——”我問。“喵——”它答，但聲音比我小多了，氣息比我微弱多了。雙是幾聲好似問答的叫聲，我終於在一輛大型越野車輪胎的縫隙中找到了它。呵，好漂亮的貓，如同雪一樣的毛髮，小河般清澈的`眼眸，黑珍珠般小巧的鼻子。可美中不足的是，它已經奄奄一息了！儘管我再近視，也能清晰地看出，它呼出的氣，已從耀眼的白變為幾乎透明。我有一種預感，它可能堅持不過明天！我好想幫幫它，可我並不知道該如何幫它。我試着靠近它，它琥珀色的眼睛裏充滿了警惕上。它盯着我，努力試着撐起自己的身軀，想在我超越我與它之間的安全距離時快速跑開。我急忙往後退——我知道，它已經沒有力氣去撐起自己的身軀，如果我“逼”它這麼做的話，無論是對它的肉體還是精神都會造成傷害。我保持着和它的安全距離，然後靜靜地注視着它。它漸漸地閉上了雙眼，彷彿是在小睡，又彷彿是在為自己做最後一次祈禱……良久，我緩緩起身，陽光失去了往日的明亮，天空有些灰暗，好像還有一些烏雲在聚積……

第二天，天空下起了綿綿細雨。我撐着傘來到昨天的地方。不出有所料，它去了。這場雨好似它不甘的淚水，最後在它曾深愛的大地上留下它曾來過的痕跡。“嘀嗒，嘀嗒……”

為什麼同樣為動物，一隻熊貓的生死能轟動世界，而貓的生死卻無人問津？我看到的，不是它們數量的多少，而是它們同生活在地球，同是一隻動物，同是一條生命！

莫待瀕危，才去珍惜！

珍惜生命作文10

讀了《愛的教育》，我感覺到人在社會生活，要學會感恩。

碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊；蔚藍的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐後地開放……整個世界，顯得那麼生機盎然！

生命是什麼，生命是風的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有着許多合音的交響，生命是有着一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍惜生命。我們要學會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。

現代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學對於品的危害認識不足，只是表面上知道品不好，但是會有多大危害呢？會產生什麼樣的後果不是很清楚。現在許多同學對於生命沒有一個完整正確的認識，不知道生命的含義，對於死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態度。往往因為一點小事，動不動就拿死來威脅，產生輕生的想法，甚至有一些同學真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負責任的行為。

生命是多麼可貴、活着是多麼美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的.小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

珍惜生命作文11

今天和媽媽一起看報紙，我看到一條新聞：萊蕪7名中學生游泳溺亡，同日哈爾濱也有4名學生溺亡。起因是：萊蕪12名學生一起過生日，酒後一起到河邊玩，一名學生不幸落水，其它6名學生拔刀相助進行營救，相繼落水。哈爾濱的情況類似，一名女學生落水，其它5名學生下水營救，造成4人溺亡。

看完這則新聞，媽媽對我説：“這些為救人而溺亡的學生，為救人義無反顧地下水救人，精神可嘉，但是你有沒有想過他們的爸爸媽媽該怎麼辦？爸爸媽媽失去他們唯一的孩子，還能否活下去？”

我想：如果我的同學出事了，我要不要不切實際，不講究方法的盲目去營救呢？就像萊蕪事件那樣，一個家庭的悲劇變成了七個家庭的悲劇，如果我是12名學生中的一名，我該怎麼辦？我想我會及時向旁邊的大人呼救，並用電話與110、120及爸爸媽媽通話，讓他們火速趕到事故發生現場，進行營救。用長木棍把他們拉上來。媽媽告訴我：“一個溺水的`人力量是很大的，他會下意識地抓住一個東西使勁向下拽，前幾天，青州的一個解放軍叔叔把一個落水的孩子託上了岸，自己卻筋疲力盡的溺水身亡了。所以，我們同齡的孩子，根本沒有可能把同伴救上來。”

孔子曰：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”也就是説，我們的身體髮膚是父母給的，我們必須珍惜它，父母養我們這麼大，付出了很多的心血與愛，愛護它就是對爸爸媽媽的孝心。

我看過許多的報道，由於意外失去孩子，他們的媽媽有的一夜之間就愁白了頭，有的得了精神病，有的從此以淚洗面，一病不起，還有的……

同學們，一定要遠離危險區域，遠離不幸，珍惜生命，生命只有一次，不要讓我們的爸爸媽媽悲痛欲絕，承受無法承受的巨大痛苦。

珍惜生命作文12

廣闊的人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。

有位哲人説過：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過我現在要説，珍惜生命，因為生命不只是屬於自己也屬於愛你的每一個人。

神説，地要長出青草和結種子的蔬菜，各從其類，以及結果子的樹，也各從其類，果子都包着核；事情就這樣成了。

於是，地長出了青草和結種子的蔬菜，它們各從其類，還有結果子的樹，也都各從其類，果子都包着核；神説，這很好。

神説，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類；神説，這很好。

神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔裏，他就成了有靈的活人。

與一切有生之物相連的那人還有指望：因為活着的狗比死了的獅子更強。

這是《舊約全書創世紀傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實生命是如何產生的，無論是人類的`十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎麼樣我們是不可以輕易放棄生命的。

本來，人的生命只有這一次，對於誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢？我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價值。從某種意義上説，生要比死更難。死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在於它活的是不長久，而在於活得是否充實，是不是有意義。

珍惜生命作文13

生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個公民的責任。

珍惜生命吧！千萬不要產生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機會卻有無數次。輕生又能解決什麼問題呢？父母賦予我們生命，那麼我們應該擔負起對社會及家庭的責任。既使有了輕生的念頭，也應該為社會及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等着我去完成，難道這個社會真的不需要我們嗎？每個人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個明確的目標，努力去拼搏，努力去奮鬥，雖然看不到終點，但我知道它已離我不遠。此時，也許你正站在高樓之上，準備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準自己的胸膛；也許你現在正在做人生最後一件事情，不論你在哪裏，朋友，放棄你所選擇的一切吧！

珍惜生命吧！儘量少吸煙。吸煙不僅對自己的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設計上都註明：吸煙有害健康。假如您的'家人吸煙，請您現在就行動起來，為了您和家人的健康，請少吸煙吧！

珍惜生命吧！食用野生動物不僅破壞生態環境，對人體健康也會構成巨大危害。專家忠告：野生動物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結核、甲肝、鼠疫等。野生動物的血液、內臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用後易得怪病，而且難以診斷和治癒。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質及寄生蟲，人們吞服後極易損傷體內的器官，誘發肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內活動併產生毒素，嚴重威脅人體的健康。總之，不要為了趕時髦食用野生動物！

生命是什麼？生命是我們的全部。讓我們行動起來吧，呵護愛！呵護地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！

珍惜生命作文14

我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我而不顧一切/我在這裏啊/就是這裏啊/驚鴻一般短暫/像夏花一般絢爛！——題記

生命好似那一條漫長而崎嶇的小路，道旁鳥語花香，征途中卻荊棘密佈；生命好似那一條蜿蜒流淌的河流，看似自由奔放、無拘無束，跋涉其中卻充滿艱辛。

生命有時淒涼，有時輝煌；有時艱辛，有時快樂。面對生命中的艱難險阻，勇於挑戰，方顯生命頑強本色；遭受生命中的挫折坎坷，仍然不放棄希望，才能真正展現出生命的光彩。

海倫來到這個世界不久，就遭遇了不幸失去了常人生來具有的.視覺和聽覺，甚至也無法説出自己的哪怕是一個小小的心願；因為對外部世界一無所知，脾氣也一度古怪，動輒大發雷霆，甚至自棄自暴。但後來她認識到了生命的價值，生命對於每個人只有一次，不會從頭再來，只有面對現實，讓有限的生命發出無限的光芒，此生才無憾。後來經過自身的努力，她突破了官能障礙學會説話，成了一名成功的作家。

你熱愛生命，生命於是變得輝煌！

唱響生命的青年歌手叢飛，省吃儉用，將錢資助給了一百多位貧困學生，而他自己卻成為深圳的“窮人”。他把自己演唱所得費用用以幫助別人的舉動，深深感動了每一個人。他的行為如此慷慨、純粹。臧克家説過“有的人死了，他還活着”，雖然叢飛已帶着人們對他的敬意“飛”走了，但是他還活在人們的心裏。他用生命完整詮釋了愛的偉大，他用歌聲唱響了生命，他的生命之花如此絢爛！

你尊重生命，生命於是變得崇高！

珍惜生命，無論你曾經是失敗還是勝利。或許你曾在生命中徘徊不前、猶豫不決，但只要你努力過、堅持過，就無愧於心；或許你曾經得意過、成功過，或許你曾意氣風發、躊躇滿志，但你必須瞭解生命中總會有風雨降臨，隨時做好迎接挑戰的準備，方能為生命增添一抹亮麗的色彩。

生如夏花，短暫且絢爛！

珍惜生命作文15

我們的生活離不開水，但地球上的水中卻有96。53%是人類暫時還不能直接利用的海洋水，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難。大量廢水殘渣無節制地排入了江河湖海，嚴重的水了污染正每時每刻改變着大地上水的顏色，由於缺水，世界上有60%的國家鬧起水荒；由於缺水，大量珍稀動植物面臨嚴重的生存危機；由於缺水，我們的'首都北京甚至面臨着遷都的危險！

以前珠江清澈見底，毛爺爺曾經在珠江游泳。現在，珠江發生着災難性的變化。人類所謂的現代化建設，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒多遠建起的那些設備簡陋的工廠，為了賺錢，沒建任何配套環保設施就大規模地投入生產，把那些未經任何處理的廢水排進珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的墨綠色。

我國西部地區嚴重缺水，湖泊的數量正在減少，很多河流已經斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國家連年乾旱，缺水直接威脅着人類的生存。

同學們，請你面對日漸貧乏的水資源，面對大自然的控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的後代將永遠生活在這樣骯髒可怕的環境裏嗎？難道您真的願意讓地球在我們手裏走到盡頭嗎？

同學們，行動起來吧！我們要做水資源的保護者，動動我們的手，擰緊水龍頭，動動我們的腦，讓生活用水更節約。

為了這個美麗的藍色的星球輝煌的未來，為了50億地球人共同的家園，為了這個家園裏的億萬花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個幸福的明天，請你記住：珍惜水資源吧！保護你身邊的環境！水是人類共同的財富！