[通用]珍惜生命作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜生命作文1

我又想起了你那悲傷的眼睛。

走在步行街，我第一次看到你那悲傷的眼睛時，我很迷惑，為什麼?為什麼你會那麼悲傷?這裏有吃，有住，有喝，有主人，為什麼要那麼悲傷?我帶着疑惑走開了。

偶然的機會，我在一篇文章中找到了，找到了你悲傷的原因。原來你是屬於大自然的，你是一個充滿靈性的生命，怎能在牢籠中苟且一生?你那雙蓄滿淚水的眼睛，讓我不由自主地時時刻刻地想着你，我決定救你。

疾步走向你，你那雙充滿靈性的眼睛已失去了光彩，變得迷惘。抬頭望天，似乎充滿了渴望，充滿了希冀，眼睛又充滿了淚水。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”小精靈你是否也在心中默唸，在胸中吶喊?我不假思索地掏出錢，贖回了你的自由，把你帶到我家後山的樹林裏，我把你放了，你撲着雙翅，歡快地叫着，。準我頭頂上盤旋，像是在感謝我似的.，我會心地笑了。祝賀你，小生命，大自然是你的天地，也是你的歸宿。

可是我怎麼也沒有想到，我竟然又見到了你。一些孩子在擺玩着不知被誰擊落的你，你最終沒有逃脱人類的魔掌。我趕走了那些孩子，雙手捧着你，你已經奄奄一息了。你抬起頭看了看我，慢慢地垂下了腦袋，你死了，你永遠離開了這個世界，離開了你渴望追求的大自然。我忍無可忍地沉吟：人類啊，人類，你們這樣破壞我們的生態環境，總有一天大自然會發怒，來懲罰你們……捧着小鳥，凝望着天空，我流下了兩行悲傷的眼淚。

珍惜生命作文2

怎麼才能保護和關愛我們的生命呢？隨着一天天長大和知識增多，我懂得了，生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵，開完即謝，存活在世界上只有短短一天。

因為生命是渺小的卻是偉大的。我們利用生命，在世界上可以做許多有益的事情，所以説生命也是偉大的。生命也是珍貴無比的，因為我們人的.生命只有一次，所以，生命更值得我們珍惜。

有一天，我在看新聞時，看見了一所學校樓頂上有一個三四年級的國小生。他雙手抱住粗粗的電杆，腳踩在學校的樓頂的天台邊緣，準備自殺。

播放員説：“上午某國小發生了一件很驚訝的事情。”原來是這樣的：是在上午的時候。那個老師批評了一位同學，那個同學覺得自己是對的，説：“我沒錯，再説我錯我就跳樓。”那個同學越想越氣憤，就不由自主地跑上樓頂。

老師馬上跟上去。老師温和地對那個跳樓的同學説：“生命是有限的，花謝了可以再開，水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓，你就會死。你就看不見你親愛的媽媽呢！你就玩不了刺激的機動遊戲呢！你還吃不了美味的食物。”那個同學聽了，好像有一點聽懂了，就沒有往下跳。

這時，我心頭一震，這一震，使我明白了生命的意義是什麼，是——珍惜生命，努力愛惜我們每分每秒。如果真跳下去，就看不了這麼美好的世界。就不會讓我們的生命繽紛的更精彩。

我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。

珍惜生命作文3

前不久，我們學杏林子的《生命生命》這篇文章。也引發了我們所有同學對生命的思考。

作者用絕境求生的飛蛾、頑強生長的小苗、沉穩有規律的心跳寫了自己對生命的渴望，以及認識到要讓有限的生命體現出無限的價值，才是有意義的生命。

對生命的思索，一直是人類永恆的話題。只要有人類存在，人類探索生命意義的腳步就不會停止。

2008年5月12日汶川大地震奪走了近10萬人的`生命。也創造了一個一個的生命奇蹟。被廢墟淹埋了8天、9天、甚至10天的生命，一個一個被救出，生命得到了延續……。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中的主人公保爾柯察金曾經對生命做過這樣的描述：人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際他可以這樣説“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯烈的事業——為解放全人類做鬥爭|”

最後，我想送給大家《怒放的生命》這首歌，就像歌中所唱的一樣，我想要怒放的生命。擁有徵服一切的力量。

珍惜生命作文4

我家裏養了很多條魚，其中有一條魚很“特殊”，是怎樣“特殊”呢？它條魚的右眼不見了。

一個月前，爸爸買了好幾條魚回來。其中有一條很瘦小的魚，它有紅紅短短的尾巴，灰色的身體，只有一隻圓溜溜的黑色大眼睛。“哎呀！怎麼少了一隻眼睛？”我大吃一驚。我十分擔心這條魚，少了一隻眼睛怎樣活下去呢？我以為它過幾天就會死了。然而，我的擔心漸漸消除了。因為我觀察到當我們把魚食放進魚缸的時候，它只是第一個衝上去搶吃食物，還吃得飽飽的。當有一些大魚想去咬它的時候，它總是巧妙地避開了。現在它一天天長大，身體很強壯，像一隻小精靈一樣在水中遨遊自由自在。

這條魚雖然少了一隻眼睛，但是它卻熱愛自己的生命，堅持不懈地為自己抗爭，生存地多麼美好。讓我想起海倫·凱勒。這位19世紀美國盲聾女作家。她以自強不息的`頑強毅力，在老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言，還寫了《假如給我在天光明》等名著。雖然她的看不到也聽不到，但是也還是非常熱愛自己的生命，成為一位偉大的作家。

我是一位身體健康健全的人，當我遇到困難的時候，我也要像小魚和海倫·凱勒一樣，不輕言放棄，堅持自己的信念，勇於克服困難，創造出精彩燦爛的人生。

珍惜生命，永不放棄！

珍惜生命作文5

星期六的的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，禁不住閉上了眼睛。因為我知道不幸的事情發生了……

等我再睜開眼睛，只見一隻家燕已經躺在冰冷的馬路上了，在濛濛細雨中無力地呻吟着，惶恐的眼睛無助地看着周圍。而在短短的幾秒種後，它的眼睛卻慢慢地閉上了。它長眠了！頭上的血液在不停地向外滲，驚恐的小嘴張開着，似乎想訴説什麼……此時我的眼眶也濕了，淚水竟然輕輕地滑落，雨還在不停地下着。雨水混合着我的淚水，模糊了我的雙眼。

大約過了一分多鐘，又一隻家燕急匆匆地飛來。看它慌忙的神色應該是受傷家燕的親人吧！只見它用小嘴輕輕地啄幾下已死的家燕，但見躺在地上的家燕沒一點動靜，便失望了。它就這樣眼睜睜地望着地上的家燕，心裏充滿了沮喪。或許它在做最後的努力，它張大嘴巴，使勁地煽動者脆弱的翅膀，拼命地叫喊着親人的.名字，然而這一切顯得那樣多餘。因為那隻可憐的家燕仍是紋絲不動。它放棄了，用自己柔弱的小爪子撫了撫同伴的羽毛，悲痛欲絕地説：“妹妹，在走向天堂的路上，注意身體啊！”

雨下得大了起來，彷彿也在為這隻無辜的家燕哭訴。灰暗的馬路上，一隻家燕默默地蹲下來，用自己並不寬大的臂膀最後一次為自己已故的親人守望。

由此我想説：生命只有一次，我們要珍惜。

珍惜生命作文6

生命是什麼？生命是懸崖上依然茁壯的松樹；是遇到困難之後的咬牙堅持。生命帶領我們不斷前行，即使有再多的困難也永不放棄，越挫越勇。

我家養了一隻機靈活潑的小鬥魚。我用一個玻璃缸精心養着它，看着他在葱鬱的水草中歡快地穿梭，游來游去，我給它取名叫彤彤。我每天都堅持給它餵食，它高興地在水中直打轉，飄逸優雅的尾巴，宛如一條長裙，我特別珍惜它、喜歡它了。

直到一次，媽媽帶我去珠海長隆玩了。我在那兒玩了整整兩個星期，我早把給彤彤餵食的事拋在九霄雲外了。

旅遊回來了兩星期後。“月月，你給小鬥魚餵食沒？”媽媽突然問我。我的'腦袋“轟”的一下，我的眼淚就一大顆一大顆地滾落在地上。彤彤肯定餓死了，我悲痛地走到魚缸前，緊閉着眼，不願看到彤彤的身體。“撲通！”我聽見水中有細微的聲音，我微微地睜開了眼睛……

哇哦！彤彤竟然還活着，它沒有死，我既吃驚，又高興！彤彤，你在水中仍然活潑，見到小主人回來了，高興地游來游去，我連忙給彤彤餵食，換水，發誓一定會好好地照顧彤彤。

我直起身，靜靜地望着這蔚藍的天空，有什麼能難倒生命！生命的力量，生命的渴望，生的追求，深深的感動着我，生命這樣令人欣喜，又是如此的洶湧澎湃。

珍惜生命作文7

生命是什麼？是微風中的柳樹？是懸崖邊的松樹？每時每刻，生命在我們目所能及的地方，演繹着自己的故事。

有一次，我在田野裏捉了一隻蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它很頑強，一直在尋找出口，終於他看見一個小縫，飛走了。這使我明白：蝴蝶的生命雖然很渺小，但它跟我們一樣。

昨天我捉了一隻螞蚱，我高高興興地把它帶回家，放在地上，我看着它。又把它放在手裏，拿給媽媽看。媽媽説：“你拿的什麼東西”？我一張開手，就看見螞蚱的一隻腿斷了，它成了奄奄一息的螞蚱。我驚呆了，這隻螞蚱竟然被我快給弄死了。我忍不住放了它。

我三年級學過一個課文：《愛迪生救媽媽》。講的是：愛迪生的`媽媽得了急性闌尾炎，生命即將結束。醫生説：“只要手術就可以了，但是現在停電了，沒法手術了”。這時，愛迪生想出了一個辦法，去外邊找了三個鏡子，一人拿一個，把光聚在一起，突然亮了起來。終於把手術做完了，愛迪生的媽媽得救了。

生命是那樣的脆弱，有時還沒來得及體驗生活的樂趣時，生命就飛馳而過了。所以我們要珍惜自己的生命，讓生命發出無窮的活力吧！

珍惜生命作文8

我常常想，怎樣珍惜生命呢？

一天，我看見一個樹樁，以為那棵樹已經死了，於是，我難過地離去了。沒想到，過了幾天，樹樁上竟然抽出了幾條嫩枝，真是一個奇蹟！這幾條嫩枝擁有多麼強的生命力啊！居然在看上去幹枯得幾乎沒有多少水分的樹樁上活了下來！

一隻母鴨子率領着一羣小鴨子在小徑上覓食。一輛電動車飛馳而來，眼看就要撞上小鴨子了。就在這千鈞一髮的.時刻，母鴨子竟不顧自己的安危，張開翅膀用身體護住了自己的孩子。電動車撞了上來，小鴨子都沒事，它們的母親卻只剩下一口氣了，它好像在呼喚：“珍惜生命！珍惜生命！”這種偉大的母愛與求生的慾望打動了我，我忍不住掉下了同情的眼淚。

一次，我看見一位年輕的叔叔拄着枴杖走路。在他的前方有幾塊大石子，我不禁提醒他：“叔叔，前面有石子，小心！”可他理都不理我，徑直向前走，我心想：哼，好一個傲慢的年輕人！可是，過了幾天，我卻聽説他是一個盲人 ！

嫩枝，母鴨子，年輕的叔叔，你們真了不起！

珍惜生命作文9

在我們人生的道路上，會遇到許多挫折和困難，只要在遭遇挫折時排解痛苦，為積蓄人生新的目標而奮鬥，我們的人生才會更有意義。

蘇武，為了懷抱漢匈和睦的夙願，在大漠裏整整被囚禁了20多年。餓時，將滿口氈毛與草皮一起吞下，渴時，就吃雪解渴，就這樣，他憑着自己頑強的毅志艱難的生存了下來。好一個蘇武，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿地族節昇華為一段佳話，書寫了一段銘傳千古的悲歌，他對“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘得一乾二淨，卻將“生是大汗人，死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經20多年後，蘇武終於回到了他闊別已久的祖國。

在挫折面前，我們以什麼理由去自暴自棄去放棄鬥爭呢?蘇武憑藉自己的.堅強的毅力戰勝了困難，我們也應像他一樣憑藉自己的努力去戰勝困難。

未經歷挫折和磨難，怎能體會到勝利和成功的喜悦，在我們遇到挫折時，仍能一奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。

珍惜自己的生命吧，讓我們的生命更有意義。

珍惜生命作文10

災難是一種殘忍的東西，因為它不會輕輕地捉弄你一下就心滿意足。隨着它的到來，它的兄弟會一個接一個地拜訪你，在你已經極度痛苦的內心進行一場折磨的歡宴。這時候，你痛苦，彷徨，因為你不知道前面還有什麼更大的災難在等待着你。於是，你想到結束生命，以一種懦弱的方式逃避災難的折磨。

其實，已經到來的災難不會因為你生命的終結而消失的，而你的離去，只會引起新的痛苦讓身邊關心你的人，愛你的人會因為失去你而傷心欲絕。

曾經，有一個從事醫學的`人要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一羣小白鼠中，有一隻雌性小白鼠腦根部長了一個綠豆大的硬塊，他專門研究這一隻小白鼠。一天，他被一幕景象驚呆了：小白鼠艱難的轉過頭，死死咬住自己拇指大的腫瘤，猛的一扯，皮膚裂開一道口子，鮮血汩汩而流，稍後它便一口一口的吞食自己的腫塊來延續生命。

一隻卑微的小白鼠在疼痛的海洋中苦苦掙扎，用一種殘忍和近乎乞求的態度延續着自己的生命，我們能不為之動容？一個傷痕累累的生命都在掙扎求存，我們人類又有什麼理由不對生命加倍珍惜呢？

歷史源遠流長，昔日，多少同胞的生命離奇窒息，大自然是無情的，災難時無情的，也許我們阻擋不了它們的來臨，但至少，利用每一分每一秒去享受生命帶來的歡樂，即使生命即將終結，也絕不放棄，也許奇蹟會眷顧堅強的你。

六都寨鎮丁山中學八年級：陽鴻婷

珍惜生命作文11

生命是平凡的，因此我們她是幸運的，應倍加珍惜。然而，者是否會感謝這是上天的恩賜？上天不只恩賜給我們生命，還恩賜給動物、植物生命。她是公平的，她不會讓奢望一勞永逸白白得到這樣的賜予，她的恩賜是需要歷練的。

這是清爽的早晨，我拿了書，想去山上邊早讀邊看日出。只聽見蟬兒的鳴叫聲，我挺納悶的'，就想去看個究竟。我聲音找它，趴在一棵不起眼的松樹上。我它蜕皮，用力鳴叫，蟬的舊殼上出現了一道裂痕，一秒秒推移，越來越大，一毫米、二毫米、三毫米……猛然，蟬停止了鳴叫，都陷入沉思之中。蟬用力左右扭動着身體，試圖想擺脱舊殼，可力不從心。我想幫它，可當指尖觸碰到它那疲憊的身體時，又迅速縮了回來。不可以，這是上天對它的考驗，我幫它“作弊”呀！

於是，很長一段，它一動不動。我它放棄了，放棄了，放棄了重獲新生的機會，放棄了上天給予恩賜。

然而，正當差點兒要放棄的時候，它努力掙脱着，徹徹底底地否定了想法。我握緊拳頭，興奮地喊了：“加油！使勁，再使勁！”、、……它振動那雙美麗、透明的翅膀，發出清脆的聲音，這聲音比前幾次更清脆、更響亮。

聽着清脆的鳴叫聲，我沉思了，它做，做……不愧是上天恩賜，給予它生命。

一縷縷晨光照射在大，好美呀！新的開始了，新的生活開始了，新的生命開始了。

珍惜生命作文12

你想過嗎，什麼是生命？

寒假期間，老師給我們佈置了一個作業：讓我們各自回家養一盆盆栽。上學後在班上分享自己的種植經歷。

我從花市買回一盆仙人球。瞧，它的顏色多好看呀！可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的緣故，它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。

之後，我回老家了。一連半個月都沒給它澆過水。我回來時看見它的'土壤乾裂了，以為它不再能活下去了，就抱着仙人球準備扔了。媽媽看見了，説：“不要扔，再澆澆水，它還能活。”我半信半疑地照着媽媽的話做，過了幾天，看見仙人球又活了，我十分驚訝，沒想到仙人球竟然如此頑強。後來查了資料才知道，仙人球半個月不澆水也行，因為每個仙人球的根部都是儲水室，澆的水全儲存在根裏。當你不給它澆水時，它會自動分量水分。

生命給予任何事物以及任何人一樣，都只有一次。正因為只有一次，所以生命更顯珍貴。因此，我們應該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創造出無限的價值。

珍惜生命作文13

同學們，你們知道生命是什麼嗎?生命的意味就是勇氣。那麼，無窮無盡怎麼用自己的生命呢?你們有沒有想過生命對自己有多重要?你們珍惜自己的生命嗎?一定很珍惜，那麼你們珍惜生命，就應該好好的利用這份生命。不能讓它白白的'流失。我們不能一有什麼困難，就選擇退縮，要打敗困難，我們要勇敢的去面對困難。

我曾經聽過這樣一個故事。有一對雙胞胎，去書店看書，弟弟偷了書店的一本書，可是哥哥沒偷，弟弟沒讓書店的老闆看見，然而，他們叢倆走到大門口的時候，保安看見了，保安説：“你們兩個小孩竟然敢偷書，讓你們的家長來，如果他不來，我就把你們倆個送去派出所。”

小孩的媽媽來了，給了保安50元錢，把書也還給了保安。小孩的媽媽把那兩個小孩帶回家，打了一頓，晚上，他們的媽媽在做飯，那兩個小孩從樓上跳了下去，摔死了，結束了生命。小孩的媽媽聽見有人喊她，她開了門，那個人告訴她，你的孩子跳樓了，媽媽一下子驚呆了，這才意識到，兩個孩子已經死了。媽媽傷心的不得了，不敢相信。

那兩個孩子不珍惜自己的生命。如果你死了，你的爸爸、媽媽、親人不會開心。同學們我們要熱愛生命，不要像那兩個孩子那樣。

珍惜生命作文14

我常常想：生命是什麼？生命是由我們自己管理的，由我們決定怎樣使用它。對待生命，不同的態度，也會有不一樣的結果。

清明節，爸爸媽媽帶着我和姐姐去合肥的森林公園遊玩，裏面有竹子、花草和各種樹木，景色很優美。最讓我忘不掉的是那一棵小苗，只見它從石頭下的縫隙裏鑽了出來，它的莖都彎了，但是葉子還不停地往上生長，它的葉子綠得發亮，生機盎然，生命是那麼堅強。也許是它的生命力感染了人們，所以，沒有一個人去摘它。

上個星期六，我們全家去給我爺爺過生日。我們吃過飯之後去田野裏玩，我看見一條小河都乾涸了，但是河牀上長出了很多蒲公英，盛開着説不清的小野花。它們拼命地生長，它們的根不斷地往下找水源，所以，它們的生命才不會那麼脆弱，才如此的.堅強。

這不由得使我想起這個事件：一個十歲的小男孩因為家裏不讓他上網打遊戲而跳樓自殺了，我們在為這條小生命失去而惋惜的同時，也該責備他對生命極端不負責任的態度。生活中還有另一種人，成天無所事事，耗費寶貴的時光，這種人也無異於慢性自殺。

同學們，生命是短暫的，但它所創造出的價值可以是無限的，我們應該珍愛生命，讓有限的生命體現出無限的價值，我們不要把生命當作玩笑，我們要珍惜生命。

珍惜生命作文15

每一個都值得我們，生命就是無價之寶。

那是一個烈日炎炎的夏日，知了不停地在上叫着，紅紅的像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。我放學回來正準備做，無意間在我們窗台上看見了一盆仙人掌，咦？這是哪來的？仙人掌已經枯了，看不到一點生命跡象，旁邊還有一個稍微小一點兒的仙人掌，嫩嫩的，刺還不扎手，很軟，或許是它的，它把裏的營養全都給了它的孩子，自己都已經枯黃，土已經裂開了，可能是缺水吧！我拿了一個小碗，接了一點水，跑到它的面前把水一點點倒在它們的頭上，但願這一碗水能給這逝去的生命一點慰藉。

過了一天，我驚奇地發現，土已經合上，仙人掌也在慢慢恢復，顏色在慢慢變綠，刺也漸漸變硬了，變尖了。轉眼間，一星期過去了，我再來看它的時候，發現它竟然開花了，我不由得感歎仙人掌的生命力好頑強呢！好幾朵白色的`花長在它們頭上，好像蝴蝶結。這朵花是純白色的，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細又長，非常高姿態，就像一位亭亭玉立的。有的花只張開了幾瓣，有的還是花骨朵兒，似乎很害羞，還有的已經全開了，綻放出所有的花瓣。一陣風吹來，花兒搖起來，似乎在説：謝謝你，是你給了我新的生命。

這是盆最好的花了，經過我的照顧，它們變得越來越好，我突然對這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應該珍惜它們的生命，它們也會把回報給我們。