國小未來的我主題作文

對於未來，大家有什麼樣的想法呢？下面就隨小編一起去閲讀國小未來的我主題作文，相信能帶給大家啟發。

“一、二、一、二……”軍校訓練場上傳出一位教官訓練學員的聲音，這位威嚴的教官是全校最年輕的教官，才23歲，卻已經是很受學生喜愛的教官了。那個人就是我——未來的我。

我所在的學校是全國非常有名的高等軍校，這裏聚集了上萬名崇拜軍人的年輕人，他們都希望自己成為一名優秀的軍人。可是到了這裏之後，也有一些學生不愛學習，不願參加訓練，甚至還經常違反學校的紀律。其中我任教的一班就有這樣三名學生，他們訓練不認真，總是逃課，還給學校帶來了不好的影響，已成為校長的“眼中釘”，所以學校決定開除他們三個。

看到這種情況，我經過一番思考，決定再挑戰一下自己的能力。於是我對校長説：“校長，讓我再試試吧，看能否改變他們。”看到我這麼有勇氣，敢於挑戰，校長同意了。

我仔細思考如何改變他們。在一次魔鬼式的訓練中，我又發現他們三個在投機取巧，這時我想起了校長對我的囑咐：“這三個學生鬼點子多得很，如果你不注意，他們會讓你一步一步地走入他們的圈套中。”於是，我想出了一個辦法——我請校長批准我們一班與二班來一場真正的較量，校長同意了。

比賽開始。第一個項目是野外生存訓練。我就派這三名學生參加這個項目的比賽。由於他們平時好吃懶做，沒有認真訓練自己，所以，當他們來到指定的荒郊時，他們不知道如何做，甚至一個野兔子突然經過，他們都被嚇得好慘。經過一夜的時間，他們的幾項比賽標準都落在了二班的後面，狼狽地回到班級裏。同學指責他們給班級丟了臉，他們自己也覺得很沒面子。‘

第二項是陣地實戰。我派班級裏幾名優秀的學生“出戰”。這幾名學生表現非常出色，他們採取了“引蛇出洞”的戰術，先迷惑住敵人，使他們認為自己已失去戰鬥能力——短暫的“交火”後，他們把衝鋒槍放下，舉起雙手。等對方放鬆警惕後，就以迅雷不及掩耳之勢，拿出插在背後的的槍飛快地“擊斃”了對方。這個項目一班完勝，同學們歡呼雀躍，把他們幾個高高舉起。這時，旁邊那三個學生更加不好意思了，慚愧地低下了頭。

從此，他們三個認真學習，發奮圖強，從一個個差生變成了精英。為此，校長還專門表揚了我呢。

四年後，他們畢業了。這時學校要招考教官。他們三個都報了名，而且順利考入。他們一起來感謝我，我也非常高興，對他們説：“不用謝我，作為教官，這是我應該做的。我也是從學員走過來的，我知道訓練是很艱苦的。你們取得優秀的成績，我為你們驕傲。我希望你們也能成為優秀的教官，幫助更多的人實現做軍人的夢想。”

我相信長大後的我一定能成為一名這樣的好教官，我也知道，這需要我努力學習，只有這樣，才能實現我美好的夢想。

未來的我是一位世界著名的科學家，我此刻正在研究一種藥，人一但哪裏受傷了，塗上這種藥，傷口立刻就會癒合。我此刻就去用實驗驗證一下，看看這種藥是否能被人利用好。可是用什麼做實驗呢?我想:一隻龐大的動物不行，那就用小白兔吧。於是，我就讓我的助理(機器人)去弄一隻小白兔。不到3秒鐘，我的助理已經把小白兔放到實驗管子裏去了。

實驗開始，我便把它的身上劃一個小口子，然後再把它放回實驗管子裏去了。我按了一下F15這個鍵，兔子的傷口立刻擴大，我又按了一下F1，這時，我的藥被輸進管子裏去了。我最後按了一下輸入鍵，藥立刻被輸入到兔子的身上，兔子的傷口不但沒有癒合，還流了許多血。導致了死亡。

"咦?這是怎樣回事?"我三七二十一天一檢查，才明白藥裏面有一種害人的藥，叫"蘆芳草"，透過我查資料，才明白這藥的危害性很大，經過我細心地製作，已經把毒藥拿出去了。於是我又開始做實驗，最後，最後成功了。我心裏的石頭也奇蹟般的消失了。

未來的我是一位科學家，而世界變得很美好。

未來的我發明了一種叫多功能電視的東西。這種多功能的電視可以三面看的，還有一面是放插頭和一些多功能聲控的，有了這種東西如果想看什麼抬的時候，可以不用搖控器的，只要你説一聲，它就會隨説隨變的。有了這種多功能的`電視後，我們有時跟家裏人各人想看不同的抬，就不會吵架了，又可以輕鬆、自由地看了。

未來的我還發明瞭一種叫抓賊器的東西。這種東西如果在街上或在家裏的時候，有賊想偷東西時，它就會伸出幾十隻手來抓住這個賊的，而這個抓賊器只有一個煙盒那麼大，只要它感應到有賊想偷東西時，就會隨時隨刻伸出手來抓住這個賊的。想去逛街的時候，把它帶在身邊，可以放心又安全地買東西了。

未來的我又發明了一種叫自動監視器的東西。這種自動監視器安裝在大街上，只要有人的地方都有它。只要它看見人類在污染環境的話，它就會放出一種刺激人類腦神經的聲音出來，令人類自動地把垃圾撿回垃圾桶裏。如果有了這種自動監視器的東西后，那所有的大街小巷都會看不到垃圾的。

其實剛才上面我所説的東西都會實現的，只要我們努力過了，我們一定會行的。