我學琵琶作文 4篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我學琵琶作文 ，歡迎閲讀與收藏。

琵琶這個樂器，在我上學以前，見都沒見過。直到上了國小，有一天學校通知一年級的小同學參加民樂推介會，我才真正第一次見到琵琶的樣子，當我看着老師抱着這個肚子大腦袋小的玩意輕鬆的彈奏出那麼一會兒悠揚舒緩一會兒又像疾風暴雨的聲音時，我一下子就喜歡上了它。

喜歡歸喜歡，可真正學習彈奏琵琶，才發現不是一件容易的事情，剛開始，我一隻手連抱都抱不住，抱住了琴，就顧不上彈，手撥動了琴絃，琴就要倒了，更別説一手抱琴，外一隻手彈琴了，後來在老師的耐心的指導下，我慢慢知道了怎樣抱住琴、按住琴絃，怎樣用另外一隻手撥動琴絃。而且，按着琴絃的手，是那麼疼。

“噔楞”，當我第一次兩隻手配合的彈出第一個音符時，我自己都被嚇了一跳，我又試着彈了一下，真的，我會了，慢慢的，我會彈：1、2、3、4……後來，我學會了彈簡單音階，會彈了簡單的曲子，會彈了《賣報歌》，直到現在，我會彈《金蛇狂舞》、《歡樂的日子》這樣比較複雜的曲子了。

在學習琵琶的過程中，我慢慢懂得，有一份付出，就會有一份收貨，就像我背譜子，練指法，看似枯燥，繁瑣，可當我抱着琵琶，彈出美妙的樂曲時，才覺得，這些付出都是值得的。

記得剛開始學琵琶時，才４歲半的我不停地哭鬧，和媽媽鬥智鬥勇。為了逃避彈琵琶，常常會像癩皮狗一樣趴在地板上，而媽媽並不為之憤怒，還是耐心地教導我、鼓勵我。多虧了媽媽的嚴格和堅持，５年後的我才能在琵琶上小有成績，在省市各級各類比賽中獲得優異的成績。

那是一年級的春天，經過視頻選拔，我被選中赴杭州參加現場比賽，可我卻害怕無法獲得好成績而不想參加。媽媽使出渾身解數，終於把我“押”到杭州。比賽開始了，我通過了第一關，而我的好朋友沒有通過。那時我真的'很羨慕她，因為她可以一整天遊玩杭州了，我還得被媽媽壓着不停地練習練習再練習。最後，我終於獲得了金獎並在杭州音樂學院的音樂廳裏表演。直到現在我才明白，兩屆金獎這個榮譽是用我努力的汗水換來的。

現在我的琵琶演奏水平越來越高，去年還到寧波市音樂廳表演獨奏呢！表演結束後，弟弟捧着漂亮的熊貓新娘跑上來獻給我，我的心頓時就像長上了翅膀在天空飛翔……

我從六歲半開始學習琵琶，至今也有兩年半的時間了。其實當初並非我自願的，而是媽媽喜歡“蘇州評彈”的韻味，覺得只有琵琶這種樂器才能符合我的氣質，就這樣我就稀裏糊塗地開始了我的琵琶生涯。

最初的一年，是媽媽在邊上陪伴我上課的，所以我彈得也是比較認真的，因為稍有偏差媽媽就能聽出個所以然來。由於我的努力，經常得到老師的表揚，而和我一起上課的另外一個同學則是每堂課幾乎都是在批評聲中渡過的。

可是好景不長，在剛剛結束的五級考級中，我雖然拿到了證書，可是等級僅僅是“合格”。也許對於別人來講，合格就是萬歲，而我卻被老師和家長狠狠地批評的一頓，老師責備我放鬆了對自己的要求，媽媽也反覆對我説：“幹什麼事都要有長性、有毅力，要有刻苦的精神，竟然選擇了就要堅持到底，不能半途而廢。”

説實話，我還不太明白學這些對我有什麼好處，只知道它佔據了我大量玩耍的時間。我從內心是不想去練習的，可我又沒有合適的理由和勇氣和媽媽談判。只能告誡自己沒有辦法改變別人，那隻能改變自己。所以從現在開始，還是安安心心地繼續努力，爭取駁回老師和家長對我的好感！加油！

我學會了彈琵琶，心裏很高興！

4歲時，我就開始學起了琵琶。剛開始彈琴的時候，真的很難很難，我連按弦也按不住，但我不甘心，要拼命把弦按好，我使勁的按，終於克服了困難，但一看我的左手壓出了一道長條。記得有一次，我彈一級，從上把位變到下把位時特別快，有180—190的速度，把我的手都劃破了，很疼很疼，我不甘心，在手上圈着紗布繼續彈，彈着彈着，就越來越好。但我還想練得更好，於是我就繼續彈，好累啊！我不想練了，想休息，經過媽媽的允許，我就放了琴，休息了一會兒。最痛苦的是上了一年級開始，又要寫作業，又要彈琴，差點把我累死了。不過，我並沒有被困難征服，還去了桃林溝表演呢！不信的話可以在網上查看“桃林溝之行”，就可以看到我呢！

通過學琴，我知道了做事要有始有終！