跳繩作文600字四篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的跳繩作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳繩作文600字四篇

跳繩作文600字 篇1

我們班後面的同學趕緊跑過去,把她扶起來。可她只拍一拍身上的土,又繼續跳起繩來了,看她的表情,就像什麼事情也沒有發生似的。

記得去年夏天,我們學校開展了一次激烈的跳繩比賽,同學們個個精神抖擻、躍躍欲試,都跟一隻只小兔子似的,不停練習着跳繩,準備迎接讓人激動的跳繩比賽。

同學們把椅子搬到了操場上,井井有條的。看一看賽場上,一道道的白線把各個班都給隔開了,賽場上彩旗飄飄,一片熱鬧的場面。搖繩的同學臉上都閃現着晶瑩的汗珠,只見裁判員崔老師走到主席台上,鎮定地等着比賽的開始。

一陣清脆的哨聲響徹操場,比賽開始了。我們班的同學像一條五彩的長龍似的,穿梭在搖繩的同學們中間。我們班的拉拉隊呢,就更別説了,興奮得像一壺開了鍋的水似的。我們有的同學吹着自己從家中帶來的小喇叭,有的搖着鮮豔的彩旗,還有幾名同學聯合起來,一邊吹着小喇叭,一邊高聲吶喊助威,喊着:團結就是力量,三(5)班必勝!三(5)班必勝!……比賽的同學聽見後,跳得就更加起勁了,但是他們還保持着沉着、冷靜的神情。

比賽的同學還在自如地跳着、跑着。突然,我們班的同學何紫琦被跳繩絆了一下,摔倒在地。我們班後面的同學趕緊跑過去,把她扶起來。可她只拍一拍身上的土,又繼續跳起繩來了,看她的表情,就像什麼事情也沒有發生似的。

一陣響亮的哨聲傳到了我們的耳中,比賽結束了,每個班的同學都報上了自己班跳的次數。經過老師們的核對,崔老師宣佈:第一名是三年級五班!第二名是……下面響起了一陣熱烈的掌聲與歡呼聲,我們班的同學比三伏天吃了西瓜還高興,都快跳到天上去了。我們在這陣歡樂聲中結束了這次比賽。

跳繩作文600字 篇2

今天,我們作文班舉行了跳繩比賽。

第一個上場的是陳誠,只見他很自信地走了上去。我們等了一會兒,只聽老師説“一二三”開始,陳誠就用力地跳了起來,一開始他顯得很笨重,但後來靈巧起來了。一分鐘過去了,他總共只跳了68。這時,我想,我一定能跳到160左右,因為我每天在家練習時都能跳160個左右。

第二個上場的是高婷婷,只見她身輕如燕,繩子發出“呼呼”聲,一下子就跳了100多個,我緊張地目不轉睛地看着她,而她卻目視前方,一點兒也看不出緊張,當老師説時間到時,她跳了169個,真是好樣的,老師朝她點頭微笑,表示讚許,她微紅着臉,坐在我身邊時還氣喘吁吁的.,我拍了一下她的肩膀説:“行啊,婷婷!”,她朝我微微一笑。就這樣,一下子就輪到第四個的我,當我拿起繩子試跳了一下時,覺得自己也很笨重跳不動了。因為我上課前吃了好多食物,撐得肚子脹脹的,“完了,完了”,我暗暗着急,但我很快調整自己的心態,因為我曾經看過一本書,説“做每一件事都要心無雜念,認真地去做,就可以成功”。想到這,我就不緊張了,跳繩馬上開始了,我先看着大家,很想笑,但我憋住了,我就緊鎖眉頭,微閉着眼睛,快速地舞動繩子,當我跳到了70個時,肚子就隱約作痛,但我並沒放棄,而將繩子甩慢一點,等跳到了100的時候,手好像沒有了知覺,好像是繩子甩手而不是手甩繩子。不過我還是堅持到最後,總共跳了121個。雖然這次沒有平時那麼好,但我也沒有生氣,因為上次心理老師説過生氣害人害己,而且會減少壽命。“重在參與嘛!”我想。

就這樣,大家努力展示自己的成績,很快比賽就結束了。我居然能得第三,真是意外!

跳繩作文600字 篇3

今天,我們學校舉行了一場別開生面的跳繩比賽。跳繩的順序是:六年級、五年級、四年級、一年級、二年級、三年級。最後,是老師們“搖大繩”的比賽,我看得非常過癮。

首先,六年級開始比賽:只聽“預備,開始!”的口令聲落下,一個個大姐姐、大哥哥便開始跳了。他們一個個精神抖擻、生龍活虎、爭先恐後地。有的大哥哥大姐姐,他們準害怕絆了腳。可是,有大哥哥大姐姐們沉着冷靜,跳起繩來像一隻只翩翩起舞的燕子,姿勢優美極了!一會兒叉着腰,一會兒歪着頭,一會兒單腳跳,一會兒雙腳跳,花樣兒變化多端。我的眼睛看都看不過來,把我看得眼花繚亂,我多麼羨慕他們啊!

隨着比賽的時間,該我們上場了!我們都非常緊張,唯恐自己跳不出好成績,給我們的班集體丟臉。我更是如此,心裏像揣着個小兔子,咚咚直跳。我深呼吸一口氣,儘量讓自己平靜下來,站到我的位置上,準備開始跳。

比賽開始了,賽場裏沒有説話聲,只有“刷刷”跳繩的聲音。最後,我奪得一分鐘跳136下的“光榮戰績”,沒有辜負老師和同學們的希望。

最後,一、二、三年級開始比賽,同學們拿上了自己五顏六色的跳繩,開始了比賽。比賽時,五顏六色的跳繩變成了一道道彩虹,十分迷人!

比賽接近了尾聲,這時,也是比賽的熱潮。因為,我們的老師們也想熱熱身,跳跳繩。其中,還有我們的班主任——吳老師,我們班的同學們都大聲喊:“吳老師,加油……”最後,吳老師贏了,我們歡呼雀躍。

跳繩不僅是一次比賽,還是我們展示自我的大舞台。我一定要加強鍛鍊,爭取下一次取得更好的成績。

跳繩作文600字 篇4

今天可是個特別的日子,你知道是什麼日子嗎?沒錯,今天就是我們期盼已久的體育周(運動會)啦!

如果你仔細觀察的話,會發現,我從入操場開始就像一個在冰天雪地裏凍着腿了的小姑娘,雙腿一直在發抖。要知道,我和別人的跳繩個數可是有村民和國王那麼大的差別。

我在朝海朝洋開的“話吧”裏一邊聽林川詞版錄音機播放着《果寶特攻》,一邊練習跳繩。

突然,一隻豹子飛奔過來,原來是施詩,後面跟着浠言。她高聲喊道:“6號7號快去比賽!”我連忙按下林川詞版錄音機的停止按紐,向正在向我打招呼的張霖那跑去。

所有人都站好了,只有我的目光還在看着那些“樹上的觀眾”——小鳥們。它們有的在安靜地注視着我們,有的在做準備動作,似乎要和我們一起比賽,還有的居然在跳舞。

等我把我的目光收回來了後,比賽就立刻開始了。

我努力地跳着,心中湧上一團火。差不多快結束的時候,我的肚子突然發作,變得十分痛。幸好老師及時“拯救”,才痛兩秒比賽就結束了。

“多少個?多少個?”我心急如火地衝了上去,“到底跳了多少......”

“停,你跳了85個。”三(2)班的一位男生打斷了我。

這時的我高興極了,平常我要及格都很難,現在卻超出了及格分!

“你跳了134個。” 三(2)班的的一位女生走了上來。

那我可被搞湖塗啦!“到底聽誰的呢?”我又轉念一想,“算了,反正不都是及格,打破了我的記錄嗎?”

不要碰到困難就放棄,加油!我相信你也能夠成功!

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