讓習慣成長作文2篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的讓習慣成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

主持人：“嗨，大家好！歡迎大家來到這次‘生活面對面’節目現場”，我們本次節目是以‘習慣’為話題，談談對當代孩子習慣養成和措施，並且我們還請到了教育專家――春春老師，對本次節目進行評論和指導，請大家鼓掌歡迎！”

一片掌聲過後。

主持人：好了，讓我們正式開始本次話題的談論吧！

主持人：談到“習慣”這個話題，我們就會不約而同的想到孩的成長。可以説，好的行為習慣可以讓孩子受益一生，甚至會讓孩子走上歧途。春春老師，你是怎麼看待的呢？

春春：主持人説的確實是這樣。孩子有一個好的習慣，他就會朝這個好習慣發展。比如説，看到老師或長輩問一聲好。這是一個好習慣，他至少會讓老師、長輩覺得他很有禮貌，這對孩子在長大後為人處事，工作方面也是有很大幫助的。相反，壞習慣如果養成了，很有可能升級為不良行為，嚴重地還能昇華成犯罪行為。

主持人：可能大家知道這個故事，就是：從前，有一個孩子在鄰居家偷了一根針，回家後，他把針給他母親看，他母親不但沒有責怪他，反而還誇獎他。後來，他的膽子也越來越大，以至於偷了人家貴重的東西，被判了刑。當母親看望他時，他咬下了母親的一隻耳朵，並説：“如果你在我小時候那次偷了別人的針以後，你責罰我或痛罵我一頓，我也不可能淪落到今天這個地步。”通過這個故事，這是一個因為壞習慣而造成的悲劇。那麼，春春老師，你認為這個悲劇是怎麼造成的呢？

春春：其實，主持人所説的這個故事，就是“小時偷針，長大偷金”這句話的由來。首先，我們從這個故事中的孩子行為分析：他的行為是錯誤的，而錯誤的原因是他的年幼無知。但是，這種無知並不是錯誤的，因為人都有無知走向成熟的過程。主要問題是其家長要在這個過程中，對孩子進行正確方面的引導。顯然，故事中的母親沒有認識到這一點。

主持人：剛才通過春春老師的分析，我們瞭解到孩子的習慣養成與父母的教育是分不開的。那就請春春老師就孩子習慣養成提幾點意見吧！

春春：首先，家長就要從孩子小時給他養成良好的習慣。不然，等孩子長大後就很難改掉壞習慣。所以，家長要重視從小培養；其次，家長也要自己有一種分清事物的能力，瞭解哪些事情該做，哪些事情不該做。不然，自己都沒有分清事物，還怎麼去教育孩子呢？最後，孩子做了錯事要嚴肅處理，讓他認識到什麼是對什麼是錯。

主持人：好了，感謝春春老師的建議。我想：好習慣不僅孩子需要，對於我們廣大的青少年也是需要的。

主持人：感謝春春老師和現場的觀眾朋友們。我想説：要讓好的習慣種子種在你人生的田野上，去點綴人生那一道亮麗的風景線。本次節目到此結束，不次再見。

在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業；有的同學在牆上亂塗亂畫；有的同學亂扔垃圾；有的同學勤儉節約……這些行為，久而久之就形成了習慣。其中，有的是好習

慣，有的'是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。

巴金爺爺曾經説過：“教育一個孩子，從培養習慣開始。”

從前，北京的一家IT公司招聘人才，有上百人前來應聘。在經過初選、複選等重重難關，有3位絞絞者從中脱穎而出，被總經理選上去公司面試。可想而知，如果面試成功，就會被公司聘用，那年薪就得有好幾十萬啊！

面試開始了。先開始有一位男士來了，穿着西裝，打着領帶，腳蹬一雙黑得發亮的皮鞋，給人感覺文質彬彬的。過了一會兒，又來了一位神采奕奕的女士，穿着一件十分時尚的粉色低領毛衣、圍着一條鮮豔奪目的圍巾，下穿一條黑色的緊身褲和紫色的短裙，腳着一雙淺粉色的高跟鞋。當面試開始時，可另外一位人士卻遲遲沒有出現，就在面試快要結束了的時候，總經理剛好看見一位男士匆匆而入，當他看見垃圾桶邊有一張沒有扔進去的廢文件時，就豪不猶豫地把它撿了起來，放進了垃圾桶裏。總經理臉上充滿了喜悦，高興地説：“年輕的小夥子，你已經被我們公司聘用了，恭喜你！”“總經理，為什麼呀！我們通過了重重考試，取得了優異的成績都沒被錄取，而他，一個來遲了的人，又有什麼資格跟我們相提並論呢？”“是啊！你們一個比一個穿得好，一個比一個有學問。可是，今天的面試題早就擺在你們面前了，看見了嗎？就是那張廢文件。如果一個公司沒有一個好的內在，只是空有其表，那顧客會選擇你嗎？”總經理説。“養成一個好習慣，才是搞好工作的基礎。你們二位自己回家好好想想吧！”總經理接着説。那兩位來面試的人啞口無言了，默默地走了出去。

這個故事告訴我們，從小養成好的習慣可能會改變你的一生。

同學們，那我們養成一個什麼樣的好習慣，才能搞好自己的學習和生活呢？

其實，我們身邊有許多值得學習的好習慣。早上到了教室，地上有字紙，撿起來，扔進垃圾桶裏；去上學的時候，爸爸媽媽還在睡覺，就要輕輕地關上門；上課前，把學習書本放在課桌上，提前預習……

同學們，行動起來吧，養成好習慣。讓好習慣伴我們成長！