以蠟燭為題材的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的以蠟燭為題材的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在一個商店裏，有一包白蠟燭，它們覺得自己是最無能的。這包白蠟燭非常羨慕那些不同形狀的蠟燭，彩色的蠟燭、帶音樂的蠟燭甚至連一包包紅色的蠟燭也很羨慕呢！

有一天，一位作家買走了那包白蠟燭，回到家裏在每一個角落都點燃了蠟燭，這位作家作家有感而發，立刻開始大創文章。寫完了，他開始讀，一邊讀一邊修改。旁邊的蠟燭聽了，都很驚奇，隨後又很驕傲。它們不明白為什麼作家把自己看得那麼重要。作家一邊用讚歎的目光看蠟燭，一邊説：“你燃燒着自己，給人類帶來光明的今天。作為你的主人，是多麼自豪呀！”

蠟燭們終於明白了，原來並沒有自己想象的那麼差，其實長相併不重要，重要的是對人類的幫助性。

蠟燭啊，在古老的年代人們用你來照明，在寒冷的夜晚，人們用你來烤手！

蠟燭啊，因為有了你，世界才多了光明，愛迪生才看見了光亮，鑿壁偷光的男孩才讀上了書。

世上雖然有電燈，但卻不能沒有你，可見你在人們心中有多麼重要！

隨着現在經濟的發展，蠟燭的位置已經被燈所替代，只有在停電的時候，她才被重視。但是她的生命是如此短暫，沒有人注意到她，她在一個不起眼的角落，默默貢獻着。“照亮別人，燃燒自己”這就是她微不足道的生命。

蠟燭願意給予人快樂，給予人光明，但這些卻恰恰建立在她的'痛苦之上。儘管她沒有像日光燈的外表那麼潔淨；儘管她沒有像電燈一樣被重視；儘管她沒有感應燈那樣新潮的本領，那樣的光亮；儘管她的價格如此低廉；儘管她每日都要受到難受的燃燒。可是，她沒有一絲怨言，沒有一絲哀愁，默默地承受着別人的嘲笑，別人冷落的目光。

有時候，她被調皮孩子用小刀刻畫着，她也忍受着。當她的生命之軀化為“眼淚”時，她的生命便走到了盡頭。但是她在消失之前，看到了被她所服務過的人洋溢着笑容，便是她最好的安慰。

老師其實就是蠟燭的化身。老師在我們經常請假的下雨刮風天氣，卻要比我早趕來學校。因為她知道，還有很多學生在等着她去上課。老師這個辛勤的園丁，無時無刻地栽培着我們這些祖國的花朵，每天無私地把知識之水澆給我們。

我讚美蠟燭的無私貢獻，我更要讚美一直在平凡崗位上默默奉獻的人。

蠟燭在人們心裏是一個微不足道的小角色，可在我的心目中它那無私貢獻的精神是那麼的高尚啊！在燃燒的那一刻它那晶瑩、美玉般的軀體在慢慢的熔化，它那橘黃色的火苗，發出微弱、柔和的光亮，一點温暖，是那燃燒的蠟燭，盡最大的努力在發揮自己的光和熱。它毫不吝惜地燃燒着，身體卻越來越小，在“生命”結束的一剎那，還在掙扎着做最後一次努力，終於熄滅了。蠟燭從它點燃的那刻起，就用自己的“生命”帶給人們以光明以温暖。

現在人們生活富裕了，基本都用上了電燈，幾乎把蠟燭忘記了。可是一旦停了電，人們就想起了它，翻箱倒櫃找出它，點亮它。默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己，照亮了別人。在燭光下讀書的人們，還能感到一絲温暖的呢！

其實，在我們的生活中也有默默無聞、無私貢獻的人們。例如我們的老師！老師們把自己的青春無私地給了我們。他們是那麼任勞任怨，多麼平凡，又是多麼偉大啊！為了讓能健康快樂地通向成功的彼岸，他們日夜操勞、貢獻出自己的一切也在所不惜。

想着， 想着，彷彿有一個小小的燭光在我的心裏燃燒，越來越明亮。

每當夜幕降臨，城市裏燈火通明，流光溢彩，霓虹燈、路燈，無論是大街上的商鋪還是千家萬户，都靠着燈成為城市裏的一顆星。

燈的優點真是多，它們耀人眼球，它們給人們帶來了方便和色彩，有了它們，人們怎還會想起蠟燭？的確，蠟燭已被人們淡忘，就連家裏停電也想不起點燃一根蠟燭，因為，它們的光太小了，太微不足道了。可是，我卻喜歡它。燈光也許耀眼，但是隻要沒有了電，它們立馬黯淡無關，平日裏的驕傲去哪了？而蠟燭，它們永遠也不會過分認為自己的光耀眼美麗，不張揚，不依賴別的東西，只要有熱有火，就有它們的光輝，而火，怎麼會像電一樣説不見就不見呢？

比起那些虛有的光芒，蠟燭才是實實在在的。每當我們點亮它，它消耗的是自己，我們看得見它在一點一點消失，想感受下它的存在麼？用手去靠近它，那一點火苗有着滾燙的熱情，也許它有一天會不見，但是，它也曾將温暖留下，那就夠了。再想想那些燈，消耗的是電，散發的是電，同他比，蠟燭的精神不是更可貴更感人嗎？

不需要過分張揚，也不能太虛無，本本分分做自己，像蠟燭一樣，用自己的光輝盡力點亮別人，哪怕再小再不顯眼，是自己付出的總是珍貴的，就像蠟燭消耗自己換來的火光也總是燙的。

今天有科學課，同學們異常興奮，因為科學老師上節課告訴我們，這節課要做一個實驗。

上課了，同學們疑惑地望着老師，小聲嘀咕道：“老師到底要做什麼實驗呢？”同學們紛紛猜測。“有可能是做降落傘吧？”“或者製作冰棍？”……

但我們都猜錯了。只見老師神祕兮兮地給我們每人發了一根蠟燭和一盒火柴，然後點燃蠟燭，讓我們和她一起做實驗。我小心翼翼地用火柴點燃了蠟燭。當我聚精會神地觀察燃燒的蠟燭時，我看見了火焰的外焰、裏焰和內芯。突然，我發現了一個奇怪的現象：蠟燭的火焰並沒有挨着蠟燭，但蠟燭卻在燃燒，這是為什麼呢？我百思不得其解。這時，我腦袋裏再也不是“下課”這兩個字，而是一根根燃燒的蠟燭。等實驗結束後，我迫不及待地問老師：“為什麼火苗沒有挨着蠟燭，而蠟燭卻在燃燒呢？”老師説：“我們沒有看見火苗挨着蠟燭，是因為蠟燭有固體、液體和氣體之分。火焰的熱量較大，很快就將蠟燭變成了氣體，而氣體漂浮在固體和液體之上。所以，並不是火苗沒有挨着蠟燭，其實它在燃燒蠟氣，只不過我們用肉眼看不見而已。”

原來，小小的蠟燭也藴藏着奇妙的奧祕！