我的第一次嘗試作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的第一次嘗試作文，歡迎閲讀與收藏。

有一次，我正在拿着凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢？於是，我就急忙地跑去找家中的“知識機”——-爸爸，問一問。“爸爸，能不能告訴我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢？”爸爸驕傲的説：“當然可以了。”“那能不能教我方法”我問。“可以，……。”

我激動地向房間跑去，去拿工具……

我首先拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水，準備工作就那麼簡單，也很快的完成。首先，往被子裏倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會兒，什麼是也沒發生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊！然後，我拿了一壺去燒，時間一分一秒的過去，我急忙拿開水壺，用手小心翼翼的去摸，還沒熱，只是暖的我有把水壺放回去，我又等，又等，時間有一分一秒的過去，我的着急有一點一點的增加……終於可以啦！我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中，一股股熱氣往上升，在把凹的乒乓球放進去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來，喔！實驗成功。

這個實驗讓我疑惑不解，帶着疑問找到爸爸，我問：“爸爸，這為什麼會這樣的神奇呢？”爸爸卻説：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，受熱以後會膨脹，在受冷的狀態在會縮小，所有物體都具有這種性質。”喔！原來如此啊！

從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！

“探索真理比佔有真理更為可貴。”在我們的生活中，科學無處不在。

一個暑假，我和小夥伴小明在玩。突然，小明問我：“見過彩虹嗎？”我説：“當然見過。”“那你知道彩虹有多少種顏色。”“紅、橙、綠、青、黃、藍、紫七種啊！”我脱口而出。小明説：“陽光的顏色和彩虹的顏色一樣多。”我不以為然地説：“你蒙誰啊！”“你不信？”説完，他把藏在他那百寶袋中的《科學小實驗》翻給我看，看到書上的實驗，我半信半疑。於是小明提了一個建議説：“要不，咱倆按書上面的步驟做做看。”我點頭答應。

然後我們盛了半臉盆水，端到陽台上。首先，我們把一塊鏡子放到水中，讓鏡子和底面呈45度角。書上説，讓太陽光射到鏡子上，經過折射進入水中，再由水面反射到牆上就會得到結果。可是，鏡子的反光怎麼也射不到牆上？我心急如焚地對小明説：“你該不是騙人的吧？”小明着急地説：“不可能。”小明沉思了一會，忽然對我説：“應該是臉盆的位置不對。”於是我和小明不斷地進行嘗試調整臉盆的位置。功夫不負有心人。終於，鏡子的反光射到了牆上。一道七色光顯現出來，“成功了！”我和小明高興地喊了起來。我倆的笑臉好像正被陽光撫照的鮮花。我搶過小明的書一翻，找到了答案：鏡子可以反射太陽光，再把陽光射到水裏，最後水面經過折射，就會產生七色光。

通過這次的科學實驗，我不僅知道了陽光的顏色組成，而且還悟到了一個道理：只有不斷地探索和實驗才會有所發現。

科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那麼多深奧的科學知識；是它，讓我們瞭解了大自然的奧祕；是它，讓我們擁有了那麼多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎麼看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衞視的百科全説的節目裏看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然後把杯子倒過來，水卻不會流出來……我覺着這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎麼會托起一個杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水後倒了過來。

我細心的看着紙，明顯的看到水在杯子裏一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎麼辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看着杯底這麼長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎麼了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都説我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。於是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終於成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……

星期六，我無聊的看着桌上翻來倒去的雞蛋。

我忽然想起老師叫我們寫的作文：《我的第一次科學嘗試》，於是，我馬上買了一本關於科學實驗的書，開始細細品讀。

我準備了許多的道具：有雞蛋、鹽、清水，還有一個玻璃杯、勺子。

實驗開始了，我目不轉睛地看着書上寫的步驟，心想：雞蛋有什麼實驗可做呢？它可是一碰就破的東西，我很期待實驗完成的時刻。我既興奮又有點緊張，手心還出了點汗。我按照書上説得方法，先把一個光滑的雞蛋放入水中，我仔細觀察，雞蛋在水裏是沉還是浮起來呢？這時我們看到的雞蛋是躺在水底的。接着我在杯子裏放一勺鹽，再看看是不是還是躺着的？過了一會兒，我驚奇地發現，放入了一層“雪”之後的雞蛋，就慢慢慢慢得豎了起來，像在水中跳舞的人一樣，左右舞動起來。我再在杯子裏放一勺鹽，就在這時不可思議的事發生了，本來雞蛋在水中是豎着的，現在好像從夢中甦醒的美人一樣，探出了一個小小的腦尖。“太神奇了！”我不驚大叫起來。“你們想知道這是為什麼嗎？”，其實呀，水的比重是1，如果比1重的東西放在水裏就會沉下去，比1輕的東西放在水裏就會浮起來。由於鹽水的比重比雞蛋的比重大，也就是説，鹽水的浮力比清水的`浮力大，所以雞蛋能在鹽水中會浮上來。我們聽了恍然大悟，終於明白了在水裏加鹽的道理。

我愛科學，這次試驗告訴了我：平時生活中我們應該注意仔細觀察，這樣才會發現許多科學的奧祕。

每一個人在自己的成長道路上都會有許許多多的嘗試。這些嘗試可能是成功的，也可能是失敗的，可能是艱難的，也可能是容易的。然而，不管結果怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。

記得在我上五年級的一次週末，我家附近有一家公司在搞活動。那活動的規則就是把五個螺絲摞在一起堅持三秒鐘便可以獲得一部遊戲機。於是，在好奇心的驅使下，我鑽進了人羣的最前端。只見一個大哥哥正一隻手拿着一個板子，另一隻手用一根細細的鐵棍挑起螺絲一個個地摞在了一起，並輕鬆地堅持了三秒鐘。這時，主持人驚歎道：“哇塞!原本有三次嘗試的機會，沒想到這位小夥子一次便完成了。那麼，這部遊戲機就是你的了。”他一説完，我就往放獎品的地方一瞄——只剩下最後一部遊戲機了。我心想：不如我也去試一試吧!於是，我便往台上走去。我拿起一個板子，用另一隻手挑起螺絲一個一個地往上摞。可是當我摞第五個時，它便會掉下來。就這樣，我的第一次機會沒有了。在我嘗試第二次的時候，結果還是和上一次的一樣。這時，我心想：這時最後一次機會了，相信自己，我一定能行的!接着，我便開始摞螺絲，我緊張極了，腦海裏不斷地回想着那位大哥哥用的方法，並不斷地穩住那板子的那隻手。最後，我終於成功了，我興奮地跳了起來。當然，那最後一部遊戲機也是屬於我的了。

雖然這次艱難的嘗試的事情已經過去很久了，但它早已像烙印一般深深地印在了我的心裏。同時，它也讓我懂得了：只要你有勇氣來挑戰，給自己信心，那麼你就是最後的“贏家”。

“哈哈哈……”今天媽媽終於答應帶我去玩了。可正當我們走到半路時，突然一個電話來了，是邀她去燙頭髮的。

隨着行程的改變，我有點不高興，去理髮店等她們燙頭髮多無聊呀。於是我對媽媽説：“媽媽，你先送我回去好嗎？”“不行，要不和我一起，要不你自己回去吧！”媽媽説。“不好吧，現在天黑了……”我説。“膽子大點嘍，都長這麼大了，要不我打電話叫爸爸到虹橋等你。”我猶豫了一會兒，點了點頭。

媽媽一離開我的視線，我撒腿就跑，跑了一截，我心裏開始有點緊張了。總感覺好像有人在偷偷跟蹤我似的，我回頭一看，“沒人呀？”可後背涼涼的。我不斷地鼓勵自己，“別想，別怕，沒什麼可怕的……”可越是不停地鼓勵自己卻越控制不了自己害怕膽小的心，腦海裏一下子浮現鬼，一下浮現怪物……啊！怎麼辦？我又拔腿跑了起來，速度也加快了。可跑了一半，實在跑不動，不得不走着。寒風呼呼的吹着，吹得我直打哆嗦，風吹樹葉的沙沙聲讓我感到更加的恐懼和寂寞，我緊張得冒出冷汗。

這時，我模糊地看到了爸爸的身影，三步並作兩步的跑了過去，爸爸摸了摸我的額頭，説：“怎麼了，出了那麼多的汗，臉色都蒼白了呢？”我説：“沒什麼，自己第一次走夜路回家，高興嗎！”

爸爸下班回到家，雖然很累了，但還是忙忙碌碌地為我們準備晚餐。下午我和爸爸去超市買菜，我想嘗試一下怎樣做菜。爸爸很樂意當我的師傅！

晚上，到了做飯的時間，我和爸爸準備啦今天做飯的材料：皮肚，青椒，蒜苗……又一點一點地教我怎樣能把菜做得色香味俱全。

看着爸爸熟練的動作，我不禁想嘗試一下。我做得很慢，而且還很容易切到手。我觀看了爸爸是如何把菜切得是那麼勻稱，而且還沒有受傷。看着爸爸嫻熟的動作，我很羨慕！

爸爸先教會了我拿刀的方法:右手拿刀，左手手指呈弓型按住菜，以免讓刀子切到自己的手。接下來我就開始嘗試切菜啦。用刀把大蒜一片一片的切成蒜片，再把青椒洗乾淨，切成條形狀。把木耳用温水再浸泡一會兒，讓木耳化解開。切皮肚的時候要格外小心，把他們鋪平，用刀橫着切把它們切成薄薄的一片又一片，用水再把裏面的大量的油漬洗乾淨。準備工作就緒，終於開始炒菜了。

首先。我先往鍋裏倒了適當的食用油，等油冒煙了以後，爸爸對我説:“快把切好的菜放到鍋裏去！”

第二步:我把蒜末和蒜苗倒入鍋中，發出了噼裏啪啦的聲響。再放入青椒，把切好的菜倒入啦鍋裏。

第三步:倒入生抽（爸爸告訴我：生抽是入味的，讓菜變得更香。老抽是上色的，讓菜變得鮮豔。），調料，並均勻地攪開。“趕快攪拌，注意用力要均勻，不能把菜弄到外面！”爸爸反覆強調。

第四步:等到快出鍋的時候，再放上雞精和味精。一盤香噴噴的皮肚就出爐了！

吃着親手做的菜，感覺更加美味無比！吃着每天端上桌子的美味佳餚，原來不知道它的背後需要付出這麼多的辛苦。感謝爸爸媽媽為我付出的辛苦和愛！

大年七年級至初五，我陸陸續續收到了不少的壓歲錢，其中的一部分用來買課外書，一部分用來交一些學費，還剩下一些錢，幹什麼呢？嗯……？存在銀行裏吧！

在初六的上午，我跟着媽媽來到了銀行，我要把剩下的一些壓歲錢存起來，媽媽，變成了我存錢的指導老師。

剛來到，我就遇到了問題，我們該去排哪個窗口呢？媽媽把我拉到一個隊伍的後面，指着窗口上掛着“綜合櫃組”的牌子，對我説；“我們屬於私人業務，一般在這種綜合窗口辦理就行了。”聽了媽媽的講解，我明白了！

存錢兩步走

第一步——辦存摺

我拿着户口薄和需要存的錢全部遞給了工作人員，並對他説，我要存款。工作人員就向我介紹了幾種存款形式，媽媽幫我選擇了活期存款，因為活期存款不限制金額和存取日期，對我再合適不過了，工作人員核對了我的錢數以後，就給我辦了一張存摺。

第二步——設密碼

這時，櫃枱上的密碼器響了：“您好，請輸入密碼。”媽媽告訴我為了防止他人惡意竊取儲户的錢財，銀行特別提醒大家給自己的存摺設一個密碼。我就在密碼器上輸入了自己想好的一串密碼，並牢牢記在心裏。這樣，就算存摺丟掉，別人不知道密碼，也無法取出錢。最後，我在工作人員遞出的單子上籤了字，確認一下，一張嶄新的存摺就到了我的手裏！

存錢結束了，我知道了存錢的過程，獲得了知識，這種社會實踐真好。不過要提醒大家，如果打算存錢，一定要記牢密碼，並不泄露給其他人，才能保證你的錢財安全哦！

科學是人類的成長之門。

是它，讓人類得知了那麼多深奧的科學知識；是它，讓我們瞭解了大自然的奧祕；是它，讓我們擁有了那麼多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎麼看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衞視的百科全説的節目裏看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然後把杯子倒過來，水卻不會流出來……我覺着這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎麼會托起一個杯子呢？

我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水後倒了過來。我細心的看着紙，明顯的看到水在杯子裏一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎麼辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看着杯底這麼長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎麼了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都説我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

於是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終於成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！

科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……

“做實驗？”我皺了皺眉頭，心想：怎麼做啊？平時我根本沒有獨自一人做過實驗，如果失敗了怎麼辦？這時，老師説的話在我耳旁響起：“無論是成功或是失敗，只要你從中獲取了知識，都是一件有益的事情。”頓時我對做實驗感興趣了，還有一點迫不及待。

回到家後，我從那讓人眼花繚亂的書櫃中，找出那本名為《趣味科學實驗》的書，一段導讀映入了我的眼簾：“爐子上的水壺‘吱吱’響着，一會兒水開了，水滴掉在燒熱的爐盤上，便飛快的跳起舞來，就像是有了生命一樣。

我一下子就被這個實驗吸引了，並已經躍躍欲試了，我連忙按要求去準備材料，首先把炒鍋放在燃氣上加熱，然後放上一些水，由於我的性子太急，剛把炒鍋放在燃氣灶上，就迅速把水滴放進砂鍋上蒸發，水就消失了，我看見這個景象非常的失望，像泄了氣的皮球，剛才的興奮和好奇消失得無影無蹤，我抱怨道：“到底怎麼回事，一點點反應也沒有？”我又翻開了那本書，從書中找到了失敗的原因，我眼前一亮，看到了書架旁的小提示，“哦，原來是這樣啊。”我恍然大悟，原來要登場，鍋完全變紅或變熱，才能將水滴在砂鍋上，我欣喜若狂，立刻着手去做實驗，這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱後，我小心翼翼的將水滴入鍋中，此時水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞，剛開始水慢慢的變少了，漸漸蒸發掉，最後只剩一點水的時候便跳起了舞，這是什麼原理呢？好奇心促使我又一次去查找原因，通過查找書籍，我明白了，水滴會跳舞是因為水滴得到了水蒸氣的保護，所以才會跳動。

這次實驗讓我對科學有了興趣，還讓我明白了，遇到困難要鍥而不捨，不氣餒，遭到失敗，要汲取教訓，總結經驗，迎難而上。

我們家是種葡萄的，所以到葡萄成熟時我就可以大飽口福了。晚上等我們回到家時，爸爸打趣地對媽媽説：：“現在葡萄太不好賣了，你拿一些小串的到街上去賣賣看吧！”媽媽想了想説：“那好吧，我去賣賣看。”這話被我聽到了，我就趕緊説：“我也要去。”我心裏偷偷地想這肯定是即刺激又好玩的事情，我可不想錯過了。就這樣，我們娘倆就定下了明天一起去賣葡萄的事。

第二天一大早，我們就從葡萄園裏剪了一筐葡萄去賣。可是到了街上一看，我們都傻了眼，因為菜場的周圍都被各種各樣的小販給佔領了，已經沒有好的位置了。我們只好在一個角落裏擺了開來，眼看別人的生意做得越來越火，鋪位前都擠滿了人，還時不時的傳來討價還價的聲音，可我們攤位前卻門可羅雀，何等尷尬！

等啊等，等啊等，終於等來了一位買主，可是他聽了我們的價格後轉身就走，説：“太貴了！”我不知怎麼地就脱口而出：“你可以先吃吃看啊，不甜不要錢。”這句話一出口，我自己也嚇到了，整個臉都紅透了，不知道該説什麼才好了。那個買主聽了，看了看我後就摘了個葡萄吃了起來。吃完他就説：“這葡萄放進嘴裏一咬，甜美的汁水就流了出來，還有一股玫瑰的香味，真好吃，給我來幾串好點的吧。”媽媽連忙挑了幾串好的裝進袋子裏，稱好了給他。那買主走時還誇我會做生意，媽媽也誇我膽子大，可把我給美壞了。

後來我們有了經驗，慢慢的也就做的順了起來，把摘來的葡萄都賣完了。回家一數，居然有一百多呢！我看着這些錢，心裏比喝了甜汁還甜呢！因為這裏也有我勞動的成果！

正值中午時分，赤道的太陽將一月的大地烘得熱氣騰騰，加上大海中潮氣一波波湧來，又熱又悶。在這時，如雨而下的汗水也凝成了一層不受歡迎的“面膜”，讓人身上黏乎乎的，特別不舒服，甲米的一月，就是如此。

在這樣的天氣裏，我正坐在酒店的陽台上，眺望着遠處那個小河似的泳池，眼睛裏充滿了好奇和幾分畏懼。這樣的天氣裏，還有什麼比在泳池裏玩上一個多小時更爽的呢？可是，我不會游泳，不敢去泳池。

突然，身後傳來一陣腳步聲。我回過頭去，只見爸爸拿着我和他的泳衣，在我面前晃了晃，問：“去不去泳池？”我的心裏有一剎那充滿欣喜，但在一秒內，它被失望所替代了：我雖然想去游泳，但我是隻旱鴨子，我不敢下水游泳。

爸爸似乎看透了我的心思，説：“沒關係，我教你遊。再説，那兒有好多游泳圈。”我一聽，來勁了，急急忙忙換好了衣服，披上浴袍，歡天喜地地和爸爸走向游泳池。

泳池裏十分熱鬧，一大羣孩子抱着泳圈快樂地玩耍。我進退兩難，又想和小朋友們一起玩，又怕水。

“去吧！很好玩的！”一個聲音説。

“不行！不行！會淹死的！”又一個聲音説。

“去！”。“不去！”。“去！”。“不去！”。……

爸爸在我猶豫時弄來一大堆的游泳浮棒和一個海豚充氣玩具。我看到它們，心動了，決定下水。

我試探性地將一隻腳伸進水裏，然後是另一隻，我一點點地把身體也放進水裏。水真涼啊，比在外頭涼快多了。我將身體全部浸入水中，小心翼翼地走下水底的台階。很快，我就碰不到底了。我開始慌亂起來，死命抓住那個海豚，不讓自己沉下去。

爸爸推着我，走到了一個我可以碰到底的淺水區，而後抽走了我前面的海豚。我撲騰了幾下，嗆了幾口水，而後站穩了。爸爸遞給我一根浮棒，並讓我抓着它讓自己浮起來，我試了試，成功了！我抱着它浮了起來，爸爸抓着我的腳，教我怎麼讓自己動起來。

不久，我會了，我不再怕水，只要我有可以抓的浮棒。

我在如河的泳池裏穿行，愉快、自由。

一切，源於嘗試，一切，源於開始。只要你有開始的膽量，就沒有不可能。

第一次做飯，第一次走進原始森林，第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢？

嘗試本身就是兩個密不可分的人：嘗是什麼？嘗是試的基礎，是你做事之前的對別人做事的總結；試是什麼？試是嘗的結果，是自已做事之後的對自已做完的經驗總結。

嘗試本是好事，是對自己從沒做過的事的第一次，甚至可以從某種角度上來説是向自己交上的一封挑戰書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對自己，對社會乃至國家有害的嘗試。

記得小時候我體弱多病，從小沒少讓疾病壓迫。所以我經常吃補品，像什麼魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當時呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演後，像安了飛毛腿導彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現的目標卻讓那時未開竅的我震驚了。

嘗試未必每次都會撥雲見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理啊！你是的歷史的脊樑骨，是時代進步的方針，是引我們走向黎明的路。

嘗試是“雞湯”，“雞湯”是我們成長之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多，生命也就愈加多姿多彩。請大家珍重每一次嘗試，因為嘗試是學會人生哲理的一條捷徑。作文

直到國中畢業，我都未發覺自己在寫作上有很大的天賦。

第一次被別人高度讚揚寫作的才華已是我上了師範以後，當時我信手拈來的詩文《早開的玫瑰》無意間被同桌傳閲給其他人，於是便莫名其妙地被冠以“才女”的稱呼，令我誠惶誠恐。真正開始我的文學嘗試也並非自願，倒是被迫的，因為我雖喜歡寫，但只想無拘無束地記錄自己的思想，不願被一些投稿、出名或功利的思想所羈絆，反而影響了自己的靈感和文風。可班主任與我的一席談話，導致我改變了自己的想法。那時，學校裏要組織一批文學青年創辦詩刊，每個班都必須有一個熱愛寫作的人蔘與，冠以“才女”稱號的我首當其衝被老師選中了。可我心裏有無數個不情願呀，沒有人知道在別人看來是何等榮譽的事在我眼裏卻不屑一顧。班主任老師似乎看出了我的心思，他開始對我狂吼：“什麼才女，原來你根本就沒有自信，你不相信自己的能力，你害怕自己的文章遭到質疑，所以才拒絕當詩刊的撰稿人。”他的一句話猶如晴天霹靂震醒了我，也讓我開始沉下心來反思自己，或許我真的是在害怕什麼，害怕自己寫的文章得不到表揚，害怕別人冠以的“才女”稱號遭到質疑，所以才自己鎖在龜殼裏不願出來，偷偷地寫被自己美名其曰為遠離功利，實則是固步自封。最終，在班主任老師的激將下，我加入了詩刊，成為了固定撰稿人。我的文學嘗試便從此正式開始了。

第一期詩刊我寫了詩歌《悸動的心》，由於文字清新，筆風與眾不同，所以受到了很多讀者的追捧。可在飽嘗了成功帶來的喜悦後，接踵而來的便是我創作靈感的貧乏，為寫一篇優秀的詩文，我常絞盡腦汁苦思冥想數日，可卻無從下筆。甚至大量拜讀普希金、拜倫、徐志摩的詩還是無濟於事。我開始懷疑自己的寫作能力，在心情的矛盾與絕望之下，我寫出了自己的第二篇詩文《困惑》，由於是真情的流露，所以引發了很多人的同感，再一次得到了好評。跌跌撞撞過了創作的低谷，之後我的文學之路倒算走的順暢，學校詩刊上我的作品屢見不鮮。但我從未正式參與過某個大型雜誌與報刊的投稿，有一日，校詩刊總編輯拿着一個信封喜不自勝地告訴我：“你寫的詩《悸動的心》獲獎了，得了二等獎。”我接過信打開信封一看，原來是《青春詩刊》的來信，裏面還有一張鮮紅的獲獎證書。原來是學校裏將我的詩悄悄地寄給了青春詩刊部，我激動得熱淚盈眶。

第一次文學嘗試後，我便愈發埋頭沉醉於不斷地寫作中，不管是成功還是失敗在前方等着，我都告訴自己：要堅持，要自信，要勇敢地面對！

説到第一次嘗試，我就想起來了為社區寫春聯那件事件，心情依舊興奮不已！

那是去年冬天的一天清晨，太陽暖暖地照着大地，我懷着激動的心情到達了擺台那裏，同學和老師們也到了。等我們準備好後，前面就圍觀了男男女女，老老少少，在這麼多人面前，我有點緊張了，畢竟是第一次嘗試嘛，生怕鬧出笑話來。之後老師開始發大紅紙了。什麼？上面竟然沒有格子。我在心裏直嘀咕，緊張又增加了一分。

我懷着惴惴不安的心情，準備開始寫了。先是把大紅紙擺平，看一看這張紙的大小，然後再確定字形的大小與每個字之間的間距。確認好了之後，我就迅速拿起毛筆，再沾上墨水，專心地寫下了第一個字，不知不覺中就寫完了一副對聯。漸漸地，我逐漸適應了在大紅紙上寫對聯，並且我還在大紅紙上熟能生巧，越寫越好！雖然圍觀的人越來越多，但我心中寫字的激情越發高漲，一張張紅紙像綻放着笑臉展現在人們面前。

慢慢地，我就覺得寫對聯不新鮮了，於是就換了一個寫法寫福字和寫四字組合送給社區裏的人。寫福字的時候，老師給我們示範了一個，結果被社區裏的人爭着要，看到那個場景，我心裏樂開了花。於是我也很努力地把福字寫好，把它的五種字體都寫了出來，然後又寫了幾個四字結合的字。當爺爺奶奶拿着我寫的福字時，臉上都漾出了笑容，對我豎起了大拇指。

活動悄然接近尾聲，當人們把我寫的字瓜分了的時候，我別提有多高興了！

這是我第一次在社區裏給大家寫對聯，讓我更加深入瞭解了中國傳統文化春節貼對聯的習俗，同時培養了我的耐性，那珍貴且難忘的寫春聯活動，給我的生活增添了別樣的色彩！