關於窗作文通用15篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關於窗作文，希望能夠幫助到大家。

隨窗望去，便有一股清新而美麗的感覺沁透心脾。就在那一刻，你會偶然發現：春天，已經來了。

你瞧，那一片片麥苗，柔和隨意地鋪着，其中有點點黃花。放眼望去就好像撒在天空中的星星，那麥苗便成了明朗的天空。

地邊上有李花和桃花，它們都孤零零地聳立在那裏，它們不能彼此交往。但是，它們也都沒有因為孤獨而沉默。才不呢，你看那一朵朵桃花、李花開得多麼茂盛、鮮豔。桑樹這時也來湊熱鬧了，故意讓自己靠近桃樹。桑樹也許是想給“她”做個伴吧，也許它是想人們觀桃花的時候，也注意到它。

地那邊，有一片小小的竹林。它們伸着彎彎的魚竿在釣魚，可這麼久了，也不見有收穫。但“它們都不灰心”，還是繼續坐在那裏。它們的自信心打動了那些鳥雀，於是鳥雀在為“他們”舞蹈。

除了這些以外，還有那邊上的小草，粉紅的豌豆花，幾棵茂盛的柏樹。這一切都會讓你感覺到了春天的美麗，花兒的豔麗，鳥兒的活潑。如果當這一切都消失的時候，你還會愛那兒嗎？也許不會了吧，因為人總是喜新厭舊。我可不這麼認為，春天雖美，但它不是長久的，只要你對它忠誠，它明年一定再為你而美麗！

朋友們，讓我們現在就打開自己的心靈之窗吧，因為給你愉快的心情，讓你感到人生的美好，讓我們現就把握好每一天，也許當下一個明天再來時，你已有了一個自己的春天！

我家有一扇窗。

小時候，我常在這一扇窗的旁邊玩。窗外有人，有樹木，也有馬路。我總喜歡在窗的旁邊移來移去，從不同角度看外邊的景物。往後移，景物變小了；往前移，景物變大了。有些細小的景物，後退時竟然就直接消失了。

等我逐漸長大了，便也不經常去理會那扇窗。然而我發現，在與人交往的過程中，我與別人總是鬧彆扭，並不十分親密。那種感覺，就像是有着一樣東西，把我們兩個給隔開了。孤獨中，我便只能看着窗外的同學們盡情玩樂，盯着那一扇窗發呆。恍惚中，我又想起了童年時仔細研究窗户的情景。我突然醒悟了過來：以前的那扇窗，是有形的，而現在隔開我和別人的東西，不是別的，而正是一扇無形的窗啊。

既然這樣，何不打開那一扇無形的窗呢？

於是，我主動結交了第一個朋友。慢慢地，我有了更多的朋友。然而，時間一長，我又發現，儘管我們已經成為了朋友，但還是避免不了各種大大小小的矛盾。無奈，我又去看了看那一扇讓我從困境中走出來的窗，希望可以從中受到一些啟發。

自我住進新家起，便十分喜愛那幾扇明淨的窗户。

在我懵懂之際，喜歡出去玩。每天便坐在陽台上守着那扇窗户，期待着夥伴們的呼喊聲。當夥伴們來叫我的時候我會趴在窗上笑着。但當我不能出去時，我只好望着窗外的樹木，行人以及孩子們嬉戲。

在我已經成長為少時，依舊喜愛窗。這時，我不會再等着夥伴來叫我，而是自己出發，去叫朋友們。回來時，天色稍晚，看了一會電視，便坐到牀上去。看着窗外天上的繁星，看着窗外對樓的人家。在這時，幾乎每家每户都會開燈。頓時，一棟樓變得那麼明亮，那麼耀眼，又那麼迷人。所以，我懂得了夜的美。看着那些燈一盞一盞的關閉，直到最後恢復了夜的靜謐，這便是我睡前的樂趣。

不僅如此，祖國還給我們開了一扇特別的窗-----文化之窗。自上國中起，這書中的內容讓我無比喜歡。自語文：我認識了荷葉與母親的無私；認識了海倫凱勒的堅定；認識了峨眉山的秀麗，認識了諸葛亮對於孩子的期待。自數學：我知道了數字還有更深的奧祕；知道了字母不一定就是英語；知道了一元一次的巧妙運用；知道了統計圖的表示作用。自英語：我懂得了音標及其作用；懂得了月份及其悦美的聲音。我還從生物中探尋生命體的所有祕密；從歷史書中一覽歷史長卷；在地理中一望國土龐大。

這便是窗，兩扇最美的窗。

推開這扇窗，把視線放遠，把心放寬，自由地去追求夢想。

一扇窗，窗外裝着你的夢想，窗內束縛着你的翅膀，打開這扇窗，像小鳥一樣在空中自由的飛翔吧！

記得小時候，父母因為工作原因經常把我一個人關在家裏，他們離開家時，一遍又一遍提醒我自己在家要注意安全，不許碰的一下也不能碰。天天自己一個人在家除了電視、作業和書可以陪伴我，就只有家中那扇窗户了。

窗外的世界是那麼美好，抬頭望着那片無邊無際的天空和樹上嘰嘰喳喳的小鳥，心想：如果我可以像小鳥一樣在那蔚藍天空中自由地飛翔，那該多好啊！

雖然，家中有電視有書，但是天天被關在家裏，這些都已經看膩了。我多想出去和朋友們玩兒啊，我有時甚至討厭父母，討厭他們把我關在家中，讓我只能靠着一扇小小的窗户去了解窗外的世界。

聽着窗外朋友們的嬉戲聲，望着無邊無際的天空，心中無限遐想，如果我可以出去探索世界，而不是簡單的靠一扇窗户去了解外面世界的一切，那該多好啊！

窗，你為我插上夢想的翅膀好嗎？

我家住在二樓，朝南朝北都有窗户，朝北的是一面大玻璃窗，窗外是一片廣闊的農田，不遠處是村莊，村上大部分是新建的二三層樓房，非常漂亮。透過窗户往遠看，隱隱約約可以看到高大的廠房和高聳的高壓線鐵塔……這面窗户每天向我展示着一幅幅美麗的“圖畫”。

春天，窗外的農田披上了綠裝。農民伯伯有的駕駛着拖拉機在那裏翻地，有的握着鋤頭把翻鬆的土梳理得整整齊齊，準備春播……田野裏呈現出一派熱氣騰騰的勞動景象。

夏天，太陽火辣辣地照射着大地。綠油油的棉田裏農民伯伯正在整枝打杈；稻田裏的稻子黃了，金燦燦的一片，農民伯伯正在忙着收割。荷塘裏“映日荷花別樣紅”。好一派美麗的景象。

秋天，秋風一陣緊似一陣，樹葉黃了，像彩蝶一般飄落下來。棉花成熟了，像天邊漂浮的白雲，大嬸、大嫂們正忙着採摘棉花。田裏的蔬菜成熟了，農民伯伯忙着割菜，準備運到城裏去賣。雙季稻又黃了，也該收割了。

冬天，大雪紛飛，白皚皚的白雪覆蓋着大地。從窗口望去，樹上，房頂上，到外是白茫茫的一片，簡直成了粉粧玉砌的童話世界。

我喜歡窗，它是生活中的一首詩，一幅畫，一段遐想。透過窗户，我看到了農村的美景，看到了農村的錦繡前程。

望着家中的一扇窗，我隱約感覺我與它似乎有什麼關連，或者就是一種緣。

在近幾年的學習中，我對數學漸漸產生了興趣。

從對數學感興趣，到對數學的錯誤理解，我覺得自己在數學的道路上很迷茫，我想放棄。但是，數學有着無窮魅力，讓我難以割捨。我就在放棄與堅持的岔路口徘徊，在漆黑的小屋中等待光明。

有一個人，引我來到了堅持的窗前，是她，我的數學引路人崔老師。

她告訴我，數學是一切自然科學的基礎，任何數學的概念，無論是直接的、間接的、清晰的、模糊的，在宇宙形成的那一刻起就一直存在，直到時間的終止，數學不只是一門課程，更是一項偉大的科學，數學的腳步總會帶動科技的腳步。這些聽起來是多麼不可思議啊！

我對數學又燃起了激情之火。她推開了那扇窗，數學的春風吹進了我的胸膛。

我順着窗外的那條路望去，遠處一座金碧輝煌的殿堂。當翻過了一條山樑，崔老師回身走向那岔路口，我問她為什麼不帶我一起走向輝煌的殿堂？她回頭笑了笑，説：“你將有輝煌的未來，而我只是在這段路上幫你推開光明之窗。”啊！

這就是一位老師的心啊，她憔悴的心為的是更多人走向輝煌的遠方。

我寧願也做一位推窗的人，不斷推開學子心中的窗，推開未來的窗。

為了減輕人們的勞動負擔，尤其是為了方便住在高樓層的住户擦窗户，有人發明了擦窗器。它是藉助吸鐵石相吸不易掉的性質製成，但弄不好還是有可能會掉，所以在擦窗器上配備了一根繩子。繩子另一頭套着一個塑料環。雖然有這根安全繩，但如果有人敲門去開門或去接電話時，不可能還套着安全繩，可不套又覺得不踏實。我想：有什麼東西能代替手把環兒拉住，該多好！

正想着，我發現了在牆角立着的一根大約160釐米長的不鏽鋼管。我心中一亮，想：對呀！

把不鏽鋼管橫放在窗台上，塑料環套在不鏽鋼管上，即使開着窗子不鏽鋼管也不會掉。我按照我的想法試了一次，感覺好極了！

有了這不鏽鋼管的幫助，擦窗時去開門或接電話也有了安全感，而且也方便多了、輕鬆多了。

讓風兒走進來，陽光住進去。

風進來，撒了一地的宣紙。

陽光進來，墨汁折射出幾道白光。

清新的空氣，沁濕了硯台，温潤了筆尖。

一壺碧螺春，端坐在茶几上，冉冉蒸汽，在陽光的海洋裏，邁着輕盈的舞步，透射出曲美的豔影。微微淺香，掛滿屋頂，粘滿牆壁，溶解在墨水裏，融會於墨香裏。塞滿鼻孔，充斥耳膜，溢滿雙眼，滑過嘴脣，融化於咽喉！

窗外，已經是淡淡的冬季，一地的落葉，在風中沙沙作響，似乎在訴説着他們所走過的不平凡的四季，由黃到綠，再由綠到黃，最後化為泥沼，來守護根的末梢。像幾個老人，在一起敍説他們一生的經歷。

花園裏的月季被寒霜摧殘的已經沒有了爭強的傲氣，餘剩的幾片葉子，已經沒有了往日的光澤，瑟瑟西風中，向大地訴説着飄零的身世！

光禿的樹叢，被白白亮亮的陽光包裹着，也顯出幾分靚麗。飄飛的流雲，劃過藍藍的青天，消失在視線的盡頭，不留任何痕跡，像微風掠過水麪。

很少聽到鳥的叫聲了，從前的雨燕，喜鵲，黃鸝，都已了無蹤跡。只剩下幾隻小麻雀，偶爾嘰嘰喳喳幾聲，雖不好聽，但也還是給這個冬季添了幾分的生機！

打開那扇窗，晾出一份心！

教室裏的窗户都是可以推拉的玻璃窗。那個寒冷的下午，那扇窗户卻意外地被卡死。一陣一陣的冷風肆無忌憚地湧進教室，我們一個個縮着脖子，打着寒戰，時不時地朝外邊偷偷看一眼。

下課後，離窗户近點兒的同學似乎受不了狂風的突襲，準備想方設法關上這扇窗。某某同學挺身而出，他在凳子上墊一張紙，雙手試試凳子的穩定程度，又小心翼翼地雙腳踩上去。他一手扶着窗稜，一手使勁兒去移動那扇死死“固定”的窗户。旁邊的同學一個個抬頭仰臉注視着他，生怕他一不小心從凳子上掉下來。他的`同桌站在他的旁邊，張大嘴巴專注看着他，時刻準備着伸出手來保護他。就在這個時候，“咔嚓”一聲，那扇窗户卻側着身子滾出軌道。他趕緊伸長雙手穩穩扶着窗户，才沒有讓它掉下來。可能是他同學卻用力過猛了吧，這可急壞了周圍的同學。又一位俠義之士自告奮勇跑到教室後頭，爬上窗台用一隻手托起玻璃。最後在三位同學的共同努力之下，那扇窗户終於“死而復生”，走上了“正確道路”。

窗户被關上了，冷風被擋在外邊，同學們向他們投去敬佩的目光。

每一個心中都有一扇窗，要是你常打開這扇窗和小火伴們分享你的快活與哀愁，你是一個活潑。爽朗的人，要是你不常打開這扇窗，你就是一個性情內向的人。

我常打開這扇窗，但是，我此次打開窗時的心境是沉甸甸的，你曉得是為何嗎？

這幾天，我的成績直線降低，都剎不住閘了，原先日常平凡比他人成績好的我一會兒變的不如他人了，教師也把我的班幹部給撤了。從此以後，我再也不是“官了，天然也有很多成績差的人瞧不起我，我很氣忿，但也無可奈何。我想高聲我的同班同學説：同硯們，既然我們在同一個屋檐下長大，那末我們應當學會若何尊敬他人。我這幾天很傷心，期望你們能配合為我排難解紛。

我等着！

春天的早晨，我推開窗，空氣清爽，舒適，還帶着少許的涼意。

夏天的早晨，我推開窗，太陽早早地掛在空中，陽光明媚，照射大地，照的人們心情舒暢。

秋天的早晨，我推開窗，太陽早已不像先前那般暖和了，秋高氣爽，風一吹，吹黃了樹葉，飄飄悠悠下落，好像一隻只黃蝶飛舞。

冬天的早晨，我推開窗，這是天還未亮，北風呼嘯，冷的直讓人打顫。

每天我們都會無意的打開窗，呼吸新鮮空氣，每個季節都有不同的氣息，使人能享受到不同的空氣。

——窗彷彿是我們的心靈，有時暢開，有時緊閉。

——窗彷彿是一座橋樑，能讓我們與大自然手牽手，相互親密。

——窗彷彿是一把鑰匙，打開我們的視野，能看見更遼闊的草地。

當窗永遠關閉的時候，人們同樣能欣賞到外面的景色。好像告訴我們失敗不是代表永遠的失敗，失敗乃是成功之母，可以在失敗中領悟，在失敗中覺醒。

曾經嚮往過一幅畫的神祕，畫上那張抹有淡灰色窗杆上張開着一扇透明的玻璃，窗正好面向無邊的海，窗紗被海風吹起了淡淡的幽夢，花瓣飄向遠方，就向是天國的嫁衣。

而如今，不在嚮往那幅畫的神祕了，只喜歡畫上那淡淡憂傷的海。母親曾聽過海的呼喚，她説海可以洗淨心中任何塵雜。而那次海的呼喚也差點換去母親的心，母親説過，她喜歡海，她不想回來 。

生命總會這樣，想忘懷的卻又深深駐紮在心根。

我曾在故鄉的路旁摘過一朵野菊花，將它插在水瓶裏，放在窗台，然後又習慣的從窗想天望去，想念故鄉的水，也想念那個讓母親憂傷的海。在我心中，海永遠是美好的，可那次召喚母親的海卻在我的生命留下了難忘的足跡。任何一個在心中寬廣無比的東西都有一個屬於它的盡頭，海也是。它終究也有容納不了的事物，除了母親的大度，海子的寬容，史鐵生老師的清淨。

很欣賞海子的一句話：

面朝大海，春暖花開。

的確，人的一生不過如此，我也理解母親對海的愛意和嚮往。她很苦。單元有一天，我能帶着母親去看海。

每個人都喜歡從“窗”向外看大海，可真正能從“窗”走出去看海的人又有幾個呢？？

書是人類進步的階梯，它能讓我們從中學到很多東西。在我讀過的書中，每本都值得我讚賞，但是我最想寫的還是《窗外的小豆豆》這本書。

《窗外的小豆豆》真實地講述了作者本人黑柳徹子小時候的故事。小豆豆是一個天真無邪、無拘無束、充滿好奇心，甚至很調皮的小女孩。她上的第一所國小開除了她，其原因就是她太調皮、太自由，總是有一些奇怪的想法。但當她來到巴學園後，小林宗作校長給她帶來的一切，從此改變了她的人生，使她後來成為了一個對孩子格外瞭解的優秀作家。

這本書中給我留下印象最深的就是這位小林宗作先生。他是巴學園的校長，一個與眾不同的校長。他的巴學園和別的學校截然不同，獨具特色的一切吸引了孩子們，讓這些孩子在這裏快樂地成長。他有一個最根本的優點，他是一個真正愛孩子、瞭解孩子的人。他能聽小豆豆講四小時的話，而一點不嫌煩；當小豆豆用自己奇怪的方法想找回錢包時，他能任由小豆豆自己去做想做的事。還有更重要的一點就是，小林宗作校長喜歡鼓勵、讚賞孩子們。他總是對調皮的小豆豆説：“你真是個好孩子！”正是這句話，讓天真無邪的小豆豆有了後來的成就。

我想，如果小豆豆在中國一個普通家庭成長，她不會有今天這樣的成就。我喜歡這本書，喜歡書裏的每一個人物，每一個故事……

童稚過後，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都絢麗成浪漫的構思，在夢醒過後的清晨，又投入了另一種思緒…… ——題記

一場雨，在清晨落下，絲毫沒有停止的氣息，悶熱的氣氛令人窒息。

窗外的雨停了，雨在梧桐葉上凝成大大的一滴，葉子承受不住便倏的落了，窗上的雨珠在光滑的透明層上滾落，留下含笑的淚痕。

雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側，但隔離不了的是窗內的嚮往，隔不了窗內的心……一隻蝴蝶，一片落葉，都試圖尋找透明中的真實，打破這座似有似無的碑界，讓兩顆心相溶……

一位學生打開窗，釋放了一天的油墨鉛痕，那薄如蟬翼的玻璃向外伸展。一陣風撫過臉頰，是如此的温馨愜意，一片雲飄出眼際，是如此飄逸流動。

靈動的音樂響起，和風越過草地，綠草上跳動的一顆顆年輕的心呦，不願停置。偶有一個身影定格在地平線上，定格在那一寸芳草的窗中。一扇扇窗，記錄了一個個記憶的餘痕，預知着一次一次未來的曙光。

保留嚮往之後的情愫，讓意識在豁達中消逝，讓駝鈴在空曠中奏響，讓青春自由翱翔……

我擁有一扇窗，窗前是一望無垠的農田和一條公路。

清晨，我打開窗，晨曦中，赴工的人們三五成羣騎着自行車高聲談笑，馬車伕坐在車上悠閒的吸着旱煙，他們正忙着往街上運柴;小牛跟着媽媽在草地上啃着青草，偶爾發出幾聲“哞哞”的叫聲;農田裏，幾位農民正在給油菜苗施肥，遠處山上，輕紗般的雲霧飄蕩在山腰，高大的橋顯得朦朧別緻，在青山柔美的曲線中，一輪紅日正冉冉升起。慢慢的，太陽終於爬上了山頂，於是遠山清晰可見，但山腳依然罩着一層霧氣，直到太陽升上天空，山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來，那瓷磚貼面的樓牆在陽光下格外耀眼。

一天很快過去，太陽開始沉入西方的天空，人們紛紛往家趕。馬車隊回來了，車伕們在車上呵呵笑，幾聲嘹亮的響鞭樂得馬蹄得得響。路邊，老人們在散步，不時熱情的打着招呼。望着遠處被夕陽染成紅色的青山，看着這些健康豁達的老人，我想，這是一幅多麼美麗的“夕陽紅”啊!每當我心情鬱悶時，打開窗子，看看外面的山，望望外面的天，瞅瞅外面的人，總會讓我心情為之一震，感到內心一下子變得明亮寬廣。這就是我鍾愛的窗，他的外面是無限風光。我心靈的窗與它是相通的，每當我打開這扇窗，我的內心就充滿了陽光!