責任國小作文(集合15篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的責任國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

責任國小作文(集合15篇)

責任國小作文1

責任,是一個普普通通的詞,它雖然是一個普通的詞,但它的含意卻非常重要,責任這個詞讓我想起了一件事。

那是一個晴朗的早晨,老師安排我帶着幾位同學去老師宿舍掃地,要在老師做操前完成,我很有把握地答應了。

我帶着幾位同學下去掃地了,我開始分配工作,“楊佳明同學掃車棚一。”“雷育丞同學掃車棚二。”“樑陽同學……”“……”分配好任務後同學就認真地掃起地來,我一邊掃地一邊認真地檢查起同學們負責的清潔區來,我認真地檢查着,突然現車棚旁邊的水溝沒有鏟,我飛也似地跑上樓拿鏟子,又飛也似地跑下來,這時的我已經大汗淋淋,氣喘噓噓,我不管三七二十一,拿起鏟子就剷起水溝的垃圾來,水溝真是又髒又臭,但是為了能完成清潔任務,鏟吧,我鏟啊鏟,終於把水溝的垃圾鏟乾淨了,這時也有不少同學向我彙報他們負責的清潔區的情況,我全部檢查了一遍,完成的還不錯嘛,正好做操的鈴打響了。

羅老師下來檢查任務,表揚我任務完成得很好,我指着同學們説:“不光是我的功勞,還是大家共同努力的結果。”

這件事已經過去幾個月了,但我還是記憶猶新,我覺得我對自己負責任了,對我們班負責任了。

責任國小作文2

最近金老師一直在和大家提一個詞“責任心”這三個字。我覺得責任心就是要把自己的事情做好,可是我就沒有責任心。

有時候,我對學習就沒有責任心。在做作業的時候我一遇到難題,只讀一遍,不會做也不想動腦筋,直接就問爸爸。爸爸給我講完後,也沒有思考就直接把答案寫上了,所以每次考試成績都不理想,我難過了好幾天,總覺得自己對學習沒有責任心。以後我要對學習上更加努力。

平常在家裏我也沒有責任心,什麼事情都讓爸爸、媽媽操心。比如説,有一次,午休起牀時間到了,爸爸,媽媽就叫我起牀,因為我要上英語課,爸爸喊我三四聲,我還在牀上睡得香香的呢!媽媽也喊我了兩聲,我還是沒有起牀,媽媽就生氣了,伸出手,向我屁股上拍去,只聽“啪啪啪”的三聲巨響,頓時我的屁股火辣辣的疼了起來,我就趕緊爬起牀,一看上課時間就要到了,急忙拿着書包向學校跑去,在去的路上,我還為媽媽打我而生氣,過後一想,我真是太沒有責任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點就遲到了。

以後在家裏,在學校我要做一個有責任心的好孩子。

責任國小作文3

我覺得責任心是做好自己的事情,擔當起自己的責任。我是一個學生,我就要學好自己的功課,讓爸爸媽媽老師省心。

我現在八歲了,在家裏就要擔當起一些力所能及的任務。比如:飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯;飯後收拾碗筷、擦桌子。遇到家裏大掃除我就要幫媽媽掃地、擦櫃子、沙發……每週我們去紫薇山莊的家,媽媽都要樓上樓下、屋裏屋外的做衞生。我幫媽媽擦柱子和樓梯;有時還幫媽媽澆花,儘管很累,但也很開心。

昨天晚上,我和媽媽把《温州一家人》看完了,我覺得周阿雨就很有責任心。在沙漠裏雷昂受傷了,阿雨的身體狀況也很糟糕,她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對阿雨説:“你丟下我走吧,要不我們兩個都要死的。”但阿雨沒有這樣做,讓任何一個人都很感動。有一個片段是阿雨要離開普拉託了,對巴爾先生説:她要去羅馬掙錢,讓媽媽和哥哥過上好日子。讓我很感動。

我現在要好好學習,將來長大了要向阿雨一樣努力工作,成為一個有責任心的人,擔當起家裏的責任。讓爸爸媽媽和哥哥為我驕傲。

責任國小作文4

今天上午,數學老師給我們佈置了幾道過關題,我地做完匆匆地做完題目,匆匆地把本子交到講台上,就去幫英語老師的忙了。

下午,成績公佈了,全班只有5個人全部做對,我豎起耳朵仔細聽。有我的名字,有我的名字!我真高興!老師又説,她們選4個人來幫助那些沒做對人的,結果選了我,歐陽田力、資竹和馬騰。沒有做對的有50多個人,合起來就要做50多遍。何況還有一些同學一個題也沒做對,還要罰做一遍。唉!看來我今天真是要晚點回家了!放學了,馬騰一點兒也不管,這裏走一走,那裏溜一溜,害得資竹不亦樂乎。我們幹得熱火朝天,好不容易到了5點的時候,只剩下十幾個人了。這時,馬騰已經跑了,他真不負責。5點多了!看着時間一分一秒地過去,我着急了。還有7個人,5個人…只剩慄怡欣了!“快點!”我們三個再三催促她。終於做完了!可是資竹一看,又錯了一道題目。

真掃興!漫長的十分鐘又過去了!她告訴我們:她不會做!我只好去教她,終於,她會做了,歡歡喜喜地把本子給了我們,我們一看,全對!我們幾個“難友”終於解放了!回到家,我一看錶,已經六點了!今天消磨的時間可真長啊!

責任國小作文5

生活中有許許多多的責任。老師有教學責任、學生有學習責任等等,這些責任都代表着不同的意思。比如教學責任,它是老師的責任,當然,那些責任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負責任的心,什麼事都會變得簡單起來,都能做好。

金老師曾經給我們講過:一個家庭的成員如果都有責任心,那麼這個家庭一定是堅不可摧的;一個班級的同學如果都有責任心,那麼這個班級一定是團結向上的;一個國家的公民如果都有責任心,那麼這個國家是繁榮富強的!

我有時候也是一個沒有責任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子裏玩,她帶着一瓶水,她説:“連連,我想回家上個廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應了。但是我等了半天,也沒有見她,我一看手錶,哇!都八點四十了,我都該回家了,於是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時,我怎麼也睡不着,等到第二天早上,我就給董子文道了歉。

以後我一定要負起責任,做好班級事務的.同時,做好自己!一定成為一名有責任心的人!

責任國小作文6

説起責任感,這讓我們覺得有點陌生,我們從小到大都是在父母的養育中長大,從不知道要獨立,只知道讓父母做。

説起責任感,讓我想起一件事,那時候早上的時候,那時候下大霧,都看不清楚,突然我隱隱約約看見一個背影,那時我騎的很快,只想很快到學校,沒想到那個背影忽然走向中間,我沒來及剎車,撞了那個背影,然後我趕緊下車。

看見那個背影竟然是一位老人,我不知道他為什麼這麼早就出來了,看見他滿臉皺紋,我趕緊問他有沒有事,老爺爺很和藹的對我説,沒事的小姑娘,爺爺沒事的,你只要把我送回家就行。

我把老爺爺送去了家,看見老爺爺的家很舊,沒什麼東西,把他送到家之後,我趕去了學校。

幸好沒遲到,回到了家,我把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸説以後要多多去看看老爺爺,多買些東西給老爺爺,我爽快的答應。

媽媽説我長大了,有責任了,懂的幫助人了。

經過這件事後,我懂得了一個道理,不是每個人都會有責任感,但知道幫助別人,為別人承擔任務就是一個有責任的人。

責任國小作文7

生活不易,我感觸頗深,當我的思想、積累等在不斷地發生變化,而這些因素直接或間接導致自己的方向(計劃)的改變。

我是一個追求完美主義者,這是好幾個朋友都曾給我的同樣評價。我不否認,我追求儘可能的真與切,嚴謹地做人處事原則讓我很多時間將簡單的問題複雜化,就是為了這些“個人原則”在問題的處理上我比一般人要想得寬、遠,而且現在的我仍覺得這種處事方法沒必要改變。其實,簡單地將這歸結為“責任感”比較貼切!

因為有責任,我認真地對待每一件事情,因為有責任,我需要仔細檢查我的每一個決定,因為有責任,我不能輕易挑戰我心的方向,也因為有責任,我會感覺到生活不易。

縱使再不容易,我相信我依然會如終地堅守我的那份“空間”與“心靈”!這樣,我才能無愧地生活。

責任國小作文8

責任,並不是輕飄飄的兩個字,是我們每個人在成長中都要肩負的。

課上,老師讓我們以“氣球”為主題,來創編一次活動。

分好了組,我們定了組長,領了氣球,就開始了我們的策劃。組員們面對着這樣一個大難題,開始束手無策了。我們的組長偶然間想到了一個小品。但我一聽,總覺得不對勁兒,所以,我表示反駁。

但轉眼間,時間過去了,來到了展示的環節。看到了一組組的退縮,我們也有些氣餒了,輪到我們時,組長領着幾個男生上了台。不知為什麼,等他們站好時,組長卻溜下來了,台上的同學讓他上台,沒想到他後怕了,不負組長的責任,臨時當了個“逃兵”。

結果,台上的同學見組長不演了,也相繼跑下了台。只見組長的臉紅到了耳根,指着他的同桌説:“他才是我們組真正的組長!”

我看呆了,組長竟然能夠臨陣脱逃,真是太不負責任了!

通過這次活動,我知道了,我們一定要負有責任心,再加上整個小組團結一致,結果無論怎樣,都比我們這次的表現要強得多,當然,也只有這樣,我們才能有機會獲得成功!

責任國小作文9

責任,看似一個很簡單的詞,但它卻有着無比沉重的分量。當我們走進社會,責任將會變成一份禮物來送給我們。我們可能會要為這份禮物付出很多乃至一切。

有責任感必須有一顆責任心。那責任心到底是什麼呢?有人説:責任心,是一種捨己為人的態度。有人説:責任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人説:責任心,是為別人兩肋插刀的豪情。不,要有一顆責任心不是那麼難做到的。為我們的學校,家庭,社會,做出那麼一些我們應當做的事情,那就行了。

其實,隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進垃圾桶;在公交車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現我們的責任心。責任心就是在這些為社會所做的小事中出現。

既然來到這個世界,我們就應該負擔其作為這個世界的人所應該擔負的責任。一個人失去了責任心將會失去被人對你的信任,失去立身之本。讓我們負起我們應有的責任,做一位有高度責任感的現代小公民吧!

毛澤東曾對年輕人説:“世界是你們的,也是我們的,但歸根到底,還是你們的。”是啊!同學們,世界是我們的,只要我們擔負起我們的責任;未來的重任不會壓垮我們,擔負起我們的責任吧,讓我們為美好明天而奮鬥!

責任國小作文10

“平次……平次,平次!”和葉猛地驚醒。清晨的陽光從窗簾的縫隙溜進來,暖暖的照在她的被子上。和葉喘息着,擦了擦臉上汗水和淚水混合在一起的液體。又是這個夢,和葉,又是這個夢。和葉不敢回想。已經好幾天了,每天晚上都做着同一個夢,內容越來越清晰了,好像是……好像是…… “和葉!起牀啦!要遲到啦!平時不都起的挺早嗎?”媽媽又在催命。和葉晃晃頭,換上校服,又到衞生間去洗了臉,感覺好了許多。“來啦!”她答道。推開房門,抓了一個蘋果就往外衝。“和葉……”“老媽,來不及了,湊合了,牛奶下學再喝不行嗎?”最討厭喝牛奶!

“不是~你的包!”“噢……謝謝……”和葉一把槍過包,風似的跑走了(好像強盜)。“平次!對不起晚了,讓你久……平次?”四下環顧,應該有一個皮膚黝黑的少年騎着摩托車在等才對啊?怎麼會沒有呢?哼!一定是他不耐煩先走了!和葉氣憤地想。“渾蛋!”越想越氣憤,一氣之下腳下的小石子就光榮獻身了。抬腿……嗖——“唉呦呦~~~~~~~~~”一個人捂着頭慘叫起來。和葉一驚:“對不起對不起,我不是故意的……”“鬼才信呢!死女人。”服部平次捂着腦袋大聲吼道。

責任國小作文11

“天下興亡,匹夫有責。”我覺得應該改成“天下興亡,我的責任。”想一想,如果是匹夫有責那就變成了只有匹夫一個人的責任了,我覺得我們的祖國,我們都應該擔當起這份責任。

兩彈元勛——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國偉大的一個人物,他5歲上國小,從小就對中西文化非常瞭解,長大在美國留學。可是當他看見美國發射原子彈到中國的話,那麼中國就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福,回到祖國,他又告訴老婆自己要調動工作。過了8年的單身漢生活。他向領導提議,做核彈,他早晚都在工作,他只用了兩年零八個月,打破了世界上最快的速度。

音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂。可是,長大卻在其他行業工作,他對這項工作不感興趣,可是他卻把工作治理的非常好。領導感到非常的困惑。蘇珊告訴領導,她既然做了這份工作,就一定要做好。

你們看,鄧稼先為什麼會只用了兩年零八個月就製造完成?就是因為他有責任感。為什麼蘇珊能把工作整理的那麼好?也是因為他有一份責任感。還有很多人都像他們那樣有責任感。我們應該向他們學習,都多有一份責任感。那麼我們的祖國就多一份美麗。

責任國小作文12

太陽公公的笑臉伴着我打開了家門,使我的心變得格外燦爛。本以為打開門迎來的是媽媽爸爸的熱情,而卻是弟弟的哭聲。我拍了拍腦袋:“是啊!爸爸媽媽都出差了!為什麼不把弟弟帶走呢?”

我只好“聽天由命”了!還好,爸爸媽媽出去時泡了杯奶粉放在牀上。原來寶寶是餓了!正因拿不到奶粉而着急呢!

我把奶粉拿了起來,弟弟一大口一大口地喝,時不時還會噎到。我欣慰地笑着——爸爸媽媽説得對,弟弟吃東西還真有點像我喔!

奶粉喝完了,不時也有幾分睡意了,小機靈的眼睛閉了又睜,可最終還是躺下了。我擦了擦汗,看着他那可愛的小嘴巴,可真是“小機靈”!

我也躺在沙發上陪着寶寶睡着了,可眼都沒閉上,寶寶又哭了起來。我急忙把寶寶抱起來,哄啊哄啊,可他好似已經睡飽了,眼睜得大大的。

我搓了搓眼睛放下了他。他如同一個小調皮一樣那又跑這又跑,這摸了摸那摸了摸。突然,他跑到陽台那就停了下來,我呆住了,迅速跟了上去……

夕陽升起,就如阿波羅的輝煌,美到好似身臨其境。小機靈抓了抓臉蛋,我摸着他的手,看着他——看來,今後有了更大的責任了呀!

責任國小作文13

我是在一篇閲讀中讀到它的。

故事講一個漆黑的夜晚,“我”在無人知曉的情況不小心撞碎了一輛車的反光鏡。“我”主動留下了姓名和電話。車主人向“我”表示感謝,並讚揚了“我”是個感於承認錯誤,有責任感的人。

我認為作者的做法很對,他能做到不管有沒有人在場都能勇於承擔責任。如果我們人人都能做到這一點,那我們的城市,我們的社會將會變得更優美、更和諧。

在我的身邊也發生過這樣的事。春節期間,有一次一位叔叔帶着孩子放炮,不小心將隔壁小區的塑料垃圾筒燒壞了。當時周圍沒有人看見,但他還是主動地去找物業並且自費掏錢給小區換了一個新的垃圾筒。這就是責任心和公民的責任意識在起作用。

文中寫道:雖然這輛車的車頭超出停車線二三十釐米,但它畢竟停着,責任應該在“我”。我們要學習作者那種敢於承擔責任的勇氣,做錯了事,就算也有別人的問題,也應當勇敢地站出來為自己的過錯負責,做一個懂得負責的人!

有句話説的好,責任心是金,花有果的責任,雲有雨的責任,太陽有光明的責任。世界上萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該時刻記着要努力做一個有責任感的人!

責任國小作文14

常常是看着責任兩字我都有些的茫然。上班時面對着學生我不知道什麼是責任,在嘴裏口口聲聲説我是對你們負責,可我們又真的給予了多少責任呢。上課嚴厲的批評一個犯了錯的孩子或是對無知的這羣小布點們提出的沒意義的的問題根本就不理。真的是茫然。

現在已經是一 個兩歲孩子母親的我,對女兒我也是茫然。因為上班,一直女兒都是爺爺奶奶在帶,他們的教育和對女兒的影響便是溺愛,看着一天天長大的女兒,我覺得自己再累也得給她一個好習慣,所以從爺爺奶奶的手裏接過她來,雖關於責任的作文然不能事事親歷親為,但大的方向我自己控制着,可有的時候看着大喊大叫的女兒我也感覺了力不從心,反問自己是真的在對她負責嗎?又特別是女兒在我的強壓之下睡覺,在睡夢裏説的是:媽媽不打!

我不知道是我們家的小布點太過敏感了還是我真的太過的嚴厲予她了,或是我把責任説在嘴上,卻是在強加。所以我現在對這兩字更茫然。

責任國小作文15

責任心就是對個人、家人、集體有一種責任感。力所能及的事情,要儘可能地去做。比如説:爸爸媽媽去單位工作,就是有責任心;老師為我們講課,就是有責任心;我們為班裏拿東西,也是有責任心。

開學初,爸爸媽媽讓我負責家裏的衞生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一隻無形的手牽制着,無法停下。

下午放學回家,我一做完作業就認真地幹了起來。掃地時,我一手拿着簸箕,一手拿着掃把,兩樣物體似乎失去了它們原有的重量,在我手中被輕快地操縱着。拖地時,我兩手拿着拖把,大汗淋漓地拖着,拖着,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。

看着我身後一片片乾淨發亮的地板,我欣慰地笑了,感到無比的幸福,心裏像抹了蜜一樣甜。因為,被我打掃過的家簡直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看着我的勞動成果,眉開眼笑地説:“暘暘,你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大,也就是説,我是一個有責任心的孩子。

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