【精選】九年級的滋味作文八篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的九年級的滋味作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】九年級的滋味作文八篇

九年級的滋味作文 篇1

烽煙乍起,我品嚐了笑的滋味。

自小的我,就不多笑,許多人用盡各種辦法,只是為了博得我的一笑。

本想平平淡淡過一生,但誰知天不盡人意。

我被嫁進了宮中,當時的世事變化無常,誰也不會預料到,我竟是這個王朝覆滅的最大罪人。

自從進宮,一股淡淡的淒涼就總是籠罩在我身邊。我也想如三月的迎春花一般,如清亮的月光一樣,綻放如煙的笑靨。我擁有享不盡的榮華富貴,可我就是笑不出。

大王因我,已經斬了好幾人。我時時都常有一種負罪感,為了我那一笑,真的值得嗎?我常常捫心自問。

募地,我來到了烽火台上,身後千軍萬馬保護我與大王。他神祕一笑,側身對士兵耳語了幾句,我不知他們在弄什麼幺蛾子,只得靜靜的佇立。

剎時,一股黑煙嗆的我喘不過氣來。抬頭望去,那邊狼煙四起,似是敵人的軍隊如破竹之勢攻來的信號,又似是戰士們鮮血迸濺的響聲,低沉的號角響起,雄渾而有力,鼓舞着戰士們的內心,熱血沸騰。

“嗒嗒……”,那邊傳來一陣轟隆的馬蹄,猶如“直掛雲帆濟滄海”的豪邁;好像“飛流直下三千尺”的氣質。望去,黑壓壓一片,戰士們閃亮的盔甲刺的眼睛生疼。

幾個人影小跑着跪到跟前,“大王,敵人來了,我等先送您回宮。”可是敵人明明不在呀,丞相,太尉,大夫們不知所措,朝四處望望,頗有些小兒的態勢。

望着他們,我忍俊不禁,“撲哧”笑出聲來,那一刻,我覺得一切都會釋然,原來笑的滋味是這樣,這樣的霎時美好,真是不可多得呀!

“辦得好,賞!”大王龍心大悦,帶着千軍萬馬原封不動回宮。

二次,仍是這樣,我又笑了。

三次,卻來的不是丞相,大夫,是敵人,烽煙再次點起,卻,再無人來。

王朝覆滅。

我被擒去,任人欺凌,再不知笑是何滋味。

一行清淚,不知褒姒笑何來。

九年級的滋味作文 篇2

成長是一個永恆的話題,它就象一條小小的溪流,蜿蜒曲折充滿趣味;它又象一串串由小至大的腳印,記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入國中生活的我,隨着環境的改變,青春意識的萌發,幼稚與成熟並存,煩惱與快樂並增,真是酸甜苦辣鹹五味俱全……

國小步入國中,學科增加,學習緊張,考試成了家常便飯。每次考試,我的數學成績總是不盡人意。明明會做的題,不是漏掉了符號,就是忘了寫步驟,那考題好像有意跟我作對,故意和我過不去。針對每次周測,班主任給了個好建議,讓家長一起幫助找出錯題的原因,改在錯題本上,這招對我還真管用,不僅改掉了我的“小馬虎”毛病,還進一步鞏固了我所學的知識。掌握了好的學習方法,使我漸漸喜歡上了學習。比如:課堂上老師建議“小組合作”,遇到不會的數學題,組員進行討論,各抒己見,最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學的新知識,還充分體現了團隊協作精神,對我的學習和生活都起到了積極向上的動力!

升入國中,我就成了住校生,離開了媽媽的悉心照顧,生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起牀,給我準備好營養早餐,穿上乾淨漂亮的衣服送我上學。可是國中住校了,飲食起居都得自己打理,就説每天宿舍的整理內務吧,真是讓我頭疼了好一段時間。被子要疊成“豆腐塊”,我左推右拉,上壓下託,每天累的我是滿頭大汗,還是達不到要求,最後舍長告訴我疊被子的技巧,手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易,感受到了同學間的熱情。

國中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長,學會了“感恩”。從小到大,父母在我身上花了多少的心血與汗水;從上國小到國中,老師為了我們默默奉獻着光和熱;人與人相處懂得感恩會是多麼的融洽。懷着“感恩”的心,陽光會更加明媚,生活將更加美好,小樹苗終究會長成參天大樹!

九年級的滋味作文 篇3

茶色,嫩綠青翠,明淨蕪雜;茶香,香遠益清,沁人心脾;茶味,入口青澀,先苦後甜。人生,亦如茶,苦盡甘來,千般滋味。

陰沉的天,堵塞的街道,揹着沉重書包向家前行的我,推開家門,扔下書包,一聲不吭地坐在沙發上。天知道我的心情有多糟:一張不及格的試卷正躺在我的書包裏叫囂,刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶,看到一臉頹廢的我,心中瞭然。

“發成績了?”爸爸似是不經心地問道。

“嗯。”我低着頭,盯着腳下那塊有裂紋的瓷磚,一如我的心情一般,傷痕累累。

“喝杯茶吧!”爸爸突兀地説。不帶我反應,就自顧自地忙了起來。他先將壺中殘茶倒淨,領取一匙新茶放入壺中,用温水先洗茶。茶水明顯渾濁,有許多殘渣。我不解其意,於是便耐下性子來繼續觀察:被洗過一遍的茶葉變得舒展,晶瑩透亮,有了自己獨特的光澤。接着,用熱水沖泡後,茶葉慢慢舒展開來,清幽的茶香漸漸散溢出來。起初,茶水還是青綠色,多次沖泡之後,色漸深,雜漸無,味漸濃,茶香四溢,源遠流長。

“茶都是經多次洗滌沖泡才能除去塵雜,得其原味的。”爸爸邊忙邊説,“一如你的學習,只有經過多次磨礪,才會有所成就。品一品吧,這先澀後潤,先苦後甜的滋味,會對你有所啟發的。”説着,第一小杯茶給我。

我呷了一口,果真入口極澀,帶有草藥一般的苦澀。之後,茶順着舌尖緩緩流過,到達舌根處時,苦澀漸漸消失,慢慢的,我從中品出了一絲甘甜,一絲清涼。這絲絲甘甜,在茶下嚥後,久久不散,脣齒留香……我瞬間頓悟:學習就如同品茶:只有經過反覆的嘗試和挫折,先品嚐到失敗之苦,才能在積累中,慢慢找到樂趣,嚐到成功的甘甜!我了悟地點了點頭,與爸爸雙眼對視:無言,勝過千言萬語!

一月之後,拿着一份接近滿分的試卷回家,再次與爸爸“鋪氈對坐”,飲茶,甘甜之味愈濃,茶香愈清。

人生如茶,只有嘗過痛苦,才會品到甘甜。而在這個過程中,你收穫的不僅是成功,更是人格與情感的昇華。

坐下來品一杯茶吧,苦盡甘來,千般滋味……

九年級的滋味作文 篇4

夏日的風如同一隻憤怒的獅子,不停地咆哮着,怒吼着。雨如瀑布般”飛流直下”,嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖着疲憊的身子走向舞蹈教室,為的只是下個月的比賽。

脱下早已濕透的外衣,換上舞蹈服,一天的訓練就此開始。我厭倦地將腿抬上把杆,身子傾斜,毫無縫隙地貼上去,疼痛如一根根細針,深深地刺入心中。搬腿,下腰,側翻,前翻……一個個高難度的動作如巨浪般湧了上來,壓得我直不起身子。短短的一個小時,卻彷彿經歷了一個世紀。眼淚承受不住內心的酸澀,打濕了整個眼眶。

然而這只是“簡簡單單”的基本功。那優美的音樂卻好似一位惡魔,不停地舞動着他那雙黑暗的邪惡魔爪。老師教給我一個個動作,而我則像一個木偶般被擺動着不同的姿勢。我一遍遍地重複着那些奇怪而困難的動作,強迫着大腦以超人般的速度記住它們。然而,笨拙的我如同一隻醜小鴨,不時的做錯,温柔的老師也早已失去了耐心,嚴厲的表情與生硬的話語,如同窗外的暴雨,讓我無比寒冷。

三個小時悄悄過去,風雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上,鹹鹹的淚水打濕了我的臉頰。

喝一口桌上的速溶咖啡,苦澀無比。

風雨不知怎的,在這一個月有着如此多的活力,一直陪伴着我。而我經歷了這一個月的磨礪,也變得堅強起來。踏着清澈的雨水,我來到了賽場。悠揚的音樂響起,帶着自信與堅強,回憶着這些天的痛苦與淚水,我隨着節奏舞了起來。五彩的燈光下,那雪白的裙顯得格外動人。是的,這隻笨拙的醜小鴨經歷了風雨,漸漸長大,成長為一隻美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞台下盡情地飛翔,伸展着它那雙美麗的翅膀。最終,它贏得了掌聲,贏得了讚美。它做夢也沒有想到,醜陋的自己會變成一隻美麗的白天鵝。瞬時,那顆小小的心靈裏充滿了甜蜜。

品一口手中的咖啡,發覺那苦澀背後卻是如此的香醇。它,苦苦的,卻也有着些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發着濃郁的香氣,温暖而美好。

毛毛蟲經歷繭的束縛,才破繭成蝶,美麗動人;松樹經歷大雪的洗禮,才挺直身板,傲立於風雪。而那笨拙的醜小鴨也經歷了風雨的磨礪,漸漸成長為一隻美麗的白天鵝。

那場風雨過後,是一道亮麗的彩虹,令人愉悦。

九年級的滋味作文 篇5

時間從指尖滑過,轉眼又到梔子花開,聲聲蟬鳴的季節——這是屬於我們的畢業季,是五味陳雜的九年級。

我們變的忙碌,忙着上課,忙着寫作業,忙着複習,忙的來不及收拾腳邊的紙片。桌上的書本,卷子開始堆成小山,每個人都用盡全力緊握住自己的夢想,將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫着,我們無一不全神貫注,唯恐讓知識逃跑。我們挑燈夜讀,在悶熱的陽台上奮筆疾書,埋頭苦讀······九年級,像苦瓜一樣澀。

“譁······”一陣熱烈的掌聲響起,我們用最簡單直接的方式來表達我們心中的喜悦——為我們的班級在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩!老師的辛勤教導,我們的不斷努力,終於有所回報。我們用心積蓄的努力,在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房,都被幸福充盈。九年級,像蜂蜜一樣甜。

“全部給我站起來!都變成瞌睡蟲了!“我們都強撐着千斤重的眼皮上課,昏昏欲睡的樣子惹火了老師。”都什麼時候了?你們看看黑板後面的會考倒計時,還剩多少天了?還這麼散漫?不想考了嗎?會考都要迫在眉睫了!給我打起十二分精神來!“老師訓斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態度而感到羞恥。心中火辣辣的,彷彿決戰的火苗在燃燒。九年級,又像小米椒一樣的辣。

這就是九年級的滋味,酸甜苦辣鹹,百般滋味上心頭。

九年級的滋味作文 篇6

時光易逝如流水,卻比流水流更急。

九年級像一個快要落地的蘋果,又酸又甜。隨着歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個將要落地的蘋果最後的歸宿將會在哪裏,更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨着九年級的到來變得更憂愁。

或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無憂無慮的玩耍,也不再像小孩似的躺在母親的懷裏撒嬌。我們就好像在一夜之間長大的孩子,也好像在一瞬間明白一切。我們不願再讓父母擔憂,不願讓父母煩惱,所有所有的一切都好像在我們的肩上,成了我們的一個包袱。或許在童年時代我們會毫不猶豫的卸下這個包袱,輕輕鬆鬆的成長。但是今天的我們不再是昨天的我們,我們的肩膀已經能夠承受這份責任。

這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經依靠了太久。你仔細瞧瞧我們父母的`背,是否留下了明顯的痕跡。是否已經留下了歲月的證據。多少年來又經過了多少風雨,這個包袱又足足停留了多少年,直到今天究竟我們有沒有發現。

多年以來我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦後,把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國的未來,卻沒想過這未來的夢究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連於歡笑的日子。

可是今天不一樣了,我們已不再是小孩,今天也已不再是昨天,今天是……

今天是我們睡醒的日子,讓我們一同卸下父母肩上的包,讓我們一同背上這份包袱帶着希望與自豪一同上路去尋找夢想,去開擴未來。

九年級的滋味作文 篇7

九年級,作為一個畢業年級出現無疑是辛苦的,但同時出場也是快樂的九年級,充滿着生活的苦與樂。

因為馬上就要升入高中,如果想要進入好的高中,就要努力的學習九年級的一年無疑是這三年裏面最累的一年,我每天早上都要起來很早準備去學校上學,到班級之後也要開始集中精力拿出書籍讀書背書,九年級的課業是繁重的,因為還沒有分文理科,所以不僅要寫政史地文科類作業,還要寫理化生,這些理科的作業。我是一個偏科的學生,我的理科是不怎麼好的,包括我的數學,但是每天都有理科的課,所以這讓我很折磨,上課的時候也有經常聽不懂的情況,寫作業也有一直弄不會的題考試也經常會遇到自己不會的。九年級的科技真的很繁重,因為作業和每天的任務實在是太多了,而且老師都對我們的要求很嚴格。

九年級也是迷茫的那個時候,我經常會想,我到底可以考到怎樣的高中,我可以考進我的理想高中嗎?如果考不到我的理想高中,我可以去哪裏呢?我認為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中,經常會迷失方向,經常會懷疑自己。九年級的時候經常考試,到後來幾乎每天都要考試,這樣頻繁的考試和頻繁的出成績,對我來説是身心上的折磨,因為當考不好的時候我就會很沮喪,又想到這都已經快會考了,這會更難過了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又會懷疑自己為什麼成績這麼不穩定。

九年級也是對身體的考驗,因為我們不僅要考文化科,還要考體育,體育也要算在總分裏面。那個時候每天都要6:40的時候開始訓練體育,一直訓練到7:20,然後給10分鐘的時間出去買早飯再回來上課,在晚自習開始之前也要進行體育訓練,通常都要繞着操場跑很多圈,然後開始練各種跳躍練習,那個時候我覺得每次訓練都達到我的身體極限,好像再強烈一點我就會暈過去。

那個時候我的身心都受到了折磨,但是也是快樂的,因為那時候有很多跟我一起奮鬥的朋友,我們互相鼓勵共同進步。

九年級的滋味作文 篇8

人的一生並不都是完美的,有時也會經歷風吹雨打,也會經歷傷心與難過。

有的人因高興而淚流滿面,有的人因做錯事而深感自責,有的人因和家人的分離,而傷心難過。每個人心裏都可能會有一件事或者一道疤成為他們內心的一道陰影。

我上國中後的下半學期轉來了一位新老師,他有一張嚴厲的臉,這個老師剛轉來就給我們班當了班主任。我們班的成績不好,而且大家的學習習慣很差,同學們都特別的愛玩,尤其是上課沒人回答問題,課堂氛圍糟糕極了。之前給我們帶過的老師都給我們説過很多好話,給我們上過很多思想課,講了很多的道理。但是效果都不是很好,以至於給我們付出過辛苦努力的老師多我們失去了信心。這個新老師應該是知道我們的情況,所以剛給我們帶上就給我們來了個下馬威,他對我們特別嚴厲,所以我們都很害怕他。

我深深地記得,有一次老師他語重心長地教導我們,他説我們現在已經上了九年級,馬上面臨的就是升學的壓力,作為學生,我們應該清楚地知道此時此刻應該幹什麼,應該怎麼做。

而且我們的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦的打工,為的就是讓我們安心的坐在教室裏讀書,讓我們的生活條件更好一點。爸爸媽媽把我們拉扯這麼大,我們又該拿什麼回報回報給父母呢?當我們大把大把的花錢時,是否想過這可能花的父母用命換來的血汗錢,當我想玩時,有想過父母在做什麼嗎?當我還在被窩裏呼呼大睡時,我們的的父母很可能還沒下班。有的父母在我們很小的時候就出去打工了,只為了讓我們過上更好的生活,讓我們能好好的唸書,我們是如何回報父母的,每天來這裏都是混日子的嗎?好好地想想吧。當聽到老師給我們講到這裏的時候,我頓時羞愧地低下了頭,心裏如翻江倒海一般。

我們曾做過錯事,被父母罵過,也傷過老師的心。但在他們的諄諄教導下,我們都成長了、懂事了、進步了。為此,我嚐到了感動的淚水。

我們的這個班主任給我們講過很多道理的老師,他就是我們又敬又怕的陳老師,他讓我們嚐到了淚水的滋味、心痛的滋味、父母難過的滋味!

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