學象棋作文(精選15篇)

來源:文萃谷 1.48W

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的學象作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學象棋作文(精選15篇)

學象棋作文1

20xx年10月1日,我第一次去上倪老師的象棋課。當時,象棋我基本已經忘的一乾二淨了,但經過兩個月的努力,我在倪老師的幫助下把大多數的內容已經複習完畢。

現20xx年12月3日,在這短短兩個月期間,我將所有基礎內容都基本複習完畢,只剩下象棋的開頭和中局了。“車二進一、炮五平四、將五進一、將四平五、前車平四”等,使我耳朵都聽到起繭了,但是,哪怕耳朵都聽得起繭了也要繼續學下去,直到完全學會象棋(複習完畢),才可以略微中斷、休養生息。

基礎是重中之重,只有學好了基礎才能學習中局和開局,正如《老子第五十九章》所言:“有國之母,可以長久,是謂深根固柢,長生久視之道。”一樣,這句話是説:這就是隻要深培其根、穩固其柢就可達到長生永久的道理。柢是根的最粗的部分,也是與樹幹相聯結的部分,主要起到把樹木固定在土地上的作用,柢也稱作直根;其它在下面的根稱作細根,主要起吸收營養的作用。這句話是説:做人做事,要珍惜天性與天賦,並按天性去行事,就叫做積德,積德就像給樹木培根固柢一樣,是長治久安的根本方法。

所以,不到不得不請假時,我是不會隨意請假的。

學象棋作文2

時間像流水一樣,眨眼間,一個學期已向我們告別而去了。

在寒假裏,我閒着無聊,於是就讓媽媽給我報了個象棋興趣班。因為我原先就會下象棋,有基礎,所以就直接到中級班學習了。

第一天剛到教室裏,就看到同學們差不多都到了。我數了一數,發現我們這個興趣班一共只有十一個同學。我才剛坐下老師就來了。這天老師跟我們下的是“車輪戰”,老師讓每個班各一個棋子:他讓高級班一個馬,讓中級班一個車,讓提高班一車一馬。

老師走象,我走炮;老師走馬,我走車……我拿一隻馬跟老師換了一個炮。由於沒了炮的保護,他的那個士像縮頭烏龜一樣被我的車吃掉了。最後,老師見少了一員“大將”,只好認輸了。我的進步受到了老師的表揚,這使我下棋的幹勁更足了。

就在學象棋的最後一天,老師給我們舉行了一場比賽,所有人的戰局都寫在黑板上一目瞭然。只見黑板上我“孫晨涵”變成了“孫晨汗”,看來老師成“馬大哈”了。老師叫了一個勝利的人來和我下棋。他先走炮,我還是和以前的招數一樣,然後他又故意把車給我的馬吃,我吃完之後,他的一個卒便殺死了我的老將。看來,《馬卒殺法》我還得多學學。

象棋盤彷彿就像一個戰火紛飛的戰場,而我,就像一個戰無不勝的將軍,領導指揮着車、馬、炮、卒去擊敗敵人。象棋不僅開發了我的智力,還使我明白了一個道理:遇到困難不要驚慌,要鼓起勇氣,微笑着面對生活。

學象棋作文3

我今年寒假在樓下和一個叔叔學會了下象棋,我還學會了象棋的知識,如下:

棋子就擺在交叉點上。中間部分,也就是棋盤的第五,第六兩橫線之間末畫豎線的空白地帶稱為“河界”。在中國象棋的棋盤中間,常有一區空隙,上寫有“楚河”、“漢界”字樣,這是以下棋比況歷史上的“楚漢戰爭”。據史料記載,“楚河漢界”在古代的滎陽、成皋一帶,該地北臨黃河,西依邙山,東連平原,南接嵩山,是歷代兵家興師動眾的戰場。公元前203年,劉邦出兵攻打楚國,項羽糧缺兵乏,被迫提出了“中分天下,割鴻溝以西為漢,以東為楚”的要求,從此就有了楚河漢界的説法。至今,在滎陽廣武山上還保留有兩座遙遙相對的古城遺址,西邊那座叫漢王城,東邊的叫霸王城,傳説就是當年的劉邦、項羽所築。兩城中間,有一條寬約300米的大溝,這就是人們平常所説的鴻溝,也是象棋盤上所標界河的依據。

兩端的中間,也就是兩端第四條到第六條豎線之間的正方形部位,以斜交叉線構成“米”字方格的地方,叫作“九宮”(它恰好有九個交叉點),象徵着中軍帳。

我還學會了象棋的口語歌:馬走日字,象飛田.車走直路,炮翻山.士走斜路護將邊.小卒子一去不回還.

現在我的象棋水平已經不錯了,希望同學們和我一起下象棋。

學象棋作文4

由於學校規定,這幾周的體育課都在室內下象棋,我不知道這個消息,所以我沒有買象棋。來到了學校。

來到學校時,看到同學們都津津樂道的誇耀着自己的象棋,我忙問同桌説:“老師讓帶象棋了嗎?我怎麼不知道?”同桌回答道:“是體育老師讓買象棋,上體育課時教我們下。”我迷惑的説:“那我怎麼不知道呢?”同桌説:“哦!昨天上體育課的時候你們女生先走了,告訴我們男生,所以你不知道。”哦,原來如此,是這樣啊!怪不得我不知道。

上體育課時,體育老師讓帶象棋的去樓下的乒乓球桌上下象棋了,讓我們沒有帶象棋的人在教室裏自習。我寫完作業,還剩下課有20分鐘,我就在座位上看書。這時,劉丁慧正愁着沒對手切磋,看到了我,就把我叫到跟前切磋棋藝。

我剛開始有些生疏,可下了幾盤之後,我的水平漸漸提高,連劉丁慧這個高手都被為難住了。我下着下的,張文溪和王若琳也來看熱鬧。我左堵堵,右堵堵。可到了最後,我和劉丁慧不分勝負,我心想:劉丁慧真是個五子棋高手啊!改天體育課我一定要比個高低!

學象棋作文5

星期五下午,爸爸給我買了一盒象棋。我特別好奇地問:“爸爸,象棋怎麼下呀?”“明天我教你”,爸爸説。

星期六早上,我早早就把爸爸叫起來,讓他教我下象棋。爸爸邊擺棋子邊説:“象棋的基本路數是,馬走日字相走田,車走直路炮翻山,……”還沒等爸爸説完,我就有些不耐煩了:“不要説了,我不會的時候再告訴我。”説完,我們就開始了。

剛開始時,我一直問爸爸怎麼走,可爸爸總是回答同樣的一句話,“想怎麼走,就怎麼走”,我也沒辦法,只好模仿着爸爸的走法。一會兒,我就基本知道怎樣走棋子了,就開始按照自己的想法去走,竟然奇蹟出現,我贏了。我知道這是爸爸故意讓着我,給我自信,但我非常高興,我學會下象棋了。爸爸看我有點兒驕傲就説:“只知道象棋的基本走法是遠遠不夠的,關鍵是走的過程能有奇招,把對方的大帥吃掉。下棋就是派兵佈陣,奧妙無窮,你要不斷努力練習,積累經驗,才能進步。”

通過這次學下象棋,我明白了,做什麼事都要有耐心,只要持之以恆,不斷探索,就會取得進步。

學象棋作文6

我喜歡玩各式各樣的棋,其中象棋是讓我最喜歡的了,它不僅讓我喜歡,而且還給了我許多知識。下面,我就給大家介紹一下我是怎麼喜歡上它的吧!

這是一個陽光明媚的早晨,咚咚,一陣敲門聲,我開門一看,是爸爸,爸爸帶了一盒黃黃的棋盤,它的外表是一個長方形的盒子,表面是許多格子。我問爸爸:“這是什麼東西呀?”爸爸告訴我説是象棋。我一聽是象棋,就情不自禁地歡呼雀躍起來。

我搶過棋盤,就要和爸爸下。爸爸打開棋盤,棋盤裏有許多圓圓的棋子,這些棋子上分別寫着:兵、馬、炮、相......爸爸先教我每個棋子的走法,我認真地聽着,怕出一點岔子。聽着聽着,我有點不耐煩了,説:“爸爸,我們先下幾盤吧。”爸爸聽了,只好擺好棋子和我下起來。爸沒幾下就把我將住了,我左走不行,右走不行,往前走也不行,只好投降了。我又和爸爸大戰了幾回合,都輸了。爸爸語重心長地説:“不要急,慢慢練!”爸爸的話讓我想明白了,我於是每一天都認真地練,直到現在,我才有機會戰勝爸爸呢。

我喜歡象棋,因為它帶給我許多樂趣。

學象棋作文7

這個星期,弟弟跟他的小夥伴學會了下象棋。週末,爸爸媽媽經常出去。所以,弟弟就一時興起,要教我下象棋。

弟弟説:‘炮’隔山打,‘馬’走‘日’,‘車’走直線,‘卒’和‘兵’在過河之前只能向前走,過了河就可以左右移動,‘將’和‘帥’還有‘士’只能在‘宮殿’裏走,‘士’只能在斜線上走。看着弟弟一本正經的樣子,我不禁笑了。

弟弟要求我跟他一試。這小子心裏也沒安多少好心,讓我這樣走,他就把我的‘帥’吃掉了,我就這樣草率地輸了。弟弟要求再來一盤,這次我就不再聽從他的了,剛開始坦坦蕩蕩的:炮隔着兩個山打,卒沒過河就左右移動這些錯誤可不僅僅是給弟弟訴了好一會兒。

吸取了這些教訓,我得新振作起來。剛開始,就處於一個白熱度化的狀態,你吃我一個,我也吃你一個,不分上下,這時我的炮離他的將之間,還隔着兩個棋子;後來他可能忘了,也可能是得意忘形,一心想吃我的卒,把他的將一下子粉碎在我的炮之下,可憐的將就這樣沒了,我僥倖勝了。弟弟一臉惘然,久久不能回過神來

看着弟弟那一臉喪氣的樣子,我不禁笑了,心想:要不是弟弟大意失荊州,我還真贏不了他呢。我一定要苦練棋藝,下次才能堂堂正正的贏他,讓他輸得心服口服。

學象棋作文8

小時候我經常看到東泉商場邊的賣彩票的.地方有人在那裏下象棋,看的人比下的人還多。我也想下象棋,經常找爸爸或爺爺下,可每次總是我輸。暑假前我看到少年宮有象棋培訓班,便讓媽媽去幫我報名學象棋,媽媽認為象棋是一種藝術,下象棋是一種動腦,很是支持並一放假就報了名。

到了培訓班後,我不僅知道了“馬飛斜日象飛田,炮隔子打子;卒子過河當小車、老車是橫吃豎逮,象不出國、師不出家”;還知道了“當頭炮”、“雙重炮”、“連環馬”、“屏風馬”、“天地炮”等。

星期日下午,我拿出象棋向爸爸“挑戰”,爸爸欣然同意。開始了,我先架了個當頭炮,爸爸以屏風馬回陣。就這樣,你一炮,我一馬,很快就展開了“廝殺”。我和爸爸周旋了好長一段時間,我精心設計的天地炮眼看就要成功了,卻因為爸提早發現了並吃了我一個炮,我十分的生氣,迅速出車,準備下車將軍。沒想到爸爸早有埋伏,早就準備好了,我車一下去爸爸立刻飛象捉車,嚇得我的車只好快跑。爸爸一邊下一邊説:“下棋要三思而後行,要做到走一步看二步想三步……”

“戰爭”進行了很久,我被下得只剩二馬一車,爸爸還有二車,我決心將死爸爸的老帥,便用了一個“迷惑戰”的計策,老爸沒有發現吃了我一馬;我的另一馬和車聯合起來將軍戰勝了爸爸,我終於勝利了!我高興得跳了起來,我贏了!

象棋是我的好朋友,我愛下象棋,我知道我的棋藝還很一般,但我會認真學習,爭取早日成為一名棋手。

學象棋作文9

今天下午我寫完媽媽佈置的作業後出去轉了一圈,看到一些老爺爺在樹蔭下下象棋。這些老爺爺都這麼大年紀啦,還在下象棋?這激發了我對下象棋的好奇心。

晚上,爸爸下班回到家,我纏着他,讓他教我學下象棋。在我的死纏爛打下,爸爸終於同意教我學下象棋了,我可高興啦!

剛開始,爸爸先教我下象棋的口訣,象走田,馬走日,小兵可渡邊……這些簡單的口訣我很快就背會了,可是運用到象棋中卻太難了,這可把我急壞了,看着擺好的象棋,彷彿看着一個個未解之謎,心裏既委屈又沮喪,真想哭。可是我還是不想放棄學下象棋。心裏暗自發誓,我一定要學會下象棋。

接下來爸爸要教我的是陣法,他先教我聲東擊西。本來就對基礎知識不太熟悉的我,發現又要學習更難的技巧了,於是我又一次摸不着頭腦了。爸爸見狀,鼓勵我説:孩子學象棋不是那麼簡單的,做任何事情都要付出努力,要堅持,要有恆心。聽了爸爸的話,我便硬着皮頭接着往下學。

在爸爸不厭其煩的教導下,我靜下心來認真學習,後來我不僅學會了口訣,並且會運用其中。爸爸還教了我很多陣法,就這樣一局,兩局,三局……

我終於學會了下象棋,這可把我高興壞了。

這件事讓我明白:做任何事情都不是我們想象的那麼簡單,決定要做的事情必須堅持,不能輕言放棄。堅持下去,終歸會有收穫。

學象棋作文10

那天,爸爸帶我和哥哥去舅舅家過年。

吃完了飯,哥哥發現了象棋。舅媽問:“會罵?不會的話,我教你們。”

舅媽教了我們怎麼擺象棋和下象棋。我仔細地學,知道了車是走直線,一次可以走很多步。馬是走“日”,可以過河。象走“田”,不能過河。兵是向前走的,到了敵方陣營就可以前後左右走,一次只能走一步。士是走斜線,飽和帥或將的,一次走一步。將是在“田”字裏面走,每次走一步。炮走什麼方向都行,一次可以走很多步,要吃對方的棋子的話,要隔一個棋子。只要把對方的帥或將吃了,就贏了。

基本規則學會了。我和哥哥一邊,與舅媽對抗。可是,沒下多久,我們就以失敗告終。我很羞愧。

舅媽的弟弟來了,他發現我沒有贏過,就來幫我。他很厲害,贏了舅媽。

我知道了要仔細想每一步的目的是什麼,還要觀察對方走的每一步棋,要不然被吃了都不知道。知己知彼,才能百戰百勝嘛!

經過幾番練習,我現在下象棋也算是個厲害角色了。不過,有時候還是會輸。

學下象棋真有趣!

學象棋作文11

一個晚上,我叫爸爸教我下象棋,爸爸首先教我棋怎麼走,比如:馬走“日”,象走“田”,炮和車橫衝直撞,炮殺“人”要一個炮台,兵每次只能走一格,過了河才可以橫着走,但是不能往後走的哦!

我每天都記着這些規則,不久,爸爸就考我象棋怎麼走了。那次,我得了一百分,心裏別提多高興了,我急忙把這個消息告訴媽媽,對媽媽説:“媽媽,我象棋得一百分。”媽媽誇我一次比一次有進步,我心裏美滋滋的,爸爸説:“可以進行下一步。”

爸爸開始教我戰術,如“馬後炮”“將軍抽車”等,過了幾個月後,我已經學會了一些戰術。一天,爸爸對我説:“你現在可以跟我對戰了”。一聽到這個消息,我高興地跳了起來。甚至有一次,爸爸輸給了我,我開心地説:“媽媽,我終於打敗爸爸了。”

媽媽説:“如果你認真學下去,爸爸肯定不是你的對手,加油!”我聽了,很高興。

爸爸説:“別得意,要繼續下功夫練習,要有耐心,不要中途放棄,高手是練出來的,知道沒有?”

我説:“我不會得意的,我會不斷學習提升我的棋藝,戰勝你。”

爸爸説:“我等着這一天。”

學象棋必須得動腦筋,棋藝是要練出來的。

學象棋作文12

象棋是中國的國棋。是由兵,馬,炮,車,將,士,象組成的。是楚河漢界的大對陣,是鬥志鬥勇的智力遊戲。

今天,我和媽媽去北山公園玩,在北山下,我看見一對下象棋的人,他們全神貫注地下着,旁邊還圍着人指指點點,我看得入了迷。回到家我讓媽媽買了象棋,我下決心把棋學好。我纏着爺爺教我下棋。爺爺説他是村裏下棋高手,沒人能下過他。爺爺首先告訴我下棋的要領,車是一杆槍,炮打隔山炮,馬走日,象走田,小卒過河一去不復返。按着爺爺説的方法我們擺上了棋盤。我先把棋子擺在最後一條線上,可就是放不下,我説着棋盤不夠用呢、爺爺笑着對我説;不是棋盤有問題,而是你擺的有問題,將擺在最後一排的中間,士在將的兩邊,象在士的兩邊。我和爺爺一起對弈由於我的技術太差,看着我的棋子死的死,傷的傷,不一會就‘’全軍覆沒了;實在受不了便對爺爺説不下了,爺爺説哪有你這樣下棋的,下棋要有耐心,你看到那些老人有你這麼浮躁嗎,下棋要三思而後行,靜下心來。我有點慚愧,便心悦誠服的坐好和爺爺對弈。爺爺説走一步看二步,想三步,原來下棋有這麼多奧妙。幾輪下來,我終於學會了。

通過這次下棋,我知道了做事要有耐心,持之以恆就能成功。

學象棋作文13

一天晚上,我和爸爸去逛超市。一路上,我看見幾位老人在下象棋。於是,我好奇地問道:“老爸,他們在幹啥呀?”爸爸回答説:“哦,兒子,他們在下象棋呢!”“能教我嗎?”“當然可以!”爸爸道。

第二天下午,爸爸教我下象棋的基本步驟。我一步一步地學着,比如象走田,馬走日,車只可以走橫豎,不過都是無止境的,炮只能走……我本以為學會了這些基本知識就能打遍天下無敵手,誰知呢?我剛跟爸爸下了一盤棋,就以失敗告終。

我很不甘心,決定再和爸爸下一盤,可我還是用蠻力殺到爸爸的老巢,最後,爸爸用一招以逸待勞殺死了我。我又和爸爸下了幾盤,可結果還是不堪設想。我心想:這是為什麼呢?我到底錯在哪裏呢?我該怎樣做呢?帶着種種凝問我跑去問媽媽,媽媽説:“雖然我不會下象棋但我知道,下象棋要有耐心,又要用計謀,不能光靠蠻力,而且要多多練習,你不知道爸爸小時候經常下象棋,所以才有今天的水平!”我認真地傾聽着媽媽説的話,心裏下定決心要超過爸爸。

決戰終於來了,我一開始就給爸爸一個下馬威,把他的雙車一炮吃了,爸爸立馬回敬了一招,把我的二車一士吃了。我決心跟爸爸爭個魚死網破,當我跟爸爸爭得不相上下,難解難分的時候,我用了一招空城計結束了這場比賽。雖然我贏了爸爸,但我不能驕傲,因為人外有人,天外有天呢!

做事情要靜下心來做,而且要多多練習才會取得成功。這就是我學下象棋所得到的啟示!

學象棋作文14

你們會下棋嗎?比如説:軍棋、圍棋、五子棋等等,這些棋我都會下,但是我不會下象棋。今天我準備讓爸爸來教我。

晚上,爸爸回到家,我給爸爸説:“爸爸!爸爸!你可以教我下象棋嗎?”爸爸説:“好,你把象棋拿來我教你。我聽了高高興興地去把象棋拿出來,爸爸説:”就這樣簡單!“爸爸説:”看起來簡單,不過你要學起來就難了!“説完,我問那要怎樣認棋呢?”爸爸説:“你看”車“是車,”馬“是馬,”相“是紅色的象,”炮“這是炮和綠色的炮一樣,”帥“這是紅將軍,”士“這是綠和紅色的士。”辛“綠小兵,”吾“紅小兵,我似懂非懂地點點頭,然後問:”那他們怎麼擺?“把車擺在最左邊,車旁是馬,馬旁是象,象旁是士,士旁是將軍,右邊也是一樣的,而炮和馬對齊,五個小兵擺在”井“這個符號上面。我又問:”那怎麼走?“爸爸説:”車橫衝直撞,馬走像日字一樣,相(象)走田字格,士在格中斜着走,師(將)在格中隨便走,如果兩將對面直接吃,兵直走,不能後退;過河可以左右走(只能走一格。但是將、士不過河,也不出格,象也不能過河。“我一聽:”好麻煩!“爸爸説:”還有炮只能翻山,你先習慣一下,習慣了就不覺得麻煩了。“我點點頭,就開始擺棋,一個星期過後我就可以和別人下了,漸漸得我已經迷上了象棋,但我也要好好學習。

同學們,我們學任何東西要認真不能半途而廢,我已經學會了下棋,你們也快來嘗試一下吧!

學象棋作文15

我喜歡下圍棋,下跳棋,下軍旗,但是我更喜歡下象棋。以前我還是個“菜鳥”的時候,我連“馬走日字”、“象走田”都不知道,更別提下棋了,可是,隨着時光的流逝,隨着我不斷努力練習和實戰,我已經成為一名老手了。今天,我證明了自己。

我的對手是爺爺,一開始,我出師不利,被爺爺殺得丟兵棄馬,我就像熱鍋上的螞蟻——記得團團轉。心想:“唉,就快要輸了,我是該自己去送死呢,還是等爺爺來攻擊呢?”正在我絕望的時候,我眼前一亮,驚奇的發現還有一個“車”窩在家裏沒有動,便立刻把它派了出來,連連殺退爺爺幾個棋子,這回該爺爺着急了,只見他滿臉苦色,嘴裏不停地念着:“不好辦了,不好辦了!”最後,我先給爺爺來了個“將軍抽車”,然後用“錯車”戰勝了爺爺,我得意極了。

下象棋不僅僅是一種娛樂的遊戲,它更是一種生活中的樂趣,它教會了我遇到任何困難的時候不要慌亂,不要着急,要善於觀察,善於思考。我愛象棋!

  作文四、學象棋
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