2021我想對你説作文

來源:文萃谷 1.17W

無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的2021我想對你説作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021我想對你説作文

2021我想對你説作文1

如果媽媽是雨,那我就是雨後的彩虹;如果我是月,那媽媽就是捧月的星。媽媽用偉大凝結了我的血肉;用永恆塑造了我的靈魂;用她的一生為築就一次次愛的航行。她用她一生優美的年輪,為我編成一冊油墨清香的日曆。啊!媽媽,我想對你説:“您辛苦了!”

在我十一歲生日那年,我拿着媽媽給我的錢去買了個生日蛋糕。我乘着公交車“走”在回來的路上,由於路上堵車,喇叭聲震耳欲聾。車上坐着的大多數都是剛下班的叔叔阿姨,他們要急着回家去做飯,生怕餓壞了自己的“心肝寶貝”。而我卻十分高興,嘴裏哼着“祝我生日快樂,祝我生日快樂……”心想:大家像是都知道今天我生日,就連喇叭聲都來給我伴奏唱《生日快樂》歌呢!想到這兒,我的心就像吃了蜜一樣甜!

我回到家,把蛋糕放在桌子上,插上蠟燭,等待下班回來的父母一起慶祝我的生日晚會,過了不久,一陣開鎖聲響起,只見一身疲憊的父母回來了。我剛要開口,爸爸像是知道我要説什麼,就馬上開口道:“吃蛋糕的事你找媽媽去説。”爸爸打了個哈欠道,“我要早點睡,明天還要早起。”説罷,便轉身走向卧室。聽了爸爸的話後,我轉而走進書房去找媽媽。“媽,陪我吃蛋糕吧。”我用乞求的目光看着她。“沒看見我正忙着嗎?”媽媽的纖纖玉手不停的在鍵盤上飛舞,在看旁邊那一大疊文件,不讓你看的眼花繚亂才怪呢!

“媽,就陪我一會兒。”

“蛋糕都給你買了,你還想怎麼樣?”

“我……我……”晶瑩的淚水此刻已在我的眼眶裏打轉,媽媽停下手中的活,一邊切蛋糕,一邊對我説:“孩子,不是我不願陪你,而是我沒有時間,剛才你也看到了,那些文件我還要連夜打出來呢!”

“媽媽,對不起,都是我不好!”

“不,孩子。只要你知道就好,別讓我們操心。”

“好,我會的……”

媽媽是一塊玻璃,無論下雨天還是晴天,都讓我們坐在他們身後,不讓我們感到寒冷或炎熱。媽媽是一枚指南針,在我們有困難的時候,給我們指點迷津;在我們失敗的時候,給我們指向成功的方向……

2021我想對你説作文2

魯迅爺爺,我是您的忠忠實讀者,今天很榮幸可以給您寫一封信,在您的作品中,我可以感受到您童年的樂趣以及您對童年生活的嚮往與熱愛,但也從您的作品中可以感受到您的滿腔熱血和那一顆澎湃而又熾熱的愛國之心,您是我的偶像,我衷心的敬佩您!

令我印象最深刻的是您寫的《朝花夕拾》中的一篇文章《百草園到三味書屋》從這篇文章中,我體會到了您童年生活的樂趣,也體會到了您對您的老師壽鏡吾先生的敬愛,當然,在這篇文章中你也點出了呆板教育的不良之處,您嚮往自由,您的文章中也為現代教學提供了很好的建議,您的文章不管是在民國時期還是在現代,都深受我們青年人的喜愛……

在您的《自嘲》中,你曾寫到“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”在我看來,這是您一生精神的寫照,您這句話激勵了一代又一代青少年。您憤恨那些高高在上、自命不凡的統治者們,但您卻在一個寒冬的夜晚,俯下身去幫一個黃包車伕包紮傷口,這種精神令我們敬佩,你一生都以筆為武器,從來不會向黑惡勢力低頭,您的拳拳愛國之心一直激勵着我們一代又一代的青年,您是我們的榜樣,是我們最敬佩的人。

您説“時間像海綿裏的水,只要願擠總會有的”這句話提醒着我要珍惜時間,要利用好每一分每一秒去做有意義的事情,更要學會博覽羣書,沒錯,在當今時代,只有用知識來武裝自己,才是我們走在社會上最重要的武器,你那話一直在警醒着我。您説“這世上本沒有路,走的人多了,便成了路”您告訴我們要勇於嘗試,要堅持不懈,每當在我學習過程中遇到困難,我總會想起你的這句話,它是我黑夜解難題時的明燈,無論遇到多難的問題,我總會把這句話放在心裏,激勵着我努力前進。

魯迅爺爺,我想對您説,您的一生充滿着神奇色彩,您的一生都在以筆做武器,那隻您的筆就像是一把利劍,深深的刺進了敵人的胸膛,刺進了那些麻木中國人的胸膛您是偉大的革命家,文學家,我們會一直銘記着您,帶着您的希望,帶着您的愛國之情,繼續努力,建設更美好的明天!

20xx年2月21日

2021我想對你説作文3

林思炎,

你好:

我是你的組長張晨,對你的品性我可謂瞭如指掌, 看着你一次次和他們在外打鬧,我痛心不已;看着你一次次違反校規,我無可奈何;看着你一步步和左呂二人踏入黑暗的深淵,我不忍直視。面對屢屢犯錯的你,我希望你能改正以下這幾個缺點,重新做一個受人歡迎的好學生。

你的第一個缺點就是兩面示人。 在學校你表現的相當不錯,尤其是在崗位責任這一方面。你的崗位責任是收拾粉筆,在講台上根本找不出一隻無法使用的粉筆,因為你每天下課都要檢查一遍,並及時的補充,可謂盡職盡責。可當老師一走,你就變了,總是第一個出教室,最後一個進教室,有時老師只是延遲幾分鐘下課,你卻在老師上課時就偷偷溜出去,肆意妄為。你屢屢犯錯,有老師在,就像一個乖孩子;老師一走,你便又恢復了本性,我都已經記不清你有多少次和左、呂二人一起出現在夕會的講台上了。這可一點也不像你平時的作風啊。林思炎,你這個壞習慣能改掉嗎?

接下來我來説説你的第二個缺點,那就是心無學業。這就是你最大的缺點,也是你成為學困生的直接原因。一個學生連作業都不能完成,那他怎麼可能會成績好呢?你就是典型的例子,你上課不是東摸摸就是西看看,有時困了還要睡一覺,簡直就像在自己家似的,像這樣怎麼能取得好成績呢?上課都這樣,作業就更不必説,讓你做一會兒作業簡直比登天還難,頂多你被逼急了,在數學作業上隨便寫幾個選擇、填空題,題都不用看,直接寫上答案。你這個學習態度怎麼可能學得好?我希望你能一改之前的壞毛病,不求上課全部聽懂,但至少把最基本的知識點搞明白。林思炎,你這個壞毛病能改掉嗎?

你的第三個缺點就是經不起誘惑。其實經過萬老師多次對你的思想教育,你已經有了一些自尊心,起碼知道作業應該按時完成,上課時間不打擾他人。有時下課你都能管住自己,不出去玩。這在我們看來都是好現象,但你就是經不起誘惑。有時你本來不想出去,左、呂過來一吆喝:林思炎,走,出去玩。你便二話不説就跟着他們出去了。有時,上課鈴已經響了,你還逗留在外,剛想回教室,便聽左、呂二人説:回去幹嘛?再玩一會兒。於是你便跟着他們一起跳入了火坑。我希望你能夠控制自己,能明白什麼是好什麼是壞,努力向好的方面發展,絕對不聽從壞的掌控。林思炎,你這個壞毛病能改掉嗎?

林思炎啊林思炎,我希望你能改掉兩面示人、心無學業、經不起誘惑這三個缺點,重新做一個受人歡迎的好學生!

望懸崖勒馬,知錯就改。

2021我想對你説作文4

梅姨,我想對你説:

梅姨,你好,雖然我沒有真實的見過你,但是我卻在網絡上、電視上、手機上面經常看到你的新聞,原本我對你一無所知,但是現在我對你瞭解了不少,我想説你為什麼要拐賣那些小孩呢,那些小孩子也有自己的家庭,有自己的爸爸媽媽,你為什麼非得拆散他們幸福的家庭呢。

在一個家庭當中,中心人物就是孩子了,沒有了孩子的父母,你知道他們會變成什麼樣嗎?他們每天都在盼望自己的孩子可以快點找回來,沒有孩子在身邊的他們怎麼也吃不下飯,每次手機一響,門鈴一響,他們會立刻去開門去接聽,生怕是自己的孩子回來了,但是面對他們的卻是警察的一句話,還是沒有消息,這時他們的心就像是刀絞一樣難受。你不知道,孩子丟了,有些父母一夜之間白了頭髮,有些父母氣得吐血,有些父母花光了自己的所有積蓄去尋找孩子,但是換來的始終是找不到這個結果,你能感受到他們的心情嗎?

梅姨,我不知道你有沒有孩子,但是如果你有孩子的話,也請你換個角度想一想,要是你的孩子丟了,你是什麼樣的心情,你也是從媽媽的肚子裏面出來的,要是你自己被人販子抓走了,你的爸爸媽媽會有多傷心。我不知道你拐賣小孩是不是為了錢,還是為了其他的,但是請你以後可以改邪歸正,去自首,彌補自己犯下的所有錯誤,你要賺錢可以用其他的方法,可以做兼職可以找工作,為什麼一定要做犯法的事情呢,如果你現在正在看手機的話,希望你可以看到我所寫的,讓你有所觸發。

每個孩子都有自己的父母,他們見不到自己的爸爸媽媽也會哭也會難過,並不是所有人都像你這樣鐵石心腸,你不知道買孩子的那些人會讓孩子們去做些什麼,有的會讓他們砍去雙腳乞討,有的會讓他們幹活,這些都是無法想象的,你要是親眼看到這些事實的話,你的良心難道不會痛嗎?你拐賣了這麼多的小孩,你晚上不會做噩夢嗎,你在平時生活中不會受到報應嗎?

我們每個人都有自己的父母,包括你也有,為什麼你就會變成人販子呢,要是你的父母知道你這樣,他們該有多難過,每對父母都希望自己家庭可以和諧,希望你不要去把所有人的幸福都毀滅掉了。如果你此時此刻看到了這些話,希望你能有所感悟!

2021我想對你説作文5

似乎從很小的時候開始,我就開始讀你的詩。對你的詩一直有一種不能割捨的情懷,那種古典和秀美,那種沁人心脾的芬芳,讓我欲罷不能,然後我就沉醉在你的詩裏,欣賞着長大。

李白,我想對你説

1200年前,你誕生在中亞碎葉這方荒蕪之地,你的父親為你取名為李白。恕我冒昧,一直以來都有個問題,您為何取這名。難道你天生長得白,還是別有用意?我猜令尊是希望你做事做人明明白白,亦或許是希望你成為一顆白皙光亮的明珠。但不管是哪種意思,我想你都做到了。當童稚的你被父親領入大唐版圖的那刻起,命運的齒輪便開始轉動,你註定要成為一位滿腹才情的騷人,一位靜觀世態的墨客,在空前絕後的季節閃耀光彩,在開朗雍容的時代獨自綻放。

綿州彰縣青蓮鄉,這樣一個彈丸之地,留下了你的眷戀,於是你把自己稱為青蓮居士,你特立獨行,旅覽四海,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這是你的品性;你大呼功名,卻傲視權貴,“一夫當關,萬夫莫開”,這是你的豪情;你豪放不羈,以酒為樂,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月” 這是你的氣魄。

世人稱你為“詩仙”,也許你要説:“‘詩仙’一詞,只是空名,高山流水知音何求?”的確,世人不瞭解你的浪漫,你的豪氣,你的灑脱,你的寂寞。你卻找到人生最大的慰藉,對酒當歌,恣意人生,寄情於瓊汁,讓清酒和你共舞,讓佳釀和你共生死。

然而,你最終不能在這個時代獨領風騷,因為有個杜甫,那位被冠上“聖”的名號的大詩人,與你雙峯對峙。當你“楚狂人”“笑孔丘”時,一羣儒教馴化的志士喋喋不休,可你不在乎,繼續揮灑着傾國的詩篇。詩聖感歎你“飛揚跋扈為誰雄”,你高歎大笑他對作詩太過執着,是知己間的理解還是口是心非的妒忌?羽化仙去之後無所謂的人生,只為了活在世上的證明,於是你在清烈的液體中高調着繼續你的精彩。

這便是你的“仙”氣、霸氣和才氣。我仍記得你那“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信和豪爽,也正是這份灑脱不羈一直激勵着我使我奮進。

李白,我想對你説,我是你千年之後的知音,我一直希望可以和你共進一杯酒,把酒言歡,一醉方休。

2021我想對你説作文6

你,是一個詩人,一個愁比江水還多的詩人。“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。”就是你最好的寫照。然而僅僅因為你是一個詩人,南唐在你的手上淪陷,頃刻間,一切灰飛煙滅,南唐最終毀在你的手上。

你不應為帝,不應君臨天下。“百無一用是書生”真是恰如其分。

慣於淡泊的你,最終官檐上的騰龍也留下了一滴淚水,那是你最初的夢想,你也想要國家強盛,卻未能真正實現。

當宋兵臨天下時,你選擇了投降,向趙匡胤那一介武夫投了降。你放棄了皇位,為了保全你的臣子和百姓們,因為你是個詩人,是個善人。

你向天鳴冤,為什麼趙匡胤那一介武夫可以徵得天下?而你滿腹經綸卻落得寄人籬下。一句句“為什麼”的吶喊卻未能改變你的命運,天空依舊烏雲慘淡,它所能給予你的僅僅是殘燭相伴。

南唐皇城裏漂浮着絲絲落寞,股股惆悵,你似乎想伸手挽留些什麼,不想把你自己扮成匆匆過客。於是在揮毫潑墨中尋找昔日的輝煌,曾經的榮耀,你所雕刻的詩句也不時地打動着你。在不經意間,你把自己的名字印在了文學史上,而作為一個國君,你卻又把自己的尊嚴在硯台裏稀釋得不見蹤影。

因此,你註定要亡國,註定要成為一個亡國之君。可若不是你丟了江山,又怎會成為一代詩人,又怎會寫出如此多的優美之作,你失去的是在歷史上國君的尊嚴,而你得到的是在文學史上永垂青史的名字。那些流傳下來的詩賦如同鮮花一般芳香,我知道那是你生命延續,那些詩賦流芳百世,是你生命價值的所在。

我敬佩你,我欣賞你。在你的詩賦中,我讀出了那些憂傷的國君的尊嚴,我讀出了亡國的國君的尊嚴,我讀出了亡國的不捨和悲哀,我讀出了你對榮譽的淡泊和不屑。後世的人們談起你無非都是“問君能有幾多愁”,而你的沉默“恰似一江春水向東流”。

我想有一天你能明白,你的生命也有價值,你的生命裏也有芳香。你的詩賦就像陽光一樣照耀着我們,而不是望着那一輪明月,向着家的方向,寂寞地吟唱道:“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭”。

2021我想對你説作文7

六年光陰飛逝,我們即將進入多夢的中學,進入多彩的少年時代,成為一名出色的中學生,我們留戀母校的每個景、每個人、每個物,而讓我記憶猶新的,還是我最要好的朋友郭文楷了。

我、 敏思、梓賢和文楷是班裏的“四大金剛”,人送外號“一鍋鹹菜南瓜粥”我們是非常要好的夥伴,我們經常一起做作文集、編詩集等,但問我和誰最要好,那非文楷 莫屬了。文楷別看他個矮,但他卻是一個“全能小霸王”書法、美術、音樂、語文數學樣樣精通,什麼都會,成績更是名列前茅。但是,人無完人,他不可能是十全 十美的,他有一個不好的毛病就是愛捉弄人。一下課,我在桌子上寫作業,他就和梓賢輪番“攻擊”我,一會把我的筆拿走,一會又把我的頭打一下,讓我不得安 寧,無法正經的寫作業。不過,我也不會生氣,因為我如果有題目不會,還得請教他呢!

説起我和文楷友誼,還得追溯到那一天下午:那天,我們 上體育課,數學老師一般讓我們跑完步後就自由活動了,我們男生就奔赴“戰場”去打球了,本來打得很開心,但突如其來的事故讓我們的好心情煙消雲散。事情是 這樣的,炳志把球打出了界外,我剛想去拿,場外的白瑜恆直接用手一拍,剛好砸在我的大拇指上,我一下子痛得嗚嗚直叫,泣不成聲,一看大拇指:指甲裏紅一 片,紫一片,往日的靈活性已經沒了,變得硬邦邦的,動彈不得。這還不是最嚴重的,這樣導致壓迫了大拇指的神經線,我一下子流出了鼻血。這是小夥伴們才意識 到事情的`嚴重性,紛紛趕來幫忙,當同學們到不知所措時,文楷挺身而出,馬上把我拉到行政樓的廁所裏,讓我抬起頭來,自己用手沾了沾水,拍拍 我的額頭,當我在哭泣自己的手指不能用時,也是他安慰我,讓我哈哈大笑,一下子忘記了疼痛。最後,老師把衞生紙拿來了,幫我堵住鼻孔,可文楷還沒有走,用 手托起我的左手,一步一步把我拖回了教室……

文楷,我想對你説聲:“謝謝”是你讓我擁有了一份真摯的友誼;是你教會我不懂的數學難題;是你教會我不要懦弱的人生道理,我再次向你表達我最誠摯的感謝!

2021我想對你説作文8

時光荏苒而過,如指縫中的細沙匆匆離去,無法把握。揮手間光陰就以迅雷不及掩耳之勢撥響了20xx的琴絃,清脆的無聲中,我抬頭仰望,看到夜空中繁星點點,絢爛了20xx最後的夜。

在迷茫中思索,在歲月裏回顧。腦海中閃過20xx那些已經成為永遠的過去式的畫面種種,不禁有萬千思緒,想與來自時光要塞的使者20xx訴説。萬語千言,盡化作濃墨,印着一個時間過客的涓涓之文,遙寄於虛無的郵箱。

20xx,我想對你説,我有些怨你。你沉重的腳步為何如此匆忙,你不停地走着,你啟程時你腳步聲彷彿昨日,怎麼就離人近了些,再近了些,直到不久之前,我自遠方已看見你模糊而忙碌的影,只是一瞬,你就降臨了人間,來到了千家萬户的門前,齊齊摁下了你來訪的鈴,讓眾人措手不及。叮叮的鈴聲將我從睡夢中驚醒,讓我看着手機上的屏保滿眼茫然,又是何時20xx完成了他的使命,折身返回,而你又到了將這使命接續。看着你,我感到無比陌生。可奈何,時間只能讓我歎息卻不能賦予我改變的權利,罷了吧,只能接受這個不可改變的事實,只得將歎息無助徹底埋進幽暗的谷底,將新的計劃寫上日記。只得將無用的不知所措拋進靜謐的海底,整理好衣着,迎接遠方來客,迎接新年,迎接你。

20xx,我想對你説,我想向你道聲感謝,在短暫而又漫長的20xx,我們經歷了太多苦難,不論是於世界、於國家,還是與我,有太多生命被死神收割。隨着遠逝的時間一同埋進聖潔的天國之中,謝謝你的到來,讓我將20xx成為塵封的記憶,讓我將那些苦難深埋地底,與時間一同封印。謝謝你從時光彼端為我帶來韶華的專屬禮物:讓我增了年齡、長了學齡,略微稚嫩的臉龐又添了幾道稜角,澎湃的心潮平了起伏又將有洶湧波濤。我又進一步成長,進一步獨立,讓少年將曾經的壯語進一步耕耘。

20xx,我想對你説,你給我的意義是那般重大的,讓我的煎熬等待看到了回報,終於度過長夜漫漫,又迎來了新生的破曉黎明。願時光之神未將厄運的擔子壓在你的肩上,而將幸福的花朵放在你裙上盛開。不負韶華,不念過往,不用當下的時間將過往咀嚼。

用少年最好的姿態,遇見你,成就最好的自己。

悟已往之不諫,知來者之可適,昨夕終成過往,未來依舊,唯今朝不負!

——後記

2021我想對你説作文9

別怕,我不會傷害你,請你站在樹枝上為我演奏一首大自然的交響樂吧!我們來談談心。什麼?你不會唱?爸爸媽媽沒教你?“爸媽都死了,前年,來了兩個有肥又壯得年輕人,手裏拿着兩個奇怪的東西只聽見‘砰!砰!’兩聲響,爸媽就從樹上掉了下去,只剩下兩滴鮮紅的血……”你們的爸爸媽媽死在那些身上沾有血腥味的野蠻的偷獵者手中?小鳥啊,我知道,我們人類曾經深深地傷害過你們。“嗯!六個月以前,森林裏駛進了一輛非常大的汽車,上面坐着六七個人,我們似乎有了預感,紛紛飛向空中,隨着幾聲刺耳的機器發動聲,我們的家…”那一棵棵安有你們家的大樹被砍倒,伐下。

你們的家啊,沒有了,只好傷心地到處流浪。我知道,你們不僅需要自由,還需要快樂啊,可是我們人類中的一些愚昧的人,為了物質的享受,就這樣剝奪了你們的快樂。貧乏的物質基礎決定了人類環保意識的不文明,體現着人類的愚昧。當人類砍倒森林中的第一棵樹木的時候,人類文明就開始了;當人類砍倒森林中的最後一棵樹木的時候,人類文明就宣告結束了。 好在這一切正在成為過去。人類逐漸懂得,在大自然中,我們不能獨存。天上的飛禽,地上的走獸,水裏的游魚,都是人類的朋友。有這樣一首歌:“大海是人類的家,草原是人類的家,樹木也是人類的家。魚兒是朋友,馬牛是朋友,鳥兒也是人類的朋友。大海乾了,草原黃了,樹木枯了,人類的家啊也就沒了。”

小鳥啊,你們看到了那一片片越來越蔚藍的天空嗎?你們看到了那一片片樹葉還泛着嫩黃光澤的森林?你看到偷獵者已經沒有了危害你們生命的**了嗎?是的,人類的文明雖然進化了幾千年,但仍然在學習和進步中。我們現在已經意識到,人類沒有你們不行。如果天空沒有鳥飛,森林裏沒有鳥兒的鳴叫,那是一個多麼寂寞、乏味和無趣的世界啊。 小鳥,我想對你説,我會繼續用真摯的情感去感動那些心靈受傷的人們,讓他和我一樣,成為你們的好朋友。你大膽地放飛你的翅膀,在城市、田野鄉村的上空,快樂地翱翔,深情地呼喚吧。將那些噩夢般的歲月拋給逝去的時光。人類越來越聰明瞭,在一棟棟樓房拔地而起的城鎮、鄉村,一片片綠蔭遮蔽的樹林正越來越茂密啊。

小鳥,我想對你説,安靜舒適的地方會越來越多,沒有人在你們盡情玩耍的時候來打攪你們了。你們的後代將不會知道,**子彈是什麼味道。更不會讓他們看到那些“刀光劍影”。請你邀請更多的鳥兒朋友,來我們小區做客。 小鳥,我想對你説。

2021我想對你説作文10

在我眼裏,父親像一個冰激凌,表面是冷的,吃起來是軟的,嚐起來是甜的。

恐懼時,父愛是堅實的臂膀;困難時,父愛是一塊墊腳的石頭;黑暗時,父愛是一盞明亮的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。

爸爸,我想對您説:您的愛是細緻入微至的。那天晚上,媽媽加班,爸爸您出警回來比也較晚。於是,我一寫完作業就上牀睡覺了。

半夜裏,我的肚子開始翻江倒海,疼極了。我禁不住痛,便“哇、哇”地吐了一大堆,我的頭也是暈暈乎乎的。您剛出警回來,拖着疲累的身子,正想衝杯咖啡喝,發現我的房間燈還亮着,趕緊跑到我的房間,看見我正在牀上嘔吐,十分驚慌,忙問:“寶寶,你怎麼了?”

我有氣無力地回答:“我很難受,直想吐。”説完這一句,我再也説不出話來了。但您看着我的口形,便讀懂了我的意思。您一聲不吭地把牀單送到洗衣機裏,把我抱到椅子上,隨手給了我一個塑料袋,怕我再吐。又拿出温度計給我插到膀子下。等您拿出温度計,42度!看到體温計的數字後,您張大的嘴裏,似乎能裝下十個饅頭。二話不説,揹着我到車裏,直奔醫院。

醫院裏掛號、檢查、打針、吊水,您有條不紊。足足兩個小時,我們才從醫院出來。回到家,我還説不出話,只能打手勢。您笑着説,沒關係,讓我好好休息。黎明,我起來上廁所,發現您坐在牀邊微閉着眼,我的眼淚無聲地落下來。

爸爸,我想對您説:您的愛是全方位的。一天中午,您神祕地把我叫到客廳,從背後拿出了兩隻羽毛球拍和一支羽毛球,對我説:“今天,我要教你打羽毛球。”然後遞給我一支球拍,自己則開始示範,您右手拿着羽毛球拍,左手拿着羽毛球。只見您左手把羽毛球拋起來,趁着羽毛球落下的時候,拿拍子的右手一擊,羽毛球就朝我這邊飛了過來。我也躍躍欲試,可發球總偏離我預想的路線。在您的鼓勵下,日復一日,月復一月,我終於練好了。您看見了,露出了欣慰的笑容。因為您的陪伴,我的體能越來越好。

爸爸,我想對您説:您的愛是嚴厲的。每當考試試卷發下來,您總是把所有題目跟我講一遍,直到我全部弄懂。功夫不負有心人,我的成績越來越好了,這少不了您的付出。

爸爸,我想對您説:您的愛像陽光雨露,滋潤着我這個祖國的花朵;您的愛像高遠的天空,讓我這隻小鳥自由翱翔;您的愛像大海上的燈火,指點着船隻的迷津。啊,父愛無言,感恩相伴!

2021我想對你説作文11

不覺間,天已涼了,縱然暖洋洋的陽光不知疲倦地移着步子,灑滿這片土地,可一陣微風襲來,總免不了抱怨兩句轉涼的天氣,但風依舊在吹着,不倦的重複着喃喃的絮語……

就像突然間,周圍都種上了桂花樹似的,走到哪都能聞到一股濃濃的桂花香。爸爸有事不在家,媽媽帶我去舅舅家吃飯。我是極喜愛去的,因為可以和哥哥在一起。吃飯的時候,望着滿桌泛着辣光的菜,不禁食指大動,吃了個盆滿缽滿。回到家後,總覺得有點不舒服,但也沒在意。可臉上卻開始有點癢,我輕輕用手碰了碰,卻是像針扎般的刺痛。我連忙去找媽媽,她看到這樣,當機立斷送我去醫院。一路上,我拿鏡子看着臉上的紅疹,只是一味的想哭。“寶貝,別哭,等下眼淚落到疹子上,該更疼了,聽話。”媽媽趁紅燈,拿紙巾一點點滲幹我眼角的淚,我看着媽媽眼中的着急與心疼,竭力的仰起頭,睜大眼睛,讓眼淚不再流出來。到了醫院,媽媽讓我坐在一個椅子上等她,她去掛號。看着媽媽慌亂的背影,眼淚滴在心裏,一遍遍地説着謝謝,終匯成河……事情都弄好後,醫生説是河鮮過敏,要掛點滴,並讓我留在醫院再觀察一晚。一宿坐在椅子上,脖子痠疼的厲害。睜開眼,媽媽就趴在我旁邊。細碎的陽光下,媽媽的頭髮竟有好些已經白了,我猜想,那是霜靄所染。可纏繞在我指尖的,無疑就是蒼蒼白髮啊。像是有一隻巨大的手,緊緊扼住我的喉嚨,乾澀而疼痛,發不出一點聲音。

許是我驚醒了母親,她抬頭,看見我淚眼朦朧的樣子,充斥着紅血絲的眼睛包含着着急與心疼。我輕輕地抱住她,她輕輕撫着我的背,“寶寶不哭,媽媽在呢,是還疼麼?等下複查完,媽媽帶你去吃水晶蝦餃,好不好?”我點點頭,“媽,我愛你。”我明顯的察覺到她的身子頓了頓,卻是沙啞地説,“傻孩子。”我想,我是一個被慣壞的孩子,任何事都要依賴媽媽,只是一味的索求,去連一句“我愛你”都不曾説過。媽媽啊,謝謝您,謝謝您所給予我的一切。只有你才會寵溺的叫我寶寶,像個小孩子一樣的慣着我。從前的記憶,一點點浮現,止不住的眼淚,訴説着感謝與深愛……媽媽,我想對你説:“謝謝你!”

2021我想對你説作文12

媽媽,現在我的每個週末都“壓力山大”,即使寫完了作業,也還有您佈置的一大堆作業,所以,我想對你説:“請讓我有個快樂的週末吧!”

每個週末,我都是在忙忙碌碌中度過的。在星期五晚上,我需要儘量多寫一些學校老師佈置的作業,爭取寫完,當然,這是不可能的。在週六的早晨我就需要在七點起牀,然後在匆忙中吃完早飯,然後去我的第一個補習班——美術班。當我終於從八點學到十二點,美術班才結束。下午兩點我又要去學英語,一直學到四點,回家之後,我又要與學校的作業“奮戰”。在週六,我就可以基本完成學校的作業。在週日上午八點到十點我還要去上作文班,並在午飯前完成我所有補習班的作業。到了週日下午,我還要寫一些自己買的習題,複習所學的內容。有時候,我會有一種感覺,那就是週末會比平時還要累。每當我和你説我不想學了的時候,你總是對我説:“這些都是為了你好……”看着你殷切而又充滿熱情的目光,我突然覺得,我永遠也拒絕不了你了。

媽媽,我能理解你“望子成龍,望女成鳳”的心情,但是你有考慮過我的感受嗎?我自認為我的學習成績還算好,所以不用報補習班。我自己也能夠預習、複習,做練習題。媽媽,我想要的週末是這樣的:

在星期五時多寫一些學校老師佈置的作業,星期六上午基本寫完,在星期六下午預習新知識,複習舊知識,做練習題。在星期日能多看看我喜歡的書籍,欣賞有趣、有意義的電視節目,然後讓你和爸爸帶上我和妹妹一起去公園走走;或者去別的有意思的地方,比如可以去城市規劃館瞭解城市的發展,去博物館參觀文物,去圖書館看看書……這些都是我想要的週末生活,媽媽,你知道嗎?

學習固然重要,但也要適當的娛樂,相信媽媽你一定不想讓我成為一個“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的書呆子吧?要在學習的同時享受生活,只要我有學習的心態,生活中的點點滴滴都是學習。我一定會善於抓住和利用各種機會去不斷學習,不斷的充實自己。

媽媽,請給我一個這樣的機會,讓我能過一個充實而快樂的週末吧!請相信我一定會證明我有能力安排好時間,做到“學習娛樂兩不誤!”不辜負您的一片苦心!

2021我想對你説作文13

親愛的湯老師:

您好!當看到這個作文題時,我就不由自主地想給您寫一封信。因為,我有太多太多的心裏話要對您説……

老師,您是否還記得去年,您去南京出差。我特別特別的想念您。下課時,小朋友們都開開心心地在操場上玩。可我卻趴在桌子上想您,情不自禁地流下了眼淚。老師,對不起,我就是那麼的依戀您,就像孩子依戀着自己的母親一樣。

湯老師,我還想告訴您深埋在我心中的一個小祕密。放學回家,有一段我們是同路。您知道嗎,每天早晨、下午到校的時候,我多麼渴望在我家路口遇到您。每天下樓梯,我都會停下腳步,站在那個小小的路口,對您來的方向遠遠地眺望。每當我遠遠地看到您的身影時,我總是興奮地奔跑到您的身邊,開心地叫一聲:“湯老師,您好!”

湯老師,您給我們上課總是那麼的富有激情,您對待每一位學生總是那麼的有耐心。幾次,都讓我們感動得要哭。那次,錢老師告訴我們,您生病了。我的心裏又難過又着急。可是,沒想到,您還是拖着疲憊的身子,依然堅持給我們上了課。一到課堂上,您不像個病人了,精神狀態還是那麼飽滿;聲音還是那麼響亮。我知道,您是硬撐着的呀!

您對我們的教育總是温和而有方法的。有一次,您走進教室,看到班上吵吵鬧鬧的。您一言不發,用嚴厲的眼神望着我們。同學們立刻安靜下來。我看着您那雙炯炯有神的眼睛,心想:老師一定生氣了!可沒想到,您卻輕聲細語地對大家説:“一直以來,我們班的同學都是很自覺的。老師希望下次上課鈴響的時候,大家能很快地做好課前準備,好嗎?”全班同學都羞愧地點點頭。

記得前不久,您帶我們去階梯教室看《神奇飛書》。當時,同學們都被吸引住了,連連稱好。這時,您看到了沉思的我,便讓我也説幾句。我雖心中有千言萬語,可就是不知如何去表達。於是,我沉默了。但是,您並沒有批評我,而是對我笑笑。下課時,您將我叫到了身邊。我很緊張。但,一看到您滿懷期待而又真誠的眼睛時,我一下就放鬆了。您笑着對我説,希望我勇敢一點兒,今後,能主動積極地與大家分享學習的收穫。您説,相信我能行!那一刻,我的內心充滿了感激……

“感恩的心,感謝有你……”每當我的耳邊響起這首感人的歌曲時,我就會想起您——我最親愛的湯老師。我覺得,我很幸運能成為您的學生!

老師,我愛您!直到永遠、永遠……

祝您:

健康、快樂!

2021我想對你説作文14

山教給我矢志堅強不移,海教育我胸懷坦蕩不羈,我們從自然中獲得真諦。但這世間只有靈魂才能感染靈魂。

遠遁塵世的喧囂,思緒飛舞到三年前的宂雜記憶中。我還是一個個子矮矮、説話不溜達的女孩,三十三的學號更是使我這個一個自尊心極強的人自卑到了極點。上體育課學做新操,我是怎麼也學不會,班上的男生嘲笑我,我急得直想哭。班上的老師對我有些視若無睹,偶爾喊到我,我支支唔唔什麼也説不出來。那一段灰色的經歷差點使我有了回家的衝動,但是有一個人使我重樹理想的風帆。

老師,我想對你説:“只有你能欣賞我。”記得那好像在七年級一次開家長會的時候。同學們將自己的作文本放在座位上供家長們參觀。星期六我回到家中,媽媽對我説:“你們王老師誇你字有進步呢!但你卻很少去問他問題。他叫你不懂的時候就去多問問他。”聽完媽媽的話我笑了,以前種種的不悦都隨這一笑散卻了。我偶爾敢在語文課上舉手了,沒有了緊張與惶恐,卻增添了一份淡定與自信。

老師,我想對你説:“只有你能安慰我。”還記得八年級時,我的語文考了第一名,數學卻以不及格收場,多麼鮮明的對比使我近乎崩潰了。你找到了我,並告訴我不要急。你走後,我哭了。老師,你知道嗎?你給我的温暖足以讓我重新站立。兩個月前,會考成績出來了,我的朋友都去了馬中,而我卻以6分之遙被拒之門外。老師你告訴我:“一代領袖毛澤東出自山溝。學校的好差並不決定你成績的好差。只要最後考上大學不都是一樣的嗎?”我就如得了一劑止痛良方,所有的不快都隨着我的淚淡開了,大大感慨“英雄不論出身”!

老師啊,你用你的言行温暖了我的心扉,使我不再感到孤獨無助。你用你的言行詮釋了師道的博大,人生得一良師如爾,吾此生無憾矣。老師啊,我想對你説:“無論我將遇到多大的艱難險阻,有你的支持,我也要‘直掛雲帆濟滄海’。”

花開花謝,潮漲潮落。老師你的慧眼識“才”,我永生不忘。不知你是不是依舊在詮釋你師道的博大?別太累着自己了。

2021我想對你説作文15

歲月的腳步抵擋不住時光的無情,你的容顏不再像從前,細細的皺紋悄悄爬上你的面龐,絲絲白髮慢慢侵佔了黑髮的地盤。媽媽,我想對你説:你辛苦了!

那天晚上,繁重的作業多得我喘不過氣來。一進家門,我就拖着沉重的腳步直接穿過客廳奔向了卧室,飯也沒吃,就開始“作業大戰”。你進屋叫我:“大姑娘先吃飯,吃完再寫。”我頭都沒抬,極其不耐煩:“不吃了,你們吃吧!”你還要説些什麼,可能是我“啪”的一聲把書本摔在一邊的行為堵住了你想要説的話,你默默地出去了。

夜深人靜,作業還是沒有寫完。外間輕輕響起走動的聲音,不一會耳畔傳來廚房裏鍋碗瓢盆的聲音,吵得我心煩,我脱口而出吼道:“能不能小點聲!煩死了!”外面的聲音很明顯地停了,之後又漸漸響起,只是明顯小了許多,偶爾有細微的聲音隱隱傳出。

指針劃過了11點半,作業終於寫完了,我長長地吐出一口氣,“咕嚕,咕嚕”,肚子有點餓了。卧室門輕輕的開了,香味撲面而來,誘惑着我的味蕾。你手裏端着一大碗雞湯,又香又濃,“吃點吧,要不營養不良。”看着你手裏的雞場,想想我之前的態度,內心五味雜陳。餘光注意到你手上的創口貼,內心擊起驚濤駭浪,不禁回憶起孩提時候——

“唔……”你吃痛地放下刀,竟是切菜時割傷了手,小小的的我趕緊跑了過來,查看你的傷口,從醫藥包裏翻出了創口貼,小心翼翼地貼在了傷口處,還孩子氣地嘀咕:“我給媽媽呼呼,媽媽就不疼了!以後等我長大了,我保護媽媽,肯定不讓媽媽受傷哦!”你笑着摸了摸我的頭,笑道:“好,那就説好了啊!”

“怎麼還發呆,快趁熱喝吧,涼了不好喝。”記憶的繩拉回來,我抬起頭,輕輕摸了摸貼着創口貼的那處,聲音哽咽:“給媽媽呼呼,媽媽就不疼了……”你明顯一愣,目光晶瑩,是驚喜,是欣慰,是體諒,是慈愛。“好……好……”那一刻,我心裏一鬆,綻放出了一個燦爛的笑容。拿起勺子,品品,嚥下;再品品,再嚥下。舌尖上的美味氤氲了整個夜晚,脣齒間盪漾着的是母愛的香甜,醇厚。

是你,十月懷胎生下了我,呵護我慢慢成長;是你,為我化作一把傘,撐起一片晴空;是你用涓涓細流般的愛,包容我的煩躁叛逆……你不善表達,卻付諸行動!

我想對你説,媽媽,原諒女兒的任性吧,你辛苦了!我愛你!

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