【精華】種豆作文300字四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的種豆作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

上週，我種了豆苗。看到它們一天天長大，我感到非常自豪。

週一，我把幹豆泡到一個碗裏。泡了一天之後，幹豆就泡成了濕豆。

週二，我把泡好的豆子用布包起來，並把布子用水打濕，並且把布子用水打濕，讓它們保持濕潤。我即便是上了學也很關心我的豆苗，每個課間都要看一次。媽媽説下午就能發出芽來了。可是到了下午，豆苗也沒發芽。我以為把它泡死了，就決定給扔了。可一想，豆苗也許沒有那麼快就發芽，等到明天再看看吧。

週三，果然不出我所料，豆苗果真就要發芽了。我就把這個事情告訴了綜合實踐課的老師。因為那是一個綜合實踐課上的內容。因為我種的豆苗，老師還給我們組加了100學分呢。

週四，豆苗的芽越來越長。老師給了我一個空盒子讓我把豆苗放進去，再倒一些水讓豆苗保持潮濕。

週五，豆苗的芽已經長到我的食指那麼長了。我真是越來越自豪啊！回到家，媽媽説現在差不多能吃了，再養就要出根了，也就老了。但是我心想，老就老吧，大不了在種，我一定要把它養下去。我相信，我會種的一次比一次好。

原來，養豆苗也是一種學問。沒有耐心，就沒有好的結果。我以後做事情一定要堅持持之以恆。

11月9日 星期三 天氣晴

上個星期四我回到家裏，想做個實驗，看看豆芽能不能在沒有土的環境生長出來。

我找來一些綠豆、兩塊紗布、一個盆子。我先把一塊紗布打濕墊在盆子底，抓一把綠豆撒在紗布上，再用手指輕輕地把綠豆抹平，讓每個綠豆間留一點縫隙，最後將另一塊濕紗布蓋在綠豆上。對於綠豆能否發芽，我沒有抱太大的希望，畢竟它生長的環境與以往有些不同。

第二天早上，我聽了媽媽的建議，往盆子裏淋了一點水，讓紗布保持濕潤就上學去了。下午放學回家，我放下書包立刻跑到盆子前，掀開紗布，呀！綠豆有的已經膨脹，有的裂開了一個小口，露出了裏面白色的肚皮。第三天，綠豆的肚皮越來越大，肚皮裏吐出一根嫩嫩的小芽，煥發出一個新的.生命。沒想到綠豆居然在水的環境中發芽了，真神奇呀！媽媽告訴我上面的紗布會壓住豆芽不能長高，所以我取掉了上面的紗布，直接在綠豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生長情況，發現豆芽越長越高，細細的身材戴着一頂尖尖的小帽子，真可愛！所有的綠豆都長出了豆芽，它們就像一棵棵小樹，筆直地站在盤子上，守護着它的“家”。

原來綠豆真的能無土栽培。

秋風蕭瑟，層林盡染，秋天到了，正是播種的好日子，李老師讓我們在家種一些豆芽，並且每天仔細觀察它的變化。

我叫媽媽買回來一些綠豆，把綠豆放進盆子裏，灑點水，然後把它裝進塑料袋裏，準備工作就大功告成了！過了幾天，綠豆抽出了一株小小的苗，我興奮地一蹦三尺高，嚷嚷道：“長出來了！出來了！苗子長出來了！”接着我又給媽媽看：“嗯，不錯啊，但是才長那麼一點長就興奮成這樣的話那就太誇張了，因為它起碼可以長出一兩分米呢！”“真的啊！”我兩眼冒着金光“太好了！太好了！哦耶！”就這樣我興奮了一晚上。

之後我每天早晨、中午、晚上各為它澆一次水，一個星期過去了，我的小豆芽在我的精心照料下茁壯成長了，一開始只是露出了白白嫩嫩的小芽，後來慢慢長高，現在都有兩三分米長了呢嫩芽歪歪扭扭的長上來，精神地站着，一簇一簇的，摸起來嫩中帶着粗糙，但總體來説還是挺舒服的，我問媽媽：“人家説植物靠的是陽光，但是為什麼老師還讓我們在黑暗中催芽呢？”媽媽回答：“因為豆芽菜品種比較多，只要在適宜的温度和水分條件下，均可培育出嫩芽、芽苗。”

但願，這些豆芽能茁壯成長。

春天到了，萬物復甦。這天，一家人坐在院子裏商量今年種什麼好。媽媽先説：“種南瓜吧。”姐姐説：“還是種藍莓好了。”弟弟想了想，回答説：“種西瓜吧。”大家都同意弟弟的説法，於是買了瓜種，種下了。

幾場春雨後，瓜種都變成了小嫩芽。這天，全家一起到瓜田裏給瓜澆水施肥。幹着幹着，弟弟不想幹了，媽媽批評了他説：“種西瓜是你提出來的，怎麼能説不幹就不幹呢？”弟弟沒辦法，只好又乖乖地去幹活了。

夏天到了，地上的草綠油油的，粉紅的花朵引來了無數的蜜蜂和蝴蝶。空中三隻蜻蜓飛來飛去，好像在找吃的。

這時，西瓜也成熟了，媽媽就帶着砍刀，和姐姐、弟弟一起出門了。到了瓜田裏，他們東看看，西轉轉，就是不知道要選哪個。最後，他們選出了三個又大又圓的西瓜。於是媽媽用砍刀把西瓜的藤蔓砍斷。媽媽抱着兩個西瓜，姐姐和弟弟抬着一個西瓜往回走。回家的路上，他們唱起了歌。

回到了家，他們迫不及待地把西瓜切開大口大口地吃起來，而媽媽卻在一旁洗西瓜皮。原來，媽媽想用西瓜皮炒菜啊。晚上，桌上擺出了香噴噴的炒西瓜皮，令人看了就直流口水，他們又大口大口地吃起來。

當他們吃着西瓜皮時，心裏想，明年咱們還要種西瓜。