三年級作文我的煩惱400字國小

煩惱難解是很多人都遇到的，其中三年級我的煩惱作文值得一看。下面就是本站小編給大家整理的三年級作文我的煩惱，希望大家喜歡。

生活中，煩惱無處不在，每一個人都會有屬於自己的煩惱。有的人是學習上的，有的人是家裏的……可是誰的煩惱會和我一樣呢?僅僅一次，一次分離，讓我的心被無數把利劍刺痛。

媽媽，我感謝您，但我總覺得您從來就沒有關心過我。記得三年級的時候，你們去外地打工。沒有人管我，你們就把我從到奶奶家，讓我在那住一陣子，你們知道嗎?我哭了，我不想離開你們，你們誰知道我在那裏住的每一個晚上，做夢都夢到你們，可你們誰給我打了一個電話?我每天都抱着手機等你們的電話，可你們一個電話都沒打給我，我知道你們是為了我好，可我只想要一句問候。於是，我便鼓起勇氣，打了一個電話給你們，可你們不但沒有給我一句温暖的話語，反而説我沒事打什麼電話，長途很花錢。我知道男兒有淚不輕彈，可我在一次留下了淚水，我是多麼的孤獨，看到別人的爸爸媽媽在一起玩耍，我就會傷心，會流淚。

我把這件事告訴了奶奶，奶奶告訴我説：“高原啊!爸爸媽媽不是不想帶你，是因為他們還沒找到落腳的地方，等他們安頓好了，自然會帶你去的。”過了一年後，我再也沒有煩惱，還結識了一羣新的同學。

同學們當你有了煩惱，就要向家人傾訴，把心中的煩惱釋放出來。

成長中的我，一天天長大、一天天成熟，而對於自己所幹的事也更加嚴格起來。我本是一個做事非常嚴謹的人，可有時我會遇到無奈，遇到尷尬。

開學前幾天，我本是信心百倍，老師讓我負責檢查作業並報名，可就在這時，我遇到了麻煩：報名的第二天，一位家長來學校了，一進我們的教室，就對我劈頭蓋臉地斥責了一番，讓我都沒來得及反應。原來，是她的孩子作業沒完成，而我沒給報名，結果她就找上門來了。最終事情清楚了，是她的錯，更是她的孩子的錯，可我無論如何都無法接受，我不斷責問自己：我真的錯了嗎?此時，老師、同學都安慰，可我仍心有餘悸，怎麼也靜不下心來。

回家後，爸爸説：“孩子你負責任是對的，可你……”之後一段時間裏，我的情緒很不穩定。難道我真的錯了嗎?我不知多少次問自己，也不知有多少次我流淚了，我真的不甘心。事情過去這麼長時間了，但我的心靈的傷口並沒有癒合，難道成長就一定要付出代價嗎?如果是，那我寧願不去叩那青春之門。但畢竟已經遲了，因為我的“總以為”給自己的成長增添了第一塊陰影，我該怎麼辦呢?我為此煩惱着。

在這煩惱中，我無力而又勉強地走着，我轉念又一想：生活哪能一帆風順、沒有酸甜苦辣呢?不經歷風雨，怎麼見彩虹。我才受了多大的挫折呢?這是我的個性嗎?不，我一定會走出這煩惱的陰影，回到以前那自信、陽光的我。

現在，我應該喊一聲：國中生活萬歲，成長萬歲，青春萬歲。我的煩惱解決了，一切都恢復了了往日的平靜，我想我的學習一定會充滿節奏感，青春的花兒將會越開越豔。瞧，時光老人早已體諒我，讓我去做我應該去做的事了。那邊太陽早已高高升起，衝我笑了。煩惱一離我遠去，我依然踏着我緊張而有節奏的步伐，且依然那麼自信，那麼陽光，為我加油吧，我一定會擺脱一切煩惱的。

星期五我寫完作業，匆匆忙忙地理好書包回家了。下到三樓，才突然想起：哎呀，雨傘忘拿了!我急忙跑回教室，拿好雨傘回家了。

回到家裏，奶奶準備開飯了。我洗好手，坐在飯桌邊大口大口地吃着。爺爺一邊看着我吃飯，一邊問我：“芸芸，你的'紅領巾呢?”奶奶也接着問我：“對了，還有你的水杯呢?”“我的水杯掉在書架上，沒拿來。”我又摸了一下口袋，説：“紅領巾也沒拿來，都落在教室裏了。”爺爺説：“那你星期一去上學，怎麼辦?”我低着頭，説：“那我吃好飯在去找吧。”

飯後，爺爺陪我又回到了學校。和保安叔叔説明來意後，保安叔叔説：“那你去找吧!”我到了五樓教室裏，先把水瓶從書架底部撿起來，然後把紅領巾也找到了，原來紅領巾是在我理書包的時候掉的。找到兩樣東西，我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。

回想起來，我從一年級上學到現在，由於記性差已經掉了許多學習用品了。如：鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學期，竟然連數學課上的《基礎天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本，但作業還是要補的。接下來的日子裏，又把語文的複習冊不見了，我只好問同學借來稿紙去複印，抄寫，再補上之前的作業，加上回家作業，那段時間真夠我忙的。唉，這就是由於記性差給我帶來的麻煩。

今天吃午飯的時候，我問爺爺：“記性差有什麼辦法?”爺爺沉默了一回兒，語重心長地説：“沒關係，只要多吃點兒補腦的食物，最關鍵是平時多動腦筋，，長大後會好的。” 我聽了，心裏踏實了許多。