長大後的煩惱作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的長大後的煩惱作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在小的時候，我們都期盼長大。長大之後可以聽自己的，可以想幹什麼就幹什麼。可誰知道,長大後我的煩惱為什麼又變成了我為什麼會長大。

也許是兒時的天真、無慮讓我懷念；也許是兒時功課的簡單令我向往；更可能是兒時那被欣賞、誇獎時的自豪使我無法忘卻。有時，我偷偷地拿出幼兒園時穿的衣服，放在牀上，靜靜地回憶小時候我穿那衣服的樣子。也許，只有幼童時的物件，才能讓我找回童年時的感覺，找回童年時的歡樂。

一天，我偶然想起了幼兒園的老師們：把笑“藏在心裏”的李老師；把愛“放在手上”的張老師；唱歌動聽的劉老師……她們親切的話語，彷彿又在耳畔響起，那甜美、動人的歌聲彷彿又再次唱起：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮豔……。”當我來到幼兒園的時候，雖然樓房已顯得有些破舊，玩具大都早已換了新的。可我似乎還是看到了童年是那個愛笑的我，和一大羣小朋友們嘰嘰喳喳地做遊戲，一窩蜂似的玩”金雞獨立“……走進大門，幼兒園裏沒有了小時候的熱鬧，四周冷冷清清的，屋棚上滿是灰塵，牆上低矮處滿是球印、鞋印，地上泥濘不堪……是啊，童年已經過去了，就算再懷念那段令人難忘的時光，也再也不可能回到那個燦爛、美麗的童年時代了。

“喂！小孩，來幹什麼？”我回過頭去，發現一個長得很兇的老太太在對我説話。“我，我來看看小時候的老師。”我説。“還看什麼看呀，老師全走光了，這個幼兒園啊，馬上就要連房子都賣了，再也沒有了！”聽到這樣的話，我那渴望回到童年、希望擺脱現在學習的緊張狀況的心，顫抖了一下。

童年，已經隨着時光的流逝走遠了。而我，因為眷戀，戀戀不捨的追了幾步。可最終發現，它是那麼遙不可及，那麼飄渺。童年，已經走得太遠了，我只有把給它的思念、懷念放在心底，在寂寞時拿出來品味。而那幼兒園時的衣服，已經被壓在箱底裏，成為了我塵封的記憶。

唉！我長大後的煩惱！

又是一個美好的一天，一大早出去看見一羣孩子在嘻嘻哈哈的玩耍，有一個孩子非常的可愛，跑過來叫我把那個瓶蓋給扭開。哥哥，幫我把那個蓋子給扭開，我説，好的。然後小孩子跟我説：哥哥你要不要和我們一起玩，我是拒絕的，我就説我還有點事要去辦。其實我是故意這麼説的，因為我怕別人看到説我幼稚，和一羣孩子玩。

漸漸的發現自己的想法是錯誤的，孩子是最純真無邪的，沒有任何煩惱，給顆糖就笑。直到長大以後才發現，自己好孤單，煩惱也越來越多，經常和父母的矛盾也慢慢多起來。長大以後發現遇到什麼挫折，不開心的事情也不能向父母説了。都説小孩子是父母的貼身小棉襖，是的！我也是這麼認為。我小的時候也是父母的小棉襖，經常被父母疼愛。可是長大後沒有像小時候那樣，感覺和父母之間存在代溝了。

這讓我想起一首歌“越長大越孤單”，演唱這首歌的是，牛奶咖啡。當我不開心時，遇到煩惱的時候，我都會聽這首歌。這首歌裏面的歌詞寫的非常好，越長大越孤單，越長大越不安，越不得不看夢想的翅膀被折斷。我們每一個人都會成長，成長的過程我們肯定會遇到這樣這樣或那樣的煩惱。有的時候我很想自己是個孩子，寧願一輩子長不大，開開心心的，沒有任何煩惱快樂的生活着。

但這是無法改變的事實，每個人都會長大，每個人都會有煩惱，每個人都會遇到挫折。有一些人不管是親人故去，還是和朋友鬧矛盾，我依舊看到他們開心快樂的生活着，他們是不是吃了開心果，真的好羨慕他們那些每天都有燦爛的笑容。想想自己是那麼的卑微，遇到一點小事就在胡思亂想。我看過很多勵志的話，也可以説是心靈雞湯，慢慢的發現就算是喝再多的心靈雞湯也是如此，唯一的.只有改變你自己身上的缺點，讓心強大，讓自己更加強壯。

有一段話讓我深刻知道“人生的奔跑不再於瞬間的爆發，取決於途中的堅持，你縱有千百種理由放棄，也要找一個理由堅持下去，能激勵你的，不是勵志語錄心靈雞湯，而是你身邊優秀的人比你還努力”。

成長，是一朵美麗的花朵，可煩惱，就像寄生在花朵上的一隻蚜蟲，無情的吞噬着那歡快流淌的汁液，如同我的快樂。

一，二，三年級時，我語數英三科都不錯，那時我過得無憂無慮，快快樂樂，不懂什麼是煩惱。可以到四年級時所有科目都不像之前那麼簡單，尤其是語文，之前經常考一百分的聰明仔兒不見了，取而代之的是一個“學渣”。可爸爸媽媽還是用老眼光看我，在發現我的“退步”後，立刻給我報了語文補習班和作文提高班。之後英語和數學也有所下滑，於是我又多了個奧數班和英語班，我成了那種不是在補習班就是在上補習班的路上的“補習族”人了。

從那時起，我終於領悟到“煩惱”的嚴重性了，我現在有六個補習班，這彷彿有一顆巨大的石頭從天而降，將我壓在石頭下，使我喘不過氣來了。學習本來是件快樂的事，為什麼搞得這麼複雜呢？為什麼在學生眼中學習是個“惡魔”呢？難得決定學習好不好的唯一標準就是成績嗎？

考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。越來越多的老師、家長對學生的學習日漸重視，卻都採取“死讀書”的方法，用堆積如山的題海戰術把知識點強硬的往腦子裏塞，學生啊，真不好過。我真想放聲警示那些麻木的家長們，我們不是機器人，我們不願當書呆子，21世紀要的不是書呆子。

雖然萬般不情願，但我還是積極的迎接了這些煩惱。沒有了煩惱，成長的花兒並不美麗，就像不經歷風雨，彩虹不會那麼燦爛一樣！相信我，放手接受煩惱吧，因為辦法總比困難多，有了煩惱，才能明白幸福的可貴。