我成長的煩惱作文大綱

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我成長的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人長大了，煩惱就多了。俗話説：看不完的是書；聽不完的是父母的嘮叨；寫不完的——那就是作業了。

每天放學回家，放下沉重的書包，拿出作業就，開始埋頭苦幹起來。直到有一天，我每天的作業就不只老師給我的這麼一點了，而是老師給我的作業還要加上父母給我的作業。就如同天空中的繁星一樣多了。哎！那怪有些同學一上學心理壓力就變大了。這作業還要從我生日那天説起。

“媽媽，我回來了。”我一邊走進門，一邊説道。媽媽走出來説：“今天是你的生日，我和你爸爸買了一些東西。”我一聽，心想：這會是什麼呢？是洋娃娃，是好玩的，還是好吃的。心想時媽媽説：“我帶你去看一看吧，你肯定想不到！”我緊跟着媽媽。

只見桌子上沒有洋娃娃，也沒有好玩的，更沒有好吃的，只有一大堆作業和書。我一下子全明白了，我的心情一下子又高興變成了低沉。這是媽媽走過來對我説：“就要畢業快了，我們希望你考得好一點，就……”我打斷了媽媽的話，説道：“那也不用這麼多呀！”“我們做家長的，也希望你好一點呀！”媽媽反駁道。我還想再説點什麼，但我知道説了也是白説，話到了嘴邊，又咽了下去。我哭着跑進了我的房間。

“我不想長大，我不想長大”每當聽到這首《我不想長大》的歌耳邊想起時我就不想長大，可是每個人都長大，此時我那無憂無慮的已經離我越來越遠了。

説到成長，我有權保持沉默，但是説到，成長的煩惱，我不由想到八個字：滔滔不絕，連綿不斷。

雖然説到我已經十幾了，但我畢竟還是個孩子吧！玩兒是我們的天性，出國説白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊迴盪，“寫完作業了嗎？”“寫完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去複習複習今天學的東西”或“去預習預習明天要學的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。

“長大了，應該懂事了！”“長大了，怎沒越來越不聽話了。”……這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了！我相信你應該也有同感吧！

成長的煩惱，可不只這些，可是家長並不瞭解我們，父母封閉我們的與同學上網聊天的時間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了許多嬉笑。

雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，彷彿生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。

成長就是這樣。這些煩惱，像是一個調味罐，酸甜苦辣鹹，樣樣齊全。

但是，我們還還是放開雙臂，去迎接那些煩惱，讓它們把我們的生活變得有滋有味的。把你的開心的，傷心的，高興的。所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋！

小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……每當聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大，因為長大不必被媽媽責備，不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。

在家裏，我要充當乖乖男的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，已經可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。

在學校作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的，煩惱是一個機器每次都會有。每個人都會有煩惱，小孩有小孩的煩惱，大人有大人的煩惱。

成長的腳步離不開煩惱，我成長着，感受着成長，享受着快樂，也享受着煩惱！成長的煩惱。

煩惱，始終都是煩惱……不知道為什麼，最近的事情越來越煩！

我知道，最近只有一件事情讓我煩惱。這一天，我像往常一樣高高興興的來到學校，也像往常一樣快快樂樂的上學。剛進入教室，上課鈴就響了起來，我也是，像往常一樣，上了第一節課，不久，第一節課下了。下了課之後，有幾個男生就來惹我，罵我！我對着他們説：你們憑什麼罵我，我又沒有惹你們！

哼，你是沒有惹我們可是我想惹你呀！你們什麼意思，你們欺負我弱嗎？我告訴你吧，我壓根就不怕，我只是不想讓你們難堪！這個幾個男生膽子小，讓我這麼一説，他們就嚇回去了。到了中午又有一個男生一直罵我！也不知道是為什麼，我今天是怎麼回事？我也沒有惹他們呀，為什麼總是罵我呢？放學了，我老老在外面等着我，我跟我姥姥説了這件事情，我老老説，你活該，誰讓你這麼軟的你給他們有點兒厲害不就行了嗎？我覺得我姥姥説的有道理！

所以以後我就跟着他説的改了，他們以後罵我，我就一巴掌打他，結果最後都不敢罵我了！現在新社會什麼人也有，有些人就是看你好欺負，他才欺負你，只要你厲害一點，他就不敢欺負你了，所以呢，我現在要學會了這麼一招！

唉，説到成長，我有權保持沉默，但是説到，成長的煩惱，我不由想到八個字：“滔滔不絕，連綿不斷”。

雖然説到我已經12了，但我畢竟還是個孩子吧！玩兒是我們的天性，説白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊迴盪，“寫完作業了嗎？”“寫完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去複習複習今天學的東西”或“去預習預習明天要學的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。

“長大了，應該懂事了”“長大了，怎沒越來越不聽話了”……這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了！我相信你應該也有同感吧！

成長的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾，還有四本練習冊沒有，和那些費功夫的掃地。唉！

別看這莫多作業的為難，可是家長並不瞭解我們，父母封閉我們的與同學上網聊天的時間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑

雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，彷彿生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。

這些煩惱，像是一個調味罐，酸甜苦辣鹹，樣樣齊全。

但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的，傷心的，高興的……所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋……

翻開成長的日記，拿起成長的鋼筆，進入成長的主題，擦掉成長的煩惱。

現在的我已經十四歲了，不在是那個在媽媽的懷抱裏喃喃學語，在爸爸的獨輪車上嬉戲，在姐姐手裏接進書包，在老師的呵護下渴望長大的小娃娃。

我的煩惱也隨着年齡的增長多起來，就好像空氣無處不在。

不必説學習上的困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬於那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，朋友沒幾個，我為此傷心不已。後來，由於視力不太好，老師為我調了座位，這裏，我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最後成為我的知心朋友。現在多已經不愁傷心時沒哥們兒發泄了。總之，現在我到哪都不缺朋友。

朋友少是我的.煩惱，但是被我擦掉了。只留下在一起時最開心的笑臉。

我的煩惱還有很多，不必説數學的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學不説是一看就會，但是也是叫得上來的，語文成績不説是數一數二，也是名列前茅。但這英語成績，怎麼學也不會，對此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動幫我練習英語，現在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱，但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習語法時最貼心的口語。

在我的成長筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實我要説，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。

白駒過隙彈指一瞬間，我已經從一個天真又帶點幼稚的小女孩成為一名名副其實的中學生了。唉，現在的日子不如以往了，單調的學習生活再也忍受不住了。

不能忘卻剛上國中那陣子，進入新學校的喜悦、興奮，再加上頑皮的性格，讓我製造出種種不是理由的理由，流連於網吧，徘徊於遊戲廳，而這卻換來了成績單上的“紅燈高掛”，面對父親的“降龍十八掌”我心一絲恐慌，只能無言以對。“金盆洗手”是我唯一的擇路。

現在的生活，屬於自己的時間太少了。每天都往返於學校——家庭，兩點一線，早出晚歸，晚上還要面對那壓得喘不過氣的作業。於是，日子非常難熬，抬起頭，看見時鐘不息走動；閉上眼，那不斷減少的期末考的倒計時，又在腦海中翻動。

天哪！生活的枯燥乏味，在我的世界抹上了一層單調的色彩。頓時，青春的氣息已不再那麼強烈，到處是那無味、膩色加點蒼白的生活，心情也由此轉化成了灰色。而這一切迫使我呼喚生活的陽光，你在哪裏，在哪裏？

生活中，我猶如一隻鳥兒關在了一個密得連一隻蚊子都無法進入的籠字裏，它束縛了我，任我拼命掙扎，但還是無能為力。

神啊，救救我吧！我不知道現在該怎樣調整我的生活，真的好懷念小時候那種無憂無慮的生活！

歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。

今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨着一個巨大的考驗——國小升國中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升中輔導班，做各種各樣的試卷、習題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊樑。彷彿還是昨日，一年級、二年級，在學海中暢遊;三年級、四年級，在學習中成長;五年級，在為理想奮鬥着;而六年級，我已疲憊的再也提不起對學習的興趣，課本上的課文一篇篇那麼相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復以前的生動，我也不再沉浸在數字的海洋中。儘管，我知道，學習是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導。但是，望着院子裏那羣玩耍的孩子，那是曾經的我們。

我知道大家都有壓力，學生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試，只是檢驗國小六年來所學知識。學習學習，是為了懂的知識，成為一個有文化的人，長大以後為國家儘自己的一份力量，這才是學習的本質。可是，現在我們是在為通過考試而學，各種各樣的題型將學習與知識之間的本質扭曲，讓學習由本來輕鬆、快樂變得沉重、痛苦。

這就是我成長的煩惱，或許我們真的應該重新考慮學習的意義了。

歲月的長河在宇宙中流淌着，我的幼稚陪伴着我走過了13個春秋，如今的我依依不捨地離開了她，來到成熟的懷抱，成熟將陪着我走過另一個人生的花季。

剛剛長大的我，滿載希望和喜悦走進了中學，然而一些陰雲卻籠罩了我。在國小時，我每天都睡得早起得晚，我很依賴這種好像小豬一樣的生活，可如今，我要每天早起晚睡，用知識來武裝我的大腦。現在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。

一天早晨，我起牀時發現已經六點半了，我大叫起來：“媽媽，你怎麼不叫我起牀啊！”媽媽無辜地説：“我看你昨晚看書看得太晚，所以沒叫你啊！”我急忙穿衣服，可衣服就好像和我作對一樣，竟然穿反了，穿褲子時，兩條腿又伸進一條褲腿裏了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終於把衣服穿整齊了。我迅速跑進衞生間，三兩下就把臉洗好，頭髮就攏了攏便紮了起來，來不及吃早餐就拎起書包跑了出去，媽媽的呼喊聲送我出了門：“還沒吃早餐呢！這孩子……”

來到學校，幸好我跑得快，氣喘吁吁地回到座位，六點五十五。“好險！差五分鐘就遲到了。”我喃喃自語着。這樣的生活到底會持續很久多久呀！煩！煩！煩！真是太煩了！

經過一段時間的磨鍊，我不知不覺中養成了早起的好習慣，我也知道了時間的珍貴，知道了怎樣合理的安排時間。我的生活更有規律了。我感到自己真的長大了。噢！我明白了成長的道路總會有陰雨的，然而不經歷風雨怎麼見彩虹呢！同學們勇敢的面對生活中的煩惱吧！彩虹就在不遠處。

經過了種種“考驗”，我終於克服“困難”上了國中。國中的生活是我小時候所憧憬的，他是那麼美好，可是我正在向青春時代邁去時，煩惱有如雪花般的向我撲來。

現在進入了國中，作業比國小的多了。記得國小有時候總是無憂無慮地玩耍，沒有心事，也沒有煩惱，幾乎天天都是那麼輕鬆。可是現在呢，每天晚上我都在作業堆中“浴血奮戰”；嘴裏總是喃喃自語“這可內容怎麼這麼多”。

早上，聽着鬧鐘幸災樂禍地叫着，我不得不睜開我那沉重的眼皮。吃完早飯，我又得背上重重的書包踏上了“學習的旅程”。

走到教室，同學們都在解決着作業。上課了，迎來的又是一張張可惡的試卷。雖然我也不是很害怕考試，但是腦子的重力也增加了。

回到家，拿出一堆書，真不知道該複習那一科，是語文？是數學？還是英語？還是生物？還是……晚上，媽媽總是問“寫完了嗎？”“檢查了嗎？”

成長的我明白了什麼是煩惱，從煩惱中懂得了責任——學習，將來成為祖國的棟樑，為祖國獻出自己的一份力。我要用自己的雙手和智慧打造出屬於我的那一片天！

從小，我就喜歡看書，雖然説不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒黴，使我幸福，使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。

漢代學家劉向説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”但是，我們也不能死讀書。應該從書中吸取知識和營養。

書可以提高我的寫作水平提高閲讀水平，從小我就一有空就捧着十萬個為什麼、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是後還可一摘抄裏面的好詞好句。

讀書使我增長知識，開闊視野，記得小時候，我有很多疑問，比如：木板為什麼會浮在水面上？小鳥為什麼會飛？等等......上了國小書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。

有時候我會常常因為和同學們吵架而生氣，生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子，裏面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如：作文起步、十萬個為什麼、數學王國、舉一反三。這裏的書能幫我解決一些很難的難題。

書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長，奮發向上。

上了國中，我便有一個不説的祕密，那就是煩惱，成長的煩惱。我不敢向任何人訴説，因為無人能懂得我心中的感受。

老師已不是從前的老師，同學已不是從前的同學，周圍的一切都有改變，我的心情也隨之改變。剛上七年級，老師和家長都説我們長大了，往日的無憂無慮如輕煙般飄散，使我感受更多的是長大的煩惱。

好不容易有一個假期，我們應該去圖書館獲取知識；去野外呼吸新鮮空氣；去運動場鍛鍊身體。可是我們卻整天揹着塞滿各類書籍和試卷的書包，奔波於家園與校園之間，又苦又累。這苦和累，就如同希望的種子，不一定都能發芽。要知道，考試中獨佔鰲頭的榮耀只能歸於一人，更多時候，我們只有獨自黯然神傷。

好不容易可以和離別已久的家人相聚一堂，享受天倫之樂。父母不在縱容我們任性的撒嬌。他們同樣給予我們關心和温暖，但更多的是給予我們無限的希望。久經波折的他們不想讓自己的孩子重複他們的故事，我們剛剛起航的人生小舟，載得起他們這沉甸甸的希望嗎？

原本快樂純真的童年如今卻被一雙無形的舉手緊緊握住，曾經快樂、無憂無慮的童年早已消失，只能如夢境般的出現在腦海裏。

這就是我成長的煩惱，我不敢告訴任何人，因為無人能體會我心中的感受。

每個人都會有過煩惱，但我的煩惱有很多。

從三年級開始我就像是一隻小鳥自由自在的，但是轉眼的那一剎那，最愛我的親人離開了人世。我認為爸媽在我身邊我就像被困在了一個籠子裏，沒有了自由，這事成為了在我的記憶中最難忘去的煩惱。

六年級了，作業也不再像以前那樣只有一兩個了，每當我躺在牀上時，我都會想：“上學到了能交流不就可以了嗎？”如果科技沒有現在這麼發達，那就可以刪去一切煩惱，躺在草原上，看着藍天.白雲。在學校裏，我只擔心成績，作業有時是多的，有時是少的，以前我可以在家裏玩電腦，可是到了現在就連手機都不能玩了，我想知道如果沒有學校會是怎麼樣的，如果沒有學校會出現煩惱嗎？

爸爸每次在我下午回家的時候都讓我過去一起帶着弟弟，“朝威，過來一下！”又來了，又讓我去帶弟弟了，“沒有哪天下午是可以自由的好煩啊！

有一天的放學，我考了一百分，爸爸就把我和弟弟帶到了曹村，去買了好多吃的，我在高興時，不知道那些煩惱跑哪了，瞬間全都沒有了，沒有煩惱是多麼得好啊？真想永遠這樣，但在我躺在牀上時，夜幕降臨月亮出來了，所有煩惱又來了。

貝多芬説過的：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。”我希望童年裏多點歡樂！

看着那些小朋友玩得那麼開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發現自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常説：“你怎麼不努力學習，你怎樣考國中啊，你國小就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以後的工作怎麼辦啊？你這國小文憑那有人要你，你又沒有什麼特長，你去幹什麼呢啊？現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

剛上國小，一切都是那麼地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎麼樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎麼樣和他們説。

前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻説做父母的應該知道孩子的一切。可日記裏都寫了我的小祕密，讓人知道了就好像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。

我多麼地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就好像在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰雲。其實煩惱並不可怕，關鍵是你怎麼樣對待它。從今以後，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶着多彩的夢；走向成熟！

每個人在成長過程中，都不可能一帆風順，總會有些許煩惱的牽絆。

如今的我，在大人的眼裏，已不再是那個只會哭、只會給人添麻煩的孩子了。回想起自己小的時候，生活得自由自在，什麼也不用管，整天也沒有一點煩惱，那時多麼的幸福呀！

隨着時間的推移，我從幼兒變成了一名國小生，往日的那個無憂無慮的我學習時間變長了，學習任務加重了，我的雙肩也背起了沉重的書包。老師要求提高了，家長期望也大了，成長的壓力也增加了。很多時候，我會覺得自己在生活中失去了什麼。難道成長的代價如此，竟不能保留住一份童稚的空氣？就連那時眼中鹹鹹的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長中的歷練。

如果在小的時候，我做錯了事，根本沒有人責備我，父母也會耐心地做我的“嚮導”。但是，現在的我已長大了，也懂事了，要學會適應這一切，學會獨立、堅強，做事也要細心再細心。現實生活告訴我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們温暖的手最終一定會向你伸來的。

其實，這些成長中的煩惱，帶給我的不單單是煩惱，它就像是為自己通向成熟交納的税，在幫助我逐漸成長！