【精品】愚人節作文600字集合八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的愚人節作文600字8篇,歡迎大家分享。

【精品】愚人節作文600字集合八篇

愚人節作文600字 篇1

今天是愚人節,本來我也已經把這個節日給忘到九霄雲外去了,可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以後才猛然想起來的。

在愚人節這一天,我剛到學校,就聽見同班的幾個學生在對我説:“美女,你的錢掉了!”我聽了信以為真,就往地上看去,並沒有錢掉下呀,我疑惑地望着那同學,同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑,對我説:“你被整了,今天是愚人節。”我這才恍然大悟,心裏也開始懊惱起來,怎麼就這樣上了他們的當呢,真是的。進了教室,我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我説:“超潔,你媽媽看你來了。”我這下學聰明瞭,並沒有像外面看去,而是用同樣的方式回答他説:“你爸爸也來看你了。”那位同學知道我沒有上他的當不由得有點懊惱,又對我的同桌重複了一遍剛才的話,同桌聽了,就向教室外望去卻沒見到一個人影,那位同學見他上了自己的當,笑得眼睛都眯成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當,質問道:“為什麼騙我?”“因為今天是愚人節呀。”我和那位同學一起回答道。接下來,我們整個班的學生都開始互相作弄起對方來了,我的朋友玲瓏對我説:“你的鞋帶散了。”讓我上了個當,我又對同桌説:“你昨天的作業少做了。”讓他也結結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的説:“孫老師來了!”別的同學聽了都一下子安靜了下來,但緊接着就是異口同聲地一句:“你騙誰呀!”讓那同學吃了個癟。

這一天,同學們都很高興,把一個又一個的整人手段給使了出來,這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節日,讓我們都開開心心的,在學習外使我們的身心輕鬆起來,快樂起來這樣我們學習也會有動力了,這個愚人節過得很愉快。

愚人節作文600字 篇2

4月1日的早上,我揹着書包像往常一樣一蹦一跳地走進了教室。

我剛在椅子上坐下,氣還沒來得及喘上一口。陳雪萌就面帶笑容地走了過來,強裝鎮定地對我説:“你臉上長了一個青春美麗疙瘩豆。”我先是一楞,然後臉嗖的漲得通紅,趕緊用手捂住臉,轉過身,立即用文具盒上的鏡子照了照,發現臉上啥也沒有,我心裏不禁暗暗鬆了一口氣:還好還好,我臉上沒有長痘痘,不然這人丟大了!隨後,我發現陳雪萌使勁地弊着笑聲,那臉漲得通紅通紅的,她用手指着我,笑得連話也説不上來了!我一拍腦袋,猛然醒悟過來:今天是愚人節,明明昨天都想好了,今天要來整一下人,沒想到倒先栽在別人手裏了!這下可嗅大了!我惱羞成怒,剛想大聲質問她,可我話還沒有説出口,陳雪萌猛地從胸腔裏爆發出一陣大笑:“哈哈,你這個傻瓜,你被我愚弄了!”説完得意地笑着跑開了,估計是向別人炫耀去了。“哼,別讓我逮着機會,要不然讓你吃不了兜着走!”我雙目圓睜,雙手叉腰,朝着她遠去的方向咬牙切齒地發誓道。

於是,中午放學後,我便到超市買了愚人節的終極武器——觸電口香糖。這種東西外型就是一個普通的口香糖盒,裏面有一個像口香糖糖紙的金屬條,只要一拉,就馬上會有靜電觸到你。呵呵,我要“報仇了”!下午到校後,我神祕地把陳雪萌拉到一旁,小聲地對她説:“給你一塊口香糖。”我拿出那包口香糖,她就半信疑地將口香糖往外一拉,隨即,我呼吸到的空氣中就伴隨着一聲尖叫,她驚恐地看着我,用不知所措的聲音對我説:“這……是……什麼……東……西?”我笑着對她説:“這是什麼並不重要,重要的是你上當了!愚人節快樂!”説完,我再也忍不住哈哈大笑起來,上午的鬱悶一掃而空……

這下,輪到陳雪萌雙目圓睜,雙手叉腰了!哈哈,今天你也被愚了嗎?

愚人節作文600字 篇3

今天是愚人節,我昨晚就打算好今天要怎麼愚弄人了。

今天早上我一來到教室,心裏暗自愉快。下課後,我打算找一個能夠開玩笑的同學下手,會是誰呢?忽然,一個終日活蹦亂跳的同學走了過來,是她,就是她—勞雨雨,於是,我就決議好要捉弄她了。我偽裝不苟言笑地對她説:“勞雨雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我當初就去。”説着,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的受騙上當了,我心裏暗自興奮。

過了一會兒,勞雨雨走了上來對我説:“老師不在辦公室。”我就叫她持續等,我悄悄的跟在勞雨雨的後面等候着她出醜的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對老師説:“老師,你找我有什麼事?”老師笑眯眯地説:“我不找你啊?”“可是謝瑤説您找我?”這時,老師彷彿想到了今天是愚人節,便悄悄地對勞雨雨説了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉過身來看見我,便笑着用賭氣的語氣説:“你為什麼騙我,就是由於今天是愚人節嗎?”我驚奇地説:“你都知道了?是老師説的嗎?”勞雨雨點拍板。我又把勞雨雨拉到一旁,靜靜地對她説了一些對於今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的説:“不要告知別人喔!”説着,就上了教室。

可是並不是每一次騙人都可能勝利的。

“丁呤呤”又下了一節課,我們又把眼光投在了男同學黃載明的身上。便走從前對他説:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地説:“你們不必騙我了,今天是愚人節,全班男同學已經曉得了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思。”我為難極了。可咱們還不鐵心,我又跟勞雨雨再商量對策,盤算再打趣別的同窗。可是不知道為什麼,到了課間,到了該騙人的時候,我的口中居然説不出那些騙人的話了。

今天,我第一次出醜,是如許的難為情啊!經由這件事後,我再也不敢騙人了。

愚人節作文600字 篇4

光陰似箭,許多往事都已沉埋腦後,細想起來,還是有一些事值得去回憶.

"噓,有情況!"正當各路英雄"華山論劍"時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出"擋箭牌"――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要説掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

"嗒、嗒、嗒。。。。。。"又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來,讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會,我們可以好好地"煮酒論英雄",但。。。唉,命苦呀!當最後一節音符停下時,老班捧着一疊試卷立於門前。

"看樣子,都很認真嘛!"不冷不熱地一句從老班的嘴裏迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

"為了檢測各位的複習情況,大家準備一下,準備考試。"老班不緊不慢地説道。"我的天,不是説好下週才考的嗎?怎麼。。。。一定是老班看我們紀律不好,藉機。。。。。"眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

"順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其會考試後一併通知家長。"眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。"順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點時間複習。""oh,MyGod,"眾好漢差點異口同聲地喊道。於是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎嚥地看起書來。

"叮。。。。"鈴響了,奇怪了,怎麼不發試卷,這時,只見老班奸詐地説:"看你們忠誠,考試改在下週進行。"全班一片譁然,"對了,今天是你們的節日!"老班説道。什麼?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節!

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦塗地,讓人回味無窮。

愚人節作文600字 篇5

一提起4月1日的愚人節,我就冒火了。為什麼呢?説來話長啊,請聽我慢慢道來。

那天陽光明媚,照得我心花怒放,我哼着歌兒走向教室。咦?!奇怪了,剛才我還沒到教室的時候,就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲,怎麼一到教室門口,他們都如見鬼怪地盯着我看啊?我臉沒洗乾淨嗎?我趕緊摸了摸臉。已經上課了嗎?誒?不對啊?我沒聽到上課鈴響呀!

同學們也不説什麼話,沒法!只好無奈地走向座位。

一坐下,班長就跑了過來,一本正經地説:“待會數學要考試啊!要趕緊複習啊!”

啊?!老師也太不仗義了吧?説考就考!沒法啊,至少老師還有提前提醒,不像以前某位老師一樣,一聲不吭,下課我們還玩得“昏天黑地”,上課鈴一響,考試卷就席捲而來!唉!趕緊複習吧。

鈴聲響,上課了。數學老師走進教室:“今天我們學習……”誒?怎麼一點沒提考試的是呢?一看班長,他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。

下課了,我死死抓住班長的衣領不放,要班長給我討個説法。一旁的同學們嘻嘻哈哈,齊聲叫道“今天是愚人節!”班長在這個當兒,趁機溜走;其他人一説完也一鬨而散。只留下了愣住的我。(真是騙死人不償命啊!)

中午,我腦袋突然冒出一個念頭“既然別人可以騙我,我何不可以也騙別人呢?這回我幹定了!”説幹就幹,我立刻動身,到辦公室那邊轉了一圈,然後回到教室,大聲嚷嚷:“下午要語文考試啊!大家快複習啊!”他們只瞪了我一眼,繼續做自己的事了。

下午快要上課時,班長衝了進來,“待會兒要考語文,同學們快快複習!”然後坐回座位,從書包裏抓出語文書,唸唸有詞。話音剛落,我就奚落他:“哎呦!做得蠻像嘛!不過,這招我早已用過了哦,不見效了,請班長大人換一招,行不?”哼!還想騙我,沒門!

同學們看了我們一眼,仍舊各做各的。班長也沒有反駁,還在複習着……

上課了,語文老師懷裏抱着一大撂試卷疾步走到講台,“啪——”試卷被重重地放在講台上。接着,老師一臉嚴肅地説:“考試!”

“啊?!”同學們幾乎異口同聲。

“我不是叫班長告訴你們了嗎?”老師疑惑不解,轉眼看向班長。

“老師,我有跟他們説,但他們都不信。”班長一臉的無辜。

聽了這段話,全班暈倒……

這次愚人節,真是讓我好氣又好笑,讓我難忘。

愚人節作文600字 篇6

今天是愚人節,本來我也已經把這個節日給忘到九霄雲外去了,可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以後才猛然想起來的。

在愚人節這一天,我剛到學校,就聽見同班的幾個學生在對我説:“超潔,你的`錢掉了!”我聽了信以為真,就往地上看去,並沒有錢掉下呀,我疑惑地望着那同學,同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑,對我説:“你被整了,今天是愚人節。”我這才恍然大悟,心裏也開始懊惱起來,怎麼就這樣上了他們的當呢,真是的。進了教室,我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我説:“超潔,你媽媽看你來了。”我這下學聰明瞭,並沒有像外面看去,而是用同樣的方式回答他説:“你爸爸也來看你了。”那位同學知道我沒有上他的當不由得有點懊惱,又對我的同桌重複了一遍剛才的話,同桌聽了,就向教室外望去卻沒見到一個人影,那位同學見他上了自己的當,笑得眼睛都眯成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當,質問道:“為什麼騙我?”“因為今天是愚人節呀。”我和那位同學一起回答道。接下來,我們整個班的學生都開始互相作弄起對方來了,我的朋友玲瓏對我説:“你的鞋帶散了。”讓我上了個當,我又對同桌説:“你昨天的作業少做了。”讓他也結結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的説:“孫老師來了!”別的同學聽了都一下子安靜了下來,但緊接着就是異口同聲地一句:“你騙誰呀!”讓那同學吃了個癟。

這一天,同學們都很高興,把一個又一個的整人手段給使了出來,這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節日,讓我們都開開心心的,在學習外使我們的身心輕鬆起來,快樂起來這樣我們學習也會有動力了,這個愚人節過得很愉快。

愚人節作文600字 篇7

親愛的你:

愚人節快樂。不知道你近來如何?今年的愚人節這天,我們在宿舍談論起了一年前,一年前的我們,還有一年前的你。

會考之後,我們都去了不同的學校。我們三個都在這所學校裏,同一個班級同一個宿舍。但是你去了私立學校,和我們説起周圍的人大多都是走關係進入的這個班級。我能想象的到你的處境,自己費勁心思,付出所有考進的最好的班級,其他人卻可以輕鬆憑藉其他“優勢”進入。但是請不要着急,其實一些事情都一樣,我們的不滿來自於一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力換來的,終是自己的驕傲。

你還記得嗎?去年的愚人節,你給我們都喝了“飽和氯化鈉溶液”。至今記得你那時的笑,要比現在清脆,要比現在的純淨。我們都熟悉你,知道你的內心的柔軟,知道你的善良,知道你的堅強,還知道你的衝動和你滿滿的正義感。大概外人會把你對周圍一切不正義的事物的牴觸,看做一種古怪吧。

你還記得嗎?你一直調侃似的叫我“外婆婆”。因為我曾經説過的我記憶力下降了,可能是老了的一句玩笑話。三年的時光讓我逐漸習慣了你的聲音,和你在教學樓前人多的時候,在街道上拍一下我的肩膀,很大聲的叫一聲“外婆婆”,然後再很快的跑開。

你還記得嗎?你在距離會考還有十四天的時候和其他幾個同學一起,去了一個為期八天的速成班。當你把自己的桌凳搬到教室角落,拿起書包,和我們告別:“再見了!你們好好複習,記得注意身體,你們不是一個人在堅持。下一週我就回來啦,不要太想我哦。”我們靜靜的看着你離開。

不知這個愚人節你會不會和我們一樣想起往日來,那個我們曾經在一起揮灑過汗水的時光。會不會想起去年的那一杯飽和氯化鈉溶液,會不會再習慣的叫我“外婆婆”。其實我們,是真的想念了,想念那時的時光,那時的我們,那時的你。

20xx的愚人節快樂,願你在新的學校和班級裏找到自己真正的朋友。還有要記住,你不是一個人在堅持。

愚人節作文600字 篇8

今天,是四月一日,又一個愚人節到來了。我天天盼着的愚人節終於到來了。上午的第一節課是語文課,老師剛進班就對我們説:同學們,因為這次月考考得不怎麼樣,所以學校規定讓我們星期六補課。頓時,班裏有幾個同學尖叫起來。突然,有幾個同學齊聲大喊:今天是愚人節。哦,差點,老師差點把我也給愚了。這回,該同學愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門後,大聲對老師説:老師有人找您。老師有點猶豫,因為她知道今天是愚人節,最終她還是去看了看,回來後,就笑着對郄亞佶説:怎麼?還敢愚老師?全班同學鬨堂大笑。

中午的讀書交流由我主持,老師説剩下的20分鐘可以講關於今天愚人節的事情。於是,我便對全班同學説:今天是愚人節,誰想發表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。我剛説完,學習委員朱佳楠便舉了手,他説:今天陳澤峯把我給愚了。中午放學後,他去商店買了杯可樂,回到家裏咕咚咕咚喝了半杯,然後往可樂裏放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然後將自制可樂帶到了學校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個好朋友蘆遠鵬,孫澤偉,楊帥也爭先恐後地來搶着喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時,我突然感到有股酸酸的鹹鹹的味道,緊接着鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峯在那時便哈哈大笑起來,對我們説今天是愚人節,祝我們愚人節快樂。我們同時驚叫起來。説實話我感覺他調製的可樂還真好喝。正在這是峯站了起來:同學們,誰還想喝?還剩下一點。全班好多同學都説自己想喝。不知是誰嚷了一句:主持人請品嚐,很不錯的。那時我傻了眼了,怎麼?讓我喝?峯把可樂端了過來,笑嘻嘻地對我説:請君品嚐。那時,我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍,便説:來,我替你喝。於是我把瓶遞給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對全班同學説:不錯呀,味道酸酸的。就在這時,叮鈴鈴,下課了。一場有趣的交流結束了。

今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語的一天!

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