國中開心作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的國中開心作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

光陰似箭，日月如梭，二十年過去了，在美國耶魯大學法律系畢業的我已經是華盛頓國際律師事務所的大律師，打贏了不少官司，在國際頗有名氣。

20xx年9月1日，我接到一通電話：“我們深圳南外邀請您參加20xx屆同學聚會。”南外？不正是我的母校嗎？我沒有忘記我的好朋友；沒有忘記我的成長故事；更沒有忘記傳授我們知識與人生哲理的趙老師。

我踏上了回國之路。經過了二十小時的長途飛行，抵達深圳市已疲憊不堪，但當我呼吸到故鄉的空氣，感受到大地的温暖時，頓時熱血沸騰。眼前的深圳機場與之前大不相同了，它已成為了一個國際機場。過去如飛往國外還要繞道香港起飛。現在深圳可以直飛世界每一個角落，方便多了！以前出入境都要排長隊，現在由於安裝了各類自動檢測儀，只要短短几分鐘就能出入境，效率可真高呀！最令我意想不到的是交通服務的智能化，只輸入目的地，就會有專車駛來載我前往想去的地方。

進入母校，我的心情既緊張又興奮，乘坐着快速電梯來到了聚會大廳，沿途聽見孩子們琅琅的讀書聲，回想起多年前快樂的校園生活。咦？前面那位高高瘦瘦的男士讓我想起好友吳逸龍，上前一問，果然沒錯。他現在成為了一位名噪一時的數學家，想當年他非常勇於挑戰難題。是誰拍了我一下？一個圓圓的大腦袋映入我的眼簾，大眼睛目不轉睛地看着我， 是張謙！他混得不錯，成功地開發了一套自我學習的IT軟件，成為了一名電腦工程師！還有科學家張元哲，泰格伍茲二代餘果，外交官周心潼，時裝設計師陳雨千。他們無一不是成功人士！

這時， 一個親切而熟悉的聲音傳來——"孩子們，歡迎你們回來聚聚。" 在我心中和藹可親的趙老師依然沒有改變，只是她的雙鬢不知何時已染上歲月的滄桑，我的心像被針刺了一下，流金的歲月偷偷帶走了她的青春年華，可她依然執着於她那崇高的教育事業。同學們紛紛湧上前來，像一羣歡樂的小鳥嘰嘰喳喳地圍在趙老師身邊，我彷彿又回到了以前喧譁的六班。 我們一一向她道謝， 感謝她意味深長的教誨，感謝她的職業規劃教育，感謝她為我們付出了無私的愛！我們二十年後的成功離不開她的啟導，而我們的成功是對她最好的回報。

在回美國的飛機上，我掏出了一張珍藏了二十年的六班合影照片， 心想：要是時間能停止在那一刻該多麼好啊！那是我一生中最快樂的時候！我憧憬再過二十年，我們的人生和這個世界也將變得更加光彩奪目！

這一節是體育課!

我飛快地跑到操場上搶佔乒乓球枱。

這時，曹路瑤和楊文龍也來了。我們玩爭皇帝。由於是我搶的球枱，所以我就是皇帝，站是球枱的一端。曹路瑤和楊文龍是大臣，站在球枱的另一端，輪流和我打。

曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下，發了一個低球。曹路瑤看準球，一下子扣殺過來。看着球直朝我飛過來，我想往後退一步，好接住這個球。誰知退的時候一腳踩空摔倒了。在摔倒的瞬間，我把球拍對準球扔了過去。咦?球被球拍擋了一下，竟然彈到了曹路瑤那邊的球枱上。曹路瑤沒想到我這樣也能接住，慌忙去接球。他用力過猛，球連台都沒蹭到，直飛了出去，居然落到了我們後面的球枱上，然後在地上蹦蹦跳跳的。看着跳河的乒乓球，曹路瑤很懊惱，衝着我喊：昏君!

該楊文龍上場了。他一上來我就説：看朕怎麼把你打下台。我一説完就猛然襲擊，發了個快球。沒想到楊文龍還有兩下子，穩穩地接住了我的超音速球，還給我扣了回來。我後退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環扣殺。突然，楊文龍發了一個左右球，球左彈一下，右彈一下。我沒有看準，沒接住，損失了一次機會。接着我發低球時跳河了，又失去了第二次機會。我只剩下一次打球機會了。下面是生死之戰。楊文龍發球。他發了一個高血壓球，把球打得很高很高，又在我那一半球枱上彈了一下，我夠都夠不着。我這個皇帝被趕下台了。真是皇帝輪流做呀。

不知不覺，下課了，我們三個繼續爭皇帝。我們的頭髮梢都濕了，臉上都是汗。這個時候，誰顧得上擦汗呢?

體育課是我最喜歡上的課。

每一節體育課都是我最開心的時刻。

今天去學校看卷子了，通通看過分數後很不開心，回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分數。

其實我對通通的這次考試很滿意，數學考試中所有的難解題他都解對了，體會題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足，自我檢查方面還很欠缺，在這個暑假會着重這方面的培養。最開心的還是語文考試中的閲讀題只錯了一點點，表達稍有欠缺，是因為平時閲讀中的思考太少，語言表達能力不夠強。這點我並不擔心，閲讀和語言表達都是一個量的積累，只要堅持下去，這些不足很快就能補齊。通通寫的作文也很好，主題明確，中心事件寫的細緻完整，語言流暢，只有結尾略顯倉促。但開頭和結尾的相互呼應，卻證明他已經掌握了總分總的寫作方法。

回家的路上，我們正討論這次寒假的計劃如何制定的時候，園園打來了令我吃驚異常的電話，她恭喜我獲得這次校信通家長博腕，我有些不相信這是真的。回到家打開電腦，我真真切切的確定了這個消息。

開始，我覺的自己有愧於這個殊榮，因為我的寫作水平我自己很清楚。但是看過過江龍媽媽留給我的留言後，我改變了想法，校信通授予家長博腕的稱號，並非單單評價博文寫的好壞，而是更多的注重家長對孩子的關愛，對生命的重視。從來沒有想過，認認真真地做媽媽應該做的.事情，也能得到別人的認可和尊重。

現在我能夠很坦然的接受，這個無比珍貴的榮譽了。

“丁零零……”晚自修結束的鈴聲終於響了，同學們三個一羣、兩個一夥地回家去。他們有説有笑，靜謐的夜空不時迴響着他們的歡聲笑語。

我獨自一人走在路上，周田靜悄悄的，時時吹來一陣晚風，路邊的樹在月光下搖曳着自己的影子，黑魅魅的，令我有些毛骨驚然。幾天前還不種害怕的我，今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因為以前有他陪我一起回家，可是今天——唉，不想它了。

繼續向前走着，腦子裏不知想些什麼，猛然間，看到路燈下一個熟悉的身影，難道會是他?我心裏不禁一顫，這麼晚了，他為什麼還在燈下徘徊?會不會是——想到這，原先不想去想的事，此刻卻湧入腦海。

我和他本是同班同學，他就坐在我的前排。由於原先坐在前排的一名男生重讀八年級，開學初老師就將他安排在我前排，説是這樣，我們可以互相幫助，互相促進。從此，我就和他經常討論一些問題。他非常好學，在短短的一個月內，他的名次就跨過了十幾個，進入了班級前十名，甚至超過一向成績不錯的我。我們彼此都很高興，一起研究探討問題的時候就更多了，因而相處得也融洽密切多了。

有一天，我不經意地説了一句，我害怕走夜路。被他聽見了，他就提出送我回家，我很高興，因為這樣，我們在一起討論學習的時間就更多了。這樣，一直持續到前幾天，就在那天，不知是誰説了句：“x x陪xxx回家，兩人挺親密，似乎在拍拖。”當晚，我就惆悵地一個人回了家。

可是今晚，他怎麼又會徘徊在我的必經之路上呢?難道是他己經想通了?難道他的心結己經解開了?難道是他又想重拾往口温馨、純潔的友誼葉片?難道是為幾天的不理睬而道歉，藉以消除他和我之間的隔閡?我走向了他……