【精品】遊戲國小作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的遊戲國小作文8篇，歡迎大家分享。

星期天，我和姐姐去奶奶家玩。當我正覺得無聊時，住在我奶奶家隔壁的幾個小朋友來找我玩老鷹抓小雞的遊戲。我馬上答應了。然後，我們來到奶奶家後院的空地上，接着又用石頭、剪刀、布的方式選出了老鷹和母雞，而我就是躲在最後面的小雞。

母雞説了聲開始，老鷹就朝我們撲了過來。雞媽媽伸開雙手擋住了老鷹。頓時，老鷹站在那一動不動，像個木頭人。我心想:老鷹怎麼不動了呢?還沒等我回過頭來，老鷹就來了個反方向的攻擊。還好，我動作快，不然就得被老鷹抓住了。但老鷹始終不肯罷休，左跑跑，右跑跑。我們挨個抓着前面的衣服，一下子躲到左，一下子躲到右。我們為了不讓老鷹抓住，跑得滿頭大汗。我們你追我趕了半個多小時，大家都跑得上氣不接下氣、上言不接下言，商量着休息一下。這時，機靈的老鷹乘我們不備時，猛地朝我撲了過來。啊!我被抓到了。跑了半個小時的老鷹終於有了收穫。

這場又激烈又好玩的遊戲在我們的歡聲笑語中結束了！

“哈哈哈……”竇老師家傳來一陣陣歡笑聲。這是在幹什麼？這是我們在玩一場有趣的遊戲——風馬牛不相及。風馬牛不相及聽著名字就就十分有意思，會讓人疑惑，其實遊戲規則並不難：一組寫地點，一組寫時間，一組寫人物，一組寫乾的事情。把寫好的分成幾堆兒，從每堆上那一張，讀出來。老師把我們分好組，我和許伊航寫事情。“刷刷刷”我和許伊航就寫好了。可呂佳碩還在那裏凝神思考，他終於寫好了。老師讓我們每人都從每堆拿一張，分別讀出來。開始是我讀，我忍着笑讀出來：公元前186年，丁凱樂在金字塔養金魚。我還沒有讀完他們就笑得合不攏嘴了。

接着一個比一個有趣，許伊航抽到的是：傍晚，劉翔在地球上學跳舞。孫韶彤抽到的是：早晨，鄭潔中在魚池裏學游泳。每個讀完了我們都會大笑：有的笑的合不攏嘴;有的笑得眼眯成一條線；有的捂着嘴笑。遊戲結束了，笑聲還不停發出，大家還沉浸在遊戲中。這個遊戲告訴我們：不相干的東西拼湊在一起，會讓人覺得搞笑。

我來到了晉江和姐姐玩迷你世界，把姐姐整得上躥下跳，這一次姐姐不願意了説：“我們來打穿越火線。”我説：“好勒，歡迎來戰。”我們打開穿越火線，一起來玩幽靈模式，注(幽靈模式有兩個隊，分別為潛伏者和保衞者，潛伏者在不動或鬼跳的情況下可以隱身，他們的任務是把炸彈裝在A或B點，並且守衞炸彈，讓他們安然無恙的爆炸，保衞者就是拆炸彈的，他們不能隱身，但是可以拿槍。)

我們開戰了，我是潛伏者，姐姐是保衞者，只見他剛一出屏幕就拿着他的AK47在那邊死命的打來打去，我都不敢靠近她，突然，她的AK47沒子彈了，她正換子彈，就有一個潛伏者追了上去，拿着一把匕首，正向她砍去，姐姐顧不上換彈，拿着一把刀在前面砍來砍去居然把他砍死了，最讓我氣憤的是，那個人身上竟然有炸彈，我聽見了姐姐哈哈哈哈的笑聲，我想：是時候表演真正的技術了，我用鬼跳鑽到她的後面，一刀就把她砍死了，我順勢把炸彈給拿走了，我在A點安裝了炸彈，其它保衞者拿着槍打來打去，子彈橫飛，可是還是沒有打到我，他們拆炸彈的時候，我一刀就把他們全部砍死了，我問姐姐服了沒，姐姐説：“服了服了。”

我總算打贏了姐姐，我真開心!

遊戲，大家都很喜歡，記一次有趣的遊戲。今天我們閲讀欣賞班又開展了一次遊戲——寫紙條。

遊戲的規則是這樣的：南邊的同學在紙條上寫人名或稱呼，中間的同學寫在什麼地方，北邊的同學寫幹什麼。接着把寫好的紙條分三類分別放在三個盒子裏，請一位同學上來摸三張紙條，造成一個句子。如果句子不符合實際就要表演一個節目，符合實際就送給他掌聲。

同學們拿到紙條迅速地把該寫的內容寫在紙條上，然後把紙條放到老師指定的盒子裏。

遊戲開始了，老師在黑板上寫了“笑死你”三個大字，我們看了也笑了。首先請我上去摸。我心裏祈禱，希望能摸出一個通順的句子。我用手去摸左邊的盒子，哦！是“爺爺”，我又用手分別去摸中間和右邊的盒子，句子出來了，老師讓我大聲讀出來，“爺爺在廚房裏偷吃。”

“哈哈哈……”同學們在下面捧腹大笑，我也跟着大家笑了起來。郭老師説：“句子基本符合實際。”頓時場下發出了熱烈的掌聲。我隨着這歡快的掌聲高高興興地走下了台。

郭老師又找了宋巍、方乾上來摸，他倆摸的句子分別是“福爾摩斯在日本練書法”和“黃飛鴻在房頂上吃飯”，聽了這兩個句子，下面的同學像炸開了鍋，教室裏沸騰了，老師也笑得合不攏嘴。

教室裏的.笑聲一陣高過一陣，大家都沉浸在歡樂中。

這真是一個有趣的遊戲呀！

今天，沃老師家來了一個小弟弟陪我一起寫作業。寫完作業，我倆就玩起了語文小遊戲。

遊戲可真好玩！我打開遊戲目錄，一眼選中了“膽小豬打針”。打針？還跟語文有關？看了“幫助”才得知，原來是找出病句錯的原因。

遊戲開始了，一隻粉色的、胖胖的小豬走了出來，還露出了光屁股，意思好像病了要打針，怎麼辦呢。這是小豬展開一張病歷單：“一週的夏令營生活的豐富多彩，真是讓人一言難盡”。我一讀，句子錯了，怎麼是“一言難盡”呢，應該是“回味無窮”，我馬上選了搭配不當的藥水，一個可愛的小女孩馬上抽取了藥水要給小豬打針。小豬一看要打針，就拼命地跑，我連忙移動着鼠標，追擊小豬。小豬跑了好一個來回，終於被我打到了。“哈哈”小豬打了藥水病竟然好了，回頭笑着跟小女孩握握手。

第二題我沒注意就瞎蒙了一個，結果卻蒙對了“噢，耶！”到了第三題：“在聯歡會上我們聽到悦耳的歌聲和優美的舞蹈。”，我又隨便選了個“前後矛盾”，拿起針筒追着小豬打，“哇”打到了。“痛啊”小豬痛苦地叫了起來，隨手拿起一個大錘子向我砸來。這就是瞎蒙的後果，只剩下一個生命了，我再也不敢怠慢了，認真思考每一題錯誤的原因，時間到，十道題，錯了2次，只有800分，不過我還是贏了，小豬高興地咧開嘴笑了，病也全愈了。

第二次，我玩了“虎口拔牙”。開始了，我的前面出現了一隻大老虎，嘴上有根骨頭，骨頭上有題目，“植物與哪個詞語搭配更確切？”牙上還有字供我選擇的三個詞語：“觀察、觀賞、欣賞”我當然選擇“觀賞”，一個大鉗子就把老虎的牙拔了下來，大老虎就抱着臉哈哈大笑。這一次一個也沒錯，就勝利了！小弟弟看着我玩得這麼有趣，迫不及待地也想玩。

小弟弟打開二年級選擇的目錄，點擊了“小壁虎的尾巴”的遊戲。屏幕上突然出現了一條蛇，怎麼冒出的不是小壁虎嗎？原來是蛇咬斷了小壁虎的尾巴。當小弟弟做到“日月潭的是一個”題目，讓我回憶起二年級的課文《美麗的日月潭》。這些題目，我很輕鬆地幫小弟弟搞定，最後小弟弟也贏了，他甜甜地笑了！

語文小遊戲真好玩！

星期五下午第一節快下課，老師打破了教室的寧靜：“待會兒體育課文學社的同學留下來。”我一聽，別提心裏有多高興了，文學社的活動已經好長時間都沒舉行了，今天老師一提，心裏樂滋滋的。

第二節課快上課了，同學們都走了，就剩我們幾個人坐在教室裏，過了一會兒，老師就來了。講了一些內容，並拍了一些照片，最激動人心的時刻到來了——做遊戲！老師一説做遊戲，個個都來了精神。這第一個遊戲，是“雙人趕豬過河”嘿嘿！你不知道怎麼玩吧？其實很簡單，兩個人一組，一人站桌這頭，一人站桌那頭，吹着橡皮一個來回，兩組比拼。這個遊戲連老師也參加了，不用説，當然是老師獲勝，可最令人想不到的是：男女生兩組比拼的時候，總是我們女生贏，男生再怎麼吹也比不過我們。第二個遊戲其實是比較簡單的，考的是注意力，名字叫做“對着幹”遊戲規則就是老師説一個動作，同學們做相反的，如果有錯，便直接被淘汰。在這個遊戲中相繼有四位同學淘汰，剩下的勝利了遊戲，老師還請他們四位給我們表演節目，前三位千篇一律，都是講了笑話，可第四位同學因為實在不知道表演什麼，就讓他的同桌來幫助他，表演了一段街舞，大家都為他精彩的表演鼓掌！

其實還有一個遊戲，叫“猴子撈月”具體怎麼玩，要先保密一下，下次一定給你講個明白！

“向上向下……再向左……向有一點……唉，錯了錯了”……咦，教室裏怎麼這麼吵？原來，同學們在玩畫“鼻子”的遊戲，快跟我去看看吧！

只見老師用粉筆在黑板上畫了一個胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用説了，這個鼻子需要我們來給加上啦。

第一個上台的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學，你看她邁着小碎步，笑眯眯的來到台前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽老師一聲“慢着”，只見她拿起一個紅色眼罩：“這份可不是考驗你繪畫技巧的時候，咱得先把眼睛蒙上，不過，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原來如此，我覺得也不能這麼簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會兒，鄭重其事的向老師點了點頭，看來她是記住了鼻子的位置了。

老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對，我怎麼覺得老師的笑聲有點不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之後，老師又拉着她在原地轉了四圈。看了老師的這個舉動，同學們可炸開了鍋，有的説：“老師你賴皮，原來可沒這麼説。”還有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩住，一定要畫好。”

唉，這可苦了我們的小朱同學了，雖説他也想畫好，可現在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶着他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子裏的“娃娃臉”呢？

得，用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準位置。這可急壞了同學們，這不，都給她出謀劃策，這就出現了文章開頭的一幕。

在同學們大力“協助”下，小朱同學似乎下定了決心，只見她用力點了點“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”説完，大家還沒來得及制此，一個漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學們早忘了剛才的友善的提醒，全都鬨堂大笑起來。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發覺了問題，拿開眼罩一看，也“撲哧”一聲樂開了。

接下來，又有幾個同學上前挑戰。咱先不説這鼻子畫得怎麼樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的乾脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無奇不有呀！

在歡聲笑語中，這節課很快就結束了，可大家還是意猶未盡。因為大家都“出醜”了可我們的老師還沒示範呢，下節課，嘿嘿，老師你可小心了！

今天，我放學了，約了我最好的幾個朋友，在我們小區的草坪上玩跳格子游戲，我約的朋友中有：胡詩瑀、孫德馨、曾妙雪等等。

遊戲開始了，我們首先用粉筆在地上畫了許多的格子，格子的顏色五彩繽紛，有粉色、藍色、綠色、紅色和黃色，接着我們用“石頭、剪刀、布”來分輸贏，再選一個小石子，這個石子丟到什麼顏色的格子，那個人就不能跳到那個格子，例如：曾妙雪把石子丟到了紅色的格子，她就不能跳黃色的格子，如果跳到了，那麼她就輸了，每個人都有三次機會，“石頭、剪刀、布”來分輸贏之後，贏家先跳，輸家後跳，最後一步是：分出勝負，成功次數多的人就勝利了，成功次數少的人就輸了，跳啊跳啊，我們還沒有分出勝負的時候，我們各自的媽媽就叫我們回去吃飯了，我們在回家的路上我們都説了同樣的一句話，明天下午也下來玩!“接着我們就回家了。

時間雖然過得很快，但是今天的遊戲令我又高興又難忘!