幸福成長作文通用15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的幸福成長作文，希望對大家有所幫助。

四季裏，幸福唱着歡快的歌兒。

校園裏，我和小夥伴一起唱着幸福的歌。

快樂的小白鴿

從咿呀學語開始，只要音樂響起，我總會跟着扭呀扭，家人都戲稱我是“快樂的小白鴿”。慢慢地，我長大了，上了國小，也幸運地成為舞蹈社團的小隊員了。

初學舞蹈，滿是好奇，但練習各種動作時也嚐盡了苦頭。記得剛開始練習下腰動作時，自己的兩條腿在不停地顫抖，人也好像一下子矮了半截。“不難，我一定能行。”不服輸的我暗暗為自己打氣，可沒幾下子，就撐不住了，“噗通”一屁股砸在地板上……

“沒事，老師來幫你!”有了老師的耐心輔導，自己的堅持不懈，很快就能熟練而標準地下腰，之後的連續“前翻”也是小菜一碟了。媽媽常説堅持就是勝利，果然沒錯!

因為有舞蹈相伴，我做什麼事情都有了一份自信;因為有舞蹈相伴，我結識了許多新朋友;因為有舞蹈相伴，我成為班裏的文藝骨幹：幸福教育特色展示、校園藝術節、音樂課的小節目，等，我常常是爭先恐後。舞蹈帶給我無限的樂趣和幸福!

有趣的樹葉秀

今天的美術課，我們班上演的是“樹葉秀”。看，每一張桌子都鋪滿了形態各異的樹葉。冬青葉、梧桐葉、六月桂、銀杏葉等數也數不清，最引人注目的就是雪球花的葉子了。雪球花那嬌肥的大葉，肉乎乎的，拿在手裏捨不得放下。它的顏色也很有特點，中間是綠的，邊緣卻布着點點紅暈，就像得到了秋姑娘的表揚羞紅了臉呢!還有可愛的銀杏葉，像把小扇子。我們還認識了像花一樣美的葉子——“老來嬌”，它的葉子越老顏色越豔麗。

這麼多的葉子，怎麼玩呢?我和同桌拿着兩片楓葉，真像兩隻小鴨掌，我們舉着葉子學着小鴨蹣跚地走着，全組人都大笑起來。受我們的啟發，大家都玩起了樹葉，有的印畫樹葉，有的在拼貼樹葉畫。我們不用膠水，只在白紙上擺，不到兩分鐘就能製作一幅樹葉畫，老師打開實物投影儀，一幅幅作品就展現在我們面前了。林軍制作的獅子真像，贏得了大家熱烈的掌聲，建雲説是做了一隻烏龜，可我們沒找着頭，大家笑着説：“這是一隻縮頭烏龜。”張涵的金魚本來拼得好好的，可他是個急性子，搶着往講台上跑，所以展出時就成分解金魚了……怎麼樣?是不是特別有趣!

藝術浸潤心靈，花兒盡情綻放。同一片藍天下，我們盡享成長的幸福!

我們每天往來於家庭與學校之間，做着直線運動，你有什麼感受？整日埋首於習題與考試之中，你有什麼心情？

兩字——無聊！

昨天，還有以前我也是這麼認為的。

今天，還有未來我不是這麼認為的。

我認為我們很幸福，生活在這樣的環境中，至少我們比那些無書可讀的人幸福。

今天是週六，晚上我去了我們家的旅館，因為客人太多了，所以爸爸讓我過去幫忙。

波波哥哥（旅館領班）一開始讓我帶客人去客房，沒過一會兒，我就被波波哥哥調到了服務枱負責開單登記，這活還不錯，反正我對那些客房也不熟，讓我去帶客人，準會開錯。服務枱的電腦還行，於是我開始PK。

唉，沒過多久，又感到很無聊。忽然！有位穿着相當樸素的大姐姐向我走來，心想：終於有事情幹了！馬上打開電腦登記。

怪了，只見她一副很難為情的樣子，手上拿着一個很大的塑料袋，她想幹什麼？我於是起身向她問好，“姐姐，需要什麼房？”她慢吞吞的説：“老闆，有沒有飯啊？”我大吃一驚：“什麼？這裏是旅館，不是餐廳！”她害羞的説：“不是，我想……”她從那個大塑料袋裏掏出幾個雞蛋,看她是那麼的小心,有點讓人看了感覺是過於小心。我説：“你想幹什麼？”她臉紅紅的説：“我能不能，拿這些雞蛋換你一頓晚餐……”我感到有一種上當受騙的感覺，心想：原來不是來開房的，是來混吃混喝的！我説：“不行，雞蛋我家大把，不開房就快走吧！”她的眼睛好象有點濕了，但又似乎沒有，她盡力的剋制住了，説：“老闆，我就住在你們這，是陳校長帶我們來的，這些雞蛋是我媽媽在我出來時給我煮的，我第一次出門，我媽媽特意為我煮的，我高中畢業就沒有錢讀大學了，就來深圳找工作，現在身上又沒錢吃飯了，行行好，您就換吧？”看她的眼神確實非常可憐，畢竟大家出來都不容易，何況她的雞蛋還是家雞生的，鄉下的雞一定很好吃，換就換。於是我請她去餐廳吃飯，她則用5個雞蛋來做這筆“交易”。5元5個雞蛋，挺值的！

回到旅館，我跟波波哥哥説了我這筆交易，並請他吃我換來的雞蛋，我和他正吃着，他對我説：“小賴，你上當了，這雞蛋壞了，‘誘’啊，小賴你上當了！”我立即嚷嚷道：“我不是男的！我是女的！！”這個波波哥哥真討厭，吃了我的雞蛋還嘴硬，我這麼就吃不出來是壞的呢？反而還覺得很香，雖然是涼的，但還是覺得這是我有史以來吃到最香的雞蛋。

可憐的大姐姐，出來找工作，帶着雞蛋，餓了吃上一個，身上沒錢了，高中畢業就沒錢讀大學了，今天才發現自己處在一個多麼幸福的環境。

我喜歡沒事就待在家裏，很有宅男特質，只要給我一台電腦，我就會是全世界最幸福的小宅男，所以我的幸福主張，就是“給我電腦，就是給我幸福”。

爸爸媽媽跟一般的父母一樣，害怕因為我沉迷電腦，耽誤了功課，説真的，我以承認自己的自制力很差，玩起遊戲就失去理智了，難怪爸爸媽媽反對給我電腦。

但，我最近發現，自己越來越喜歡寫作，電腦是我最好的書寫工具，也是我看電子書最好的閲讀器，説不定，哪天我真的能利用電腦，寫出我的第一部小説了呢！

媽媽也很鼓勵我多看、多寫，漸漸的放寬我的電腦使用時間，這時我發現我的幸福像靜悄悄的降臨，沉浸在我的小説世界裏，快樂無比。

幸福，就是抱着我的電腦，一個字一個字的寫出我心裏的故事，你呢？

“書籍是人類進步的階梯。”書籍是伴我們每一個人一生一世的。在書中，我們一定可以找到各種各樣的東西，如：知識、快樂、趣事當然，裏面還有幸福。

在書中，你找到了一個不會的字，你用字典學會了，不是很幸福嗎？

在書中，你找到了一句優美的句子，在作文課上用到了，不是個幸福的事嗎？

在書中，你學到了生活上、課堂上學不到的知識，不也很幸福嗎？

同學們，請多讀書吧！多讀一本書，就多一份幸福，書記永遠伴我們幸福成長。

那麼多的書，讀什麼書呢？我們的書大多是經典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學們推薦的書吧！我推薦的書是《我要做好孩子》，這本書的主人公是金鈴，這部書主要講了：有自信，也許，你也會像主人公一樣，學習成績一飛沖天。

我們的校園充滿着幸福的味道。在這個校園中，有着同學們的歡聲笑語，有着班級的讀書聲。在這份校園裏，由老師帶領我們遨遊知識的海洋。

清晨，我可以聽見公雞的鳴叫聲，小鳥的歌唱聲。我快速起牀，刷牙，洗臉，換衣服，吃早餐······一切事情做好，就揹着書包走向上學的路上。一路上，花兒對我笑，小草向我搖搖頭，好像在説：“早上好！”風吹樹葉“沙沙響”好像在演奏一首歡快的樂曲表示我滿心的愉快。

走進校園，我向值周老師敬禮，便走了進去。我氣喘吁吁的爬到五樓，一個大跨步，就聽見了各班的讀書聲，既整齊有響亮。每個同學都精神有力。老師便在台上用那炯炯有神的“火眼金睛”觀察我們。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我們放下課本準備到操場上做早操了。各班的隊伍整整齊齊有序出操。到操場上，有着一條像“長龍”般的隊伍展現在操場上。體育老師在台上喊着響亮的口令：“全體都有立正，每個班的同學都大聲的喊：‘1。2’。”準備做操了，全校同學都認真的做七彩陽光廣播體操。這樣有力的動作，使我快樂的音樂更加充滿活力。

上課時，我們認真的聽正在台上辛苦講課的老師，老師講課有趣極了！不敢有一絲馬虎。課間，有的坐在座位上吃早餐，有的在與同學聊天，有的在下棋，甚至有的在自己的座位上看書。課間充滿了同學的歡聲笑語，課間是我們可以完全放鬆的時間，我們享受了這僅僅十分鐘的歡快和幸福。

學校時不時也會舉行一些活動。例如：運動會，英語文化節，元旦演出······都非常精彩。就拿運動會來説把：“運動會時各班穿着不同樣式的服裝，踏上整齊的步伐。喊着響亮的口號，迎來了運動會的到來。校長在台上宣佈運動會正式開幕，大家都一併歡呼。第二天才正式開始比賽，在場班級都在為運動健兒們喊：“加油！”整個校園都充滿了同學們的加油大氣的聲音。看，運動健兒在線上彎下腰，裁判喊：“預備，開始！”在跑道上的四位選手像一隻箭一樣發射了出去，大家都用盡全力在賽跑，為班級爭光。

校園的生活很美好，裏面有同學，老師都可以給我帶來幸福和快樂。校園的一草一木，一點一滴都值得我們呵護。老師可以帶領我們遨遊知識的海洋，同學可以跟你玩耍。學校可以讓我更加幸福快樂的成長。

幸福校園，快樂成長！

帶上期盼，帶上叮嚀，帶上祝福，帶上誓言，我來到了活動現場，期待着活動的開始。

這次活動是我所經歷過的活動中最有意義的一次，通過本次活動，我又成熟了許多，穩重了許多，我理解了親情的真實含義，我明白了團隊的力量，我感受到了信任與被信任的美好……活動前些天，看到活動的宣傳單，上面寫着本次活動的主要目的是拉近家長、老師與學生之間的距離，可當我真正置身於活動中時，內心所感觸到的在某種意義上已經超越了活動的主旨。不光有與家長和老師間的關係，以及兩個乃至幾個，十幾個陌生人之間的關係。

活動中，我深深地感受到家，親情，親人對於一個人的真正意義。

不敢忘記，媽媽用愛與淚水書寫的温暖家書，不敢忘記，爺爺在我臨走時的一個“忍”字，不敢忘記，奶奶飽含淚水的眼中期盼的目光，不敢忘記爸爸那刻骨銘心的嚴厲教導，不敢忘記我在心底刻下的永恆的誓言，我不敢忘記，也無法忘記，這一幕幕刻骨銘心的感動。我是家裏唯一的希望，為了家，為了這無言的愛，我堅定了前進的信念。

活動中，有一個拼圖的遊戲，這個遊戲告訴我們團結就是力量，可給我印象最深的卻是夢想與目標對於一個人的重要性。

我已經提起了沉重的行囊，懷揣家人的期望，上路了，漸漸地，家淡出了我的視野，前方，原本平行的兩排行道樹，在地平線的盡頭交憶。

山，手拉着手，田，肩並着肩，我獨自一人，踏上漫漫求學路。曾幾何時，家長的期盼下、意志定義着我的未來，他們把所謂的希望，前途重重地壓在我的肩上，左右了我的生活，大腦被書本緊緊的封鎖，我拋棄了個性，放下了固執，留下了一句“為自己而奮鬥”。一切的一切，只為了證明自己，充實自己。每當我孤寂煩倦時，我時刻提醒自己，我有一個夢想，我要擁有一片屬於我自己的天空，漫長的旅途即將結束，城市的繁華喧囂取代了心頭的忐忑與拘謹。我知道，等待我的是更加緊張，更需奮鬥的三年。但我信心十足，內心的夢想給予了我足夠的勇氣於力量，路旁，綻放的綠芽不正預示着人生的萌發嗎?心中有了方向，靈魂就不再彷徨。

活動的意義不止這些，而那些深奧的人生哲理是隻有用心才可以體會到的。

這次活動，已經在我的人生旅途中畫上了濃重的一筆，我的人生必將因其煥發初最耀眼的光輝。

“幸福隔着玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻藴含着無限的憂鬱與無奈的歌詞，總能顫動我內心深處的那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎？

臨近考試，心中不時會有點緊張，頭整天迷迷糊糊的。看見書桌上的一大堆試題猶如一座座的高樓大廈，我更是心煩。正在這時，房門打開了，一束潔白無瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的香，瀰漫了整個書房，頓時令我神清氣爽。媽媽捧着花輕輕的放在窗台上，寫滿滄桑的臉上露出迷人的微笑，温柔地對我説：“女兒，我知道你學習很勞累。所以特意買來一束花，希望能減輕你的疲勞……”

微風帶動窗簾，一陣清香，再次撲鼻而來……

梔子花很小，但那散發的清香，分明是媽媽的心香。啊！母愛的偉大，我感受到了！這就是幸福。

“海內存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句都是歌頌友情的偉大。有時，當我遇到心煩的事或傷心的事時，朋友總能第一時間地在我身邊安慰我，為我排憂解難。當形只單影時，朋友的一句話語總能讓我倍感温暖。那感覺，無比幸福……

話語很短，但那裏面的一句一詞都是朋友的關愛。啊！朋友的真誠，我感受到了！這就是幸福。

雪白的粉筆尖隨着老師蒼勁的臂膀一跌一揚，摩擦着黑板，發出優美的語調。慈祥的老師一個瀟灑的轉身，一朵朵白梅開在黑板上，星星點點的粉筆灰伴隨着老師講課的聲音瀰漫在空氣中。老師為了我們的未來而辛苦付出他們的心血，這不正是幸福嗎？

一堂課雖短，但其中老師付出的辛酸讓我們得到了知識，得到了財富。啊！老師的辛勤，我感受到了！這就是幸福

其實，生活中的幸福還有很多很多：在母親手中接過飯碗，心存温，這是幸福；在燈下讀着朋友的來信，品味友情，這是幸福；獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，這是幸福；……

回想生活中的點點滴滴，我終於明白了。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯，在成長中的每一瞬間。哦！原來我每時每刻都在幸福中成長着。它讓我懂得了母愛的偉大、朋友的真誠、老師的辛苦、享受的快樂……如果人生是一首歌曲，那麼幸福就是它最優美的音符；如果人生是一條小路，那麼幸福就是點綴它的鶯飛蝶舞；如果人生是一個五味瓶，那麼幸福就是甜的味道……幸福在生活中的點點滴滴，它讓我懂得了感恩、快樂……啊！幸福的滋味，那麼甜……

第一章；邂逅的堅強（故事虛構，如有雷同，純屬巧合，請勿模仿）

北京市城中心，有家大公司。這家公司的董事長有個可愛的女孩，叫何璐。公司的生意是常做長起，好景不長，董事長受人陷害，因當時情緒過於激動，腦梗塞死。不久，公司又被小人給吞了。何璐母親接受不了這個現實，神經錯亂，進病院了。只留下了這間偌大的房子與何璐一人。

可憐的是，女孩僅有七歲，還是個什麼也不會做的孩子，什麼事也不懂。但她知道的是，父母親的事。她傷心，難過。但她面對這困難，並不準備低頭。她心道：“一定要活下去。”

於是，她開始自己動手幹家務什麼的，因為她知道，若不努力，若不幹活，就活不下去。即使有萬分難過。還是勇敢的去面對這個難關。

下回繼續……

那天應該是週一。三月的天空，淡淡的淺藍色，和煦的春風從耳邊掠過，挑逗般地撥弄起我的頭髮，癢癢的十分舒服。照例是躲不過的體育課，台階測試。在場的所有女生頓時開始唉聲歎氣。我心想，不就是台階測試嗎，有什麼難的。於是我慢悠悠地上了台階。

開始的時候還好，可到了後面，就不是那麼容易了。兩條腿像灌了鉛一般，沉重得很。中途陸陸續續有很多女生開始抱怨，也有很多堅持不下來的同學頹然地停了下來，無論老師怎樣大喊：“別停下來，要不然之前的努力都白費了！”也無濟於事。我暗暗咬咬牙，一刻也不曾停息。涼爽的春風煩躁地從我耳邊呼嘯而過，使我不禁有些恍惚：我為什麼要做這些呢，會考又不考它，我為什麼不停下來休息會兒呢。我看到了同樣也在堅持着的同學們。她們又何不想休息一下呢，她們又何必如此努力地堅持呢。我看到了她們額頭上晶瑩的、豆大的汗珠正緩緩滾落；我看到了她們咬緊牙關痛苦的表情，那一張張倔強堅持的面孔成為此時最美的風景。我看到了.......我抬起頭看到碧藍的天，潔白的雲；我感受着微醺地裹挾着青草味的風與慵懶的陽光灑在肩膀上時的温暖，彷彿明白了很多：會考雖不考它，但是它是在為你積蓄能量，是體能訓練，是在為你的會考那拼“死”一搏做準備，不是嗎?我曾對體育老師坐在台階上和見習的女生悠閒地聊天而感到憤懣不平。現在想來，這完全是沒必要的，我開始嘲笑自己的幼稚。

第二天早上起牀，我的雙腿痛得厲害。起牀下地的那一刻，我幾乎站不穩。有那麼一瞬間，我覺得我成長了。雖然很痛，但是至少，這也證明着，我堅持過，我沒有輕言放棄，這就足夠了。其實每每痛一次，就意味着你離成熟又近了一步。我看着依舊燦爛的陽光，我聆聽着鳥兒動聽的歌聲，我感受着空氣中潮濕的泥土香，我沉浸在克服困難後喜悦的心情中。十四的我，第一次真正地體會到了堅持的感覺。

“世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。”很久很久以前，我在某位名家的書上讀到過這樣一句話。説它容易，是因為只要願意做，人人都能做到；説它難，是因為真正能夠做到的，終究只有少數人。

敲到這裏時，電腦上顯示已經到900字了。我十分驚訝我竟可以從開始的不知道寫什麼到寫出這麼多字。原來，我竟可以從生活中點點滴滴的小事裏收穫這麼多，我覺得我又成長了。成長、成長......我在心中反覆咀嚼着這個詞。原來，成長的腳步一刻也未曾停息，落到地上，與地面碰撞出最美的火花。我面向陽光，感受着成長的幸福，感受中我們在一起最美好的片段。

此刻，陽光明媚，歲月靜好。

成長的腳印，從過去到現在，都是我美好的回憶……

小時候，我喜歡在沙子上走，再回過頭看一看自己，那可愛的.小腳印。成長過程中，也會有很多小腳印，這些腳印一些淺，一些深，還裝有一個小小的故事。

小時候的我呀！天真可愛，活潑愛動。每天都要在媽媽的懷抱裏打滾，在爸爸的背上爬，我天天都很開心，有一次，我發燒了，打針的時候，爸爸媽媽在旁邊守候我，還有一張擔心的臉，生怕我打針的時候疼。

在我成長的歲月中，還有一個特殊的人陪伴着我，那就是我的舅媽，她當我還在媽媽的肚子裏就來了，把我的生活照顧得無微不至。

現在，我已經八歲半了快九歲了，媽媽爸爸總是鼓勵我、愛我、呵護我。我感到很幸福，因為我有一個好媽媽，好爸爸。

成長是每一個人都必須經歷的，不管你是從小到大、從大到老，每時每刻每一個人都在成長，不但是身體的變化還有心靈的變化。

我願我的成長道路的每一步都是順利的，都是開心的，更是幸福的。

我們終歸要長大，帶着一種無悔的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福。

成長是一道坎，一道關，但是成長就是這樣，你得接受這個世界帶給你的所有，然後無所謂懼的長大。

四年級的時候，第一次我參加了大隊委員的競選，那時的我無所畏懼，但是結果卻是我沒有選上，我難過了很久，那一次之後，我對做幹部是沒有什麼奢望了，我想，只要讀書好，當不當幹部又有什麼關係呢。

直到五年級，當老師把我叫到辦公室，問我願不願意嘗試競選大隊委員時，我脱口而出：“我願意！”事後我驚訝於自己的果斷，也許潛意識裏我根本就沒有對它所失望過。

第二次，我站在了競選的舞台上，曾幾何時，我那麼的充滿自信，甚至盛氣凌人，而這一次，或許因為前一次的失敗，我退卻了，在演講時忘了詞，我望着整個教室的人，捫心自問，我到底怎麼了，剎那間，淚水蓋過了眼眶，只聽見尖利的噪音一陣陣的朝我襲來，我跑下講台，無言以對！

回到家後，我躺在牀上，心想，也許我真的不適合吧，他們有他們比你強的地方，每個人的強項都是不一樣的，拿自己的弱項去拼別人的強項，不是自找苦吃嗎？我安慰自己道，我漸漸平靜下來。細數自己經歷的過程，從小到大，很多事情，我都抱着玩玩的態度，這也導致了很多事情的都做不好。唯一的寫書法這件事，打心眼裏，我是不喜歡的，可是掐指算來，寒暑交替，已經有四個年頭了。這四年裏，若不是媽媽一直逼着我，我恐怕也早已放棄了。

不！我站起來，對着自己説，你不能再退縮了！你不能在害怕了！魯迅先生説過：“坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？”貝多芬説過：“卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇裏百折不饒。”

第三次我滿懷希望，飽含信心的又一次參加了競選，這一次，我既沒有過度了驕傲，也沒有了先前的退縮，當我站在講台上時，聽見下面有人小聲説：“怎麼又是他啊？大概又想被淘汰吧。”我聽後只是微微一笑，鎮定自若的演講起來，我沒有説錯一個地方。等待的過程往往是漫長的，在等待結果的近二十分鐘裏，我不斷的對自己説：“你已經做到最好了，不管結果如何，你已經很成功了。”當聽到大隊輔導員報到，我聽到心裏的某一處被咔嚓一聲打破了，那是一直以來的懦弱與退縮，這是瞬間瓦解了。

我成功了！

如今我已經在大隊委員這個職務上了，回想起我為此付出與獲得，在“人”這個莊重的字中，那一撇是成長，那一捺是成功。

而我在不知不覺間悄悄的成長了，如今的我是幸福的，我不再害怕失敗，不再對未知的事退縮，在成長的道路上，我越挫越勇，我想，我真的是長大了，帶着一種無悔的心情悄悄地長大了。

成長真的是一種幸福！

美德是中華民族的光榮傳統，城市因美德而更加璀璨。

美德是遇見師長的問候，美德是朋友傷心的鼓勵，美德是幫助弱小的雙手……美德體現在每一個細微處，它是人們內心善良的流露，它會使每個人的心中泛起波瀾。它藴藏在人們的心靈深處，只有靠自己去發現，去體會這做人的樂趣。

歷史的長河盪出無數的漣漪，那是因為美德，雖細小，但不乏光彩。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”雷鋒是我們永遠的榜樣，更是美德道路的里程碑。“融四歲，能讓梨。”孔融讓梨，這只是一個四歲的孩子，都可以這麼謙虛，更何況我們呢？

我們的城市需要美德，但又有多少人主動將垃圾扔入垃圾桶？我們的國家需要美德，但又有多少人主動幫助弱小？我們都需要美德，又有多少人在弘揚這光輝的傳統？

我們因美好的城市而自豪，城市因美好的我們而驕傲。每個人都應該具備美德，要成才必須先成人！

讓我們攜手共進，弘揚中華美德，引領幸福成長！

三月，我來到桃林深處，縱觀這一切繁華，一樹樹粉白，將你的嬌容勾勒得越發美麗淡雅。一陣風吹過，落花翩飛，你含着莊重的笑，向我款款走來，一身秀骨，灼妍獨立，你的眼眸中含着燦爛的星河，睿智、冷靜。

桃之夭夭，灼灼其華

我那時志得意滿，年輕氣盛，眼中有着睥睨天下的自信和對成功的渴望。

你見我如此，笑笑未語。讓我隨你觀賞桃花。冰清玉潔的花，在風中簌簌抖動，簡直如人間仙境一般。你又提示我看花的狀態。我發現有的花早早開放，有的卻含蕾吐蕊。

你説：“人就和這桃花一樣，要學會審時度勢。如今這個天氣，還沒有蜜蜂，空氣也比較清冷。早早開放的花雖然提前綻放出美麗，卻在浪費着自己的優勢和生命，最後只能淪落到被踏春的人們折下帶回家，或是被一陣風連蒂捲走，早早落得個‘零落成泥碾作塵’的下場。”

我恍然大悟，從此謙遜恭卑了許多。

桃之夭夭，有蕡其實

後來的我生活困頓，在金錢、名利和地位中似乎迷失了自己，彷彿一切都將從我手中溜走。我努力抓住一切，卻感覺手中漸漸空虛。

我來到桃林向你訴苦，你攏攏黛眉，轉身拿出一串繩結，叫我打開，我仔細觀察，這繩結似通未通，似連未連，竟如天衣無縫。我端詳了半日，無可奈何。你淡淡地説：“你先別想了，看看這樹殘敗的桃花吧！”我抬頭一看，之前的綽約姿態的桃花，如今也只有美人遲暮的樣子。許多嬌嫩的花瓣上甚至有了棕色的斑點，心中不免有些傷感。我疑惑道：“這花又是為了什麼，辛辛苦苦地開，想要傾城的綻放，最後卻只落得個‘化作春泥’的淒涼下場。”你淺淺一笑，撥開葉子，露出葉下青白的桃子，道：“花開花謝乃常事，況且花的凋謝才意味着果實的孕育，此可謂有舍才有得。”我若有所思地點點頭，目光又停留在眼前的繩結上。突然，心中豁然開朗，抽出佩劍，斬斷了繩結。你讚許地點點頭，消失在一片殘花敗紅中……

桃之夭夭，其葉蓁蓁

如今的我也兒孫滿堂，功成名就。可你卻從未再出現過。現在坐在這壓枝繁葉下，心中有一番感慨。

我一步步地成長，從年少的懵懂無知，走向如今的成熟穩重，這一切的一切，都是因為你對我的點撥提醒。我謹遵教誨，用心領悟。一年又一年，花開花落，如今的我，已是須發皆白，但我依然熱愛生活，享受生活，不論外界風雨如何飄搖，我自巋然不動，靜觀其變。我一直想感激你，但話卻從未出口。因為我覺得，真正的朋友是從不會説“謝”這個字的。

我只要用自己的殘生，好好照料這座桃林，就夠了。

我們的成長的過程中，會遇到很多人才，會有很多感觸，也會讓我們有很多感想。

我最敬佩的人是雷鋒叔叔，他為國為民，樂於助人，無私奉獻，是一位非常好的人。我記得我曾經讀過他的一些小故事。有一次，雷鋒叔叔的一位非常要好的一位朋友，他的母親生了一場大病，而朋友卻沒有足夠錢去幫他母親看病和買營養品去給他母親吃，雷鋒知道了以後，便偷偷瞞着他的朋友，説自己出去有事，便帶着錢找到了朋友的母親，騙她説這是她兒子送給她的，便一下子給了她200元錢。在那時候，普通人要擁有200元錢是要攢上好幾年的也不一定能擁有的。後來，他們知道這錢是雷鋒給的，他們十分的感動，要回報雷鋒，但雷鋒什麼也不要。雷鋒幫助他人十分捨得花錢，而對自己是能省就省，連一隻襪子都要補上好幾遍才扔掉。平時還撿一些別人扔掉的東西當作寶貝一樣。讓人十分的感動。

還有一次，雷鋒出差回來，在瀋陽站換車，他上了月台，看見一位拄着枴杖的老奶奶，，撿，她肩上揹着一個大包袱，一副很吃力的樣子。雷鋒急忙快步走上前去，扶住她説：“老大娘，您到哪去?”老人喘着氣説：“俺從關裏來，到撫順去看我兒子。”。雷鋒一聽和自己同路，立刻把包袱接過來，一手攙扶着老人説：“大娘，我送你去撫順。”老大娘高興的不知道説什麼好，一口一個“好孩子”，親熱的叫着雷鋒。一路上，雷鋒對他關懷備至。老人告訴他，她的兒子是一個煤礦工人，出來打工好幾年了，這是她第一次來看兒子。老人説着，從懷裏掏出一封信，雷鋒看了信上的地址，只寫着撫順市xxx信箱。老大娘急切的問雷鋒：“孩子，你知道這個地方嗎？”雷鋒理解老人找兒子急切的心情，寬慰她説：“老大娘，我一定會幫助你找到兒子的。”老大娘高興的眉開眼笑，説：“我可真是遇上大好人了。”火車到了撫順站，雷鋒先把自己的行李放在車站，揹着老人的包袱，攙扶着老人，走遍大街小巷，東問問，西問問，用了兩個多小時，走了不少冤枉路，最後終於幫助老人找到她的兒子。母親一見面第一句話就説：“要不是這孩子辛辛苦苦的送我，娘不知什麼時候才能找到你喲！”老人的兒子緊緊的握住雷鋒的手，説：“同志，真不知道怎樣感謝你呀！”“不用謝，這是我應該做的。”雷鋒走的時候，母子倆依依不捨，送出了很遠很遠......

讀了雷鋒的故事之後，問十分的感動，想想我以前，從來都懶得幫助他人，在看看雷鋒，，他樂於助人，無私奉獻，是人們學習的好榜樣。所以我也要幫助他人，無私奉獻，成為樂於助人的人。讓人們過着幸福的生活。

時間匆匆，歲月茫茫，在我的書櫃中有着許多書，有的關於語文，關於數學，關於英語，關於作文……而我最忘卻不了的是關於幸福。

我擁有着我自己的幸福書----《擁抱文明 幸福成長》，在孤獨的時候我會看，在傷心的時候我會看，在氣餒的時候我會看，在失敗的時候我會看……我之所以這麼喜歡看這本書，是因為這本書讓我克服了粗心大意，讓我明白了琴棋書畫不是都要學，讓我知道了感到孤單怎麼辦……

這本書中有着許多道理，其中我印象最深的是這本書讓我知道了名次不是最重要的這個道理。當我翻到這個內容的時候，便被書中精彩的故事所吸引，被書中深刻的道理所折服，它首先講了在生活中的兩個鏡頭，分別講了同學間的事例----考得差的同學盼望考高分，而考的不錯的同學卻希望考第一名，這是兩個人之間不同的追求目標。

其實，公佈成績總會有“幾家歡喜幾家愁”。考得差的同學情緒自然低落，考得不錯的同學也會因為沒有超過別人而沮喪，其實面對考試成績，只需每次超過自己一點，相信在不久，你的分數便會越來越高！

在這個故事的下方還有着另外一個小故事，是一位父親再開家長會的時候，老師報名次的時候，他希望早些報到他兒子的名字，可當報到他兒子的名字的時候，老師便説：“沒了。”這位父親不是生氣而是語重心長的對兒子説：“兒子，這世界上許多人你沒法比，你只跟自己比，你每天贏自己一把就行了，我就高興了。”在這個故事中這個父親説的話值得我們深思，兒子雖然差，但他的父親只要他每天贏自己一把就行了，這種教育方法多麼值得人們學習啊！

這個故事與前一個故事講的都是同一個道理，在生活中，在點點滴滴中，只要我們堅信----超越自己，我們在這個社會這個大家庭中一定會更加茁壯成長，更加快樂，相信我們在學習上一定會更上一層樓。

聽了我的述説，相信你對這本書一定會更加嚮往，這本書貫徹了我們成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、讚美和努力，這本書讓我們理解了我們成長的十二大因素。

這本書將對幸福的追求，充分融入到我們成長的每一天，讓我們從心中認識到幸福的重要性和來之不易，讓我們通過對幸福成長的追求，成功而又健康快樂地開創出我們美好的未來。

幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿陽光，我愛幸福，他鍍亮了我的人生，讓我的人生擁有了如水月華，媽媽的懷抱是幸福，早晨第一縷透出窗户的陽光是幸福，不管在哪裏，同學之間的一個微笑也是幸福，被人踩了一腳別人説聲對不起還是幸福，幸福到底是什麼？它就如生命中流過的泉水，就是指間流過的歲月，就是彼此之間心靈的相通，就是盛開的玫瑰芳香四溢，就是初生的陽光輕輕柔柔。