【精】快樂的作文

來源:文萃谷 2.36W

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的快樂的作文,歡迎大家分享。

【精】快樂的作文

快樂的作文1

今天是我的生日,爸爸答應帶我去祥生世紀酒店吃自助餐。我邀請了我的好朋友鍾佳玉還有我的妹妹一起參加我的生日聚餐。終於等到了吃晚餐的時間,爸爸帶着我們三個小朋友,還有媽媽、阿姨和外公來到了酒店七樓的自助餐廳,哇,好多吃的呀,看的我們三個小朋友腳都走不動了,眼睛到處在找自己喜歡吃的東西。

我們三個小朋友先到冰櫃邊各自挑了一個自己喜歡的冰激凌吃了起來。生日當然少不了蛋糕呀,爸爸帶我們來到了糕點區,有好多漂亮的小蛋糕呀,挑的我們眼都花了呢,我挑了一個草莓味的小蛋糕,妹妹她倆也都挑了自己喜歡的,然後我們又拿着一個空盤子跟大人們去拿食物了,我們挑了許多好吃的,有牛排、壽司、糕點、水果、還有一些肉和蔬菜,每個人都裝了滿滿的一盤來到了座位上,大家都吃的津津有味的,尤其是我,肚子塞的鼓鼓的了,但看着身邊這麼多好吃的東西,心裏卻還是忍不住想再吃一些呢!

吃完自助餐,我們又來到了餐廳外的露天花園,那兒有一個大大的露天游泳池,明亮的燈光照在泳池上看起來好漂亮啊!我們三個小朋友在那兒玩了鞦韆椅、躺椅還玩了池水,好開心哪!

今天真是快樂的一天,是我過的最有意思的一個生日了!

快樂的作文2

我們生活在祖國的温暖的大家庭裏,在父母、教師的哺育下,健康歡樂地成長。在無憂無慮的成長過程中,我經歷了許多歡樂……

去年春天,我參加了區教委舉辦的“雨山杯”作文擂台賽。比賽共有八期,歷時兩個月。第一次拿到比賽題目,在興奮的同時,我仔細地揣摩推敲、查閲資料,擬好提綱後,便奮筆疾書,鬧鐘“嘀嗒”,“嘀嗒”地走着,伴着“沙沙”的寫字聲,第一篇參賽作文便一氣呵成。看着我的傑作,就像辛勤的園丁看到自我培育出了美麗的花朵,心裏比吃了蜜還甜。就這樣連續幾次,我一期不落的參賽,雖然每次都石沉大海,但每次寫作的經歷和等待期盼的過程,使我十分充實。我的寫作本事得到了鍛鍊,掌握了必須寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了,還得到了教師的表揚呢!

不經意間,歡樂老人會突然降臨,帶給人們一份驚喜。一天,我來到學校,陳陣同學拿着報紙,大喊:“我在報紙看到夏旱霖的作文了!”全班同學聽了,都向我湧來。我説:“不可能,別開玩笑了!”“真的,白紙黑字,清清楚楚!”我從他手上接過報紙,果然,我的作文《過生日》登上了報紙。“耶!”我吶喊!我成功了,成功了,最終成功了!我拿着報紙歡呼着,跳躍着。

春的播種,秋的收穫,伴隨着我歡樂的成長。

快樂的作文3

一提到書,有些人就會頭昏腦脹。而我卻恰恰相反,偏偏鍾情於書。一有空閒,坐在沙發上獨自沉浸在書的海洋中,這真是一種享受,一種樂趣呀!

我愛讀書,這得歸功於我媽媽。

小時候,媽媽就教我背古詩。雖然不知道它們的含義,但什麼“舉頭望明月,低頭思故鄉”。什麼“野火燒不盡,春風吹又生”等等,我都背得滾瓜爛熟。我每背一首,就得到媽媽及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從哪時起,我就對書感興趣了。

小時候,媽媽還經常給我講童話故事,《皇帝的新裝》、《雪孩子》、《木偶奇遇記》。。。引人入勝的故事情節,我聽得如痴如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音,有插圖的幼兒讀物。上一、二年級我開始喜歡上了童話故事、寓言故事、漫畫等。現在我又迷上了《查理九世》系列、《冒險小虎隊》系列,故事情節曲折離奇、驚險刺激,我也彷彿身臨其中,好奇心戰勝了恐懼感,驅使我硬着頭皮往下看。我真正體會到了讀書的樂趣。

書給我帶來了許多快樂。因為我太愛它們了,所以課間有時間就讀,晚上躺在牀上還是看。讀書讓我從一個個狹小的空間走向了一個更為廣闊的天地,更使我知道了許多課堂上根本無法學到的東西。

讀書、豐富了我的知識;讀書開闊了我的視野;讀書,給我帶來快樂。

快樂的作文4

有些人認為快樂就是擁有別人沒有的東西和拿取別人的東西,但是這並不是真正的快樂。

如果您不知道,那麼就讓我來告訴您吧!那次,我的同學錢亭佳的一枝自動鉛筆不見了,怎麼找也找不到了。

於是她告訴了我,我便和她一起尋找起來。

我們找呀找,找了好久還是一無所獲。

於是錢亭佳有些急了,怕回家被父母責罵。

我便對錢亭佳説:“沒事兒的,我們再找找,也許有些地方我們還沒找到,彆着急。

於是,我們又找了起來。

我蹲下來,在她的桌肚裏找了找,翻了翻,發現在一本厚厚的故事書下面好像有什麼東西,於是,我把故事書輕輕地拿了出來,放在課桌上。

啊!我找到了,在這裏。

我高興地對錢亭佳説。

心裏還是有些着急的她馬上跑過來。

看見我手中的自動鉛筆,高興得跳了起來,滿臉都是燦爛。

我看着錢亭佳那充滿了喜悦的樣子,我情不自禁地和她一樣笑了起來。

就這樣,不僅錢亭佳笑了,就連我這個幫忙的也很開心。

這就是真正的快樂,並不是從別人那裏得到什麼,也不是擁有了別人所沒有的東西。

其實,得到真正的快樂,並不是很難的,關鍵在您是如何理解真正的快樂的!

快樂的作文5

生命在於運動。是的,生命不息,運動不止。因為運動,讓我們擁有健康的體魄;因為運動,讓我們享受快樂;因為運動,讓我們的生活更精彩。

前不久,我校舉行了一年一度的運動會,在這秋風習習,天高雲淡的日子裏,大家都興奮不已。隨着“砰”的一聲,運動會開始了,場上一片沸騰,歡樂的氣氛到處傳遍。

瞧,100米短跑開始了。選手們一個個如離弦的箭衝出起跑線。他們你追我趕,誰也不甘示弱。“加油,加油……。”耳邊傳來陣陣清脆的納喊,剎那時,歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片,大家彷彿都沉浸在歡樂的海洋中。

再看看這兒,驚心動魄的壘球比賽開始了,那些身強力壯的運動員們個個精神飽滿,躍躍欲試。這時,“大力水手”大步流星地走上比賽場地。他拿起一個球,然後後退了幾步,接着猛地往前跑隨後將球遠遠地扔了出去。“嘿,太棒了!”同伴們看了都情不自禁地説。他堅決還要再來一次,超越自我。大家屏住呼吸,等待這激動的一刻的來臨。“啊—!”他大叫一聲,接着使出全身的力氣扔出了球,那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線,然後在18米處落地了,他的啦啦隊瞧見了,個個都笑逐顏開,高興得一蹦三尺高。多麼激動人心的場面啊!

就這樣,歡樂的一天在加油聲,鼓勵聲,祝賀聲中結束了。如果你想擁有健康的體魄,如果你也想像奧動健兒那樣為國爭光,那麼就積極地投入到運動中去吧,去享受運動帶來的快樂,去品味運動帶來的激情。因為我運動,我快樂!

快樂的作文6

快樂是什麼?有人説快樂就是不用上學,不用捱罵捱打。有人説快樂就是每天吃大餐,喝飲料。有人説,快樂就是住豪華宅子,住別墅。有保姆伺候,什麼事不用自己做。作業有人幫着做……是,這些也是我想要的。可是這些都是一些不切實際的幻想,不可能實現的。

你想一想,不用自己的努力,能換來好生活嗎?能吃好喝好嗎?不能對不對。就算你能,那也是不光彩的。靠別人的努力來生活,雖然生活得很好,但是暗地裏會有多少人嘲笑你啊。你不在乎不勞而獲,那你不可能不在乎你自己的面子吧。所以説,快樂就是要靠自己的努力獲得儘管你再辛苦,心裏也是甜的。快樂是一個簡單的字眼。可是隻要你去觀察這個快樂,你就會發現快樂是多麼重要,其實快樂是無處不在的。

我想還是有些人不認同我的觀點。那請你想一想,你覺得朋友帶給你什麼?你得了一百分或雙百分,帶給你的又是什麼?你幫助了別人,別人向你説了一句謝謝,帶給你的又是什麼?你做了好事,老師表揚了你,帶給你的又是什麼?你幫媽媽做了家務事,媽媽誇你是懂事的孩子,帶給你的又是什麼?……

我猜你已經想到了,那就是快樂。

其實吧,快樂的意義有很多,其中最重要的一點是:友誼。

快樂的作文7

夏天的.趣事可多了!夏天那麼熱,人們想到的解暑方法就是游泳。可是每當我看到別人不用抱着游泳圈游泳自由自在的,心中的滋味只能用五個字來形容:羨慕嫉妒恨。

我經常央求爸爸教我游泳,可是他總是工作忙沒時間,我總是十分的遺憾。終於有一天,爸爸不用上班了,有時間了。我再三要求爸爸帶我去游泳池,爸爸可算是答應了。

我們來到了游泳池,心中可興奮了,好像要馬上跳下去,我用腳趾點了一下,“哇,好涼呀!”我抱個游泳圈往後退了兩步,爸爸跳下了水,自由自在地遊了起來。我又看見了比我還小的小朋友也在游泳,他們都沒用游泳圈,我卻拿了個游泳圈,我把它扔開了一個猛子跳進了水。“不好,水太深了。”,我一連嗆了好幾口水,爸爸馬上把我抱上去,説:“走路都不會,還要跑步?”説着把游泳圈遞給了我,我明白了我爸的意思,又去遊了起來。後來我又感覺我會遊了,就脱了游泳圈,可是這一脱,我又嗆了水。我又急又氣,上去後,正起身要走時,想到了“釣魚”這個故事,我拿上游泳圈學他們的姿勢,爸爸再教着我,我感覺自己可以遊了,可是我又怕發生上次的事,仍舊抱着游泳圈。我正要跳時,不知爸爸在後面,把游泳圈的氣門塞給拔了,我跳下水去,感覺身體輕了,遊得也快了,一看,原來游泳圈扁了,離我已有“十萬八千里了”。

哈!我學會游泳了!我可以自由自在地在水裏嬉戲了!

夏天真有趣,我愛夏天!

快樂的作文8

新的一年到了,我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。在過春節前,我還在細細地回憶着上一年美好的時光。

總記得,臘月廿九,春節到了,人們穿着漂亮的新衣,門外已經貼好紅紅的對聯,爆竹聲徹夜不絕,人們向對方送上新一年美好的祝福。這天晚上,人們還要做年菜,吃年糕呢。

大年七年級的飯菜真豐富,有遍體金黃的雞,有香味十足的髮菜,還有許許多多有美味佳餚呢。而烹製出一盤盤的佳期餚的功勞者屬於大廚師——爺爺。他為了大家能夠開開心心地吃這頓飯,特意為我們準備的。

晚上,我和妹妹、媽媽、爸爸和弟弟在陽台上放煙花。煙花的品種真多呀,有“雪花”、有“電光花”等……我依依不捨地拿起那支“雪花”,用火點燃,劈劈啪啪,“雪花”從陽台噴向天空,燃後再緩緩落地,一朵朵紅的、白的……五光十色,閃在天空中。遠遠望去,真的像天下鮮花呢。接着,我又拿起一個不知名的煙花。插在盆中,點燃導火線,一股煙草冒民出來,接着就咚咚的放起來了,噴發出的像是流星一樣,一劃就消失了。它的形狀有很多,一會兒的是三角形,一會兒的是星形,大小不一,在空中劃來劃去,美麗極了。

新年的鐘聲敲響了,就這樣,我們迎來了新一年的曙光。

快樂的作文9

天空是自由飛翔的鳥兒的快樂;浩瀚的大海是遨遊的魚兒的快樂;寬廣的森林是小動物的快樂。而我眼中的快樂卻是幫助別人。

幫助別人其實是一種最大的快樂。

記得有一次,我坐公交車去二姨家,車上的人可真多,好像一個人羣聚焦點。我盡力擠上了公交車,又費了“九牛二虎”之力找到了一個座位。剛坐上去不久就看見一個阿姨帶着一個差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車,在我旁邊的座位上坐了下來,不停地擦着汗。我旁邊只有一個座位,阿姨讓小孩坐在了座位上自己站着。我心裏開始琢磨,是給這位阿姨讓座還是假裝沒看見呢?其實我心裏是想讓座的,可是又一想:現在離二姨家還遠着呢!如果現在讓座,等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再説了,她不會抱着小孩坐嗎?幹嘛非得站着,不能讓,不能讓。

車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時,一個急剎車,阿姨沒有站穩,差點摔了一跤,看着她滿身滿臉的汗水,我終於做出了決定——讓座!我立刻站了起來,把座位讓給那個阿姨,阿姨連聲對我説“謝謝,謝謝。”聽到這一聲“謝謝”,我的心裏比吃了蜜還甜。

到了二姨家時,我的腿雖然沒有斷,但也麻麻的。可我的心卻因為那句“謝謝”變得暖暖的,我想這也許就是老師常説的,幫助別人,快樂自己吧!

快樂有許多種形式,不同的人對快樂的感受也不同。你眼中的快樂是什麼樣子的呢?

快樂的作文10

這個暑假過得可真快再過幾天就要跟我們説再見了.雖然過得很快但是我的收穫很多。我學會了游泳;考進了市少兒藝術團成為聲樂組的一名隊員;我可以自己騎車去課外輔導班學習;我還忙裏偷閒去日照的海邊遊玩了一次;等等。

我覺得對我來説收穫最大的是我騎自行車去輔導班上課。有一天晚上,我對媽媽説:“明天我自己騎自行車去上課吧。”媽媽聽了,考慮了一下説:“行,但是一定要注意安全。”第二天早晨,媽媽幫我把自行車推出來,我背上書包,哼着歌,高高興興地去上課了。一路上,那真是太愜意了,注意安全直奔學校。路旁的花草樹木好像都有在對我説:“同學,你真棒!都能自己騎車子去上課了!”

我感覺最快樂的事就是我學會了游泳。剛開始,我有點怕水,只會練習漂浮在水面上。經過教練的指導和我努力的練習,慢慢的我學會了遊,並且能在淺水區遊個來回了。(來回大約20米)後來我繼續努力,游泳技術好了,膽子也大了,我就敢到深水區遊了。我還教會了媽媽游泳呢!

我認為想做一件事情並不難,只要有勇氣,有毅力,並且相信自己就一定能成功。

這個暑假我過得真快樂,因為我的暑假我做主!

快樂的作文11

窗外飛過的青鳥,池裏安眠的蓮朵,為你而歌,為你而樂。

當太陽從海里升起,我能牽着你真誠的雙手,和你領略清晨的詩意,帶你去看浪潮的磅礴。

情誼是什麼,雲的潔白,花的豔麗,火的激情,夜的寧靜,是你快樂所以我快樂。

不管昨天的天空依然狂風暴雨,不管明天的太空是否白雲朵朵。

相信我,只要今天,我想和你在一起。

心中的一切坦然,也不管別人怎麼想,怎麼説。

你快樂所以我快樂,沒有理由,沒有原因。

即使我們的風帆駛進了黑夜,即使荊棘已將我們包圍。

只要有愛,我們就能重見光明,一切的一切都會過去,只剩下我們心靈的相約。

即使我的天空升起了烏雲,你依然能看見微笑。

因為你快樂,所以我快樂。

有太多太多峻嶺和太多太多險灘。

但是,它們只是夢幻國度的點綴,天使會微笑,魔鬼也會唱歌。

如果有一天,我被噩夢帶走,你依然要很快樂。

因為我不會忘記,那小屋流水的幸福,你是我心中的魚兒。

因為你快樂,我就會快樂,你的幸福,便是我的幸福。

所以,我的朋友,請握住我的手,享受這幸福的今天。

讓我走進你的世界,去體味你的甜蜜。

把你帶進我的世界,來分享我的歡樂。

讓我們的天空連成一片,去欣賞昨天、今天,和明天的風雨與彩虹……

快樂的作文12

一個人臉上掛着蜜糖般的甜美笑容,這是一種快樂的表情,除此之外,還有什麼能夠證明他是否真真正正感到快樂呢?我的親人與朋友們,你們是否真正瞭解我?我不想擁有太多快樂,因為那不夠現實,因為已經習慣這種生活,有的時候,即使是仰望湛藍的天空,即使是沐浴温暖的陽光,即使是奔跑在原野上......依然是吝嗇自己的快樂。那時候的我,渴望自己的沉默與傷感能夠換來別人的安慰和“同情”,卻漸漸疏忽了所有,也讓所有疏忽了我,活在自己的沉默裏,總是歎息着、無奈着,沒人瞭解我。

我不應該如此自私,心情是互相渲染的,我不應該把我這種不快樂的情愫傳播給我身邊的人,我應該接受別人傳遞給我的快樂,舉着手中快樂的接力棒,把自己的快樂傳遞給其他人,去試着接受快樂,感受快樂,也就是真正的快樂,身邊時時處處都洋溢着快樂,只要自己覺得自己是快樂的,自己能夠為自己而快樂着。

笑一笑吧!即使現在的你覺得自己不快樂,也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔,證明自己很快樂!當微笑成為一種習慣,快樂也就成為了一種習慣,不會感到害怕與惶恐,不會感到落魄與孤獨......

傳遞快樂,也是一種快樂。

快樂的作文13

這次寒假,我們遇到了50年不遇的大雪,滴水成冰,凍結了整個城市,但凍結不了孩子們尋找快樂的腳步。

大年三十晚上,星城的人們終於趕走了冰災,迎來了温曖的春陽。到處都是張燈結綵,喜氣洋洋。年夜飯還沒結束,煙花已在空中翻着跟斗亮開了大嗓門“劈劈啪啪”地歡叫起來。

看見別人在放我心裏也癢癢了,連飯也顧不上吃,放下碗拿來了小煙火來放。

我拿着一根香,點燃小煙花的引線,引線“哧哧”地響着。

過了一會兒,一個個像炮彈的煙花衝上天空,“炮彈”好似撐開了陽傘。

還不停地變幻着紅、黃、藍、綠等不同顏色,有的像銀蛇飛舞,有的如金花四濺,有的像天女散花,有的如孔雀開屏……真是五彩繽紛。

吃完飯,院子裏的孩子都出來了,每個人手裏都是滿滿的煙花,每個人臉上都是滿滿的笑。

哇,趙楚林拿來一個50炮來放,我用手捂住耳朵抬頭望天空。

他的爸爸點燃了引線,只聽“嗖”一聲,一條火龍直衝雲霄,隨後是一聲“啪”,一朵美麗的“菊花”綻開在天空。

幾十片花瓣垂落下來,無數漫天飛濺。

最後衝上天的炸開來的卻是新年快樂四個大字,持續了一分鐘,“啊,我的天啊!好漂亮!”我情不自禁地感歎道。

趙楚林更是連蹦帶跳,高興得能飛上天了!

是啊!大雪凍結了整個城市,卻凍結不了孩子們尋找快樂的腳步,因為他們有一顆火熱的心,快樂的心!

快樂的作文14

兒童節到了,我們學校舉行“六一”遊藝活動來慶祝我們的節日,我們每個人可以參加八個遊戲。我和同學們都很激動,期待着馬上開始的遊藝活動。

我們班級的遊戲叫“步步高”,就是把易拉罐一個一個搭上去,一共搭七個才算成功。我先在自己班級快速地把易拉罐搭成七個,然後,我和同伴像小鳥一樣興奮地飛了出去,參加其它班級的遊戲。我和馬禮一起到二(1)班玩“搶凳子”的遊戲,二(1)班的“生意”可真火啊!我和馬禮排了好長時間都還沒輪到我們。最後,我跟馬禮説:“我們還是先玩樓上二(3)班、二(4)班和四年級的遊戲吧” 。説完,我就和馬禮一起到樓上玩其它遊戲。過了一段時間,樓上的遊戲我很順利地過了關,下來一看,二(1)班的“生意”比之前火了好幾倍耶!反正也是最後一個遊戲了,也只能等待了。

好不容易排好隊伍進了二(1)班的門,可是,原來裏面還有很多人在搶着玩兒。忽然,副校長髮來信號,説:“時間只有五分鐘了”。我的心跳加速了,心想:“要是時間來不及了,這就完蛋了”。終於輪到我了,我快速地玩好了這個遊戲,領了獎,馬上跑進教室。教室裏已有很多人了,大家都在激動地談論着自己在遊戲中的意外事件。

這個兒童節可真有意義,我真希望每天都是兒童節。

快樂的作文15

快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心上的回憶。我的快樂,是嚐到成功後的喜悦。

去年寒假,媽媽為我報考了鋼琴第六級考核。可第一次上課時,我就遇到了“攔路虎”。一首樂曲就有四面,我怎麼可能背得下來呢?媽媽似乎看出了我的心思,對我説:“加油!我相信你一定能通過的!”媽媽的話激勵了我,於是,我加緊練習起來

更大的困難還在後面:天氣越來越冷,我的手都快凍僵了,可老師還説我沒練好,還要花更多時間,我不得不繼續練習,可手都硬邦邦的了,怎麼彈呢?只好彈到一半停下來暖暖手。這時,媽媽的話又迴盪在我耳邊,是啊,台上一分鐘,台下十年功,我一定要克服困難!

快要考試了,我終於背熟了曲子。媽媽鼓勵我不要緊張。考試時,我定了定神,深吸了幾口氣,彈奏了起來……

當我拿到那一本藍色的證書時,我開心極了,一蹦三尺高。這三個星期的努力沒有白費!我的快樂、汗水全都藴藏在這本小小的證書上。

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