我的校園200字作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的校園200字作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的校園多姿多彩，春夏秋冬都很美，尤其是春天，更是美不勝收。

一排大樹像戰士一樣筆直地站在那兒，日日夜夜守衞着校園；小草也想幹點事，從土裏探出頭來給大地做了條綠色被條；爬山虎爺爺也開始了新的工作，一步一步往上爬。花壇裏的小野花香氣撲鼻，到處都是，紅的，黃的，紫的……十分漂亮。

小小的蟲子飛來飛去，左看右看好像是新來的客人；蜜蜂十分勤勞，早已在花叢裏採蜜了；蚯蚓弟弟從土裏鑽了出來，好像在説：“悶死我了，終於出來了。”

早上，同學們一個接着一個地來到了教室，開始讀書。他們大聲、整齊地朗讀着，一個比一個認真。下課時間到了，老師前腳剛走出門，後腳還沒跟上，教室馬上變成了“菜市場”，有些人在談遊戲，激動起來恨不得拿出一部手機；有些人在玩五子棋，他們玩得入迷，組長説收作業，他們都不知道；還有幾個“學霸”在談論着老師上課的內容呢。

春天的校園是不是特別美呀！

我的學校有一個很好聽的名字：啟明。它是一所市一級文明學校，那裏的小朋友可講文明啦！學習可認真啦！不信我帶你去看看。

早晨，同學們在教室一起讀課文，那聲音真好聽！“當，當，當！”同學們聽到這聲音立刻集合。因為：廣播體操開始了，同學們邁着整齊的步伐向操場走去。

中午，同學們邊吃着那美味的午餐，邊欣賞着優美的歌聲。午餐後，同學們立刻把頭趴在桌子上午休。這時候，窗外十分安靜，只有小鳥在歡快地叫着，好象在説：“你們學校真安靜！”

下課後，同學們在操場上做遊戲。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在跳繩……各種各樣的遊戲和表演都非常的出色，引起了同學們的注意。

晚上，同學們都回家了，可老師們還伏在那夜燈下繼續為同學們批改作業，此時的我好想大聲地説一聲：“老師，您辛苦啦。”

這就是我一天多姿多彩的校園生活。

我的學校有個美麗的校園，它雖然沒有多少花草樹木，但在我們心中它卻是一道靚麗的風景線。

進入大門，首先，你會看到一個操場，它不算大，不過卻是下課時同學們玩遊戲的好地方，接着你會看到國旗台，它周圍有一些小花小草，映着國旗更加鮮豔，周圍還有欄杆，讓國旗更加莊嚴！

我們的教學樓有五層，在一樓和二樓之間有一個好大的屏幕，上面經常打出一些行為規範和名言名句：“把每一件簡單的事情作好就不簡單”“一年之計在於春，你準備好了嗎？”……各個教室裏有多媒體教學，還有一棟教學樓正在建設中，我想以後一定會有音樂教室、美術教室、圖書館……

讓我們再回在到校門口，你看！那裏有一些我們的美術作品，手工作品，繪畫展及優秀作業展覽，在這裏你可以得到從課本中學不到的知識和體驗。看，就這是我們美麗的校園！我們在學校裏的每一天都快樂成長！

酸

我和陳露是同窗好友，一起生活、學習了五年。可是今天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。

甜

那一次考試我數學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。

苦

我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。

辣

後來，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯着鮮紅的血淋淋的數字，看了半響，繼而又將視線轉向了自己的名字，然後才顫抖着接過彷彿滾燙的試卷，然後又接受老師的批評。接着我就開始了披星戴月地努力奮鬥的日子，苦心鑽研數學。在老師和同學的幫助下，我的成績又開始了飛速進步。

校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想着滿載而歸的喜悦。

我出生在農村裏，從小就知道村子裏的都是平房，在我上幼兒園的時候，我們的學校都是平房而它的周圍都是用磚圍成一個大圓圈，直到我上國小的時候，我的學校發生了很大的變化。

一年級的時候，爸媽帶我來到了和林一完小，當我報名走到學校的那一刻，被眼前的一幕驚呆了，前面是一棟高大的樓房，頂端有一個紅色月亮船頂端像一座橋。最底層是個很大的電動門，它的上面寫着日期，當你來到學校的時候，上面寫着歡迎光臨，它的四周全都硬化了，有的同學在操場內玩耍，再往前走，就有一個大台階，我數了數一共有十級，走上台階是個平台。

平台上面有兩個花壇，花壇中堅有許多的花，有紫色的，紅的，粉的，香味撲鼻好看極了，花壇的前面就是雄偉的教學大樓，大樓一共有四屋，它的東邊用漢語寫着和林第一國小，大樓頂端懸掛着：“團結嚴謹，求實創新”八個鮮紅的大字，這在我們村是沒有的，我的新學校真美麗，我愛我的學校。

早上6點30分起牀，我立馬跑到客廳，在洗手池邊刷牙，又把臉洗了，吃飯後去上學了。

剛走進校園，我就聞到一股淡淡的清香。原來，這香味是從金色的菊花發出來的，真像是金色的一面牆啊！右轉上了樓梯，才走了幾步，我就聞到什麼水果發出的香味。我向上一看，原來是枇杷呀。枇杷真像一個個金色的小球呀。我又向上面走，看見了一棵高大的樹，樹是開桂花的，真像一把傘啊！

“啊，是楊辣子。”楊辣子也像一根綠色的樹枝呀，也像一位電人的高手。

有一個花壇，有一種奇怪的植物，李宇苗家也有這種植物，綠色的葉子有點像舌頭，花像一朵朵粉色鈴鐺。另一個花壇裏，長了一棵我不知道名字的樹，總是開有臭味的花。

我們的學校太美了！

今天我起了個大早，我背上書包踏上了今天上學的路。我來到校門口，看校門還沒開，我就拿出語文書背起了書。揹着揹着，也不知幾點了校門開了。我走進教室又背起了書。過了一會兒只聽“早讀了！！”，是班長讓我們早讀了。下課了，聽見“石頭！剪刀！布！”的叫聲。

不奇怪早就習慣了，定是方宏波和一幫同學在玩。吵的我們連作業也不能寫，在辦公室裏都能聽見。體育課下課了又聽見“啊啊啊！”三聲，校園版“武松打虎”開演了——武松：吳若成，老虎：邱富華。結果還用説肯定吳若成勝。在一聲鈴中，我的一天校園生活結束了......

什麼，我跟你？

新學期到了，張蘭珂走進教室。“hi！”一聲親暱的聲音發出了。“咦？”張蘭珂轉身一看。“是你！”她大叫。“沒錯，張蘭珂。”嶽閃説。“嶽閃，我警告你……”張蘭珂指着嶽閃説。嶽閃説到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反！”張蘭珂大叫。

張蘭珂非常想讓張靜籃坐過來，李老師想了一下説：“陳柏，你和張蘭珂同桌。”“什麼？”張蘭珂小聲地問。只見陳柏笑了一下，一個讓人不解的笑容。

上課時，張蘭珂想：張靜籃，你在哪？想完還望了一下，二年級時，我們就是朋友關係，她還親切地説媽媽，張蘭珂覺得那時最幸福了。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負她。

數學課上，王老師[女]説：“我們學多位數的讀法和寫法。”張蘭珂對着鉛筆盒説：“我什麼時候才能擺脱煩惱呀！”

我的校園是一所“花園校園”，一年四季都是這麼迷人，尤其是校園裏的小花壇更是讓人流連忘返。

春天，一朵朵迎春花綻開了自己的笑臉，小草也從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來報信。

夏天到了，花壇裏的花奼紫嫣紅。那些花，紅似火，黃如金，白如雪，把校園打扮得豔麗迷人。

秋天到了，小草雖然沒有了往日的神采，卻依然努力地裝點着大地，開在夏季的各種爭芳鬥豔的花朵已凋零，可是金菊卻綻放出最美的金色，成為校園裏一道亮麗的風景。

冬天到了，冰雪覆蓋着小花壇，小草都鑽到厚厚的雪下面，躺在大地母親的懷抱裏做起了甜甜的夢，花壇邊上是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了亮晶晶的銀條兒，高大翠綠的松樹上也堆滿了蓬鬆鬆的白雪。遠遠看去，簡直就是一幅畫。

怎麼樣，聽了我的介紹，你一定覺得我校園的小花壇很美吧！歡迎大家來我的學校參觀。

我的校園在我們家鄉的正中央，我的校園就好像是我的家。

我們的操場非常的大。操場的北面是我們的五星紅旗，也是國家的標誌。一直往前走，走到操場的正中央有一個籃球架，平常大哥哥、大姐姐們都在這裏打籃球的。它的左面有很多的體育器材，比如有：雲梯、軟梯等等。

我們的教室裏有很濃的知識氣氛，因為老師每一分、每一秒都在認認真真的教我們知識。我們也不斷的努力，所以我們教室的知識氣氛很濃。

我們的校園就是我們的家，我要在這裏好好學習，健康成長。利用在老師那學到的知識和學校給我們創造優雅的環境，不斷的完整自己。使自己變得有知識、有素質，做一個德智體全面發展的好學生。

校園裏有一棵高大粗壯的芒果樹，帶給了我不少快樂。

春天，芒果樹的枝幹上長出了一片片嫩綠的葉子，樹幹也換上了褐色的新衣裳。陽光灑在芒果樹上時，彷彿在説：“我的朋友，我把陽光獻給你，希望你可以茁壯成長！”春雨姑娘來臨時，彷彿在説：“我的朋友，我來給你解渴了！”

夏天，芒果樹上的綠精靈長大了。運動完的同學們滿身大汗，他們走到芒果樹下乘涼時，身上的.汗一下子就不見了，十分涼爽。就連蟬也熱得飛到樹蔭下一邊乘涼，一邊歌唱。

秋天，芒果樹的葉子變得枯黃，一片片從高高的樹上落下，就像是在玩降落傘遊戲似的。樹上結了一個個香甜可口的芒果，就像是一個個可愛的燈籠掛在樹枝上。

冬天，寒風不停地吹着，芒果樹光禿禿的，像是在沉睡着，等待着春天的甦醒。

一年四季都很美麗，我喜歡這棵芒果樹。

我的校園是一個鳥語花香的地方，那裏生長着許許多多的植物。

走進校園，一個個紅色、黃色珊瑚來接你，它們頭上長着梅紅色的三角梅，三角梅像一瓶香水把珊瑚變香。再往前走就是操場了，我們會在操場上打球、跑步、跳繩……向下走，就是魚塘了，風一吹，就泛起層層漣漪，陽光閃耀着魚鱗般的金光，這時一條條身穿紅衣裳的小魚活蹦亂跳，有時下課了我們會帶着羽毛球去沾一下水，同學之間相互打扇，害得大家身上都是水。爬山一層層樓梯，後山到了，後山上有粉色帶白色的日本早櫻，每當走到那時都能聞到一陣陣清香，一時下雨了，雨水灑落到櫻花上，雨珠也有了一絲清香。雨水滴落到竹葉上，不時又掉落到我們頭上，不由地抬頭仰望，我就會想起“花中君子：梅蘭竹菊”，竹子代表高尚的品德，時刻提醒我正直。

我的校園可真美麗呀！

叮鈴鈴鈴，“同學們上課了，希望你們做好課前準備工作，安安靜靜等待老師來上課。”清脆悦耳的鈴聲響了。

上課了，我和同學們一起在寬敞明亮的教室裏充滿感情地朗讀課文，動人的語調抑揚頓挫，真是好聽極了！這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，彷彿都被我們的琅琅書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾隻小狗，這幾個可愛的小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽着我們讀課文。下課了，我和同學們一起開心地掰手腕、講笑話，有的同學在飲水機前喝水，還有的同學在玩石頭剪子布......

這就是我的校園生活，幸福快樂的校園生活！

我的校園四季如春，書聲琅琅，讓我帶你去看看吧！

一進門，就看到了一片大花壇，裏面有牽牛花，鬱金香，還有玫瑰。旁邊的綠地上立着孔子，錢學森等偉人的雕像，下面刻着許多字。花壇邊有好幾個人在玩捉迷藏，其中有倆人在玩“秦王繞柱”。有幾個值日生在掃落葉。

前面就是陽光大廳。最先映入眼簾的是温州解放後的發展史，後面是我們學校老師的簡介，對面的牆上面是我們學校參加的賽事，女足去過“鳥巢”下面是我們學校的發展史，1977年地基建成……中間有幾根柱子，每次經過總有人在看學校的發展史……

走出陽光大廳後，往右走就是圖書館，左邊是兒童區，右邊是名著，中間是前台，諸葛老師在那裏管理……

這就是我的學校，一個書聲琅琅，四季如春的校園。

説起我的校園生活，那可豐富啦！如：跳繩、吹泡泡、繪畫、唱歌、看書、捉迷藏等等。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！“上課鈴響了。這節課是我們最喜歡的音樂課。大家在教室裏歡呼雀躍地排好了隊伍，有次序地來到音樂室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視着我們，彷彿在説：“我們開始上課啦！”於是，老師用那雙纖細的手彈出優美動聽的音樂，我們聽了似乎沉醉在音樂的海洋中。這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽這優美的旋律。

下課了，大家你追我趕地來到操場。有的玩跳繩；有的玩摔跤；有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳繩，當然我也不例外。我們先選黑白配對，兩人一組，黑的先牽繩，白的跳。“小皮球，上加油……”大家邊跳邊唱着。玩得可開心啦！

怎麼樣我的校園生活豐富嗎？