【精品】有趣作文九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

如果你獨自環繞世界旅行，如果你只能帶一種東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本增長知識的書？一套繪畫工具？一件樂器？一盒撲克牌？……

也許你很難做出選擇，但如果你問我，我會不假思索地回答：“我要選擇繪畫工具！”

我會一路走，一路畫，畫出長城的巍峨，畫出天安門的雄偉，畫出蘇州的古典氣息，畫出金字塔的神祕……我可不是隨手塗鴉哦！我會先仔細觀察一下要畫的風景，把它的輪廓記在腦子裏。接着，我會立刻揮筆速寫，勾勒出它大致的全貌。然後，我會一邊觀察細節，一邊仔細地把它們填充進畫面。我會看看風景，又看看畫；再看看風景，再看看畫……檢查一下什麼地方忽略了、哪些細節沒畫到位。最後，我會把畫放得遠遠的再看，這樣能欣賞畫的整體效果。

如果我走過一百多個國家，我會畫成百上千的畫。我會把它們放在一起，像放電影似地“播放”。什麼？你説我老這麼看自己的畫遲早會看膩？我想問問你，一棵茂盛的大樹長在你的家門口，一長就是幾十年，你會看厭嗎？從來到這個世界上，你已經見過父母無數次了，可第無數+一次見到他們時，你還是會親切地叫一聲“爸爸媽媽”。像你一樣，我總能從畫中發現新的東西，更別説這些畫裏還有我的經歷、我的故事了。當我一邊欣賞它們，一邊回憶起從前的美好時光，那就是最愜意的時刻。

畫畫，就是這麼有趣。愛畫畫的我，永遠也不會感到無聊。

人生中，有許許多多事情和物品都值得觀察，如：觀察小狗、小貓、小草、小花、豆芽、油畫、筆……但是我覺得含羞草最好觀察。

含羞草的顏色是綠色的，莖的顏色是棕色的，顏色是由淺到深，莖上還有0。3毫米的小刺。

含羞草的形狀十分有趣，像一把小小的芭蕉扇，葉子旁邊有一點點毛。

含羞草最有趣的，是摸它一下，就會合攏。感覺含羞草像一位小姑娘，別人摸它，就害羞，一害羞就合攏葉子，不讓別人發現。一開始，那種草還沒有名字，到後來，人們見到了這種草以後，就叫它含羞草。

我的朋友做過實驗，用手摸它，用本子扇風給它，用嘴給它吹氣，含羞草都會合攏，非常奇怪。我還查了資料，發現含羞草的故鄉在巴西，那裏風雨交加，含羞草為了保護自己就把葉子合攏起來。

原來，含羞草有這麼多奧祕，如果，我們不仔細觀察，就發現不了含羞草的奧祕，我以後在生活中要仔細觀察，多多思考，才能發現許多東西的祕密。

今天，我們來到了唯美藝術空間扎染圍巾，一路上大家都興奮不已。扎染有悠久的歷史，是中國民間傳統而獨特的染色工藝，始於漢晉，扎染的方法有很多，有三角行扎法、正方形扎法等。

到了那裏，老師給我們每人發了一條圍裙，我迫不及待地圍上，頓時覺得自己很有藝術風範。可是活動卻遲遲不肯開始，同學們都議論紛紛，有的悠閒地玩手機，彷彿跟這次活動沒有一點關係；有的不滿的嚷道：“怎麼還不開始啊？”還有的抱頭深思，好像在想一會兒染什麼樣的圍巾。

活動終於開始了，老師給我們一人發了一張潔白如雪的圍巾，我拿到後還特意看了看手是否乾淨，生怕因為自己的髒手使藝術品有一點兒瑕疵。接着，老師又講了關於扎染圍巾的理論知識，同學們個個像小兔子似的，豎起耳朵認認真真地聽着。

哇！終於開始動手實踐了，我費了九牛二虎之力開始扎，結果第一個就斷了，我十分沮喪，看了看對面的女生，她則扎地得心應手，因為女孩們經常用皮筋扎辮子。而對於我們這些五大三粗的男生來説，真是老爺爺——繡花難呢，我開始向她虛心請教，不一會兒，我也扎的逐漸順手了。

過了一會兒，同學們的圍巾就初具模型，各種各樣。有的像大號毛毛蟲；有的像長長的辮子；有的四不像。看了之後，同學們還有的問道：“這是什麼啊？”終於可以染圍巾了，同學們都拿上了自己喜歡的顏色，染了起來。我拿起了一個紅色，小心翼翼地染到上面給她“化粧”，三下五除二，同學們的圍巾都染好了。接下來期待我們圍巾的閃亮登場吧！

過了大約一個星期左右，同學們的圍巾都“出爐”了，真是形形色色啊，有的像一個太陽，還有的像一個時空隧道，十分漂亮。

回到家裏，我把圍裙給媽媽看了一下，媽媽樂得合不攏嘴，還立馬戴了上去好像一刻也捨不得拿下來。

扎染活動真有趣啊！

我有一個快樂的家，一個幸福的家。家裏有嚴厲的老媽，愛我的老爸，還有一個愛玩的我。雖然只有三口人，但我家的趣事卻有很多。

愛忘事的媽媽

星期天，我們一家打算去郊遊。準備好後，一家人匆匆地下樓了。剛下樓就聽到媽媽大叫：“天哪! 我眼鏡忘帶了。”只見媽媽又蹬蹬地上樓了，我和爸爸在樓下左等右等等了快半個小時也不見媽媽下來，這是怎麼回事?爸爸讓我上樓看看，我飛快地跑上了樓， 打開門，被眼前的景象嚇了一跳，不知道還以為家裏遭劫了，東西扔的亂七八糟，看見媽媽在匆忙的尋找着什麼，我問：“ 媽媽，你怎麼還不下樓呢?” 我找到眼鏡又找不到鑰匙了。媽，你的鑰匙不是在門上插着呢嗎，媽媽抬頭一看鑰匙就在門上插着。媽媽拍了自己一下説：“你看我這記性。”

下樓，我跟爸爸説了這件事 ，爸爸聽後大笑，説：“你應該給你媽媽發明一個身上按個遙控，讓你媽不在忘事。” 媽媽回過頭對我説：“沛沛，你要好好學習給媽發明一個 。”不會吧!怎麼又説上學習了。爸爸媽媽哈哈大笑，我們在談笑中出發了。

愛逗樂的爸爸

有一次，我正在津津有味的看着書，突然，聽見爸爸説:“ 沛沛，休息一會，快來看你最喜歡的《家有兒女》 我一聽，二話不説，扔下書就往客廳跑，邊跑邊説大聲説;;我來了。誰知，我一看，電視裏那有什麼家有兒女，而是 演着廣告。

我氣得厥起嘴，琢磨着如何回敬爸爸一下。我眼珠子一動，想出了一個絕妙的辦法。我趁爸爸不注意，悄悄來到門外，輕輕關上門，忍着笑，一邊用力敲門，一邊學着樓上李阿姨的聲音，南腔北調的喊着：“小姚在家嗎?我家衣服掉到你家了。爸爸聽後，急忙跑過來開門。一看是我便知道自己上當了，就學着我的語調 ：“嘿嘿，小鬼，竟然騙起你老爸了。”我也學着爸爸的語調：“嘿嘿，我小鬼的心眼可比老爸多吧!”

怎麼樣?我家趣事多吧?

泰國以其美麗的熱帶景色和神祕的宗教色彩聞名於世，令許多遊客流連忘返。作為眾多遊客中小小的一員，我體會到了泰國別樣的趣味——潛水之樂。

美麗的芭提雅海面閃爍着耀眼的光芒，海水波光粼粼，似乎正招引着我去發現它的奧祕。這時，導遊阿林的聲音打斷了我的思緒。原來我們馬上就要出海去潛水了，我可真期待！

我們穿好救生衣，坐上游艇，整裝待發。遊艇劈開層層波浪，在海面上直線航行，不一會兒就來到了潛水區。作為隊伍中最小的成員，工作人員反覆確認我敢不敢參加潛水這個項目。我心想：別看我年紀小，我的膽量可不小。我大聲地告訴工作人員：“我絕不會臨陣退縮！”雖然口號喊得這麼響亮，但是真輪到我時，我卻害怕了起來。我頭上冒着冷汗，想要逃避。旁邊的叔叔阿姨都在鼓勵我，説：“沒事的，別怕！”聽了這些話，我的心中燃起了鬥志：對呀，本姑娘不能被小瞧了！我戴上大大的防水鏡，硬着頭皮，縱身一躍，進入了海水中。

下了水，眼前一片漆黑，鼻子屏了氣，我感覺一股力量從四面八方向全身壓過來，腳底也像灌了鉛一樣，難以邁開步伐。正當我恐懼後悔之時，工作人員拍了拍我的肩膀，示意我抬頭看看海中的景色。我抬起頭，被眼前的美景震驚了：迎面而來的，是許多小魚，它們穿着五顏六色的“衣服”，在美麗的珊瑚叢中穿梭。我伸出手，想抓住眼前的一條，它們卻“嗖”地四處散開了。它們一會兒好奇地打量着我這不速之客，一會兒又好像有意在跟我玩着捉迷藏。 工作人員繼續拉着我向前遊着，我又看到了在沙子上“橫行霸道”的螃蟹一家，它們正在搬運比自己身體還大的食物;海草隨着水流輕輕搖動，好似一個個婀娜多姿的舞蹈家……這奇異的海中景象可真是讓我大開眼界，有趣極了！我早就忘記了剛剛的逞強和後悔，美麗的景色更滌盪了我心頭的恐懼。

從恐懼到享受，潛水體驗使我的小心臟坐起了“過山車”，但也讓我樂在其中。這樣獨特的“泰”之趣味，你也來試試吧！

日常生活中，我經常會碰到力所不能及的事。像這次回泉州和表弟去上“樂高”拼圖手工課上，就讓我體會到了合作的樂趣。

課上，老師佈置要做潛艇或幾個人合作做一隻潛艇模型。回家後，我便把這個任務佈置給了媽媽，讓她幫我到超市買一隻。無奈之下，媽媽怕耽誤我的課程，只好帶着我到超市挑選了一艘比較有難度的.潛艇模型。

晚上，做完作業後，我便和表弟一起拼裝。我們先拆開了包裝，把裏面的零件倒出來一看，愣住了，哎！裏面的大小零件還不少呢？看得我倆都有點眼花繚亂，真不知道該從哪裏下手才好。這時，我們就想到了分工合作，以最快的速度把它拼裝起來。

不一會兒，在努力的拼接下，散落的零件讓我們七手八腳的拼了起來，一艘潛艇的形狀終於展現在眼前了，我和表弟心裏想喝了蜜一樣甜滋滋的，以為大功告成了。哪知道“嘩啦”一聲，潛艇像被炮火打中了一樣的倒塌了。原來，是我們太心急了，把一些細小的部位給漏掉了，而那些潛艇的外殼啦，發動機啦等一些露在外面的大零件都是隨便裝上，沒有插在孔裏面給固定住，所以在這種情況，潛艇才會像被炮火擊中一樣，散架了。這時，我和表弟還有旁邊觀看的姐姐不由自主地哈哈大笑起來，互相推脱責任下，但還是毫不氣餒的又動起手來，一副不到黃河心不死的態度……

在我們不懈的努力下，一艘新的潛艇終於“從”我們手中誕生了，我們高興的又蹦又跳，快把樓給震塌了了。一陣狂歡後，我們總算把激動的心情安定下來，小心翼翼的把模型裝進了塑料袋。第二天，帶去了學校……

通過了這一次愉快的合作，讓我懂得了團結協作的重要性，也從中嚐到了成功的樂趣。

　　一、晨·征途

急急地推出自行車，在晨曦裏把身子跨上去。上學去，上學去！我知道，當我踏上這輛自行車，我就已經踏上了新一天的征途。

清晨的時間，無疑是緊迫的。十五分鐘的路程，我的鞋底彷彿燃着一把火，使勁兒蹬着踏板，好趕着7：45的鈴聲。

而偏偏這時，路上的車堵得水泄不通大家都在追趕時間啊！人行道上，同學們踏着滿地的榆花快步走着，抬腳處，揚起一溜細碎的金黃，把陽光都染成金色的了。同學們依舊揹着書包快步走着。

清晨，每個人都奔着繁忙的嶄新徵程。

　　二、動·節奏

第二節下課鈴響時，學生的隊伍像止不住的溪流，從四面八方匯聚到操場裏來了。只等着體育老師一聲哨響所有的同學都跑起來了。

操場裏，籃球場裏，所有藍色的校服頓時連綿成一片雲霞，在一圈一圈的奔跑，像極了一汪湖水盪漾着藍色的漣漪。“一，二，三，四”我們喊着響亮的口號。風暖融融的，樹綠茵茵的，漣漪盪漾得韻韻的。

接下來是俯卧撐，收腹跳，兩隻不安分的手撐在地上，等待着下一個有趣的活動。

果然，跳繩梯的環節來了。繩梯橫在地上，我們排作一列，踩着小碎步接二連三的踏過每一個格子，或是像跳房子一樣，踮着腳一開一合的跳過去。陽光從枝椏裏跳下來，跳躍在腳邊，腳尖也跳躍在陽光裏。雖然有時不小心就會錯亂了腳步，但大家都接受了這種新奇的運動。

有時我會凝望着那些跳動的足尖，聆聽着用足尖打擊出來的青春的節奏。

　　三、暮·偶閒

吃完晚飯，大家都陸續小跑着回到教室。晚自習還沒開始，而暮色已經淹沒了半邊天空，這正是同學們一天中最放鬆的時刻。

黑板上寫了很大的“安靜”兩字，旁邊擁擁擠擠密密麻麻簇擁着各科的作業。可此時，同學們已經把這些都放下了。女生們挨在一起嘰嘰喳喳的聊天，而男生們圍在一起開始乒乒乓乓地玩“鬥校牌”他們自己發明的遊戲，當然是揹着老師的。

我慢悠悠的發完作業本，突然想起來，哦，找老師批改訂正去啊。這正是批改訂正的好時候，其他時間都需要很難得到的答疑卡，而此時不用，辦公室老師也空閒得很。

“同學們，晚自習的時候到了”廣播總是不適時宜地響起來。同學不太情願回到座位，教室逐漸安靜下來。大家握起筆，筆尖與紙張摩擦出清脆的聲響，每個人都投入到無聲的奮鬥中去。窗外的蛐蛐一直在低低的吟哦

星期天我和爸爸媽媽一起參加了楊正叔叔和林亞阿姨的婚禮儀式，我爸爸盡然捉弄了新郎叔叔，讓他穿上了女人的內衣褲，在場的所有人都笑得合不攏嘴，太搞笑了，我都笑的肚子痛，很有趣的一天，彼此還留了個紀念。

開心的一天！希望阿姨叔叔幸福。

在我心中，有四顆閃閃發光的星星，它們是我的愛好，是我的特長。它們分別是書法、作文、鋼琴和舞蹈。

舞蹈對我來説，是我心中最亮閃閃的一顆星星。我從四歲開始學跳舞，這幾年以來，我在假期參加過多次演出。尤其是今年暑假，我們在大劇場表演的《公主的美夢》這個舞蹈使我始終難忘。

假期的一天，我們戴上銀光閃閃的王冠，身穿藍紗裙和潔白如雪的連褲襪，個個像美麗的小公主，漂亮極了。大劇院開着絢麗的燈光，我們就像顆顆絢麗的藍寶石在黑暗中行走。很快到我們的節目了，我們迅速跑向舞台……

一會兒，隨着動人的音樂我們歡快的跳着舞步，在“公主”的身邊旋轉，“小精靈”淘氣地矇住“公主”的眼睛，“公主”醒了，我們靜靜地看着她，如同公園裏的花朵一樣婷婷玉立，“公主”登上兩朵高大的“花”上，在上面跳起了舞，我們也隨之翩翩起舞，公主在花園裏，我們就像花朵一樣在她身邊輕輕搖曳，我們隨後分成三個小花壇，她優雅地在花壇之間走動，很快我們的節目表演完了，舞台下響起熱烈的掌聲，我們向觀眾行謝幕禮，緩緩地走下舞台。

舞蹈是我的愛好和特長，我喜歡舞蹈，舞蹈真有趣！