【精華】有趣的作文九篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的有趣的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學們，你們都去過哪些有趣的地方呢？我和爸爸媽媽也到過很多地方，比如廣闊無垠的大海，風景如畫的張家界，令人沉醉的西湖……但是令我印象最深的還是離家最近的“濮上園”。

它位於濮陽市中原路西段，那裏風景優美，旁邊有一個山坡，很多小孩子在那裏玩耍，一直往前走，你會看到一個天鵝湖，那裏面的天鵝都是黑色和白色，天鵝都特別的漂亮，它們的羽毛很柔軟，像一個個潔白的枕頭一樣。那些天鵝們都昂着頭，挺着腰，像一個個驕傲的公主一樣。

那裏的湖特別的清澈寧靜，像一面閃閃發光的鏡子。天鵝倒映在湖水裏，美麗極了！

這時候，我突然想起駱賓王的《詠鵝》中的兩句詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”左轉往裏走有一個山坡，我們常常把那裏當做滑梯玩。在濮上園門口擺放着一列休閒單車，每次我們都租一輛車在濮上園裏遊玩兜風，只要我們玩累了，就在旁邊釣魚、看風景、野餐等等。最有趣的是，你可以在旁邊的那條小溪裏捉蝌蚪，過一段時間，它變成了小青蛙，我又將它們放回了小溪裏，真的是太好玩了！

同學們，你們有空了一定要來濮上園玩呀！

今天下午，我坐公交車去作文學校上課，我從來沒發現今天的秋天這麼美，楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看，那菊花，它們開得多麼熱烈！多麼旺盛！黃的、紅的、白的、紫的 一朵朵，一簇簇，迎着秋風，披着寒霜，爭妍鬥豔，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個花團錦簇的世界。

走進教室，大家也和往常一樣在走廊間嬉戲，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這歡快的嬉戲聲戛然而止，大家連忙坐到位子上，開心地等待着老師走進來上課。

陳老師走進教室，環顧四周，滿意地點了點頭，開口説：“同學們，我們今天來玩一個遊戲，就是“搶椅子”。“耶！”“太好了！”“哈哈，我一定要爭第一！”同學們大叫了起來，打破了這短暫的平靜。

“同學們，先不要激動，這個“搶椅子”，關鍵就在於“搶”。在遊戲開始時，我會把音樂開起來，音樂一停，大家就開會搶椅子，沒有搶到椅子的人就被淘汰了。只有5個名額哦！這次希望大家可以拼盡全力。

我有幸被老師選中，和其他4位同學一起參加遊戲。看着其他4名同學躍躍欲試的樣子的那以必爭第一的眼神，我不禁打了個寒戰，太可怕了！

“預備，開始。”老師邊説邊打開了音樂，一陣優美的旋律響了起來，不過我絲毫不敢鬆懈，依然打起十二分的精神。林子欣每走到一張椅子都站一會兒，還很警惕地看着後面的同學，深怕誰跟搶似的，在兩張椅子間的空隙又不敢多停留時間，生怕音樂在這時候停了。突然“咔”的一聲音樂停了，我“眼疾腳快”搶到了一張椅子，另一位不幸“中箭落馬”被淘汰了。

到了第二局，大家更緊張了，那音樂又響起來了，我學着林子欣的方法過五關斬六將，到了最後的決勝局了，只剩下我和陳偉同學了，誰都想要爭第一。

那恐怖的音樂又響起來了，這次老師很快就按下停，不知老師是不是特意幫我，當我在椅子前時按下了停。

老師揮了揮手壓住了激動的同學們，她説：“你們要記住，成功，要靠自己的努力取得，沒有人會讓着你的。”

大家一定都看過動畫吧？可是，你們看過用牛奶做成的動畫嗎？今天我就要做一個有趣的實驗——“牛奶動畫”。

實驗前，我按照説明書準備了一個紙盤、一瓶牛奶、一瓶紅色色素、兩根滴管和一小杯洗衣液，然後懷着激動的心情開始了實驗。

我先拿出一個紙盤，往裏面倒入新鮮的牛奶，接着拿出一根滴管吸了一些紅色色素，然後往牛奶裏滴幾滴，又把牛奶和色素攪拌均勻，最後用另一根滴管吸幾滴洗衣液滴入牛奶中間。我滿懷期待地盯着牛奶盤，希望出現説明書上所説的“壯觀的‘牛奶動畫’”。可是，我等了半天，牛奶盤裏也沒什麼大的變化。唉，我的'實驗失敗了，但我並沒有氣餒，我拿起説明書仔細地研究起來。

後來，我發現原來把色素滴入牛奶後是不用攪拌的。於是，我又開始繼續挑戰！當我重新把色素滴到牛奶中後，我不再攪拌，而是立馬把幾滴洗衣液滴到色素上。果然不出我所料，盤中的牛奶夾雜着色素動了起來。一開始是中間的色素迅速向四周擴散，接着又有色素從底下冒出來，形成了一朵美麗的菊花。菊花散開後，又有色素在牛奶裏不停地翻滾着，就像一片片魚鱗。色素在牛奶裏不停地流動着，形成了一部部不同的“牛奶動畫”，看得我眼花繚亂！

實驗成功了，我高興得一蹦三尺高，趕緊喊媽媽過來一起看這千變萬化的“牛奶動畫”。媽媽告訴我：這是因為洗潔精含表面活性劑，可破壞液體表面張力，被擾動的牛奶帶動色素翻滾運動，進而繪製出美麗的圖案。“沒想到一個小小的實驗還藏着這樣的奧祕呀！”我不禁感歎起來。

千變萬化的“牛奶動畫”可真有趣呀！在今後實驗的道路上，我要不怕失敗，勇往直前，這樣才能摘到科學的果實。

今天我做了一個有趣的夢。

我夢見有一隻碩大的蜻蜓來接我説：“我們動物王國的國王老虎，請您去我們世界開會，您是人類的代表。”我眨了眨眼睛，感到不可思議。再一看蜻蜓，全身泛着玫瑰色像朝霞為它披上了一件公主裙。兩隻觸角細而長，時而晃來晃去。這時蜻蜓説：“我們可以走了嗎？”我連忙點了點頭。

蜻蜓讓我爬到它的背上讓我抓住他的觸角説：“要抓緊哦！我要開始飛了！”我感到身邊一陣強風掀起，只聽“嗖”的一聲，我就在空中與鳥兒比高低，當我往下看是，城市、村莊都像一個小黑點，在迅速的移動着。這時蜻蜓又説：“我要加速了，請您抓緊。”只聽“ 譁”的一聲，它載着我飛過了一千條奔騰不息的大河，一萬座高聳入雲的大山，停在一座敷在空中的小島上説：“請您下車。”聽見狐狸高聲喊道：“人類代表到！”

老虎嚴肅的説：“今天我們談談誰是壞蛋。”我心裏想；壞蛋當然是老虎、狐狸了，可是誰敢説老虎？狐狸那麼狡猾，誰能抓住它的把柄？這時牽牛花的發言打斷了我的思緒。牽牛花哭喪着臉説：“你們總是説我不能完美的綻放，我要為我們植物界的朋友伸冤，我們之所以不能綻放都因為空氣着個壞蛋！”説着都哭了，植物界的居民高聲呼喊：“空氣是壞蛋！空氣是壞蛋！”

空氣生氣的説：“怎麼能怪我！都怪人類，把一棵棵大樹砍斷，所以空氣才渾濁！”

狐狸也幫腔做掉：“是呀，是呀，空氣説的太有道理了，人類才是真正的壞蛋，請大王明確！”沒想到那隻笨老虎竟然同意狐狸的觀點，還讓動物來捉我。

我當時是啞巴吃黃連——有苦説不出呀！我恨那隻老虎笨，也恨那隻狐狸狐假虎威。但也沒有辦法，這裏是的世界呀！我只好轉身逃跑。

當我跑到邊緣時，已經沒有路了，我縱身一跳，等待死神的召喚，當我睜開眼睛是發現我在一隻金雕的背上，它帶我飛離了着個動物世界······

我和媽媽走出景點的時候，在外面等候的外公遞過來一隻瓶子，説要給我一個驚喜。我湊近了一看，“哇，水母！”激動地叫了起來，謝謝外公！

我小心翼翼地捧着，如獲至寶。可這是一段整修中的馬路，汽車不停地顛簸，身體也隨着晃來晃去。我用兩隻手穩穩地抱着瓶子，生怕水濺出來太多，水母就活不了了。

終於平安到家了。我趕緊找來魚缸，把水母從狹小的環境中解放出來。它們一進入“三室一廳”的豪宅，立馬就舒展開了身體，頂着透明的帽子，穿着透明的紗裙，在水底翩翩起舞，舞姿五花八門，有的朝左邊，有的朝右邊，一不小心還撞個滿懷，看起來它們對新環境非常滿意，我似乎聽見它們在對我説：“謝謝你！小朋友，為我們準備了這麼寬敞的新家！”

第二天一起牀，外公就告訴我水母的數量好像變多了。我聽了，以迅雷不及掩耳之勢衝到了魚缸前，“1、2、3……”果然，比昨天多了3只！可是，它們是怎麼變出來的呢？我趕緊上網查了一下，原來水母產一顆米粒大小的卵，5至10分鐘就可以孵出小水母了。

這就是我的新朋友水母，你們喜歡嗎？

週末,我看了一本書,介紹了一個有趣的實驗:將一個杯子裏盛滿水,用紙蓋住杯口,然後,把杯子倒過來,水不會流出來。我覺得這簡直是不可思議，薄薄的一張紙怎麼可能托住一杯沉重的水呢？ 我將信將疑地開始做起來。首先，我找來一個透明的玻璃杯子和一張長方形的白色紙，來到廚房，在杯子裏注滿自來水，然後小心翼翼地把那張紙蓋了上去，然後，用手輕輕地蓋住杯口一會兒，把杯子倒了過來，倒數一、二、三、四、五，把手放開，嗨！神了，紙頭真的把水托住了，這怎麼可能？小小的一張紙怎麼可能托住一杯水呢？我又試了幾遍，毫無疑問，這是一個真理。 為了炫耀我的實驗的成功，也為了我的實驗成功的把握率高一點，我決定用半杯水在爸爸，媽媽面前表演一下我的魔術。 為了把氣氛搞得富有神祕感，我學着魔術師的樣子，放了音樂，還拿了根筷子作為魔術棒，把杯子倒過來讓他們看清楚，把白紙放到他們眼前讓他們看清楚，然後倒入半杯水，把紙蓋上去，按剛才的順序用手輕輕按壓，倒過來，為了提高魔術的驚險性，我把杯子放在頭頂上，數一二三，放手！頓時，我傻眼了，我成了一隻落湯雞，我呆住了。爸爸，媽媽捧着肚子笑得喘不過氣來。 媽媽説：快快換衣服。爸爸説：快快上網查一查。 原來：一張紙是頂不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大氣壓，當水杯灌滿水蓋上紙後，杯中的大氣壓就低於杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來了。半杯水比一杯水輕，但是，半杯水，還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，於是，水就流出來了。

通過這次實驗，我懂得了兩個道理： 一是，有關大氣壓的問題，大氣壓存在於我們的生活中，為人類創造着魔力，比如：用吸管喝飲料，中醫火罐療法，輸液等等。 二是：更讓我懂得了做什麼事情都不能憑空想象，要有根據，要善於觀察事物，善於研究，從而發現問題。

在一個月光皎潔的夜晚，小主人已經進入了甜美的夢鄉，數字們偷偷摸摸地來到廣場上玩耍。它們有的去玩滑滑梯，有的在玩盪鞦韆，還有的正在爬天梯。正當它們玩的高興時，數字1和數字0突然發生了爭吵。

數字1爬到天梯上，大聲地對別的數字説：“在數字中，我是老大，你們都得聽我的！”但是有些數字卻不贊成它的看法，它們認為數字0才是真正的老大，而數字1排在它後面，只能當老二。聽了這些話，剛要贊成1的數字們也改變了想法。但是數字1不服氣，它胸有成竹的説：“小主人在做比大小的遊戲時，總是我比0大，現在，0怎麼可能是老大呢！”聽了1的這番話，有些數字又改變了想法，它們覺得1的話很有道理，但同時覺得好象0當老大也不錯。這是，數字1又開口説話了，它説：“0就等於沒有，人們經常把沒有説成是0，所以，我比0大。”0聽了非常生氣，它怒衝衝地對1説：“就算我等於沒有，但是我如果排在一個數字後面，我就能讓它變成原來的十倍，你説我的威力大不大？”數字1聽了，覺得它的話不能相信，就對它説：“如果你排在一個帶有小數點的數字後面，你就等於沒有。譬如0.50，它就等於0.5，所以有沒有你都無所謂。”別的數字們實在聽不下去它們的爭吵了，就請來了知識淵博的老博士。老博士語重心長地對0和1説：“你們不要再吵了，以前你們是一對形影不離的好朋友，現在卻為了一點小事而發生如此的衝突，你們不覺得羞慚嗎？其實，你們有各自的優缺點。譬如説0，它排在一個小數點的前面，就能把數字縮小，而排在一個沒有小數點的數字後面，就能把它擴大。再譬如1，你在紙上寫兩個0，就等於沒有，但只要在0前面加上一個1，它就變成了100。其實，這件事也告訴我們，一個小小的數字它的力量是微不足道的，我們要攜起手來，才能發揮數字真正的力量。”1和0聽了，都慚愧地低下了頭。最後，它們又重歸於好了。

時間過的真快，眼看天快亮了，數字們又愉快地回到了小主人的身邊。

婆婆給了我們很多玉米，所以我們這幾天每天吃玉米。

玉米裹着厚厚的衣服，外面一件是綠色的，我剝開綠色的一件，裏面還有米色的幾件，一件一件裹得緊緊的。我一層一層剝開它的衣服，露出裏面金黃色的身體。一排排黃澄澄的玉米粒整整齊齊地排列着，象一顆顆的珍珠，也象人的牙齒一樣。

煮熟了的玉米好香啊，我一邊聞着，一邊把我的牙齒也湊到玉米上面，沿着一排排玉米粒啃下去，好甜啊！我邊啃邊數，發現每個玉米都是偶數排的。我叫來爸爸媽媽奶奶一起數，他們數出來的也是偶數。媽媽説：“你知道這是為什麼嗎？”我説不知道。媽媽查了資料，告訴我説：“這是因為玉米還沒成熟的時候，玉米芯外面先會長出一排排的花絲，這些花絲漸漸長大，花絲上面的每一朵花會一分為二，變成二顆小玉米粒，所以不管最初的花絲是多少排，它長成後最終分裂成的玉米總是成雙成對偶數排的。”原來是這樣，真有趣。

媽媽還對我説：“吃玉米的時候要吃乾淨，這緊貼着玉米芯的小小的一粒叫做玉米胚芽，它的營養很好，你一定要把它吃下去。”我的媽媽真是的，總讓我吃粗糧吃粗糧，我在想如果這玉米芯也可以吃的話，她肯定也會讓我吃下去的。

每一個美妙的早晨裏，父親正在打鼾，兒子也在自己的房間裏睡得很香，母親早早就起來了，她燒了豐盛美味的早餐，真讓人垂涎三尺啊！

母親叫兒子和父親都起牀吃早飯。不一會父親來到餐桌前，他看着兒子的空位説：“怎麼兒子還沒來？”母親説：“那你去看一看吧。”父親走到了卧室，看見兒子正在聚精會神地看着一本名叫《米小圈上學記》的書，父親説：“兒子你先去吃飯，等會兒飯菜涼了。”兒子很聽話，就按照父親的話去吃飯了。父親很奇怪，為什麼兒子會這麼聚精會神地看這本書，這勾起了爸爸的好奇心，於是他也埋頭看了起來，一看就入迷了，忘記去吃飯了。母親和兒子坐在了椅子上，兒子又看了看父親的空位對母親説：”媽媽，爸爸還沒有來，我去叫他。”兒子走進了卧室裏，看見父親也真正埋頭看書，還邊看邊笑，便情不自禁地和爸爸一起起書來了。母親左等右等還是不見他們兩的身影，母親覺得非常奇怪，她就走到兒子的房間裏一探究竟。她看見他們兩人都趴在地上看書，本來要對他們大罵一頓，結果兒子和父親哈哈大笑起來，這笑聲吸引了母親，她想看看這本書到底有什麼魔力讓父子倆忘記美味的早餐，於是和他們一起看書，媽媽發現原來這本書這麼搞笑。就這樣他們三人都趴在地上聚精會神地看書，忘記了吃早餐這件事了，

飯菜都涼了，他們還在那邊看書，這本書真是讓人走火入魔呀！