我學會了什麼作文14篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我學會了什麼作文,歡迎大家分享。

我學會了什麼作文14篇

我學會了什麼作文1

我學會騎自行車我在五歲時,看見我的許多好都會騎車了,我便下定決心,一定要學會騎自行車。星期六,我纏着教我騎自行車,爸爸同意了。

我們來到樓下,爸爸借來姐姐的自行車,我和爸爸把自行車擦得乾乾淨淨,然後打上氣。爸爸讓我坐上去,拿住把,踩幾下蹬子就走嗎,太了。於是我坐上之後,拿住把,然後踩了幾下蹬子,車子就往前跑了。我想:看來我是一個騎車的天才,學車時還老是摔跤。突然車子向左邊斜,我不知怎樣保持平衡,咚一下子摔倒了。爸爸趕緊跑過來把我扶起:你呀你,就像剛出生的嬰兒,還沒學會爬,就想跑,如今摔成這樣,真是自作自受,快起來吧!我高中生作文起來,把車扶起,又坐了上去,我扶好把,爸爸在後面扶着,我蹬了幾下,車子平穩地往前走,爸爸也在後面跟着,我把車把往左轉,車就往左轉;我把車把向右轉,車也向右轉。石英石這時爸爸説讓我自己騎,我害怕不敢,還讓爸爸扶着,我騎着車一直走,到頭了,我一轉彎,看見爸爸坐在台階上休息。

原來爸爸在途中放了手,想考驗我學會沒。這時我明白我已經會騎車了。我地從車上蹦了下來。

我學會了什麼作文2

在一個風和日麗的一天,帶我到世紀廣場去放風箏。一到世紀廣場,我就看見大大小小的風箏在天空飄揚。説放就放,可我還沒等風姑娘吹起小口哨就跑了起來,這下糟了,風箏不僅沒放起來,反而斷了一條尾巴。放了幾次仍然沒效果,我有些心灰意懶了,媽媽我説沒關係,不是什麼事一次兩次就會的,失敗是成功之母嗎!媽媽的鼓勵讓我再一次有了信心。過了一會兒,忽然吹來一陣風,我趁風姑娘還沒停住腳步,飛快地跑了起來。風箏越飛越高,越飛越高,似乎飛到了雲彩上面。我的風箏飛得最高!我的風箏飛得最高!我禁不住大叫起來。可是,我由怕風箏斷了線,就收回風箏和媽媽一起回了。

通過這件事,我知道了,沒有什麼事一次兩次就能成功,但只要就會成功。

我學會了什麼作文3

我畫畫,就像找到了寶藏,我隨機打開一個,找到了我最拿手的一幅畫。

我一年級的時候,每次放假的時候,我都很無聊,然後,我向媽媽説:我要報興趣班。那學什麼呢?我又對媽媽説:我要學畫畫,因為畫畫能練耐心。媽媽把我帶到步步高,讓我學兒童畫。可是,我畫久了覺得很無趣,就轉到素描班去。第一節課讓我畫線條。練習完的時候,老師説我畫的像稻草,所有同學都嘲笑我,我也不好意思地笑了起來。第二節課是畫圓柱,我畫的時候手抖得不得了,就像在畫蛇一樣。到了後面,老師説:要分好黑白交界線是陰影又是什麼?我只好照着畫上的畫。

慢慢地,我畫了無數幅畫。然後老師拿出一本書,叫我找一幅畫照着畫。我找了一幅畫,我便開始畫起來,可是我無處下手,老師一直在教我,我也一直在學,畫完的時候,老師説我的線條不直,下節課練線條。學了三學期後,我技術越來越高超,開始畫沒有步驟的畫,也就是畫到了昨天,老師誇我畫得很好,連跟我一起學的同學都沒有我畫的好,我聽了沒有,我還要繼續努力。

通過畫畫,我知道了一個道理,只要肯學、練,就可以成功。

我學會了什麼作文4

法國19世紀的文學大師維克多果曾經説過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

記得那還是我讀四年級的時候,平時放學後就寫。我和、一起寫作業。在寫作業的時候,姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題,吵得我寫不了作業。終於,有一天我實在忍不住了,火冒三丈地對她們大聲説:別吵了,要討論到別的地方去那天,我剛好碰上這樣的情景:下課時,有的在下、追打在追追打打的同時,小明不小心撞到了一個在寫字的同學。我還以為他們會大鬧一場,出乎意料的是,當小明向他道歉後,他卻地説:沒關係。看了這情景,我的心被觸動了,也似乎明白了什麼。

以後,當姐姐和妹妹在討論時,我再也不會以那態度去面對她們。我會平靜地對她們説:我現在在寫作業,你們能靜一下嗎?她們聽了,都不説話了。寬容像一朵鮮花,散發着清香,即使有人踩了一腳,也依然會把香味留在那人鞋底;寬容像一把雨傘,給人以舒適,傾盆大雨將至,即使自己淋雨,也會永遠當別人頭頂的天空。

我學會了什麼作文5

今天,我小姨走了,但是她把數碼相機留下了。我對這個“外來之物”有些好奇,爸爸很認真的告訴我,這跟咱們家的照相機操作是一樣的,我就拿了出來試一試。

我看到的根本不和我們家的一樣,我用鏡頭對準電視機,一按,閃關燈一閃,“電視機”就在裏面了。我又試着按了按別的按鈕,看看都有什麼功能。不一會,“哈哈……,我終於會用它照相了。”

照清楚人很簡單,先要對準人物,半按照相按鈕,如果有綠線閃動的話,就把照相按鈕按下,“咔嚓”照片就在裏面了;如果右上角有‘AF’的話,那你就要重新按吧!

現在,咱們來説説錄像;我先把相機調成錄像模式,趁媽媽不注意,把鏡頭對準媽媽,然後按下按鈕,偷偷錄下了媽媽做飯的情景。給媽媽爸爸看的時候,全家洋溢着歡樂的笑聲。

明年,你們猜我小姨會不會把這個我已經熟悉的這個“外來之物”拿走哪?

我學會了什麼作文6

星期六,我做完作業,看見了一大堆衣服放在盤子裏。心想:我現在已上了三年級,應該幫媽媽做家務了。於是,我決定洗這些衣服。

來到井邊,我把洗衣盤放在地上,先往盤裏倒點洗衣粉,再往盤裏倒水,然後把衣服泡上,泡了10分鐘。開始洗時,我首先用手搓袖子,突然我看見一些墨水,把我愣住了,心想:這麼多的墨水,怎麼能洗乾淨呢?我腦子一動,媽媽洗過我的衣服,放過了洗潔淨。於是我就拿了洗潔淨洗這件衣服,把衣服一搓,就能幹淨了。洗完袖子,洗領子,然後搓衣服的前襟,再搓後襟。搓着搓着又想起了老師説的話:“做事一定要認真,不要馬虎了事。”我認真檢查一遍,好像剛才什麼事也沒有發生過一樣。洗着洗着,我終於把衣服洗乾淨,再把衣服擰乾,最後把這些衣服拿到陽台上晾乾。媽媽下班回來説:“誰把衣服洗了呢?”我高興地説:“媽媽,這些衣服是我洗的。”媽媽點了點頭:“你真是一個懂事的孩子”

洗衣服真的不容易,看着我自己洗的衣服一件件都是潔白的,真開心啊!不到洗衣服是這麼難的。但又有這麼大的收穫呢!

我學會了什麼作文7

我臉被弄得通紅,漸漸感覺體力支,覺得血液逆流,腦袋要掉去了。你們知道我在做什麼嗎?讓我來告訴你吧,我在學倒立。

事情是這樣的:我的同學在我面面前耍酷——表演倒立。那位同學表演完後,我非常羨慕他,於是就練起了倒立。

當天晚上,我連做夢都夢到我一隻手就能倒立了。當我正做夢時,最不開心的事發生了,就是媽媽把我給叫醒了,於是我就穿好衣服去練習了。

我滿以為我一分鐘就能練會的,可是我總是立不起來,只能身體貼着樹才能立起來,如果身體不貼着樹就會摔倒,再立起再摔倒。

正當我心灰意冷不想學的時候,媽媽鼓勵我説:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。’如果想學好倒立,想在同學們面前炫耀,就必需刻苦練習。”

媽媽的話給了我極大的勇氣和信心,我越挫越勇。最後,終於學會了倒立。

練習倒立使我明白了一個道理:“世上無難事,只怕有心人。”如果你想學會一項本領的話,就必需要堅持,因為堅持就是勝利。

我學會了什麼作文8

那天,陽光明媚,我的.心情格外好。我特別想吃煎雞蛋,於是決定自己學着做。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽立刻答應了。

我從冰箱裏取來一個雞蛋,興致勃勃地來到廚房,在碗櫃裏拿出一個碗,把雞蛋在碗邊輕輕一磕,雞蛋上裂開了一條縫。我用雙手把雞蛋掰開,頓時金黃的蛋黃和透明的蛋清流了出來。

一切準備就緒,開始煎雞蛋了。我打開煤氣灶, 倒入少量油。頓時, 油花四濺,好像在鍋中跳高,我嚇得不敢靠近灶台。大聲喊道:“媽媽,媽媽,太嚇人了。”媽媽聞聲趕來,説:“要把鍋燒乾了才能放油,火不能太大......”哦,原來如此,我連忙把火調小,小心翼翼地把雞蛋倒入鍋中,雞蛋在鍋裏發出“吱吱”的聲音,還鼓起了一個大泡泡。幾分鐘後,我就拿起鍋鏟,給雞蛋翻了一個身。過了一會兒,一個色香味俱全的荷包蛋就出鍋了,真像一個小太陽。我在荷包蛋上撒了葱花,淋了醬油,吃起來更加美味了。

一份耕耘,一份收穫,吃着自己煎的雞蛋,心裏美美噠!

我學會了什麼作文9

終於到期盼已久的勞技課了,上週走的時候,老師還特別囑咐我們要帶一些水果過來。到了今天終於派上用場了。

我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上,等待老師説話。老師講了三條注意事項,然後就開始為我們雕刻作品。

老師講完後,給我們發了牙籤和水果刀,有兩個人給我一塊。我拿起小刀開始雕刻。此時,我不知道怎樣做一隻天鵝了。心怦怦的跳着,只見一位同學拿起水果刀開始做,但是雕天鵝的尾巴時,她沒有成功。於是,我們三個人把蘋果平分了,我們美滋滋的吃着。隨後,另一個同學也來雕刻,不巧也沒又雕成功。看到他們兩個人都失敗了,我不敢再拿水果刀了。

於是,我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕,於是我就拿起手來試一試,結果那半個蘋果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助,老師終於答應了。老師順手拿起水果刀,開始往蘋果身上動手。只見老師兩三下的就把天鵝的尾巴做好了,同學們都誇老師手巧。接着我繼續的看,沒過多大的會一隻漂亮的小天鵝就做好了。

我從心底了學會了,但是實際起來是很麻煩的。在老師做天鵝的同時,我也細細的看了。也把步驟學會了,也可以掌握做天鵝的基礎,但我還是缺乏自信,希望我以後要多多的試一試才好!

我學會了什麼作文10

星期天,爸爸提出要帶我們全家一起去游泳,我高興地一蹦蹦到三尺高,媽媽也痛快地答應了。

來到游泳館,媽媽先把游泳圈放在水裏,我“撲通”一下跳到游泳圈裏,我對媽媽説:“媽媽,我想學游泳。”媽媽滿不在乎地説:“跟你爸爸學去,他會,我不會。”然後,我用我的小眼睛注視着爸爸,過了一會,爸爸才説:“好吧。”我暗暗地笑了。起初,我先練習憋氣,我正憋着,爸爸驚訝地説:“這麼小年紀居然憋這麼長時間!”我想:長嗎,我怎麼覺得不長呢?學會憋氣後,我就想嚇唬一下爸爸媽媽,接着,我就蹲在水底憋氣,憋着憋着,我忽然發現自己浮到了水面上,我四肢一動,就遊了起來,我心想:我會游泳了,我會游泳了。我趕快把這個好消息告訴爸爸媽媽,並在爸爸媽媽面前演示了一下,爸爸媽媽也為我高興,説:“你真厲害!”回到學校,我告訴了同學們,同學們也很羨慕我。

從那天起,游泳成了我最喜歡的運動。

我學會了什麼作文11

今天參加了教師節的慶祝表演,我特別開心!

從上個星期一就開始排練了,我們每天的中午和下午放學後都得排練。從一開始的笑得不自然到後來的面帶微笑,從一開始的動作不到位到後來的舉手投足之間的嫻熟,從一開始的聲音壓在喉嚨底到最後的歌聲嘹亮,這其中藴含着大家的努力付出。

通過這次演出,我學到了許多。首先,我學會了團結,大家只有團結了,步調節奏一致了,才能取得好成績;還有,我學會了堅持,在中途我總覺得好累,後來咬咬牙堅持了下來。這讓我在以後面對困難的時候學會勇敢面對困難,學會戰勝困難,超越自己。其實,每個人最大的敵人是自己。最後,當然,我還學到了舞台表演的經驗。這一切得感謝實小和老師給我的機會,通過這次演出我更懂得了感恩

祝這次演出能取得好成績,為實小,為班級添光彩!最後祝老師們教師節快樂!

我學會了什麼作文12

在生活當中,每個人都有自己的課餘愛好,當然我也不例外,我喜歡滑旱冰,我經過了許多次摔倒才學會了滑旱冰。

夏天的時候,廣場的夜晚是最熱鬧的。我看見了許許多多的小孩在滑旱冰身子輕的像燕子,於是我就對滑旱冰產生了極大的興趣。我央求媽媽給我買一雙旱冰鞋,媽媽答應了。第二天一大早,我拿着旱冰鞋和媽媽來到了廣場。我先穿上旱冰鞋,戴上護膝,我先練站穩練了幾天,我在學滑旱冰,先把腳擺出八字形,左腳向左面滑,右腳向右面滑。保持八字形。突然,我摔倒了,我對媽媽説“我不想學了”。媽媽説“做什麼事不能半途而廢,不能遇到一點困難就不學了。”聽了媽媽的話,我又學滑旱冰了。

經過了我的努力,終於學會了滑旱冰我非常高興。

我學會了什麼作文13

今天,我要求爸爸帶我去游泳池教我游泳,爸爸很快就答應了我。

爸爸先給我買了副游泳眼鏡,讓我先去裝備上,然後,一腳把我踢下了水。我心想:哇!爸爸簡直太狠了啊!不過,為了學會游泳,我豁出去了!

爸爸説:“我先教你蛙泳吧!學蛙泳不難,不過要注意手腳配合好,學會以後就可以和青蛙一樣在水裏自由自在地游泳了。”

剛開始我很膽小,因為我看見電視上經常會有人在游泳池裏淹死。爸爸似乎看出了我的心思:“沒事,有爸爸在呢。”聽了爸爸的話,我放心多了,便憋了一口氣,沉到水底,像青蛙一樣地遊起來。一會兒過去了,哇!我學會了游泳。我想:剛剛爸爸踢了我一腳,這次我要嚇嚇他。這時,爸爸正在岸邊,我使勁遊了過去,一下子拉住爸爸的腳,把他嚇了一跳。

太好了!我學會游泳了!謝謝爸爸!

我學會了什麼作文14

説起滑蛇板,我就有一種難以表達的滋味,不説了,先告訴你們我學蛇板的經歷吧!

上一個暑假,我表哥來到我們家,帶來了蛇板,説要讓我學蛇板。

來到廣場,只見表哥穩穩當當地站在蛇板上,順着廣場滑了起來,我看着哥哥那熟練的樣子,心裏就湧上一股躍躍欲試的心思,剛想叫媽媽,可轉念一想,旱冰我都是自己學會的,蛇板我為什麼不自己練呢?於是,我扶着欄杆,剛站在蛇板上,鬆開欄杆,向前動了一下,就摔倒在地。此時,媽媽發現了我在學蛇板,趕緊跑過來幫我,我抓着媽媽的手開始練習。哥哥告訴我,右腳要不停的搖,可無論我怎樣搖,還是一點兒進步也沒有,怎麼會這樣?哥哥拉着我的手滑蛇板,下坡我滑得很輕鬆,上坡卻非常吃力,幾天的練習,我終於可以自己滑了,上坡也不費力了,我快樂的在廣場上滑了一圈又一圈……

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