我學會了什麼的作文(合集10篇)

今天，小明的媽媽過生日，小明的爸爸要求小明為他媽媽做一件事，小明想來想去，突然間，他看到了一堆髒衣服還留在一邊，一個念頭從他腦袋前閃過，他心裏大叫一聲：對了!於是他決定去洗衣服。他一直以為直接放進洗衣機就完事了。可有些衣服太髒了。洗一下洗不掉。小明見了，只能用手洗衣服。

他先把衣服放到水裏浸泡一會兒。加上一些洗衣粉，用力地搓洗衣服上的髒的地方 。特別是髒的地方要多搓幾下，多用點洗衣粉。小明因為太用力搓了，只聽“啪啦”一聲，便把水碰倒了，幸好小明動作迅速，趕緊把臉盆扶正，又差點兒摔了一跤。小花貓見了，跑到小明的身邊。在旁邊喵喵地叫着，好像在説：“你真笨，你真笨。”小明不服氣地拿來拖把把地上的水擦乾。接着又繼續洗了。他把衣服上的所有肥皂泡泡全部沖洗乾淨，再把衣服擰乾，最後把洗好的衣服晾在陽台上。

小明的媽媽見小明洗的衣服這麼幹淨，便誇小明是個好孩子。小明聽了，非常高興。因為今天，他學會洗衣服了。

我上一年級的時候媽媽給我報了個書法班，是因為幼兒園的時候老師就誇獎我的字寫得好，寫得漂亮，所以媽媽才給我報了個書法班。有事候我剛寫完家庭作業。我就飛快地拿出宣紙開始寫毛筆字。您們知道嗎，我還得到過馬池口書法一等獎，全國少兒書法三等獎。

有一次口這個字我怎麼寫也寫不好。老師給我寫了好幾遍我怎麼寫還是寫不好，還被老師説了一頓。回到家，我垂頭喪氣地跟媽媽説：“我不想學書法了。”媽媽奇怪地問：“您不是一直都很喜歡寫書法嗎?您怎麼説不學就不學了呢。那您到底為什麼不想學書法了?”我傷心地説：“因為這個口字我沒寫漂亮，還被老師説一頓。”媽媽和藹可親地説：“那您應該更加努力了把口這個字寫漂亮啊，老師沒準還能表揚您呢。”我拿起宣紙寫呀寫呀寫了半天終於把口這個字寫好了，到了學校老師還讓我寫口這個字。老師看了看説我寫的特別好，還表揚了我呢。

每天我寫完作業，我都寫我以前我寫不好的字，後來我的書法字寫得越來越好，又獲得了許多獎品，有記事本、橡皮、圓珠筆、飯盒、還有關於寫書法的書，還有讓我至今難忘的大獎狀。

我覺得遇到困難不應該退縮，不能輕易放棄，要更加努力，才能得到好的結果。我還聽老師説過寫書法的人都能長壽，所以我就更加喜愛寫書法啦。

也許，你在生活的愉快中學會了騎自行車；或許，你在生活的點滴中學會了寬容；也許你在生活的坎坷中學會了堅持。而我，則是在生活的流逝中學會了自己睡覺。

那天風雨交加，天空被一塊無邊無際的黑布籠罩着，寂靜無聲。忽然，天空中一道金光撕破黑布，直劈下來。隨之而來的是一聲金雷炸響，震耳欲聾。無數顆黃豆大小的水點緊隨而來，它們如同小鼓捶，擊打着我的心田。原來，今天，爸爸媽媽都出去加班，不能在家陪我，此時，我正蜷縮在被窩裏瑟瑟發抖，心裏充滿了恐懼、不安，恨不得現在把屋裏所有的燈都打開。

“呼”一陣詭異的風吹過，我的汗毛一下子樹立起來，心提到了嗓子眼，心裏忐忑不安極了！也不知道哪裏來的勇氣，我掀開了被子的一小角向外看，真是不看不知道、一看嚇一跳。不遠的陽台上，一個黑乎乎的影子出現在眼前，那黑影還在不停地搖擺，還伴着詭異的響聲，我差點叫出聲來，我的像被閃電擊中一般，僵住動不了，心裏狂跳，想：“難道這就是鬼！”

此時此刻，我腦子裏充滿了各種想法：“我把被子包的`厚一些不看它”、“我不發出聲音它就不知道有人”......這時，我想起了媽媽説的話：“戰勝一切害怕，你就成功了。”於是我一咬牙，悄悄掀開被子，忍着心中的狂跳，雙腿顫抖着，一步一挪、摸摸索索走到陽台，拉開窗户一看，懸着的心終於放下來了。原來，那搖擺的黑影是被風吹亂的大樹，那詭異的響聲是呼呼的風，我舒了一口氣，原來是自己嚇自己，便返回牀上睡了。

雷在響，雨在下，屋內温暖的被子擁着我，我好像躺在雲上、躺着媽媽的擁抱裏，甜蜜地睡着。

小時候，我是家人公認的好孩子，可隨着歲月的增長，我卻學會了“叛逆”。這還要從“洗腳風波”説起。

下了晚自習，一出學校大門，就見爸爸媽媽一邊一個，夾門迎接。老爸親暱地摸我頭，老媽慈愛地牽我手。回到家我剛坐到沙發上，老媽迅捷地端來洗腳水，老爸適時地遞過擦腳布。然後，兩人護衞似的站在兩邊，滿含笑意地看着我。老媽人站住了，嘴巴卻沒閒着：“兒子，趕快燙腳，上牀做個好夢。臭襪子由老媽來洗。”我歪頭看看老爸——慈愛温和；再歪頭看看老媽——笑靨如花。哎！可憐天下父母心，老爸老媽平時工作都忙，這不，皺紋不約而同地爬上兩人的眼角。可他們再忙再累，也是把我這個寶貝兒子放在首位的。我已經是男子漢了，應該懂事了。語文老師今天不是給我們講過要學會感激嗎？想到這，我眼珠一轉，從沙發上站起來，左手拉老爸坐下，右手扶老媽坐下，還故作神祕地説：“今天，兒子要向老爸老媽宣佈一個重大決定！”説到這，我故意頓了頓，見二位都進入了角色，又得意地説，“以往都是老爸老媽伺候我洗腳，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳。”聽了我的話，老爸老媽吃了一驚，他們顯然不明白，我這個昔日飯來張口衣來伸手的寶貝兒子怎麼一下子就懂事了。

“嘿！爸媽不老不少的，自己洗就行了。”老媽開始了温柔説教。

“聽話，趕快洗了睡覺。明天還有早自習呢。”老爸一下子指明瞭利害關係。

“不，今晚不讓我給你們洗腳，我就不洗腳，不睡覺了。”我的“叛逆”勁來了。

“這孩子，怎麼學會不聽話了。”老爸佯裝生氣了。

“對，我以後就要學會‘叛逆’。”我昂起頭，一副揚眉吐氣的樣子。

最後老爸老媽終於拗不過我，只好乖乖地坐下，讓我洗腳，我輕輕地揉着老媽的腳，用力地捏着老爸的腳，看着他們幸福的樣子，一股暖流湧遍了我的全身。

你説這樣的“叛逆”我是不是應該學呢？

我非常喜歡土豆絲炒肉，媽媽説：“愛吃就要會做。”於是，媽媽便教我做土豆絲炒肉。星期天上午，我按媽媽叫我做的方法學做起來。

我先挑兩個又大又圓的土豆，把它洗乾淨，再削去皮，接着又把土豆切成絲，放進水裏泡一泡，再切點葱花，找來炒鍋，打開煤氣灶，見鍋熱後倒入適量的花生油，油像無數個淘氣的娃娃四處亂蹦，我對他們説：“小油點，你們慢點蹦，可別蹦到我身上。”呀！我忘了切肉絲，我就急忙關掉火，又把肉切成了絲，放了點澱粉抓了抓，媽媽説這樣的肉炒熟後味道鮮嫩，我又打開煤氣灶，把肉小心翼翼地放進鍋裏翻炒一會兒，我看見肉漸漸由紅變白了，我知道肉熟了，再把切好的葱花倒入鍋裏，把土豆放進鍋裏翻炒一會兒，見土豆變顏色了，再放上各種調料翻炒一會兒，這樣一盤香噴噴的土豆就做好了。

炒好之後，我想：我應該嘗一嘗，或許少了些調料。哎！我果然忘記放鹽了，沒辦法，我只好再把土豆放在鍋裏放上鹽翻炒一會兒，翻炒一會兒，我把土豆盛出來，我有嚐了嚐，這回土豆果然好吃了，這時，等得已經迫不及待的媽媽説到：“怎麼還沒好呢！”我説：“馬上就好了。”

當我把這一盤色香味美的土豆絲端上桌，媽媽一邊吃一邊説：“真是我的好幫手！”聽帶媽媽的誇獎，我心裏美滋滋的。

通過我學土豆絲炒肉這件事我明白了：無論做任何事情，只要下苦功夫，就一定能取得成功。

大家知道我在寒假中學會了什麼了嗎？那就是洗衣服，有人要問你家沒洗衣機嗎？有啊。但是，我媽媽為了讓我鍛鍊一下，所以讓我自己動手洗我昨天穿的上衣。

説幹就幹，現在開工。首先，我把上衣拿出來洗，上衣對我們剛學洗衣服的上衣可不好洗是一個大件，所以我估計沒一個鐘頭我是洗不完的，首先我要把上衣身上打滿肥皂，所以我是那肥皂左抹抹、右抹抹終於把衣服全身弄得是肥皂了，然後開始搓，我兩個手一直搓來搓去，把衣服搓了一遍，還要再盆子裏洗真是無聊透了。又過了一會兒，我總算把衣服洗乾淨了。可是還要擰乾，過了一會兒後我總算把上衣裏的水擰乾了。

洗衣服也是一件不容易的事。

在生活中，我們腳下的路都是坎坷不平的，但我們仍要勇往直前，為了自己的目標不斷努力，這樣就能收穫豐碩的果實，就能更加堅強地成長。

一片雪花無聲無息地落在了我的手背上，現在正是寒假期間，作業早早的寫完了，我正在去姥爺家的路上，而這次，我的目標就是向姥爺拜師學藝，掌握姥爺最拿手的——葫蘆絲。

剛到姥爺家門口，優美的旋律就飄進了我的耳朵裏，沒錯，是葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》，看來姥爺又在吹葫蘆絲了。曲子吹奏完畢，我才輕輕的敲門，姥爺高興地把我迎進屋裏。“姥爺，快教我吹葫蘆絲吧！”姥爺很吃驚，繼而又笑了，“你呀，幹什麼事都那麼急，好吧，我這就教你。”

姥爺給了我一個葫蘆絲，自己也拿了一個，開始教我葫蘆絲的音符指法。“用左手大拇指按住高音孔、食指按住一孔、中指按住二孔、無名指……我仔細地聽着姥爺講每一個要點，然後就拿起葫蘆絲試着按音孔。但是，由於我的動作不對，寬大的葫蘆絲在我乾瘦的手裏顯得十分笨重，任憑我怎麼擺弄也無法用手指把音孔堵上，還險些把葫蘆絲摔在地上。姥爺看我這麼着急，便來告訴我：“葫蘆絲的音孔要用指腹按嚴，手指的前兩個關節玉葫蘆絲保持平行，這樣就行了。”聽了老爺的指點，我又試着把葫蘆絲舉在胸前，用手指按住音孔。果然，我成功按住了所有的音孔，並順藤摸瓜掌握了所有音符的基本指法。

“那好，既然知道了指法和其相對應的音符，你就先看着樂譜試着把這首入門級別的《婚誓》吹下來吧。記住，要在背好譜子的基礎上先練習用指法把曲子連起來，再吹就會好聽得多的。”我滿懷信心的接受了這一任務，坐在窗前，開始學習這首曲子。背下了譜子，熟練掌握了指法韻律後，我信心十足的吹起了這首《婚誓》。

勉強把曲子吹下來後，姥爺對我大加讚賞。但我不滿足，又開始練習這首曲子。幾遍下來，我的胳膊由於舉得太久而痠疼，嘴巴也又幹又酸，停下喝了一杯水，我又繼續投入練習。

一天下來，我已經把這首葫蘆絲曲吹得十分熟練了。我也明白了不管學習什麼，總會遇到困難，而克服困難繼續努力就是一點成長的經驗。只有克服困難，我們才能學會努力，學會勇敢。

四個月以前，我學了彈古箏。

記得初學古箏時候，老師教我怎樣戴古箏指甲，她教我把大拇指上的指甲要戴斜一點，中指和食指戴正了。記得第一次帶着長長的古箏指甲我覺得很好玩，用指甲撥一下琴絃就能發出清脆的琴聲。接下來老師又教我認識了琴絃，每一根琴絃代表一個音符，老師説“這些一個個小音符連起來就是動聽的整個曲子，您一定先要記得每一根琴絃所代表的音符”。我心想：這難不倒我。第一節課後，我覺得學古箏很簡單，很有趣。

可是，接下來的課程就沒那麼輕鬆了，練習單音符還行，尤其老師教我彈奏曲子時，我覺得很難學，於是就想放棄。老師看出了我的心思，走過來和藹可親的對我説：“您看那些大姐姐彈得多好，她們也是和您一樣一步一步學好的，慢慢來，不着急。”看着老師鼓勵的眼神，我想：她們能學會，我怎麼能學不會呢?我一定要堅持學下去。

從那時起，我每天放學回家都把每支新曲子練習十遍，每當週日去老師那裏學習時，等別人下課的時候，我還在練習，就這樣，在短短的四個月裏，我學會了10個練習曲，還學會了《在北京的金山上》和《嘎達梅林》。

就在7月31號的民樂等級考試中，我順利通過了一級考試。老師微笑着對我媽媽説：“高佳蕾表現真的不錯，這次考試都是學了一年以後才參加的，她就學了4個多月就通過了。好好培養，是個好苗苗。”聽着老師的表揚，我心裏樂開了花......

通過學習古箏，使我明白了一個道理：只要努力，才會有收穫。我暗暗下決心，一定要把我喜歡的古箏彈好。

昨天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，讓我學滑溜冰。

我穿上溜冰鞋，我還不會滑該怎麼辦？我的右腳往前走，左腳往前走，媽媽看見了對我説：“你光這樣走下去，你是永遠不會。”我聽了媽媽的話，我就開始滑了。媽媽給我喊着：“右腳，左腳，右腳，左腳媽媽就這樣給我喊着。”我越來越快，越來越快。突然，“撲通”摔在了地上我哭了，媽媽説：“你在哭就把鞋給你退了。”我又哭又笑，媽媽問我：“你是哭還是笑呀？”我不哭了。然後，媽媽把我扶起來了，休息了一會兒，又開始滑了。我在媽媽的指導下慢慢地學會了溜冰。

今天我學會了溜冰真高興，以後，我要練的更加熟練，我要學會更多的滑冰知識，你們來我家吧我會來教你們的。我學會了溜冰，你們學會了什麼，你們也來介紹一下吧！

國慶放假期間，我閒着沒事可做，決定學會炒個菜，犒勞犒勞忙碌了一天的大人們。

雖然是第一次學炒菜，但是當爸爸媽媽看到我掄胳膊、挽袖子，熱情高漲、信心百倍的樣子，就鼓勵我説：“好，很好！那我們可就等着吃你的拿手好菜了。”“你們就瞧好吧！”我得意洋洋地説。

首先，我從冰箱裏拿出三個番茄和四、五枚雞蛋，放入清水中洗乾淨備用。再取一隻空碗，學着媽媽的樣子，把雞蛋靠着碗邊一磕，壞了，用力太大雞蛋立刻粉身碎骨，我的雙手沾滿了蛋液。我就像泄了氣的皮球一樣，立刻沒了精神。媽媽鼓勵我説：“勝不驕，敗不餒。要領是用力不輕不重，再試一次吧！”我重新抖擻精神，拿好雞蛋輕輕靠着碗邊一磕，蛋皮中間裂開了一條縫，再用兩個拇指一摳，蛋液乖乖地溜進了碗裏。雞蛋打好了，接着該切番茄了，我左手輕輕按住番茄，右手緊握菜刀，小心翼翼地對番茄開刀，可是番茄太“狡猾”，滑來滑去，就是不聽話，急的我滿頭大汗。還是爸爸幫我先把番茄對切開，我才把番茄切成一小塊一小塊。接下來就該炒菜了，媽媽幫我把煤氣灶打開，還説要等到鍋幹了才可以倒油。可我太心急，鍋還沒幹就把油倒了進去，結果，油鍋裏噼裏啪啦地炸開了，嚇得我丟盔棄甲，轉身就跑。媽媽説：“沒關係，一會兒就好了。”她用鍋蓋蓋住油鍋，一會兒鍋裏就沒聲了。趁熱油的空當，我給蛋液加鹽和葱花，並攪勻。然後順着鍋沿倒入油鍋裏。雞蛋被熱油吹出了許多大大小小的泡泡。我用鏟子快速地翻動雞蛋，接着倒入番茄塊，再加點花椒大料水。一會兒，一鍋色香味俱全的番茄炒雞蛋就出鍋了！

看着我親手做得菜，雖然一波三折，但是當爸爸媽媽向我投來讚許的目光時，我感到由衷的高興。我克服了重重困難，終於學會了炒菜。