拔河優秀作文

來源:文萃谷 1.78W

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的拔河優秀作文,歡迎閲讀與收藏。

拔河優秀作文

拔河優秀作文1

一根筷子很容易就折斷了,但很多筷子放在一起就很難折斷了,所以我們要團結。我們那次的拔河比賽就是一個很好的例子。

有一天,我們班要和別的班舉行河比賽,第一局是女生拔,但是她們不團結,好幾個人都吵起來,還有的向反方向拔,有的在那裏站着一動都不動,結果就是以失敗告終。

我們男生吸取了女生的教訓,所以配合得很好,第二輪可就沒那麼容易了,對手好像也明白了什麼,也變強了。我的隊友也開始不配合了,只顧着拉自己的。中間的繩子,一直沒有落地兒,在十幾秒後,對手用力一拉,我們敗了。

最後一輪,決定輸贏。這也是非常艱難的一局,我們隊的排頭兵前腿勾,後腿彎,身體向後傾斜。小個子們也不甘示弱,使出吃奶的勁兒用力往後拉,在最後壓陣的小胖子使出了九牛二虎之力地向後拉,我也使出了渾身解數,同學們個個臉都成了大大的紫茄子。

啦啦隊不停地喊:“加油,加油,一定要贏!”旁邊的觀眾也在打賭到底誰會贏,大家團結一心終於獲得了勝利。

團結的力量可真不能小看呀,真的是人心齊,泰山移。

拔河優秀作文2

小鳥在大樹下唱着優美的歌,好像六年級拔河比賽的序曲。

同學們整齊又迅速的走到比賽區,從同學們的眼中看出了渴望勝利的光,同學們迅速的排成兩大排甲隊齊喊一聲“加油”增加氣勢,乙隊也不甘示弱,腳靠腳,肩並肩,摩拳擦掌準備比賽。開始倒計時,大家的汗水慢慢從毛孔滲出,手上的麻繩也抓得緊緊的。

一聲令下:“開始!”比賽雙方立刻向後傾倒,甲隊同學眼中勝利的火苗早已點燃,乙隊的團體精神讓我驚訝。喬瞧!那身體小小的同學,他使出了全身的力氣,白臉早已通紅,汗如雨下。

看!那胖胖的同學,他拼命的向後拉,手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。

聽!那拉拉隊震天的加油聲給比賽隊員鼓足了力量,瞧!那位女老師,她用盡自己渾身力氣給學生鼓勵,她彷彿也在比賽。

最終乙隊用自己的團結險勝的甲隊,乙隊高歌着,歡呼着,奔跑着,因為這是他們的努力換來的勝利,他們臉上洋溢着愉快的神情,而甲隊臉上露出了傷心,他們看到乙隊的笑臉,一臉失望,乙隊看到他們失落的表情,衝到甲隊一起擁抱,一起握手。

勝負固然重要,但友情更重要。

拔河優秀作文3

今天,是拔河比賽。比賽實在太激烈了。我就舉出一場最為激勵的比賽吧---和六(1)班的尖峯對決。想知道是怎麼回事嗎?就讓我這個“偉大”的“先知”來告訴你吧!

老師把哨子放到嘴邊,於是一場驚天地,泣鬼神的比賽即將開始.老師一吹哨子。我們雙方都拔了起來。因為以前有輸給他們班的緣故,所以大家都沒有信心。還沒3秒就被拔了過去。

到了第二局,我們想:如果一局都沒贏,好像太丟人了。六(1)班在一旁沾沾自喜。我們班看不貫他們那樣驕傲的樣子。我磨拳擦掌,咬緊牙關。老師再次吹響哨子。我們雙方都用了拔了起來,拔了好一會,皇天不負有心人。我們班獲勝了。

到了第三局,雙方都吸取了失敗的教訓。只聽見“嘟”的一聲,比賽開始了。我們雙方向後傾斜,使出了全身的力氣,拔了起來。一開始被六(1)班佔了上風。我們聽見了拉拉隊的聲音:“五(1)班加油,五(1)班加油。”我們拔得更起勁了,把繩子拉回了中線。繩子一會兒向東,一會向西。我們像螃蟹鉗子一樣,鉗住繩子。我們最後使出了吃奶的勁,把繩子拉了過來。老師吹響了勝利的口號聲,我們勝利了。看看自己的手,變成了紅燒豬蹄。

今天,贏得真痛快。

拔河優秀作文4

“加油!加油!”從校園裏傳來了連續的喝彩聲,這是在幹什麼麼?原來是三年級兩個班正在舉行拔河比賽。

這天下午,陽光燦爛,萬里無雲,小鳥在樹上高興的歌唱。第六節上課鈴一響,兩班的隊員邁着矯健的步子向操場走去。人員調配好後,班主任老師説:“準備完畢!”“預備——”裁判員發出了命令,只見隊員們急忙拿起繩子,做好了預備動作,這時“觀眾”的心情又激動又緊張。“嘟——”一聲哨響,緊張的比賽開始了。頓時,操場上沸騰起來,“加油!加油!”的助威聲響徹雲霄,只見兩邊的同學們腿一前一後,雙手緊緊握住繩子,還有的咬着牙。中間的標記時而向南時而向北,長長的隊伍就像一條長龍似的一會兒向這去,一會兒向那去,拔了很長時間,啊!眼看三二就要輸了。在三二隊的第一個隊員是李錦濤同學,只見他不慌不忙,腳向後退了一步,猛地一使勁,目標終於向我們這邊移動,那一隊冷不防,三二的隊員齊心合力把三一班拉了過來。這時操場裏的同學們大聲喊起來:“三二班贏啦,三二班贏啦!”

拔河比賽在一片歡聲笑語中結束了。

拔河優秀作文5

一年一度的運動會又拉開帷幕了,同學們各個鬥志昂揚,激情四射,運動會有很多項目,比如:拔河、女子 米跑、踢毽子比賽.........而我們班只參加了拔河。還記得,去年我們拔河都是冠軍。

在運動會以前,我們就加強訓練,每次體育課,我們都拿來練習拔河,每次一下課,再反過來看看同學們,個個都是累得滿頭大汗,有的同學還在埋怨:“我都不想參加拔河了,每次體育課都累得我夠嗆的,好煩啊。”而我不這麼認為,我認為,能為班上服務是我的榮幸。

現在終於把運動會盼來拉,我的心裏暗自高興。同學們個個都很緊張,我的好朋友謝雨含驚奇的問我:“難道你不緊張嗎?”“我不緊張啊,我覺得,現在,我們心裏覺得很有壓力,但是,我們只有把壓力化為動力,才有可能取勝。”我答到。“五年級參加拔河的同學請做好準備。”我搓了搓手,準備大顯身手。隨着裁判是一聲槍響,兩隊使出了九牛二虎之力,一會繩子在這邊,一會繩子又在那邊去了,可見,我們班和 年級 班實力相當啊,這個比賽維持了長達 分 秒,最後,我們班終於把紅繩拉過來拉,我們班個個同學歡呼雀躍,有的女生抱成了一團,有的牽着手。比賽結束了,當我們拿到了用我們汗水換來的獎狀,我們心裏高興極了。

拔河優秀作文6

“唉,我們和六(1)班的拔河比賽實在是太不公平了……”聽,我們班的.同學又在訴説自己的心聲了。

那是5月6日的一箇中午,2點整,學校宣佈拔河比賽正式開始。而第一場則是我們女生和六(1)班女生的竟爭賽。

隨着裁判一聲令下,激烈的拔河比賽就開始了。我們班的女生是用自己那九牛二虎之力才把六(1)班的女生拉過來的。第一局比賽我們贏啦。但是,我們並沒有驕傲,因為這場比賽一共有三局,還有兩局比賽在等待着我們!

第二局比賽我們輸了,因為我們在上一局比賽中消耗了太多的力氣,是被六(1)班的女生硬拉過去的。但是我們並沒有放棄,而是做好充分的準備迎接最後一局決定勝負的比賽。

第三場比賽終於開始了,女生們都全神貫注,裁判説“開始!”的話音剛落就把自己吃奶的力氣都用出來開拔,可是當我們在離勝利只有一步之遙時,一位老師忽

大聲説:“停,六〔1〕班的同學還沒有準備好,再比一次吧!”雖然覺的不公平,但是裁判也説再比一次,我們只好恭敬不如從命。

“耶,我們勝利了,太好了……”六(1)班的笑聲好像傳遍了整個校園,但我們班的女生並不羨慕。也不傷心,因為我們盡力了。

拔河優秀作文7

下課鈴響了,很多同學都紛紛回家了,然而在操場上,聚集了一些同學,為什麼他們還沒有回家呢?哇!我懷着好奇的心朝着操場的方向走去,哇!操場上熱鬧極了。我們班有的同學在打籃球,有的在跑步,有些同學跟二年級一班的同學進行拔河比賽。

兩班同學咬着牙,漲紅了臉,緊緊地踩在地上,他們拼命地把身體往後仰,使出九牛二虎之力往後拉。很多同學都激動地大聲喊着:“加油!加油……”忽然,二年級一班有位同學不小心跌倒了,其他同學也隨着跌倒了,於是我們班的同學抓緊這個機會,齊心協力拼命地往後拉,眼看紅領巾向我們這邊移了過來。

最後,我們班同學眾志成城,取得了勝利。我們高興地跳了起來,大聲喊着:“耶!我們勝利了!”這次拔河比賽,讓我想到了那句俗話,説:“一根筷子易折斷,一把筷子就難折斷。”這句話讓我明白了一個道理——一個人的力量太小了,要懂得依靠集體的力量,所謂“團結起來力量大”嘛!只有團結合作,才能取得成功。

拔河優秀作文8

今天下午,我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

你看,當體育老師吹響口哨並揮動發令旗時,比賽開始了!繩子兩邊的同學們雙手緊握着繩子,弓着腰,身體向後傾,每個人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的,象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊:“加油,加油”!響亮的聲音吸引了空中的小鳥,它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣,努力戰勝對方,繩子中間的紅布條一會兒左,一會兒右,看上去就象兩隻小雞在爭奪一條蟲子,有趣極了。這時,班主任老師發現我們雖然拉得很賣力,但是動作不整齊。於是,大聲喊:“一、二、三——拉!”在她的指揮下大家一起使出了全力,紅布條一下子移向了我方,我們?了!這場拔河比賽不僅讓我鍛鍊了身體,也讓我體會到:團結就是力量!

拔河優秀作文9

春天來了,春天來了,今天的天氣陽光明媚,晴空萬里,老師組織我們參加了一場拔河比賽。

老師對我們説:“想參加比賽的同學過來報名,報完名我們就可以去野外開始拔河比賽了。”同學們聽到這個消息高興地跳了起來,熱愛運動的小明、小光、小白和我四個人報名參加了拔河比賽。老師説:“你們先開始做熱身運動。”然後我們就開始彎彎腰,伸伸腿,活動手腕。不久,我們就來到了拔河比賽的現場了,小明和小光一組,我和小白一組,在開始比賽之前,老師説:“請大家注意安全,友誼第一,比賽第二。”説完,老師一吹口哨,同學們就準備開始了。同學們都使出了九牛二虎之力,有的小臉通紅,有的使勁地咬緊牙關,眉頭緊鎖,還有的用力往後倒,死死地拽住繩子不肯鬆手。旁邊的觀眾都在歡呼吶喊,他們在想:到底是哪一組會贏呢?這時,還來了兩個特殊的觀眾,那就是天上的兩隻小鳥,它們在嘰嘰喳喳地叫着,好像也在喊着:“加油,加油。”最後,我和小白這一隊堅持到了最後,最終獲得了勝利。

比賽結束了,我們高高興興地回到了學校,拔河比賽真是太好玩了,希望下次還可以參加比賽。

拔河優秀作文10

今天下午第三節課,是六年級拔河比賽的淘汰賽。

第一場比賽是由我們六(5)班這支“常勝隊伍”對陣三班。只見兩隊人馬站在麻繩的兩邊,緊緊地抓緊繩子,牢牢地紮好馬步,用眼神向對方宣戰:“放棄吧,你們是勝不過我們的。”那樣子,活好像一隻雄昂昂,氣赳赳的大公雞。

一聲令下,現場立刻沸騰起來了。“加油!加油!”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地將繩子拉向自己的陣地。但我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會兒,我們便拿下了第一場的勝利。

第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師,同學們都繃緊了每一條神經,更加努力地打氣了,像恨不得立刻衝上去幫忙。“加油!加油!”“再用點力!”……這些聲音震撼了校園的每一個角落。

繩子像一條“兩頭蛇”,一會兒往右一點,一會兒又向左挪一寸。好像是在爭執着該往那一邊。“加油!加油!的聲音更大了。兩隊人馬都緊繃着漲紅的臉,粗壯的小手好像鈎子一樣抓住繩子,腳一小步一小步地往後移。

終於,“兩頭蛇”攜帶着勝利向我們走來,同學們那高興的歡呼聲在校園的天空裏迴盪。

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