關於禹治水的文章
教學目標：1.學習並掌握本課的生字新詞，會認3個字，會寫5個字，掌握“一片汪洋、息壤、大發雷霆、滾燙、汗流浹背”等詞語，理解詞義。2.正確、流利地朗讀課文。3.整體感知，瞭解文章的主要內容，理清文章的脈絡。4.學習課文第一、...
《鯀禹治水》是一個流傳千古的傳説。讀完這篇課文之後，你有什麼收穫和感想呢?今天語文小編就給大家帶來鯀禹治水讀後感，一起來看看吧!禹的父親鯀是原來治水的英雄，可是他卻偷了天地的寶物一一息壤，天帝知道後十分生氣，於是...
第一課時教學目標1.學習並掌握本課的生字新詞，會認3個字，會寫5個字，掌握“一片汪洋、息壤、大發雷霆、滾燙、汗流浹背”等詞語，理解詞義。2.正確、流利地朗讀課文。3.整體感知，瞭解文章的主要內容，理清文章的脈絡。4.學習課...
認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的大禹治水讀後感，希望能夠幫助到大家。大禹治水讀後感1讀完《大禹治水...
當細細品完一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的大禹治水讀書筆記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大禹治水讀書筆記1前段時間，我們打卡了經典...
篇一：大禹治水的教學設計教學目標：1．有感情地朗讀課文，背誦課文。2．理解課文內容，知道大禹是我國古代傳説中一位為民造福的英雄，感受大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神。教學重難點：體會大禹治水的艱苦，感受大禹的頑強意志，讀懂...
傳説古時候中原地帶常鬧水災，堯帝就命令鯀去治水。鯀只知道築堤擋水，結果洪水仍然氾濫。為什麼大禹能夠治水成功?舜繼承了堯的帝位以後，決定任命鯀的兒子禹主管治水工程。於是禹就出發治水去了。他揹着測量用的工具，登高...
教學設計：大禹治水[教學思路]教學目標：1、閲讀課文，讓學生了解大禹是我國古代傳説中的一名為民造福的英雄。2、知道大禹“三過家門而不如入”的原因，感受大禹公而忘私的奉獻精神。3、注意指導學生有感情地朗讀課文，引導想...
認真品味一部名著後，你心中有什麼感想呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《大禹治水》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《大禹治水》讀後感1自然界裏...
【教學要求】1、德：理解課文內容，知道大禹是我國古代傳説中的一名為民造福的英雄。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文、背誦課文。3、學會本科生字，理解由生字組成的詞語。【教學重點、難點】正確、流利、有感情的朗讀...
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的《大禹治水》語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《大禹治水》語...
認真讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的大禹治水讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。大禹治水讀後感1今天，馮老師讓我們寫一篇關於...
當仔細品讀一部作品後，你有什麼體會呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《大禹治水》讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《大禹治水》讀後感範文1讀了...
大禹治水讀後感讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事，我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險不驚的精神感動。這個故事所講述遠古時期，滔滔洪水淹沒了田野，沖毀了村莊，平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的.危急關頭，大禹接受...
作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《大禹治水》教案優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《大禹治水》教案優秀1教學內容：細讀課文2—4...
禹是夏后氏的首領，夏朝的開國君主。因治水有功，故禹又被尊稱為大禹。下面是本站小編為大家整理的大禹治水中的大禹是誰，希望大家喜歡!大禹是誰。禹是黃帝的玄孫、顓頊的孫子(但也有説法認為禹應為顓頊六世孫)。其父名鯀，...
一、教學目標1、認識6個生字，會寫6個字。2、學習課文過程中自主積累詞語。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、初步培養學生樂於查找資料的興趣。5、通過學習課文體會大禹三過家門而不入的敬業精神。二、教學重點1、...
認真讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《大禹治水》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《大禹治水》讀後感1讀完《大禹治...
讀完一本經典名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《大禹治水》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《大禹治水》讀後感1今天我讀了上...
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的大禹治水優秀教案，歡迎大家分享。一．習舊引新，遷情入...
當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編整理的讀《大禹治水》有感，歡迎閲讀與收藏。讀《大禹治水》有感1《大禹治水》是中國古代婦孺皆知的...
認真讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的《大禹治水》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閲讀。《大禹治水》讀...
【教學分析】課文是一個古代傳説，記敍了大禹治理洪水，為民造福，三過家門而不入的故事，讚揚了他一心為公、無私奉獻的精神。全文按事情發展的順序，依循“治水前--治水--治水後”的線索，展現了大禹為人民謀利益的感人形象。【...
認真品味一部名著後，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《大禹治水》的讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《大禹治水》的讀後感1自然界裏有許多令人意想不到的災難，...
作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《大禹治水》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《大禹...
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