【精華】國小學作文400字集合7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的國小學作文400字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】國小學作文400字集合7篇

國小學作文400字 篇1

十月,我去鄉下玩。在路上我看見路邊種滿了花草樹木,到了鄉下更是綠樹如茵。我放眼遠眺只見麥子快熟了,一片黃一片綠,有些地方還綠中帶一點黃。 到了鄉下,馬上要到中午了,大人們都在忙午飯了,我忽然聽見了鵝叫聲,就馬上跑了出去,只見二姨夫正在把鵝腿給綁起來,可我有些奇怪,這樣幹什麼呢?看來一會,我有些明白了,原來他們在殺鵝。我覺得看殺鵝至少比沒事幹好,我見卜爺爺先把鵝氣管上的毛拔掉,再把鵝的氣管剪開,讓鵝血流入一個盤子中,我又奇怪了,讓鵝血流進盤子中幹什麼?這次我想來想去也沒想出個結果來,後來問了二姨夫才知道,原來是收集鵝血,可是我仍然似懂非懂的。看完了殺鵝,又去拔鵝毛,鵝毛還沒拔完 12 點就快到了,一看時間不得不吃飯。

吃過飯後哥哥和姐姐打了一會牌,姐姐睡覺了,哥哥卻拿着一根長棍子,説帶我們去逗貓玩,可貓沒逗着,我們卻捉了一隻小螞蚱,哥哥叫我們把螞蚱用線吊起來,可我們不太敢,這時看見貓出來了,便去逗貓。過了一會,哥哥想出了一個辦法,可我們不理他,但繩子弄好後,他還是很熱情地陪我們玩“釣雞”這個遊戲。剛開始因為前面雞少,所以不好釣,哥哥叫我們到後面把雞趕到前面,雖然前面多了不少雞,可也沒有一隻雞吃。突然,一隻胖乎乎的雞吃住了它,但卻被哥哥耍的團團轉······。快要回家了,爺爺突然想起今天還沒看鴿子和小豬,所以立馬帶我去看鴿子,我看見才出殼的小鴿子還沒長毛,兩隻眼東張西望,充滿了好奇。我們接着看了小豬,它們個個肥頭大耳,胖乎乎的,可愛極了。

啊,節日的鄉下真美呀!

國小學作文400字 篇2

這個振奮人心的消息使每一個江華人都倍感激動,盼星星盼月亮盼了幾十年,它終於開通了,終於通車了!在興奮之餘,人們不禁又在想:是啊,鐵路修好了,通車了,但它的安全能保證長久嗎?人民的安全能充分保證嗎?

為此,在縣委縣政府以及縣教育局的倡導下,開始了“愛路護路”的安全教育活動。週一是學校規定的週會課。那天一上課,我便早早地來了教室,同學們都神采奕奕地坐在自己的位置上,聽老師來安排今天週會課的內容。一進教室,便大聲地問了同學們一個問題:“同學們,洛湛鐵路修好了,你們高興嗎?”同學們異口同聲地回答:“高興!”有同學問:“老師,鐵路開通了,我以後是不是可以座火車去長沙去廣東了!”也有同學問:“老師,鐵路是什麼樣子的啊?火車是什麼樣子的?”。

“我知道你們都很高興,都迫切希望快點看到火車,看到鐵路,可同學們,火車的速度是很快的,鐵路的修建也是一項非常具大的工程,國家投資給我們修了路,我們方便了,可是如果有一天我們的親人或社會人事,趕着牛羊往鐵路上走,甚至偷走鐵軌破壞鐵路,那時候我們的鐵路可能就會受損,我們的火車就無法前行,甚至還可能會導致火車脱軌,到時你們應該怎麼做呢?”我説。“老師,我們絕不會那樣做的,我們絕不會把牛羊往鐵路上趕,我回去叫我爺爺也不要這樣。”一個聲音説。“老師,我們不會去破壞鐵路的,如果看到誰在鐵路上走,我一定把他拉過來;如果看到誰偷鐵軌,我一定把他抓到公安局去!”又一個聲音説。

班會進行了三十分鐘,同學們各抒己見滔滔不絕。最後老師總結道:“同學們,鐵路是人民的資產,是我們大家的鐵路,愛路護路,人人有責。”

國小學作文400字 篇3

愛它那磅礴的氣勢,愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,有時波濤洶湧,像只猛虎;有時風平浪靜,像慈祥而又温柔的母親;有時波光粼粼,金光閃爍,像是走進了仙境。

站在海邊,海風迎面吹來,頓時覺得人身無比輕鬆。紅豔豔的太陽照在蔚藍蔚藍的海面上,海面上就金光閃閃,錦緞般地閃着耀眼的光芒,絢麗多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪狀的礁石,濺起白色的浪花,像是千萬道明亮的眼波,凝視着春天的秀色。看!那拍岸的驚濤聲,人們的歡笑聲,海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起,構成了一曲美妙動聽的交響樂。

漲潮過後,海在陽光下更加光彩奪目,細看,海上有許多五顏六色的貝殼,我和媽媽一起在海上不停地撿着貝殼,魚鱗似的波紋一起一伏,發出有節奏的“譁——譁——”聲。這裏沒有盛夏的炎熱,沒有城市的吵鬧聲和喧譁聲,是人們避暑的好地方。

海,真是個詭譎多變的怪物。昨天,滿眼都是黃滔滔的濁浪,今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色,風不大,水面上盪漾着一朵朵銀白的浪花。海燕貼着水面低飛覓食,海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮着。

一年四季都愛,我愛它的磅礴愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,愛它的洶湧,愛它的風平浪靜。

國小學作文400字 篇4

“什麼是快樂?”我用盡全身力氣對着天空吶喊,然而,天空一片寂靜,淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸,延伸……“什麼是快樂?”我再一次用盡全身力氣對着天空吶喊,然而,天空又是一片寂靜,淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸,延伸……

我悻悻地翻開字典,查“快樂”這個詞,只見上面寫着:快樂,感到幸福、歡樂。“那,我快樂嗎?”我一遍又一遍得質問自己,“是的,我很快樂,”一個迷茫的聲音從我心裏的某個角落飄來。

我閉上眼睛冥想,的確,我是一個很快樂的女孩兒。我,有一個幸福、和諧、美滿、富有的家庭,可以過着“衣來伸手,飯來張口”的`生活;在學校裏,有着優異的成績,聰明的頭腦,同學和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒麼?

閒暇時,我喜歡一個人來到家附近的咖啡廳,一進門,頭上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈;腳下,使光可鑑人的西班牙大理石;耳邊,傳來柔柔的歌聲縈繞在耳際,然後,坐在回搖來搖去的鞦韆椅上,點一杯60度的卡布奇諾咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出來的一縷縷含有淡淡茗香的空氣,靜靜地等待着咖啡慢慢地涼下來。等待,是一種快樂。接下來,用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中,細細品味。品味,是一種快樂。原來,快樂就這麼簡單。我站在小溪旁,用綠色的柳條在溪中蘸了一下,在淡藍色的蒼穹上一筆一劃地寫下:“快樂,無處不在!”

國小學作文400字 篇5

嶄新的五年級——新學期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長的,跨過了快樂的假期,一條嶄新的學習道路敞開着!

我們已經成為高年級的學生了,我們應該懂事了,還應該要有新的打算了。昨天,我曾經是個調皮搗蛋,愛講笑話,人稱“故事大王”的小朋友;而現在,我是個比較懶惰,性格外向的小男孩。現在,我是個高年級的國小生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什麼情況下,別人如何的喧鬧,我都要剋制自己,不能放下寫到一半的作業去和別人説話,打鬧。學要學的踏實,玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘,不能像四年級是一樣故態復萌,我要改變自己,要征服自己的缺點!周老師在成績單的學生評語上對我説:“你是個聰明的孩子,但是,你的聰明沒有用在學習上,如果你把聰明用在學習上老師一定很高興!”就差這麼一步,周老師就會把我看成一名好學生,周老師對我多有期望啊!我不能辜負老師的一片好心啊!我還要每天擠出時間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時間,在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文,日復一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進!

為自己加油吧!努力吧!文章上已經説了,就差一步——改!我不能違揹我的諾言,我一定要成為一個讓老師開心的好學生!

國小學作文400字 篇6

走進我的學校,你就會發現圍繞四周圍牆的是一棵棵高大茂盛的樹。只要你走進學校,往你鼻子裏鑽的都是那樹濃濃的清香。我想:大馬路上也有這種樹,家鄉河邊也有,離這兒不遠的工廠旁也有,哦!還有公園裏也有,許多風景區也有,隨處可見。

一放學,我就馬上回家問媽媽那是什麼樹?一詢問才知道,那個是香樟樹。香樟樹是樟料類的,十分高大茂盛。為什麼叫香樟樹呢?我再次詢問媽媽。媽媽告訴我,因為香樟樹上有許多紋路,好像有什麼文章似地,讀不完也看不見,所以就在“章”字旁加一個“木”作為樹名,而且香樟樹還很香,所以稱為“香樟樹”。走近香樟樹就會看見它粗肢體壯,茂密茂盛,走上前摸一摸,它那粗壯的樹幹,十分粗糙,好像真的有什麼文章似的,摸上去又好像是起了一陣大風,引起了“小浪花”,樹皮皺皺的。我很想摘一片樹葉聞一問,但又不捨得,就揀起草地上飄落下來的香樟葉子聞聞,十分香,一不小心就會陶醉在那香味裏。

香樟樹在學校裏能夠美化我們的環境,在馬路上能吸收二氧化碳和汽車的尾氣,釋放出新鮮的氧氣。還能作為傢俱的好材料,防黴防蛀,有清香。

我們要學習香樟樹頑強的生命力和為人類造福的精神。

國小學作文400字 篇7

今天天氣晴朗,太陽火辣辣的,我們戴上太陽帽,揹着沉甸甸的書包,今天書包裏裝的可不是學習用品,而是生活用品和美味可口的零食。大家興致勃勃地來到學校,在老師的帶領下,乘車去三甲素質教育實踐基地夏令營。

我們一路歡歌笑語, 很快就到達了目的地。這裏有花有草 , 而且佈置得井井有條。下車後,我們先上樓放下書包,整理好東西 , 然後像小鳥一樣歡快地向樓下“飛”去,爭先恐後地去玩高難度的項目——重走長征路。我們首先來到一個沒有扶手的圓木橋邊,我鼓起勇氣奮力爬了過去,可是有的同學卻知難而退了。第二關是盪漾橋,這可又是我的拿手好戲,我兩手緊緊抓住兩旁的纜繩,輕巧地向前跑,箭步如飛 , 風從耳邊呼呼地吹過,不一會兒,我就輕而易舉地順利闖過了第二關,夠厲害吧! 接下來的第 三關是什麼呢?原來是走迷宮,裏面危機重重,到處是“此路不通”,可我卻不費吹灰之力就闖關成功,第四關可就很難通過了,要從很高的地方跳下來,在一旁看看就會膽顫心驚,更不用説跳了,我可不想在最後關頭臨陣脱逃,於是深深地吸了一口氣,毫不畏懼地跳了下去,就在將要摔倒在地的危險時刻,我眼疾手快,一下子抓住了繩子,終於平安“降落”,唉!真是有驚無險。

這次夏令營我們不僅玩了許多驚險刺激的項目,讓那些愛冒險的勇敢者大顯神威,還玩了一些既輕鬆又有趣的遊戲,最後又舉行了豐富多彩的文藝演出,這下,許多能歌善舞和能説會道的同學可就英雄有了用武之地,他們大顯身手,給大家表演了精彩的歌舞和小品,歌聲和笑聲匯成一片,在營地上空久久迴盪……

這真是一次令人愉快的夏令營。

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