【精華】國小學作文400字集合8篇

來源:文萃谷 3.08W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的國小學作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精華】國小學作文400字集合8篇

國小學作文400字 篇1

探究是一切的基礎,是生命的本質—我們應該善於探究身邊的科學,科學就像一位神奇的魔法師,莫測:科學就像五彩的萬花筒,千奇百怪:科學一位多藝的表演者,向展示着科學的火花……

小時候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,也想像小鳥一樣飛,可是怎麼也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是有翅膀才會飛,我用翅膀不就可以飛起來。可是,着、切的一切不的,於是,我便想知道鳥兒為會飛。

詢問,觀察、上網……我知道了鳥兒為會飛。

鳥類的身體外面覆蓋着輕而温暖的羽毛,羽毛保温作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運動時受到的阻力最小,有利於飛翔,飛行時,兩隻翅膀上下扇動,鼓動氣流,就會巨大的下壓抵抗力,使鳥體向前飛行。

鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,裏面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也癒合在一起,肋骨上有鈎狀突起,互相鈎接,強固的胸廓,鳥類骨骼的獨特的結構,減輕了重量,了支持飛翔的能力。

我在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機能的構造,都趨向於減輕體重,飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

探究身邊的科學,的造福於人類,造福子孫後代,它無處不在。

國小學作文400字 篇2

盛夏之時,我和幾個朋友相約去江邊避暑遊玩。

明亮的長江清澈見底,周圍的水草十分豐茂,空氣清新,天空明朗,簡直是人們求之不得的“世外桃園”呀!正當我陶醉於這夢幻般的景象時,不知什麼時候一艘木製的漁船划過來了,在水面上劃出粼粼的波紋。船上坐了兩個小孩,穿着肚兜,梳着髮髻,看樣子只有五六歲。他們收起了竹篙和船漿,坐在船邊,大口大口地喘着氣,好象剛剛跑了500米似的。

過了一會兒,只見這兩個小孩拿出兩把雨傘,把它撐開來。

我跟我的摯友們説:“我們來猜猜,這兩個小孩在幹嘛?”結果,各種想法一個一個地蹦出來:

“他們在用這把傘保全家平安。”

“也許他們是仙童,來到人間考察人們過得怎麼樣。”

……

真是應有盡有啊,但我卻一樣也不認同。突然,有一句話進入了我的耳朵:“我想他們不是在遮雨,而是把傘當做帆,藉助風的`力量使船前進。”

大家齊聲説:“有道理!有道理!”

果然,只聽一個小孩興奮地大聲説:“開船囉!開船囉!“另一個也過來緊緊地握住傘把。嘰嘰喳喳地説着什麼。大家看他們玩得什麼開心,覺得自己也年輕了不少。

當我離開安仁的時候,這一幕讓我久久不能忘懷。天上只有一個太陽,人也只有一個童年。

國小學作文400字 篇3

《綠山牆的安妮》是我非常喜歡的一本書。

愛德華王子島上住着一對老兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養一個男孩來做幫手,卻陰差陽錯地收養了一個叫安妮的小女孩。這個並不漂亮的孩子有着天真無邪的性格,她待人善良真誠,在綠山牆幹出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

這本書有着非常優美的語言。安妮剛到綠山牆的時候,是興奮的,對所有的景物充滿了好奇,她想自己馬上就有一個温暖的家了。一切景物在這個小女孩的眼裏也變得非常美好起來:“六月的季節,果園裏粉紅色的花朵競相開放,大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱着歡樂的歌曲。”

馬修兄妹對安妮的感情也讓我感動。安妮是個孤兒,在來綠山牆之前在孤兒院生活,還做過人家的保姆,她是多麼渴望自己擁有一個温暖的家呀!馬修兄妹理解了一個小女孩的願望,最終還是收留了她,並且給予了她最好的教育。

安妮沒有讓人失望,她聰明、勤奮,憑藉着自己的努力考取了大學。在好日子就要來臨的時候,年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞,安妮放棄了繼續深造的機會,回到了村子裏教書。

我想,在我們的現實社會裏,如果我們也像馬修兄妹一樣,去留意和給予那些需要幫助的人以關愛,讓他們感受到温暖,這世界一定會美好起來的。

國小學作文400字 篇4

自從上次烏龜贏了兔子以後,兔子就一直很不服氣。有一天,兔子到處宣揚,説他三天後要和烏龜再比賽一次。

到了這一天,烏龜慢吞吞地爬到現場。還來了很多動物,有當裁判的小猴,有胖乎乎的小豬,有當拉拉隊的小鹿……連出遠門的白鴿聽到消息,都興高采烈地趕來湊熱鬧。

兔子和烏龜站到了起跑線上。兔子低頭看了一眼烏龜,心想:我是賽跑天才,你居然還敢接受挑戰,真是自不量力呀,哈哈!兔子禁不住笑出聲來。

一聲槍響,兔子一溜煙地跑了出去,烏龜也鼓足了勁向前爬。動物們有的在路旁蹦來跳去,大喊:“加油!加油!”有的目不轉睛地盯着兩位選手,看他們的表現。

兔子再次領先,把烏龜甩在了後面。途經一個山坡,兔子用他有力的長腿“噔噔”地向坡頂上跑去。他邊跑邊想:上次我不過是打了個盹,才被你佔了便宜,這次我不打盹,你還想贏?沒門兒!

他正在得意,轉眼已經到了下坡。由於兔子後腿長,前腿短,加上他正在開小差,結果栽了個大跟頭,“咕嚕咕嚕”滾下山坡,掉進了一個大水塘。

兔子在水裏撲騰着,幸好天上的白鴿眼尖,連忙喊了動物們去救他。大家七手八腳地忙了好一會兒,兔子終於被救了上來,身上濕漉漉的。又喝了好多水,頭也暈暈忽忽的。等他回過神來跑向終點時,呀!烏龜已經到終點了。

兔子垂頭喪氣地説:唉,這次又是意外。

小豬説:“哪能次次意外呢?”小鹿説:“不是意外,是驕傲自滿吧?”

兔子一聽,臉都紅了。

國小學作文400字 篇5

幸福的種子總在不經意中播種,在它開花結果時,那種幸福的味道便會與你一路同行!那種感覺像冬日的陽光,更像香甜可口的糖果,暖暖的!甜甜的!

過春節時,有吃餃子的習俗,如果能在餃子裏吃到硬幣,那更是福上加福!因此,每到新年,我就把所有硬幣都交給媽媽,而媽媽只包三四個,説:“包的少能吃到才叫有福氣呢!”

今年過年,也是如此!早上一起牀,我最期盼的可不是“收”紅包!也不是吃餃子!而是餃子中的硬幣!我等啊盼啊!一鍋香噴噴的餃子終於好了!我心想:哈哈!今年硬幣非我莫屬啦!

開始吃餃子了!“一個,兩個……七個。”看到老爸老媽都吃到了硬幣,而我還沒吃到,我不禁生氣起來!真是的,這餃子故意和我作對吧!我越想越生氣,乾脆不吃了!就在這時,媽媽遞過一個餃子,説:“再吃一個,一定有硬幣!”我不情願、慢吞吞地咬了一小口!“啊!真的有硬幣呀!”看着我笑,媽媽也笑了起來!我想:這是天意呀!硬幣和我這麼有緣真沒辦法!哈哈!此時我的心情真是“撥開烏雲見太陽!”不吃餃子的念頭立刻煙消雲散!

還差一枚硬幣沒人吃到,我的眼睛一直盯着媽媽和爸爸的碗!這時,我突然有了一個驚人地發現:媽媽把每個餃子都夾掉一塊,發現沒有硬幣就自己吃掉,哦,我終於明白了……

此時,我被媽媽的舉動深深的感動了!突然覺得,餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的説法,餃子中媽媽對我濃濃的愛才是最最真切、最寶貴的!

媽媽為我播種了幸福!讓我體會到了生活的快樂,我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個人,讓他們一生也伴着幸福同行!

國小學作文400字 篇6

我們學校的校長為了豐富我們增長知識廣泛,還要豐富滿足我們的要求,校長決定在11月15日舉行一次秋遊,讓我們過一個愉快輕鬆的一個秋遊——南湖遊樂園。

到了11月13日的早上,我7點半就回到學校,就看到同學們揹着一個揹包,在和同學們分享食物。

我們坐車去,10點鐘才到達南湖遊樂園。,我們走進南湖遊樂園。看見這裏人山人海,還有很多刺激的遊戲。比如:瘋狂過山車、激流衝浪、飛越彩虹、星球大戰、環球飛船……我先玩那個飛越彩虹,那飛越彩虹啊!開始升上來的時候,是緩慢的,我就覺得很不刺激,可過了一秒鐘,飛越彩虹加快了速度,三百六十度地旋轉着,下來的時候,感覺到非常害怕,一下子把我整個人都昏昏迷迷看不清東南西北,聽媽媽説這叫做“離心力”。有心臟的人是不能玩的。旋轉了幾圈,飛越彩虹停了。雖然,這個飛越彩虹非常刺激,但我覺得刺激性不夠,我就去玩瘋狂過山車的那個目的地,過山車開動了,開始,車像螞蟻一樣,爬的速度很慢,可隨着“轟隆隆”的響聲,過山車突然加速了。車體像瀑布一樣,順着軌道,由上到下,一瀉千里。我只覺得頭暈腦脹,兩而生風,分不清東南西北,像要透布過氣來。同學們都發出了可怕的驚叫聲。過山車緊接着,我感到整個人像要被拋出一樣。在同學們的驚叫聲中,過山車駛入最後的平穩地段,到達了終點。下了過山車之後,我的身上還在冒冷汗。接着我又玩了漂流衝浪、環球飛船……

啊!那個飛越彩虹和瘋狂過山車讓我終生不忘啊!

國小學作文400字 篇7

人生中,有令人歡喜的事,也有令人悲傷的事;總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次,我進步了。

那是一節令人討厭的體育課。同學們聽了老師通知下一節體育課要考立定跳遠,一張張小臉上綻放出了笑容,而我的臉立刻陰了下來,我的體育成績一向是非常差的,要想得到一個優,那可是比登天還難啊!這時,下課鈴好像有意挖苦我,叮噹叮噹響了起來。同學們歡天喜地的回到教室,只有我在那空曠無人的操場上漫步。我覺得那時候的世界是一片黑暗,世界上只有我一個人,我孤獨,我寂寞。我下定決心,一定要取得一個令我感到自豪的成績。

接下來的幾天裏,我辛苦地訓練着。在同學們玩耍玩得滿頭大汗時,我在訓練;在同學們做完作業要鑽入被窩的時候,我仍在房間裏如青蛙般地跳來跳去……

功夫不負有心人,考試那天很快到了。我心裏依然很害怕,但是,我還是勇敢地走上了操場。。看着前面一個個同學都跳成功了,我也在為自己説:加油!你一定能行,加油!時間很快過去了,終於輪到我了。我的“拉拉隊”也開始給我加油鼓勁了:“加油,楊欣穎,上!”我深吸了一口氣,將老師平時講的要點回想了一遍。開始了,我雙腳起跳,使出吃奶的力往前蹬,終於,雙腳落地了,老師宣佈道:“1。59米!”頓時,四周噓聲四起。“好牛啊!”“太厲害了!”我興奮得一蹦三尺高,太棒了!

我進步了,真的!我為自己感到無比的驕傲與自豪,我要為自己説一聲:“你進步了,繼續努力!”

國小學作文400字 篇8

今天是大年三十,恰巧輪到我們家請客吃飯,人們可真是——忙啊!1. 家庭主婦型我早上剛剛起牀,媽媽和大舅媽就已經忙了幾個小時了,廚房的櫃子上堆滿了東西,連我刷牙的地方都快沒有了。她們勤勤懇懇,沒有休息過一分鐘,時時刻刻在準備吃的東西,一會兒切菜,一會兒拖地,一會兒燒菜……她們總是衝在“做菜第一前線”,可真不愧是名副其實的家庭主婦啊! 2.動腦不動手型 我的媽媽是一刻也不肯停歇,而我爸爸卻輕鬆得多。他雖然也乾點活,但是乾的遠比我媽媽少。不過他的功勞可不小,你看,我爸爸正坐在沙發上,給宴席出主意呢!他的想法新穎獨特,很有創造性,對我們“宴會主辦方”的幫助可不小呢!所以,他屬於“動腦不動手型”,即使乾的不多,功勞也是很大! 3. 幹雜活性 爸爸、媽媽一個是“指揮高手”,一個是“廚房高手”,都有自己的特長。而我呢,卻幫不上什麼大忙,只好乾乾雜活。什麼疊被子啦、擦桌子啦、倒水拿紙啦都是我幹。雖然我不能幫大傢什麼,但這些小小的勞動使我十分光榮。 你看,大年三十的事兒多吧!我經過分析每個人的工作,給這三種類型的人分了個職務,像我媽媽這樣的“家庭主婦型”封“前線大將軍”;像我爸爸這樣的“動腦不動手型”封“得力軍師”;而像我一樣“幹雜活型”的只能封為“後勤工作部長啦”! 不過,不管是什麼職位,只要大家同心協力,就一定能把宴會辦好! 簡評:創意很好,描寫內容有待加強。

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