有關綻放的美麗作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的綻放的美麗作文7篇，希望能夠幫助到大家。
綻放的美麗作文 篇1
在教室不起眼的角落，我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵，熟記着自己的平凡。直到那一次，音樂老師挑選着合適的人選進入合唱團參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對我説：“你入選了。”“我?……”我不行的，我想要拒絕，話語卻凝在嘴邊，不知為何，卻有想要一試的心理。
接下來便是不停的訓練和糾正，反反覆覆。我坐在椅子上，拿着歌譜，一臉虔誠地記着每一句歌詞，每一個音符，老師鋼琴上流淌出的每一個旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時會跑調，但平日裏有些懦弱的我卻有着一股不知從何而來的堅持與努力。也許是想證明自己，證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。
每每放學在家，我總會在鏡子前練習着動作，揮手、屈膝，鏡子中的女孩眼神專注而堅毅。睡覺前，總要親親吟唱幾遍，旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優美，聲音中帶着希望與期待。
過了近月的練習，終於要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上，攝像機的鏡頭對準了我們，數百雙眼睛看着我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍，我鬆開被攥出褶皺的裙角，拋開以前的膽小懦弱，脣角揚起一個甜美的微笑，自信地望着評委，唱起輕快優美的旋律，雙手隨着音樂擺動，雙腳輕快變換着步子。剎那間，我忘記自己正在比賽，忘記面前還有評委，我彷彿就在自己的青春舞台上，用自己的歌自己的舞，譜寫着我的青春樂章。
我傾盡之前所進的一切努力，拼盡全力，在舞台上綻放出我最美的花，台下掌聲同時響起，我低頭便看見了自己彩色的裙角，似花的花瓣，用着最動人的色彩。不知何時我的眼中竟噙滿了淚水，模糊淚花中，我看到老師滿意的點頭。
那一刻，我才明白，花並非不開，只是花期未到，唯有用所有積蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的綻放。
綻放的美麗作文 篇2
這是一個關於愛與被愛的故事，故事的主人公是一對七十多歲的老夫妻，還有一個十兒歲的小姑娘。
十幾年前，河北北部一個偏僻的小村子裏，一對老人因為失去了唯一的女兒而悲痛萬分。與此同時，在一個小城市裏，一對年輕的夫婦生下了一個小女孩，可是這家人想要的是男孩，於是不幸便降臨到了剛來到人世的女孩身上。幾經輾轉，這個可憐的孩子來到了兩位老人的身邊。當時兩位年屆六旬的老人照顧一個未滿月的嬰兒，困難之大可想而知。不久，老人又發現孩子健康上有問題，一哭起來就抽搐不止。全家人都傻了眼，要知道生命對於這麼大的孩子來説實在是太脆弱了，萬一……親戚朋友們紛紛勸説老兩口把孩子送走，可是爺爺把心一橫：“把她送到哪去呀？送到哪兒都是死。孩子投奔我來了，我就不能撒手不管。借錢也得給孩子治病，治好治不好就看孩子的造化了……”就這樣，女孩被留了下來，這一留就是十幾年，真不知道兩位老人和這個孩子是怎樣度過這漫長時光的……小女孩一天天長大，兩位老人也一天天變老，體質也越來越差，家庭的生活也越來越拮据。可是到了女孩上學的年齡，爺爺奶奶再一次頂着壓力，將她送到了學校。女孩很懂事，從能幹活的時候起，就站在凳子上幫奶奶擦櫃子，刷碗，抱着比0己矮不了多少的掃帚掃地……一家人的日子雖然清貧，但是很快樂。
再後來，女孩幫爺爺奶奶幹活。有一天，她跟着奶奶去鋤地，眼看就要幹完了，天卻下起了大雨。女孩對奶奶説：“你快回家吧，我把這弄完就回去r。”可是奶奶不間意，女孩有些着急了：“你先走，我比你跑得快，一會兒就能追上你了，奶奶不放心?丫頭，一起走。”看到奶奶全身都濕透了，女孩怕她老人家着涼，身子骨支撐不住，只好放下手頭的活兒，和奶奶一起回家。沒想到奶奶卻比她先走，女孩犟不過，只好走在前面。剛剛挪了沒幾步，就聽見“啪”的一聲，奶奶滑倒了。女孩^奔過去，哭着問奶奶：“摔疼了沒有？”奶奶苦笑着説：“老了，不中用了！”女孩俯下身子，想把奶奶背起來，可奶奶卻不同意.?“傻丫頭，你哪背得動我？快先走吧。”這一回女孩説什麼也不聽奶奶的了，兩個人相互攙扶着向家走去……後來女孩升入了國中，看到家中一貧如洗的窘境，女孩想到了輟學。但是爺爺奶奶説什麼也不同意，他們説要供她上大學，直到不能供了為止。女孩珍惜這來之不易的上學機會，在學校非常努力，回到家裏總是搶着千活，回報養育自己的爺爺奶奶。十兒歲的她每天要乾的活是其他同齡人的幾倍甚至更多，但是女孩從未抱怨過。升入國中不久，爺爺奶奶雙雙染病，卧牀不起。女孩不得不離開學校，休學回家照顧二老。在她的精心照料下，半年後，兩位老人的病情有了好轉，女孩又回到心愛的課堂。
細心的班主任發現，一個十幾歲的孩子十天的生活費怎麼只有幾塊錢、十幾塊錢？他專程來到女孩的家瞭解情況。當奶奶熱淚盈眶之時，女孩發現老師的雙眼也噙滿了淚水……後來的事情的發展讓爺爺奶奶和女孩都始料不及：先是全校教師從他們微薄的工資裏拿出錢來給女孩捐款，後來鄉政府的兩位領導個人掏錢，每學期為女孩提供五百元的生活費，並承諾只要孩子上學，就將一直供下去。在大家關心下，女孩露出了燦爛的笑臉。
您一定猜出來了，這個幸福的女孩就是我。我在爺爺奶奶的疼愛中長大，也許如果不是機緣巧合，我這輩子都無法體驗這種關愛的幸福。
我喜歡花，在家中養了許多花，那些鮮豔的花是這個貧寒的家裏最美麗的顏色。我覺得自己的生命也像那些頑強的鮮花，在風雨的洗禮和陽光的呵護下綻放出繽紛的色彩。等有一天我長大了，不管怎樣也一定要做兩件事：一件是讓年邁的爺爺奶奶過上富裕的日子，另一件是幫助我能幫助的老人和同我一樣的貧苦學生，讓他們同我一樣，將生命中最美麗的色彩綻放給這個温暖的世界。
綻放的美麗作文 篇3
我正坐在陽台上覆習。忽然，一片雲遮住了太陽。不一會兒，太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭，發現了一抹淡淡的色彩。白裏透着點粉，還有那麼一丁點若有若無的紫色，在陽光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。
它的綻放完全出乎我的意料。那個花盆本來是種的一株蘭花，但是沒過多長時間，蘭花就被移栽到了另一個稍微大一些的盆子裏。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去。可是，就在幾天前，我正在給陽台上的盆栽澆水，卻意外發現空盆裏竟抽出了幾點嫩綠。很想看看它們長大後會是什麼樣子，就也為它們澆了點水。
然後，我也就沒怎麼在意。甚至可以説再一次把它們給忘了。也許因為深知自己的使命，這幾個小芽長得飛快。才過了幾天，它就有近十釐米高了。更讓人想不到的是，它居然開了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我又為它澆了點水，幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上。看，有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上，一束陽光照射着這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進了土壤裏，滲了進去，悄然無聲地滋養着這幾株堅強美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風的輕撫下輕輕地顫。再轉身看看盆裏的玫瑰，沒精打采地舉着幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒有抽出枝條。陽台上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語，呢喃低唱。在春風中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風中，她們輕歌曼舞，優美而堅強，猶如柔軟的綢帶中又帶着幾份剛強。
凝望着這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學、朋友。我們都是正在生長的嫩芽，還沒有開出足以讓別人關注自己的花兒。但是，我們沒有其他選擇，只能義無反顧地堅信自己的力量，堅信自己一定會有“花開時”，堅信自己會像那幾株花兒一樣在屬於自己的春天裏，在屬於自己的陽光下美麗綻放!
綻放的美麗作文 篇4
其實每一個人一出生就註定了在成長的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭，時刻在捕捉美麗。比如説四季的輪迴，就鑄就了一幅幅美麗的畫面。正是四季的吟唱，譜成了最美麗的樂章。
春——樹木拔節時輕快的節拍
春天是四季中生命力最充沛的季節。花草樹木都在春天甦醒，用它們那令人喜悦的明亮的綠色告訴人們：春天來了！經過一整個寒冬的肅殺，春意盎然的日子當然讓人們期盼了。春天的美，還美在它特有的'活力。
夏——百花齊放時熱鬧的交響樂
和煦的春風依舊吹着，只是陽光變得更耀眼，樹木變得更茂密了。是啊，夏天到了。這明媚的陽光在大多數時間裏給予着我們一種奔放的熱情。夏天是一個享受的過程，是一個張揚青春的時刻。
秋——落葉紛飛時憂傷的藍調
一説到秋，往往讓人聯想到憂傷。秋天在我看來是一個沉思的季節。秋天，寧靜而悠遠。走過幽深的巷子裏，當一片落葉在你眼前飄落的時候，也許會覺得有一些淒涼吧。秋，這個我最愛的季節，有着澄淨而憂傷的美麗。
冬——白雪漫天時空靈的和絃
冬天在許多人眼中枯燥而無趣，其實不然。即使不是下雪的天氣，光禿禿的樹幹和毫無表情的高樓大廈站在一起，那種蒼白也是一種美麗。在大雪紛飛的日子裏，冬日的美麗當然就不言而喻。在雪白純淨的世界裏，那是淨化心靈的美麗。
這是我眼中的四季，是我發現的美麗。你聽，四季在吟唱；你看，美麗在綻放。
綻放的美麗作文 篇5
水粉色的長長裙裾優雅地鋪展開來，那婀娜的舞姿和水墨畫般渲染開來的裙襬如同一朵盛開的桃花……
我的心深深地顫動了，為那美麗的綻放。於是，一個念頭在稚嫩的心田生根發芽。
那是七年前，我懷着對美麗舞姿的憧憬和無限熱忱，踏上了舞蹈之路。可是事情並不像我想象那般順利，練習了幾堂課後，我在老師的眼裏讀到了清晰的失望，我低下頭審視自己笨拙無措的動作，難過地問自己：“我要怎樣才能像老師那般美麗地綻放呢？”
堅持了一段時間，爸媽見我學得很吃力，就試探着問我：“放棄吧？”本想堅定説不的我想到老師的搖頭和父母臉上的不忍，在猶豫中沉默，心中有什麼東西在一寸寸地崩塌，最終我什麼也沒説便休息了。
看到那一盆綠油油的植物時，我是驚訝的，不明白父母為什麼突然送我一盆盆栽。“這是一株曇花。”爸爸告訴我。哦，我當然知道，那是一種花期極短又極度美麗的花。那平淡無奇的葉子似乎拂上了一層神奇的力量，對曇花好奇不已的我決定照料它。
一個星期轉瞬即逝，曇花每日吸收充足的養分，雖一直沒開花，但葉子愈發綠了，花骨朵兒正一點一點地膨脹，長得更加飽滿。我知道，花兒開放就是今天了。
我目不轉睛地盯着，那株曇花終於徐徐地伸展開，僅一兩分鐘，便如一個剛睡醒的少女帶着惺忪開始綻放。粉嫩的顏色讓我不由憶起之前在電視上看到的盛裝的少女，在這種極致美麗的面前，我的心又顫動起來，似乎還夾雜着堅定的信念。一陣熱浪拍打着心間，我心潮澎湃。
“它是一點一滴的積蓄後才綻放出‘曇花一現’的美麗啊！”這句話在我的耳邊反覆迴響，我邁着有力的步伐又踏進舞蹈的訓練場地。
一次次的努力、練習，一次次的失敗、重振，一次次的受傷、康復……我終於在今日脱胎換骨，在一次次的精進中舞技愈發嫻熟，也終於有了機會重現前輩當年比賽的情景。
我選了這首有點難度的舞曲，穿着粉色長裙，亭亭玉立於舞台中央，一種自豪感充溢在心胸。將所有緊張怯懦驅走，隨着音樂，我自信地揮舞雲袖。
在躍起的那一剎那，我懸在心中的渴望在音符中落下，腳尖似觸到了雲端，眼前隱隱約約的是曇花綻放時的幻影。我的舞蹈夢想綻放了。
沒有持久的努力，就沒有美麗的綻放。
點評：
這篇文章寫的是小作者舞蹈夢的美麗綻放。其主要特點是：心路歷程的轉換，自然貼切；場景畫面的描寫，細膩感人。開頭用一個特寫鏡頭吸引人們眼球，舞姿、裙襬、水墨畫、桃花，舞蹈老師美麗的舞姿誘發了我的舞蹈興趣；練習了幾堂課後，我產生了畏難情緒；我從曇花的生長、開放過程中獲得啟示，堅定了學習舞蹈的信念；我自信地揮舞雲袖，我的舞蹈夢想終於綻放了。
綻放的美麗作文 篇6
端坐在桌前，驀然回首，記憶的路線回到了最初，或許那是人生記憶的開始吧不知不覺，執筆，寫下了人生！
十六年前的秋，也不大記得我是在怎樣一個家庭背景下出生的。可我的第一段記憶的畫面就是大人們最醜惡的爭吵。當我用金色的眼光看待這世界的一切時，這世界已經變成了灰色，大人們我更想用灰色頭像來描繪。親人本應該是相親相愛的吧？當時年幼的我迷惑地想着，可為什麼我的大家庭似乎只有永無休止的爭吵呢？難道就是為了那XX嗎？有時面對難得的短暫的安靜，我居然形成了一種患得患失的心理，因為幸福對於我來説，只是那麼一束美麗的煙花，稍眾即逝。慢慢地，我厭倦了這個家。
那時，我很天真，曾經祈禱過，希望有那麼一個童話裏的王子把我帶到一個寧靜的童話世界。可現實還是現實啊，越是想逃避就越痛苦。就這樣，本屬於金色的童年，而我就只再次輕輕地翻開國中的歷史畫面，有少些的感動，那是因為朋友二字從此真正走進了我的生命長河。
我很幸運，在國中三年裏獲得了一段段純真的友誼，或許是老天爺看在我那個可憐的童年而對我特別地卷顧吧。
鬱悶了，朋友陪我散散步；傷心了，朋友陪我聊聊心情；失敗了，朋友告訴我從頭再來。是她們讓我相信在最孤單的時候覺得我不是自己一個人；是他們看透了我還會喜歡我，還會在我身邊與我哭笑；是她們在罵我笨蛋的時候不會認真，依舊為我着想。呵，我的朋友，我的姐妹，謝謝給我撐起了半邊天。
剛步入高中，又是另一個新的概念了。
紅塵滾滾，多少陌生的臉孔匆匆而無言的擦肩，昨天的相遇，明天的回憶，思念憔悴在曾經的甜蜜裏。那些沉重，那些無法講述的悲傷與蒼涼，在誰的指尖滑過了千年的時光？可我知道我必須努力拼搏，因為我不僅要償還我背後那個為了我而日夜操勞的家的債，還更是為了我自己，為我羞澀的年華綻放美麗。
綻放的美麗作文 篇7
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”《我相信》熟悉的旋律在耳邊響起。對，我相信，我相信我的夢想，我的理想，我相信我的理想一定會美麗的綻放！
不記得我的美麗理想是從什麼時候在心中萌發的，但我很清楚地知道，我想當一名小説家。
還隱約地記得，我想當作家的一些理由：剛開始還小，就認為寫完一本書給別人看，得到別人的認可就是好的了。可現在，我知道當你寫出的文字，可以讓人從中領悟出什麼，從中得到什麼就行了。這慢慢的也成為了一個讓我成為作家的理由。我想寫一些自己生活中的事，讓人一看就知道，哦，原來高禾苗是這樣一個人呀。我一直以為她是一個淑女呢！
還清楚地記着，激勵我成為作家的事呢，我特喜歡的作家——饒雪漫，她的文筆很好，優美帶一點傷感。她的文字曾激勵過很多很多的女孩走出自卑，自閉的陰影。是呀，一本書可以影響一個人，甚至是一代人的一生，這本書的價值多高呀。我想我如果可以寫出這樣的書該有多好呀！可以讓一羣人的生活有目標，有意義。
實現一個夢想是要靠你不斷的奮鬥，努力才能實現的，我也不例外。我應該多讀一些課外書。擴寬我的知識面，多寫一些作文，提高我的寫作水平，多留心生活，讓寫小説，寫作文的素材更多些。我一定靠自己的努力去實現，去點亮我的寫作夢，作家夢，出書夢。
夢想是美好的，而實現夢想的過程也是十分美好的，讓我們放飛理想，讓夢想美麗地綻放。
