【實用】四年級童話作文彙編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級童話作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
四年級童話作文 篇1
噼噼啪啪，是哪在放鞭炮啊？哦，原來是小猴的書店開張了。這時的小猴笑容滿面地站在書店門前熱情地迎接着每一位客人。
這不，小猴打電話給小豬美美。小猴説；“美美，我知道你最喜歡看漫畫書，我的書店裏各種各樣的漫畫書都有，有空來看一看，看到好看的漫畫書，可以買下來，我給你打五折！”美美説；“哦！我會來你店裏買書的。”
和美美通完話，小猴就騎着電瓶車去進漫畫書了。半路上，小猴碰到了小雞仔仔。小猴説；“仔仔，我知道你喜歡看故事書，我的書店裏有很多故事書，保證你看了一本還想看下一本。”仔仔説；“好的，我一定會去你書店看書的。”
夜深了，小猴看見熊老師經過書店。小猴説；“熊老師，有空時，記得到我書店看看關於教育的書，保證你教的班的學生頂呱呱。”熊老師微笑着點點頭。
因為小猴的服務很熱情周到，所以動物們都願意到它店裏來看書買書。漸漸地，小猴店裏的客人越來越多，生意越來越好。讓我們一起慶祝小猴的生意越來越紅火！
四年級童話作文 篇2
自從老鳥王生病後，鳥國沒有一天是安寧的，所以老鳥王要選新鳥王。
到了選鳥王的那一天，鳥宮裏來了畫眉鳥、杜鵑、麻雀、、、、、、整個鳥宮人山人海，熱熱鬧鬧。這時，從門口進來了一隻黑不溜秋的小烏鴉，其它的鳥兒都嘲笑它。時間過得真快呀，老鳥王宣佈明天比賽。
回到家，杜鵑的媽媽病了，讓小杜鵑給自己抓蟲吃，但小杜鵑就是不肯，它怕弄髒了自己的衣服。還有畫眉鳥為了第二天的比賽，也不肯為別人唱歌。可小烏鴉沒等媽媽開口，就把蟲子抓給媽媽吃，還等媽媽睡了自己才睡。“咚咚”小蜂鳥向小烏鴉要蟲吃，小烏鴉忙給小蜂鳥一大碟蟲子。
第二天，老鳥王宣佈小烏鴉是新鳥王。“為什麼呀？我們比它漂亮，聲音比它好聽，它那麼難看。”其它小鳥不服氣的説。老鳥王説：“昨夜，我叫小蜂鳥去試探，其它小鳥都不肯給小蜂鳥抓蟲吃，只有小烏鴉給小蜂鳥抓蟲吃。”
原來，只有心靈美才能當國王呀，這樣才能讓其它小鳥過得幸福快樂、開開心心。
四年級童話作文 篇3
春天來了，一株漂亮的玫瑰花伸出了小腦袋，露出了美 麗的臉蛋。身着華麗的外套。
一場春雨過後一 一株小小的花生苗從土裏鑽了出來，在 玟瑰花的旁邊，
一天，玫瑰花無意間看到了花生苗，心想,我是高貴的 玟瑰花，你.一株小小的花生,憑什麼和我在一塊兒。於是， 她對花生苗説：“小花生，快滾蛋，醜死了，還配跟我在一塊兒?”
花生聽了，沒有説話。
春去秋來，玫瑰花因為以前光知道打扮，精力都花光了，成了一株禿枝、佧麼漂亮的臉蛋兒、華麗的衣服，全沒 了。而花生呢?以前積蓄了力量，現在結出了飽滿的果實.
攻瑰花無力地睜開那失去光澤的眼睛，輕輕地歎息了一聲……
四年級童話作文 篇4
狐狸在森林裏可狡猾了，甚麼狡猾的辦法都有。小動物們都不喜歡和狐狸玩。
春天來了，小動物們都在種白菜了，狐狸看見了。因而它對小白兔説：我們倆一起種白菜吧！收穫了我們再一人一半。小白兔聽了後説：好啊！
第二天，小白兔叫狐狸一起去種菜，狐狸説：：我今天很忙，你幫我種一下吧！小白兔聽完後説：好吧！我幫你種。説完小白兔一個人去菜地裏種菜了。
連續幾天，小白兔都去叫狐狸一起種菜。狐狸每次都説自己很忙，不能去種菜。
白菜終究成熟了，小白兔興奮地對狐狸説：白菜成熟了，我們一起去收白菜吧！狐狸開心腸説：好啊！有白菜吃了。它們倆來到菜地，狐狸看見自己的菜都枯死了，而小白兔的菜很健康。
狐狸終究明白了一分耕雲一分收穫的道理。從此，狐狸自己的事都自己去做，不叫他人幫它做了。
四年級童話作文 篇5
今年暑假，我來到了內蒙古草原。那裏有熱情的蒙古人、香味濃郁的奶茶、鮮嫩的羊肉，還有大片大片的草原！
一天晚上，我吃過晚飯去騎馬，發現了一處草叢裏有個一束很強烈的亮光，燈也不可能這麼亮啊！我把馬栓到一棵樹下，到草叢那裏一探究竟。
我跑到那裏，護住眼睛，撥開草叢。啊！原來是一個星星！奇怪，星星不是在天上的嗎？怎麼會在草叢裏呢？我問了星星，它會説話，它告訴我，它叫阿光，因為貪玩，被陽光曬到，便從天空中掉了下來，它現在摔傷了，不能走動。我便把阿光放到馬背上，帶着它回到了我自己的蒙古包裏。我給它敷藥，給它清洗身體，它也會給我講一些它們家族的事情。
第二天早上，媽媽問我，我房間裏的燈怎麼開了一夜，我掩蓋説是昨晚太困了，睡覺時忘記關燈了。這天晚上，我讓阿光躲到被子裏，這樣就看不見亮光了。
第三天早上，阿光對我説等一會兒太陽就要升起來了，它必須得走了。我便找來一團毛線，在阿光手上繫了個結，把阿光放飛了。過了一會兒，一團毛線從天上掉了下來，我心裏即難過又開心。
晚上，我對天空大喊：“阿光，你好，你不要再貪玩了，這樣會受傷的！”
第二天，我駕車離開了這片神奇的土地。
四年級童話作文 篇6
大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一隻小白狗，我的主人是一位作家，他性格開朗，知識淵博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我從前一想告訴他這件事，可是我聽得懂他説的話，但他聽不懂我説的話，我從前也練過人話，但是不管我怎樣努力，也只能叫出他所謂的“狗叫”。
有一天，他的朋友送他了一台高配置的電腦，看着這個陌生的東西，好奇怪哦，我哪裏想到，這個東西以後會成為我和主人的交流工具！
通過幾天的觀看主人對這個“東西”的`操作，我總算弄懂了這個叫電腦，因該這樣……，一天晚上，忙了一天的主人把電腦上的作文存上，摸了摸我的頭，便倒頭就睡了，這時，我開始實行我的計劃：在電腦上告訴主人生物都是有意識的。
我偷偷摸摸的走進主人的房間，打開電腦，在主人的作文底下打上：其實所有的生命都是有思想的，我們應該善待所有生命，可是這可是要付出許多努力的，因為我要打“其”字，摁“q”的時候，我就會把旁邊的摁上去，所以説我整整用了一個晚上的時間打這麼短的話很正常。
第二天，主人打開電腦，臉突然變了，我知道他肯定看到了我打出來的那段話，主人説：“誰寫的？我怎麼可能寫這段話，奇怪了，不對啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一會鼠標，把握那段話給刪了，我看着我那打了一晚上的一段，啊！一晚上的辛苦白費了，我癱軟在地上，嗚嗚
晚上我又跑到電腦前，開始重複昨天的工作，沒想到主人一直在想這件事，準備看看是誰打了哪一段，主人跳了起來：“是你啊，欣欣！”我在電腦上打“對”後面的是就可想而知了，我成為主人最好的夥伴了。
四年級童話作文 篇7
今天，是小白兔樂樂的生日。小貓咪美美要給小白兔過生日。
美美心靈手巧，想給樂樂親手做一件衣服，就拿來了一塊花布。看是製作起來。做完了，又看起來非常彆扭。袖子也非常短。美美想只有一塊漂亮的布，扔了太可惜。袖子有點短，正好可以做成一件美麗的背心嗎！於是，美美又開始專心致志地製作起來。結果，快做好了。又把布剪斷了。他決定，就用做一個帽子吧！帽子好難做，美美想是怎麼做。可是，就是一點也想不起來！美美想就做一個自己做拿手的手套也是不錯的禮物啊。於是，開始做精美的手套。手套做好了，美麗極了！美美開心地看着手套，想好像去了點什麼，對，缺了“生日快樂”的字樣。它又在上面縫出了“生日快樂”的字樣。
終於，到了生日的那天，美美為樂樂送上了自己做的手套，樂樂看了，愛不釋手。對美美説：“謝謝你！美美，做着副手套一定費了很多心思為我做的吧！”樂樂説：“沒關係！朋友之間的友誼那才是最重要的。”
