我的六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的六年級作文，歡迎大家分享。
我的六年級作文1
中國是個美麗的國度，中國有着五千年深厚的文明歷史。我們不僅因中國的深厚歷史而驕傲，更因中國現代發達的科技而自豪。
我的家鄉就坐落在這個美麗的中國的一個小縣城。
隨着科技的進步，做什麼事都越來越方便了。
一天早晨，我從夢中醒來，來到梳粧枱前，只見鏡中的我已是二十五六歲的樣子。看着鏡中亭亭玉立的自己，我有幾分欣喜，更有幾分驚奇。我翻開日曆，這不看不知道，一看嚇一跳，原來，今天已經是二零五零年六月一日。
不一會兒，敲門聲響起，在我驚愕的目光中，一個機器人小女孩朝我走來。她朝我眨眨眼，開口説：“主人，我是您的保姆，我叫鄧婧媛，您可以叫我小媛。”經過一番對話後，我明白了，原來我生了一場怪病後失憶了。這時我依窗望去，花園裏生長着許多奇形怪狀的綠色植物，還有許多我叫不出名兒的花。
早餐過後，小媛陪着我信步來到花園裏。花園裏散發着各種好聞的花兒的芳香，還夾雜着或濃或淡的樹葉的清香，使人心情格外舒暢。突然，不遠處的那一片紅的似火，黃的似金的花兒吸引住了我的眼球。走近一看，這不是荷蘭的國花鬱金香嗎，這嬌貴的的北國的花兒如今落户在了我這南國的小院裏，真夠叫人驚奇的。那一朵朵紅紅的.鬱金香花，真像一朵朵跳動的小火苗呀，燃燒着生命，燃燒着希望。小媛看出了我的驚訝，解釋道：“北方的花種植到南方來，這樣的技術早已是小兒科了。園林專家們經過多年的研究努力，讓任何一種只要能自然生長的植物適合各種氣候、温度，所以地球上任何一寸土地，想種上什麼植物都是可以的。”放眼望去，果真如小媛説的，以前只能在花店裏看到的百合、馬蹄蓮、康乃馨、藍玫瑰等等花兒，現在都在我這小院裏安家了，真是應有盡有，簡直是個小小的花卉市場。
沿着院中小路，我們來到屋後。哇！一棵大樹立在小路旁。真是一棵大樹！我抬起頭，可怎麼也看不到樹的頂端，似乎插入了雲霄。這時，忽然傳來一聲鳥叫，不一會兒，鳥叫聲越來越多，此起彼伏。仔細辨認，藏在樹葉間的似乎有彩色羽毛的鸚鵡，有歌聲嘹亮的黃鸝，還有那許多叫不出名字的鳥兒來。突然，一個小黑影從我腳跟前竄過，嚇我一跳，小媛嘿嘿一笑：“別怕，是住在樹上的小松鼠呢！”我努力回想，記憶中似乎有動物園裏關在籠子裏的鸚鵡、八哥，供人欣賞的猴山，可現在，這些活生生的小傢伙們都跟我們生活在了同一個家園裏，這是一幅多麼美好的畫卷呀！
正當我盡情欣賞時，小媛告訴我説：“主人，不單我們家是這樣的，別人家也是這樣的。”我走上街頭，乍一看，幾乎不見了遠處的道路，仔細分辨，原來道路都被路旁的綠色植物掩蓋住了。在這樣的道路上行走、行駛，真是使人心情很愉悦。
……一覺醒來，我又回到了現實。滿眼的鋼筋水泥，滿眼的高樓大廈，如果這就是現代文明，我情願不要。如果我們的家園真像夢境中的那樣青山綠水，人與動物和諧相處，那麼沙塵暴、龍捲風、霧霾這些自然災害就會離我們遠遠的了。
美麗中國我的家，熱愛祖國，義不容辭！
我的六年級作文2
“有兩個太陽一樣明亮，一個在天上一個在心上，天上的太陽給我温暖，心中的太陽給我力量”
我敬愛的班主任—丁老師，就是我心中的太陽！
您把陽光灑進我的心間，您把温暖傳入我的血液，您把力量鑄就我的堅定，您把智慧砌成我的前程。
您給我自信的風帆，您給我奮起的翅膀，您給我柔聲的安慰，您給我細心的呵護。您讓我茁壯成長，您讓我無所畏懼，您讓我勇往直前！
感恩您啊，我的老師，我的太陽！
老師，我想對您説：“我愛您！”因為您用博大的胸襟包容着年少無知的我們，您用太陽般的温暖感化着我們稚嫩的心靈。
老師，您還記得我那次受傷的事情嗎？那天上體育課，我不小心絆倒了，摔在了地上。臉擦傷了，手也劃破了皮。您看到我的狼狽樣，嚇了一跳，趕緊拿出潔白的手絹擦去我的眼淚，又立即拿來碘酒為我消毒。您一邊擦，一邊輕輕地吹氣，並關切地問道：“疼嗎？忍着點兒。”您吹出的氣，癢癢的，暖暖的，我心裏感覺好温暖，便脱口而出：“媽，我不疼。”説完，我愣了，您也愣了。隨即，我們又相視大笑了起來。老師，您的疼愛就像媽媽一樣貼心，您的關懷就像陽光一樣温暖，拂去了我身體上的傷痛，帶給我無盡的感激與快樂。
老師，您還記得您上課時的情形嗎？您上課時非常幽默，每當講到一個好玩的情節時，您總是領着我們哈哈大笑一番，氣氛活躍的課堂裏，總能聽到我們師生會心的笑聲。不知不覺間，您把知識滲透到了我們的靈魂裏，並把明媚的陽光灑進了我們的心間。
但是，那天講《地震中的父與子》一課時，您卻哭了。當您講到曾有一個父親抱着他兒子的屍體，一步一步艱難地走在崎嶇不平的山路上，原因只有一個——他要把他的兒子帶回家時，您黯然神傷，純淨的雙眸裏蓄滿了淚水，表達着對逝者的哀思和對生者的祝福。無語間，淨化着我們的心靈，也讓我們學會了關愛他人。
老師，您還記得您時常鼓勵我的話嗎？您讓我每天大喊三句話：“我是最棒的”“我喜歡我自己”“我一定能成功”，喊着喊着，我便成了一個自信陽光的翩翩少年。您鼓勵我參加演講比賽，結果我奪得了全市三等獎；您鼓勵我參加葫蘆絲音樂大賽，結果我奪得了全國二等獎；您鼓勵我參加繪畫大賽，結果我奪得了全國書畫大賽金盃獎。我的每一個小小的成功裏，都凝聚着您的囑託與期望！
老師啊，您就像太陽，照亮了我前行的道路，照亮了我們那間小小的教室。在那間教室裏，我們師生同歡喜共流淚，描繪着我們夢中的`彩虹，放飛着我們心中的希望。在那塊黑板前，在那個講台上，您寫就了真理，拂去了功利；您舉起了我們，奉獻了自己。您就像太陽一樣照亮了我們真善美的天空。感恩您啊，我的老師，我的太陽！
老師，我會永遠感恩您，永遠想念您，正如王瑩的歌中唱的那樣：“你的恩澤如綿綿細雨，滋潤我心底”“你的教誨似涼爽的風，輕拂我耳際”“穿越人生的悲歡離合，老師我想你；走過循環往復的四季，老師我想你，你是我最美好的記憶……”
我的六年級作文3
我家養了一隻可愛的小貓。它長着一雙明亮的眼睛，眼珠黃中帶綠，在陽光下閃閃發亮。它的嘴角旁長着幾根銀針似的鬍鬚，圓圓的腦袋上長着一對靈敏的耳朵。小貓的毛毛有兩種顏色，從脊背開始，它的半邊毛是黃色的，半邊毛是白色的，就像披着一條帶拉鍊的皮夾克。小貓很喜歡曬太陽，經常看見它懶洋洋的趴在陽台，頂着太陽呼呼大睡。
説起小貓，它可是一條通人性的貓呢！在收養它的那天碰巧我去大院散步，走着走着，突然發現有什麼東西在跟着我，扭頭一看，原來是一隻小得可憐的貓兒。我沒在意，可是，我走、它走；我停、它停，還可憐巴巴的望着我，忽前忽後地跟着我，喵喵叫地討好着我。我坐在院子的小橋邊休息，它就靜靜地蹲在我腳旁，直到我要回家了，它才起身。我心一軟，便把它領回了家。
以後的每天，我放學回家時，第一個迎接我的由奶奶換成了小貓。每天晚上我看電視時，小貓也蹲在一旁陪我看。早晨媽媽叫我起牀，它也一旁喵喵地喊着。小貓很可愛也很嘴饞，這可是貓贓並獲的。一天晚上，我手裏拿着牛肉乾，一邊吃着，一邊看我最喜歡的電視劇《一起又看流星雨》，小貓也一旁陪着。漸漸的我被精彩的劇情吸引住了，當我恍過神來時，握在手裏的牛肉乾憑空消失不見了。納悶地看了看四周，就我一人在看電視呀，這時眼角的餘光掃過小貓的身上，心裏想：會不會是小貓乾的？再仔細觀察，果然發現小貓半眯着眼在津津有味地吃着什麼。可能是發現了我的.目光盯着，小貓緊閉着雙眼和嘴巴不動了，過了一會，它發現我不再盯着，又開始吧匝着嘴。我心想着“好啊，你就裝吧！我就不信了，抓不到你？”，我打開冰箱，拿出一根香腸在小貓眼前一晃，小貓“喵”的一下跑到我的跟前，那根沒啃完的牛肉乾就這樣被這小沒良心的拋棄了。我敲了一下小貓的頭嗔道：“你這可惡的小壞蛋，偷了我的牛肉乾還想瞞天過海？”。小貓嗚咽的“喵、喵”直叫，彷彿在説：“主人，我不敢了，對不起了！”。
貓捉老鼠是天性，可我家的小貓竟然不會捉老鼠，弄得我還一度懷疑它不是一隻貓。一天我到樓下閒逛，小貓一直纏着我，走到拐角處時，“擻”的一聲，竄出一隻不大不小的老鼠來，嚇得我直哆嗦，小貓“喵、喵、喵”的歡了，噌、噌、噌的就貼了上去，小貓救駕了，我呼了口氣，剛定下神來，準備觀一場貓鼠大戰。可眼前的情景讓我大跌眼鏡：只見小貓跟在老鼠的身後轉來轉去，喵喵叫着打量着老鼠這不速之客，竟像是在做自我介紹，而老鼠那不屑的表情讓我華麗麗的倒下了，為了這只不知好歹的小貓。那天開始，我決定對小貓進行訓練改造。每天的貓食有上餐沒下頓的，有時還把小貓拎出門口，像電視劇《貓與老鼠》裏的主人一樣，威脅小貓：“如果你是隻貓，就給我逮只老鼠回來，不然就不要回來了”，然後不管不顧的關上大門，把“喵、喵”的聲音隔在了大門外，幾天過去了，小貓沒有回來，我後悔把它拎出去了，兩天後，就在我對小貓的希望破滅時，大門外傳來一陣熟悉的“喵、喵”聲，喜得我直衝到門外，只見我那隻朝思慕想的小貓叨着一隻小老鼠站在門口歪着腦袋看着我。
呵、呵、呵這就是我家的貓，一隻靈性逼人、令我喜愛的小貓咪！
我的六年級作文4
我有一雙善於發現的眼睛，我用它在這個世界上尋找美好的東西。我喜歡用它去看藍天、看白雲，看大海……尋找大自然的美妙！我更喜歡用我的雙眼去觀察世界，記錄生活中的點點滴滴，觀察生活中的真善美！
假期裏，我隨父母一起出國旅行，旅途中，我兩件小事讓我印象特別深刻。
我們一起去一家超市購物，c那個收銀員，觀察着她的一舉一動，發現她居然面對這麼枯燥的工作，始終如一地面帶微笑，而且是那種發自內心、真誠、淡定的笑容，讓我煩躁的心情瞬間得以緩解。終於輪到我們了，她不緊不慢、有條不紊地開始對一件件物品掃描價格，算完後笑着對我説：“您好，$12”錢款結算完畢後，收銀員阿姨又用嫻熟的手法和特別嚴謹認真的態度把每個物品分類一一打包好，她把我的一些小文具專門用小袋子裝好，易碎物品又加以了特殊保護，所有物品最終裝入一個大袋子並在封口處用膠帶粘牢。因為是免税物品，我們還需要把護照給阿姨掃描並貼上明細賬單。阿姨那認真投入的樣子彷彿讓人覺得每一件物品到她手上都成了精緻的藝術品。我們結完帳，接着，阿姨又微笑着迎接下一位顧客……。不管有多少顧客，阿姨的動作始終是如此這般不緊不慢，一絲不苟，不論後面的人有多焦急，她始終用微笑來對待。收銀工作雖然看似簡單，其實每個環節都非常重要，缺一不可。收銀工作雖然枯燥辛苦，阿姨卻用她真誠的微笑和認真的態度展現了她積極向上、熱愛生活的樂觀態度。
另外一件讓我至今回想起來暖在心頭的小事，發生在我們下榻的酒店。入住時酒店前台正好來了一個旅行團，人員非常多和嘈雜。我們幾個散客感覺好像被冷落了，心裏還帶了點小情緒，因為前面手續都辦好了，按我們以往住店的經驗他們只要把鑰匙牌給我們就可以了。等團隊辦完了才輪到我們，沒想到服務員並不是簡單地把鑰匙給我們，他帶我們參觀了酒店的重要設施包括温泉和餐廳等，詳細給我們介紹了具體營業的時間，提醒我們不要錯過營業時間。隨後帶我們來到房間，叔叔小心翼翼地抬起行李箱，小步輕輕地踩在地板上慢慢搬進去，整整齊齊地放到行李櫃上。叔叔見我們是初來乍到，怕我們對房間的功能不瞭解，他仔細地告訴我們各類必需品的放置位置和使用方法，他跪下身子幫我們拿出泡温泉用的`衣服和燒水用的水壺，並把我們的水壺加滿水進行加熱。雖然叔叔操着一口不太地道的英語，但通過講解外加上他生動的肢體語言一下消除了我們對這個地方的陌生感。因為我們臨時換了房間，叔叔最後特意幫我們去拿適合我們小孩的睡袍。臨走時，他還屈下身子幫我們把門口脱下來的鞋子整理好放到鞋櫃裏。做完這些，叔叔很有成就感，開心地跟我們鞠躬道別……我們一行從未在其他賓館受到過如此禮遇，十分地驚喜和感動，併為我們之前的小情緒深深感到內疚……
我這次遇到的這兩位主人公都是我們生活中非常平凡的一員，他們默默地在平凡的崗位上兢兢業業，他們以誠相待、熱愛生活，他們善待生活中的每一個有緣相見的陌生人。他們嘴邊那一抹如陽光般的微笑，深深地照射進了我的心裏，那麼温暖，那麼甜美……
他們的微笑便是我眼中最美的世界……
我的六年級作文5
莎士比亞曾經説過，“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我很喜歡這句話，因為在我的字典裏，書籍就是樹苗要吸收的營養，就是嬰兒要吮吸的乳汁，就是人耐以生存的空氣。我喜歡讀書，它是我每天必做的一件事。因為愛上它，才讓我的知識越來越豐富，才讓我愛上寫作文。
從兩歲半開始，我就喜歡看書了。那時候看的書都是薄薄幾頁，寥寥幾個字，在我的眼裏那些字就是些奇怪的符號，吸引我的都是色彩鮮豔的圖畫。我記得，我有幾本很特別的書，每次出去旅遊，總是會帶在身邊，然後拿支筆在上面又寫又畫又塗。旅行結束後，媽媽會將我畫髒的書用神奇的擦頭擦掉。漸漸長大後的我才知道，媽媽給我買的書叫口袋書。
到了六七歲以後，我迷上了童話故事——《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜故事》······。灰姑娘的水晶鞋為什麼只有她能穿?為什麼青蛙可以變成一個王子？為什麼萵苣姑娘的頭髮有那麼長？為什麼明明是一隻醜小鴨會變成一隻美麗的白天鵝？每次看完，腦海中總是浮現出像氣泡那麼多的問題。也有好幾次，看着看着就睡着了，夢見自己穿着水晶鞋、穿着禮服在皇宮裏舞蹈、歌唱，吃着用金盤子裝着的牛排，喝着用銀盃裝着的飲料。現在，我終於找到了答案，童話裏的世界都是美好的，它宣揚的是真善美，它讓我們在幼小的`心靈裏播下美與善的種子。
隨着年齡的增長，我越來越喜歡看書，涉獵的方面也越來越多。《十萬個為什麼》為我解了許多疑惑，《中國上下五千年》、《胡姐姐講歷史故事》讓我瞭解了中國的人文歷史。還有許多文學方面的書籍，讓我領略了中國語言文字的神奇與美麗，《細米》、《草房子》······尤其是《四大名著》給我的印象最深，小説中每一個人物都描寫的那麼細緻、那麼傳神，每一個畫面的描寫都讓我彷彿置身其中。
現在，書籍是我最好的朋友。傷心的時候，讀書能讓我消除煩惱；快樂的時候，讀書會讓我內心更加快樂！書就是我快樂的源泉，它是我密不可分的好夥伴。
在我家，隨時可以看見書！家門口、電腦旁、沙發上、椅子上、卧室裏······，都有書籍。書最多的地方就是我的房間、書架上、書桌上、飄窗上、鋼琴上、櫃子裏、還有五個大大的箱子裏，都是書籍。我覺得，我家都可以開個小圖書館了。
我最喜歡過週末了，一家人聚在客廳，一起看書。奶奶喜歡閲讀做菜方面的書籍，她就想讓我們吃得更有營養；爺爺喜歡看健身書籍，他最近迷上了太極拳；爸爸最喜歡看一些經商之類的書，就想着賺錢吧；媽媽最喜歡看育兒方面的書，不過，最近迷上瑜伽，喜歡看一些關於心理和瑜伽方面的書籍；我呢？最近迷上了地理雜誌，被異國風光給吸引了。現在，我有一個願望，就是到全世界去旅遊，用我手中的筆去書寫這個美麗的世界。
我相信我的願望一定會實現，因為愛看書的孩子，就一定能實現夢想！
我的六年級作文6
説起“死黨”這個詞，是每個人都曾擁有過的吧，（雖説我是異類）但我也是有死黨的。死黨就是最好的，最願意傾訴心事，最願意分享快樂與悲傷，最願意信任，無論發生什麼事都站在你身邊的知心朋友，我很高興我所擁有的這兩個性格、愛好、夢想與我截然不同的死黨。
“黑鬼，等等我啊。”“黑鬼，也等等我啊！”不用説，這兩個喊着我愛稱的，叫着我等她們的女孩，就是我的死黨陽陽和玲（暱稱）。“好了好了，我走慢點就行了。”我放慢腳步，聳聳肩無奈的説道。玲追上我的'腳步了，便從書包裏拿出一個作文本，遞給我：“黑鬼，幫個忙，幫我打一下這篇稿子。”我從她手上接過，胸有成竹的拍拍胸：“交給我吧，玲。”“黑鬼啊，下次我媽再衝我説‘你以後別再回這個家’的時候，我就跑你家裏來。”陽陽一臉微笑的望着我。“你媽可不好惹，我勸你還是老實點吧···”我一臉欠揍地對她説。“你···你個沒良心的，枉我們朋友一場。”説完，便嬌嗲的打我。看吧，我的死黨就是這樣，什麼事都肯跟我説，什麼事都願意與我分享。
當然，我們做朋友的這段路程，還是有些“坎坷”的，我們不可能永遠不鬧矛盾。
那是個小雨綿綿的星期天，我、玲AND陽陽聚在公園的某一個角落。“玲，你説，雨會下多久呢？”我捅了捅陳玲的肩膀。“我不知道呢。”玲懶洋洋的説。“喂，黑鬼，玲，你們想當作家嗎？”陽陽問我們。我點點頭：“倒是有過這個夢想呢。不僅是作家，我還想當插畫師，我會堅持天天執筆的。”玲説：“我以後，只想找份工作，賺錢，到時候與黑鬼兩個人在瑞士買一座別墅，我們倆在一起過一輩子。”“玲，你怎麼只想跟黑鬼兩個人啊，好歹我也算你們最好的朋友啊。”陽陽嘟着嘴説着。我白了她一眼，冷冷道：“如果死黨註定只有一個，我會選擇玲···”玲急忙打斷道：“我也只會選黑鬼。”“你們這些傢伙，跟你們做兩年朋友了，一點良心也沒有，我要和你們絕交！”陽陽説完便氣沖沖地跑了。我只是笑了一下：這傢伙，我的話還沒説完那。下次找個機會跟她道歉吧。
這又是一個星期天，我費了好大勁兒才把陽陽約出來，玲也在。在一塊草地邊，我們三個人坐了下來。先是沉默，沒有一個人説話。於是我最先打破沉默：“陽陽，對不起，上次讓你誤會了。”玲一臉茫然的盯着我，陽陽冷冷的説：“所以呢。”我衝她露出一個微笑：“如果死黨註定只有一個，我會選擇玲。但是，現在多了一個我最重要的朋友，怎麼能隨意放棄其中的一個？所以，我會選擇陽陽和玲。”陽陽激動地抱住我：“黑鬼啊，我就知道你最好了。”玲也將我們倆抱住：“上次對不起，陽陽，我不該將你拋開，以後，我們三個人一起努力吧。”那天的陽光暖暖的，將我心中的快樂全部顯露出來：陽陽，玲，我們將是永遠的死黨，永遠，可是很長的時間那。
我們的友情，很難的會鬧矛盾，即使鬧了，都是因為把朋友看的太重要了。朋友需要珍惜，我的兩個死黨，將永遠是好朋友，一直一直，聽到了麼？玲，陽陽。
我的六年級作文7
xx年5月，夏姐姐邁着輕盈的步伐和我們一起迎接青奧會的到來，歡迎大家來到歷史悠久、風景秀麗的古城—南京。這裏風景如畫，夜晚燈火通明的秦淮河，綠樹成蔭、仙氣繚繞的紫金山，碧波盪漾的玄武湖，還有蜿蜒曲折、威武傲立的古城牆……，當然還有我最愛的一片綠地，我的家園鐵心橋。請隨我的腳步一起來吧！
鐵心橋在很多年前是一片荒地，遍地農田和墳墓，沒有人管理和規劃。1996年國家加強了農村建設，鐵心橋也成了重點建設對象，從此這裏也是高樓林立，超市、加油站、肯德基成了地標性建築，鐵心橋終於名副其實的出現在了南京雨花台的地圖上，而我的家就在鐵心橋最中心位置，並且還有一個很有韻味的名字“鳳翔翠園”。
我們的小區原先是讓我又愛又恨的地方，小區裏植被很多，空氣那是沒話説，夏天和小夥伴們樹下嘻嘻，秋天果樹成熟，和小夥伴們一起採摘果子，好不開心。可是小區家家户户都養着大大小小的狗，人還沒到狗聲連連，我的膽子都被嚇小了，回家總是躡手躡腳的。狗多了，狗的排泄物必不可少，在小區裏散散步，還要防着別踩地雷。狗多也就算了，最不能忍受的是家家把美麗的院子當菜地，青菜、辣椒、茄子、西紅柿，還有豇豆絲瓜，整個一個農業昌盛的景象，一大早澆水澆糞，整個小區被臭氣瀰漫着，我的呼吸道，我的鼻子，真是對不起你了！小區外渣土車一輛輛排成行，樹上一年四季都披着灰色的外衣，一下雨更暈，這真是晴天一身灰，雨天一身泥！讓我想愛不能愛，想恨恨死你呀！
不知是什麼時候開始，我們的小區開始慢慢變化了。小區裏綠樹成蔭，幽靜而安寧，筆直的香樟樹向一個個士兵日夜堅守在小區的道路兩邊，他們頭戴大大的綠花帽，不時地散發出淡淡清香。高高的香樟樹下，陪伴他的是一簇簇由矮樹包圍成的圓形花壇，花壇裏百花鬥豔、花香撲鼻。樹下的道路也被保潔員阿姨清掃的乾乾淨淨，每隔4、5棵樹就有一個垃圾桶，狗粑粑也進行了清理，家家户户主動將公共綠化帶的農田產除，並鋪上了草坪。按照小區新出的規定，為狗狗安置住所，不得隨意將狗狗放出狗窩，並對野貓野狗進行處理。這一切是我的錯覺嗎？是不是進錯小區了，哈哈！小區外的道路進行了拓寬，還做了綠化帶，大型渣土車也有了禁行的規定，灑水車每天唱着歡樂的歌，在街上來來回回的清潔路面。整個鐵心橋都在為青奧忙活起來，一個嶄新的家園呈現在我的眼前。
小區的後面就是秦淮河，原來那裏污水連連，成天泛着臭氣，現在經過整治，這條河上佈滿了來來回回的船隻，負責運送黃沙和石子，為南京的改造、修建新的`大樓出了大力。晚飯後，我們全家會一起來散步，站在河邊，耳朵傾聽着聲聲汽笛，心裏感覺暖暖的，看着家園的變化，我想打造美好家園必須從我做起，美麗的南京要靠大家一起營造，我們要大幹一百天，把南京建造的更美麗。沿着河邊向前，哦，是火車的聲音，那是滬寧高速鐵路，據説他的速度相當的快，我想當運動健兒們乘坐着這樣的列車來到南京，一定可以將南京的美景盡收眼底。
我的家園只是南京的一個小小的角落，還有太多的美景和變化我無話用言語講完，如果你感興趣那還等什麼，加快步伐，來南京吧，一起來看南京的美景，一起感受青奧的律動！一起為青奧加油！
我的六年級作文8
從前，有一個城市，這裏沒有高高的樓房，沒有高科技的電腦，也沒有時尚的汽車。它默默無聞，當它快要被世界各地的人們遺忘的時候，它產生了巨大的變化。
現在，它已成為一顆耀眼的明珠，照亮了世界的每一個角落，引起了全國人民的注意。不信，你瞧——
一幢幢高樓拔地而起，家家户户都踏上了致富的軌道，一輛輛名牌汽車也隨之出現在寬闊的大道上。想知道這是哪裏？這就是我的家鄉—湛江。朋友，你想湛江多年來經過種種變化後成了什麼樣子嗎？那就請聽我細細道來。
珍珠晶瑩璀璨，含光溢溢彩，雍容富麗，是湛江的特產，歷來是名貴的裝飾品。而所謂“西珠不如東珠，東珠不如南珠”，則是説，無論哪裏出產東珠都比不上中國的南珠。由於特定的生長環境，南珠是最為圓正、凝重、鮮亮和美豔，是珠寶市場中的上品。
説到湛江的特產，當然少不了紅江橙啦！紅江橙生長在湛江市廉江縣境內的紅河畔，是湛江農墾紅江農場培育的新產品。這種橙子，形體圓正，外表光滑，黃中透紅，有的從橙頂到橙尾有半圈紅線，叫做“桂江”。
除了珍珠和紅江橙外，我們湛江還有出名的龍蝦、鮑魚、菠蘿等特產。
要説湛江小吃，最常見的要數“白切雞”了。這種雞做熟後，皮呈金黃色，皮脆肉嫩，香甜鮮美，令人垂涎三尺，過年過節時，家家户户都是少不了它的。
還有那美味的“白切狗”這種狗肉一年四季都有出售，它原味滋補，吃後內熱，對身體的好處可是數不勝數啊！
來到湛江，必不可少的，就是要看一看那美麗的風景了，這兒不像其它城市那麼烏煙瘴氣，到處到都是濃濃的黑煙。
看那“雷州西湖”，俗話説：“上有天堂，下有蘇杭。”“杭州之美，盡在西湖。”話這樣説，但我們湛江的雷州西湖一點兒也比它遜色。對它的社會價值，知名人士是這樣評價的：當代文豪郭沫若以“超越錢塘西子湖”相期；著名音樂家賀綠汀留言：“雷州西湖雖然比杭州西湖小，可是有許多優點是杭州西湖所沒有也不可能有的，特別對後人教育意義很大。”小小的雷州西湖究竟有什麼特別之處呢？
原來，自唐宋以來，雷州就成了謫臣逐客的流放之地。流放名人雅士之中最為有名的'要數蘇軾了，他一來到這裏，就喜歡上了，還與兄弟相聚在當時的“羅湖”，後來才易名為“西湖”。
那鼎鼎大名的湖光巖，那優美的傳説，加上那美麗的風景，更是令人留連忘返。還有寸金公園、海濱公園等，都景色怡人，使人過目不忘。
清晨，當湛江這座美麗的海濱小城沐浴在燦爛的朝霞之中，我們沿着繁花似錦、棕櫚婆婆的人民大道，來到經濟技術開發區的中心地段，只見矗立在我們面前的巨型雕塑—三張風帆，昂然聳立、“欲與天公試比高” ！剎那間，蔚藍色的天空變成了遼闊的海洋，白雲繚繞像翻滾的浪花，我似乘坐在一艘巨型的帆船上；迎着朝陽，準備起航！這是一幅多麼絢麗，多麼富有詩意的畫面；這組“三帆”雕塑，正是象徵湛江人民“揚帆搏浪，走向世界”的城市徽標“風正帆懸”。
它——湛江，一顆璀璨的明珠，將會永遠在我的心中發光、發熱！
我的六年級作文9
“舞台”這個詞對我來説並不陌生，可以稱得上是熟悉的老朋友了。我似乎從小就對舞台情有獨鍾。這也許是和我還沒出生媽媽就常讓我聽節奏感強的音樂有關吧！當我才剛學會走路時，一聽到動感音樂，看到舞台就會吵着鬧着扭動着要上台跳一跳，而且還有模有樣的。
媽媽看我這麼喜歡跳舞，於是在我六歲時幫我報了拉丁舞培訓班。你們肯定認為我已經深深喜歡上了舞蹈，得償所願真正的學起來哪有那麼簡單容易呢！俗話説的好“不經歷風雨怎能見彩虹？”是啊！想做一件大事哪有一帆風順的，免得會遇見一些陰晴不定的天氣。
第一次“風雨”是在我學舞蹈一年時，那就是令人堅持不下去的厭煩期。
你們知道嗎？當時的我是多麼討厭舞蹈，每個星期上課要壓腿好疼啊！什麼轉動，紐約步，定點轉好多好多的動作記也記不清，每次跳舞課都是煎熬，熬完了一個半小時就衝出門外。
舞蹈教室就如地獄一般折磨我，後來我就向媽媽説我不想學了，我以為媽媽，會説我一頓，但媽媽卻語重心長地告訴我：“每一個人都有厭煩期，只要你堅持過去了你就是勝利的！我知道堅持一定會是辛苦的，但是再艱難也不要放棄，一定要堅持下去，因為堅持的背後一定藏着一道道美麗的風景，媽媽相信你。”
雖然當時還是非懂似懂的狀態，但是我知道媽媽就是要讓我堅持，因為媽媽在這一句話裏強調了很多次。果真，與媽媽説的.一樣，堅持很辛苦，也很累，但我還是堅持下來了。從那以後，每個星期五的跳舞課我都很期待。當我覺得壓力大時，一想到跳舞，又立馬興奮了起來。有時，心情不好的時候，我會跳上幾曲。跳舞成了我的習慣，我從此以後就走到哪，跳到哪。
第二次“風雨”是在我第一次上台表演，讓我害怕舞台。雖然很小的時候，我就喜歡舞台。但那時是所謂的”初生牛犢不怕虎”。而當我漸漸懂事，知道了害羞，知道了害怕。至今還記得懂事以來第一次上台的情景……
你瞧！我展開雙臂，踏着節奏，邁着舞步走向舞台。我的腿卻一直在打哆嗦，面無表情，渾身僵硬，面對台下那麼多觀眾，我很害怕，耳邊聽不到音樂，只有心跳的聲音，“撲通，撲通……”節奏也踩錯了。表演結束，我飛一般地逃離了舞台。從那時候開始，我害怕舞台，害怕人羣，害怕別人的目光。
第二次上舞台跳舞時，在台下，我很害怕，渾身發抖，我不敢上去，可是舞台卻像有魔力一般，深深地吸引着我。我多麼渴望能夠在舞台上像精靈一樣，舞出自己。
這麼強烈的渴望最終戰勝了恐懼，我勇敢地站在了舞台上，隨着音樂的響起，慢慢地，我忘卻了恐懼，身體越來越放鬆。漸漸地，我沉浸在舞蹈的世界中，彷彿全世界只有我一個人，沒有恐懼，沒有人羣，只有音樂，只有舞蹈。我的演出很順利，獲得了大家的認可。從此以後，我真正愛上了可以它。
有老師這樣評價我：你就是為舞台而生的，在舞台上，你光芒四射。是的，舞台成了我美麗的道路，成了我通往精彩生活的橋，成了我快樂的天堂。不經歷風雨，怎能見彩虹。只要付出，一定會有收穫。總有一天，你們也會有一個屬於自己的舞台。
我的六年級作文10
理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光與熱。一個沒有理想的人，就已經是個失敗者，因為有了理想我們才會為了它而奮鬥，而在我心底裏隱藏了很久的那個理想，就是成為一名童話作家。
童話，多麼一個富有靈魂的詞語，它象徵着孩子們那美好純真的童年，象徵着孩子們天真燦爛的遐想。而創造那些的人，就是我夢寐以求的童話作家，在他們的世界裏，動物是友善的，大樹是智慧的，花兒是婀娜多姿的，宇宙是美麗光明的。即使是在漆黑一片的夜晚，他們也能給你變出一片璀璨的星空，我之所以那麼愛童話，正是因為兒時的一件事。
還記得，在我一年級的時候，我就喜歡看童話，有的時候根本停不下來，一直沉醉在童話的世界裏。有一次，我讀到了一篇童話，講述了一位小男孩因為長得不好看，被同族的人而鄙視，最後被逐出了村落，可是他卻並沒有自暴自棄，在森林裏找到了食物的`來源，與動物們交了朋友，過上了幸福的生活。
這篇童話也許在常人的眼裏是十分老套的，但是幼時的我卻並不是這麼覺得，我第一次覺得，童話也可以給人帶來很多啟示，雖然在那裏有許多不符合生活實際，但是在孩子的眼中，那美麗的世界又何嘗不是這樣呢？寫童話的人都具有豐富的想象力，他們就像是一位魔法師，用筆把世界萬物都變得富有色彩，富有詩意，讓孩子們讀了都變得積極向上起來。讀了那個小男孩的故事，我就明白即使生活拋棄了你，也不可以自甘墮落，上帝關了一扇門，總會打開一扇窗，只有積極面對生活，才能獲得成功，這就是童話帶給我的啟示。漸漸地，我讀童話並不是一味地去讀，而是帶有問題去欣賞，去理解作者寫這個童話到底是給孩子們一種怎樣的希望。所以這讓兒時的我對童話又有了一種新的認識。
時光飛逝，我從懵懂無知的小孩變成了一名高年級學生。我們現在讀的幾乎都是一些大部頭書，早就沒有人去讀那“幼稚”的童話書。但是在讀完老師佈置的一些書以後，我還會再去回味兒時讀的童話。現在的我去欣賞童話時有時會覺得十分幼稚，不過我依舊熱愛它，就像兒時一樣那麼喜歡。每當讀童話，我都會覺得彷彿進入了另一個新奇的世界，在那個世界裏的我可以不管時移世易，無憂無慮地生活，那兒的動物都能與我成為知己，在童話作家的筆墨下，漸漸我也成了一名富有想象力的孩子，我也想像他們那樣，用神奇的筆寫出一句句美妙的語言給孩子們，讓孩子們也能在藝術與童話的薰陶下成長。但是我深深地知道，空談自己的遠大理想是不行的，雖然我有成為童話作家的美好心願，如果平時不多讀多練，理想再好也無法實現。因此現在的我一旦有靈感，就開始寫作文，並且借鑑著名作家的文章，讓自己的語言文字漸漸生動起來。除此之外，在課餘的時間裏，我還要多多看那些大文豪的書，學習他們細膩的筆風，富有想像力的頭腦和別出心裁的構思。同時我也寫了一首又一首美妙的小詩，一篇篇富有生動、想像力的文章，積極地去投稿，讓自己變得更有豐富的知識。我希望總有一天，我能實現自己的理想。
我知道追夢的道路是漫長而曲折的，但我絕不會半途而廢。我堅信“有志者事競成”，只要努力，就一定摘到成功的果實，我也願意一直奮鬥至美夢成真，加油！
我的六年級作文11
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”不知從哪裏記得這兩句詩，時時想起的原因，是因為我常常體驗到讀書的樂趣。
説也來怪，小時候經常寫命題作文，現在想起來還會有點餘悸。記得什麼“我最難忘的一件事”、“最佩服的一個人”、“在上學的路上”等等題目，完全是一些成人的口氣，不大切合孩提時代我們接觸到的東西。上了高年級，老師便教了我們作文的體裁，什麼小説、散文、詩歌之類的。記得當時大家都喜歡情節懸念的小説，覺得讀起來很吸引人。一本新課本剛發下的時候，都爭着翻看，就是為了找些有趣的故事。而這些文章大多都是節選的，讀完後總覺得餘意未盡，於是很期望語文老師能早點給我們講授這篇課文。然而真正上起來，彷彿卻沒有期待中的精彩，倒有了些許失望的情緒。
真正在小的時候能記下來的倒是一些琅琅上口的詩歌了，“遠看山有色，靜聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”這樣的詩歌美，像謎語一樣吸引孩子，而現在默誦起來更覺得哲意深遠。每天早上教室裏就是一片琅琅書聲，大多數同學讀的都是詩歌。不過詩歌我終究沒喜歡上，大抵是因為缺乏做詩人的氣質吧？老師也提醒過我們，説是不要“唱忘嘴歌”，即使詩歌溜口，沒有深刻認識也是很容易淡忘的。
平時的時候我也看過不少小人書，紙張的質量一般都很差，畫上也盡是些粗獷的黑線條，但這絲毫影響不了它在班上受歡迎的程度。讀書為我的少年增添了許多樂趣，我也漸漸體會到了“知識”的力量，要知道有些小夥伴們對我佩服的不得了，這可是很多大個子用他們的拳頭都換不來的。當然，我也為這種“力量”支付了合理的代價，在國中的時候，真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！
上高中的時候，我終於開始讀中國人寫的書。先是四大名著，接着就是唐詩、宋詞，古文觀止之類的。甚至開始模仿寫古體詩，文言文，也滿篇之呼也者的，漸漸的.喜歡用一些深奧難懂的成語、典故，引用一些不常見的名言和華麗的句子去裝飾內容乾癟的文章，達到唬住別人的目的。記得在一篇論述為什麼“師夷長技以制夷”會失敗的作文中，我旁徵博引，意氣奮發，一口氣用了40幾個成語和數十個典故，光《清史》就引用了3次，簡直想達到語不驚人死不休的目的。而語文老師在閲卷後也打了58分的高分（滿分60），讓我的虛榮心一時膨脹到極點。
一位教育家説過：“一個人不愛讀書，不愛與書作伴，是真貧窮，是真孤獨。”這話有一定的道理。現在我已經是一名教師了，漸漸明白能讀書真好。
正如葉聖陶先生曾説：“自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必做到這兩點，乃為教學之成功。”（《葉聖陶語文教育論集》）任何一門學科教學皆如此，“自能讀書，不待老師講”，當是教師共同的追求。教師的職業特點，決定了教師的讀書風氣最能影響學生和社會的風尚。只有熱愛讀書的教師，才能培養出熱愛讀書的學生，才能營造出整個社會熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師，是社會的一筆無形資產。蘇霍姆林斯基認為：“如果你的學生感到你的思想在不斷地豐富着，如果學生深信你今天所講的不是重複昨天講過的話，那麼，閲讀就會成為你的學生的精神需要。教師，要做好教書育人的工作，首先要做個真正的讀書人。
我的六年級作文12
再見了，我的母校！走出校門，驀然回首，這裏就是我生活了六年的地方！我在這裏哭過，笑過，瘋過，奮鬥過，競爭過，灑下了許多汗水，播下了許多希望，也收穫了許多的知識。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，六年的國小生活即將結束了。
一年級的時候，班主任教我們養成良好的習慣，可是我們這些調皮的小孩子，卻總是不懂事。一會兒跟同桌講小話；一會兒搶東西；一會兒又跟別人吵架。有時候我們這些幼稚的孩子還會因為誰得表揚了生氣，把小嘴撅得很高，都能掛個油瓶了，有時候我們又會因為自己的表揚了而到處炫耀，讓大家投來羨慕的目光。一年級的時候，總是認為六年級的大哥哥大姐姐們真厲害，自己也想當六年級的大哥哥大姐姐，每次看到他們領獎狀心裏就會又羨慕又嫉妒，恨不得馬上長大，把屬於自己的獎狀領回來。
二年級的時候，我們就開始學習一些知識了，寫作業也是難免的了。有時候，班主任甚至被我們氣得火冒三丈：今天這個忘寫作業，明天那個不帶作業，有的甚至偷懶，不寫作業，而這時老師就要開始教育我們了：“作為一個國小生一定要寫作業，不然你來這裏是來幹什麼的呢？”而我們這時表面上很順從，心裏卻在想着：“我來學校是為了來玩的，才不寫作業呢！”老師也猜不透我們心裏的小九九，也就把我們放回去了。有時候老師氣得不行了，我們還得掉幾滴眼淚，才能打動老師。
三年級的時候，我們認真學習，在期末考試取得了好成績，然後懷着無比激動、自豪的心情，站到講台上，領取屬於我們自己的那一份榮譽！把獎狀擺在胸前，露出一個甜甜的微笑，相機就會把這一瞬間永遠的保留下來。
四年級的時候，我們學習更多複雜的知識，有很多同學不會，考試經常不及格，老師就會為了我們被搞得焦頭爛額，可是打也打了，罵也罵了，就是不管用，又能有什麼辦法呢？她只能視而不見。當他看到我們又取得榮譽時，心裏就會感到無比欣慰，像吃了蜜一樣甜，比他自己得了獎還要高興！
五年級的'時候，我們也學會了許多，而且離六年級很近了，開始幫老師承擔事情了。這時，我們才體會到老師有多麼辛苦，老師這個職業有多麼的偉大！於是我們開始更加勤奮的學習，以優秀的成績來報答老師，老師也會嘔心瀝血的教我們知識，讓我們更加優秀！
現在，我們已經是六年級了，當初的夢想已經實現了，而老師常常對我們説的一句話是：“以前怎麼樣沒關係，你們還有一年時間，在這一年裏，只要努力學習，你們還是可以改變的。”有的同學已經從夢中醒來，開始勤奮學習，有的同學卻願意淪陷，不再努力。六年的國小生活已經到末端了，我們就要離開生活了六年的母校，離開自己最最親密無間的夥伴。我們也給老師留下了不可磨滅的印記：兩鬢斑白的白髮，就是老師為了我們而氣的。
生活就像一個句號，當你畫上一個完整的圓圈時，就又回到了起點。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下又怎麼會有不散的宴席呢？但願我們以後還能相見！再見了，我的母校！
我的六年級作文13
我熱愛讀書。如果説你看了我三下，那麼其中有一下我肯定在讀書。我要睡覺時就趴在牀上看《我的第一本日記》，作業寫完時看《六神磊磊讀唐詩》，傷心時看《我不是完美小孩》……你一定會覺得，照我這麼説，我的讀書故事應該相當的多吧？不，相反，我的讀書故事是相當的少。所以，我只能像擠牙膏一樣，盡力“擠”出故事了。
那是一個平常的夜晚，我看了一會兒《我的第一本日記》，便睡着了。過了一會兒，我想上廁所，但是當我上完廁所，再回到房間睡覺時，我竟然沒有睡意了！我害怕一個人睡，因此我總喜歡把門打開，然後開個小夜燈，這樣就能快點入睡。可是，這一次，我睜大了眼睛，看着天花板，怎麼也睡不着。
我在小夜燈發出的幽靈般若隱若現的燈光下，看着牆上的身高尺。在白天，它是一隻可愛的長頸鹿，正在和小蝴蝶玩耍。可是一到了晚上，長頸鹿那空洞的眼睛，讓人覺得它像一個骷髏。我嚇得躲進了被子。
當我從被子裏鑽出來的時候，我看到了我的照片。在白天，那是我在運動會上拍的照片，照片中的我展開雙臂，在操場上奔跑、玩耍。可是在幽暗的燈光下，我的眼睛彷彿是綠色的，又一次把我嚇到了被子裏。
我又一次從被子裏鑽出來的時候，我看到了我的.牛仔外套。我心想這下應該沒問題了吧，可是，我盯着牛仔外套，它卻彷彿在一動一動，我又嚇到了被子裏。我哭了……
我悄悄地哭了……因為不能讓隔壁的父母聽到。
我邊哭邊想：為什麼小孩就得一個人睡？為什麼媽媽和爸爸都可以兩個人一塊睡？為什麼世界上要有鬼？為什麼？為什麼？
我哭得正傷心呢，忽然，我想到了書。
我把大燈打開，明亮的燈光照得我眼睛都睜不開，這讓我添加了幾分安全感。
我順手摸來一本書，一看，是《非常男生》，這可是我很喜歡的書。我津津有味地看了起來。
在書裏，我遇到了明星男生馬小跳；人氣男生吳緬；小大人丁文濤；調皮鬼肥貓（真名魯雲飛）；搞笑明星精豆豆；小男子漢馬加；吹牛大王豆芽兒（真名黃豆豆）；男生女相李小俊。
馬小跳他出生一百天就可以跳到三尺高，讓我無比驚訝；吳緬為女生拔刀相助，不畏懼花男生的拳頭，讓我知道他是一個講義氣的男生；丁文濤希望可以考進哈佛大學讀經濟學；肥貓他個子高高壯壯，而且會拉手風琴，還擔任校合唱隊的領唱，這讓我很意外；精豆全校紀律最差，還有多動症；馬加在父母車禍住院期間，擔當起照顧小弟弟的任務，讓我體會到了他的男人味；豆芽兒幾乎每晚都尿牀；李小俊大眼睛、長睫毛，還喜歡翹蘭花指！我想：他還是不是個男生啊！
書讓我忘記了煩惱，書讓我忘記了恐懼，不一會兒，我就重新進入了夢鄉。等我再次醒來時，早已滿屋子陽光了。
書，謝謝你，你是開心的祕方；你是勇敢的結晶；你是知識的海洋；你是我的祕密武器！我愛讀書、愛你！
這就是我的讀書故事，是不是很少啊？真的就這麼少！
我的六年級作文14
在我的印象中，記憶最為深刻的就是我的奶奶。記憶中，每當我遇到困難的時候，頭腦中便浮現出奶奶那微笑的臉龐。因為一直在我的心中，奶奶是這個世界上最堅強的人，所有認識奶奶的人都佩服奶奶堅強的意志。
我的奶奶她，雖然已年過七旬，但頭髮是烏黑的，眼睛已有些渾濁，遠遠不上小孩的那樣明亮。大娘説，奶奶有一個橡皮鼻子。奶奶的嘴脣，像兩片快要枯萎的花瓣，是蒼白的，微有些紅潤。因為奶奶五年前患了“貧血病”，需要輸血來維持生命。奶奶的臉是蠟黃的，顯得非常憔悴。那臉上佈滿了一根根藤條似的皺紋，一笑起來，那皺紋就聚集在一起，活像一個小型葡萄架。
200X年10月31日，下午5時20分。我的奶奶終於艱難地走完了她人生的旅途。奶奶安詳的睡着了。看着奶奶的遺像，我們全家人痛不欲生。
我想，我奶奶的一生，是多麼坎坷的一生，也是多麼偉大的一生！
在我爸爸九歲時，我的爺爺就去世了，家裏向塌了天一樣，失去了頂樑柱。這時，奶奶心灰意冷。失去了活下去的勇氣，幾天幾夜不吃不睡。可是，奶奶看到眼前四個未成年的孩子時，又不忍心捨棄孩子。他要把這個家獨立支撐下去，不能讓孩子們成為孤兒。奶奶頓時感到肩上的擔子沉重了。從此，奶奶振作起來，硬是以驚人的毅力把四個孩子拉扯大。為了供孩子們上學，奶奶起早貪黑地到隊裏幹活兒，想多掙些工分兒，換一些錢給他們交學費。奶奶總是幹最苦最累的活兒，他給隊裏卸。奶奶從隊裏的'拖拉機裏抱出五六塊磚，艱難地走到土地上，把磚放到那裏，擺好。豆大的汗珠從奶奶的額頭上滴下來，她卻毫不在意，繼續工作。也不知搬了多少趟，一車的磚竟被奶奶全搬走了，奶奶高興得笑了起來……
一個酷熱的夏天，爸爸以優異的成績考上了高中。接到錄取通知書的興奮很快就被幾十元學費的煩惱所取代。看到奶奶愁眉苦臉的樣子，爸爸説：“媽，我不上學了，我跟着您下地幹活。”奶奶想：如果他跟我幹活，還可以多掙些工分兒，家裏就不會這麼困難了。可奶奶念一想：如果孩子不上學，就只能種地，我們孟家怎能興盛？孩子一定要讀書！奶奶的目光頓時變得堅定起來，説：“傻孩子，不上學能有什麼出息！只要你有能力，我再苦也沒有關係。走，咱們借錢去！”奶奶和爸爸頂着烈日走到了比較富裕的鄰居家。敲了敲門，説：“請您借給我些錢，我得供孩子讀書！您放心，我一定還您。”可是，一連借了好幾家都沒有借到錢。他們認為奶奶沒有還錢的能力。最後，她們來到了和奶奶一塊兒勞動的好姐妹家，儘管她們家裏並不富裕，可是為了幫助奶奶解決問題，它們還是像奶奶伸出了援助之手。對奶奶説：“老姐，這錢您先用着，如果不夠用，再來借！別不好意思，都是老姊妹，怕什麼。”奶奶激動得熱淚盈眶，説：“還是你們對我好，還是老姊妹可靠啊！奶奶總是不分晝夜地幹活兒，省吃儉用，儘快把錢還上了。
在奶奶的艱難培育下，爸爸讀完了大學。爸爸常説，他的學業是用奶奶堅強的汗水換來的。
因為奶奶的堅強，用着她那瘦弱的臂膀，撐起了我們整個家庭。我覺得，奶奶是我學習的榜樣，她那堅強的毅力，會一直鼓勵着我，走完接下來的人生。
我的六年級作文15
我從4歲開始學習彈鋼琴，8歲被認定“極具鋼琴天賦”，11歲考出10級。當然，至今還未間斷過，在考10級之前，提到“彈琴”我就皺眉，一上鋼琴凳我就犯“綜合病症”——就是一會兒上廁所，一會兒噪子幹得要命，非要喝水，一會又有多動症，不下琴凳轉轉就渾身難受，讓我彈一個小時，我五分之二的時間都在犯病——“綜合病症”。
除此之外，我還有個最要不得的壞毛病：誰讓我練琴，我必須先和他吵一架，才一百二十個不情願地慢慢蹭到了鋼琴旁。
我就這些習慣保持到了五年級，但是，在放暑假時我發現老師和家長有些地方不對勁！首先，就是鋼琴老師，她開始花大量時間給我講解每首曲子要表達的感情。我還驚恐的地現，現在彈的曲子竟是十級的考級曲目！再就是父母了，他們原本給我定每天彈兩小時，但是這段時間，他們不顧我的`吵鬧和反抗，把時間提成了三個半小時，每次彈完，總是語重心長地説：“哎，你要認真彈啊！時間不多了！”
經過我的詢問才得知，他們準備讓我在2個月後考十級。這真是個沮喪地消息。我還是不認真地彈，每天彈琴東瞅瞅西望望，彈幾個音符就看看錶，一心希望鐘錶上的那個又矮又胖的老頭能走快點。
可怕的事情發生了，在我上鋼琴課時，老師竟然開口：“不行，從今天開始，一天彈八個小時。”八個小時？我頓時感覺天旋地轉，真想質問老師她到底知不知道八個小時是什麼概念。
回到家，父母嚴肅地給我制定計劃：早上練兩個小時，中午不許休息練四個小時一直到下午，晚上吃完飯再練兩個小時。
我望望恨之入骨的鋼琴，他狡黠得笑着。我閉上眼，沮喪得準備接受這一變動。
第二天，老媽凶神惡煞地把我從睡夢中驚醒，我睡眼朦朧地坐到了琴凳上，無精打采地按起了琴鍵。“你在幹什麼！給我打起精神！”老爸突然怒吼道。我打了個激靈，睡意頓時消失地無蹤無影，我雙眼緊盯琴譜，一刻也不敢離開。過了大概半小時，我再也堅持不住，正準備溜噠一圈回來再彈時，老媽幽靈似地飄了出來，幽幽的説：“不許下琴凳，認真彈！”我趕緊坐下，又聚精會神得彈起來。過了一個世紀之久，老爸的聲音響起：“時間到，你可以解放了。”我真得全身心都激動地顫抖起來，拖着麻木的雙腿，重重地把自己摔在柔軟的沙發上長吁一口氣。
接下來還是噩夢不斷，這樣持續了一週，我發現自己有了轉變。早上自覺得很早起來，不用催就去彈琴，而且再也不犯“綜合病症”了。我還經常投入得彈一首曲子，聲情並茂，彈完後還手舞足蹈，還會不自覺得就哼起了鋼琴曲。還有，我再也不擔心鐘錶裏的老頭步履怪難了。父母也變了，他們總是在我動情地彈完一曲後鼓起掌來，還不住得大聲稱讚，鼓勵我。老師也變了，上課時一改平時她説我聽的模式，我們經常一起討論一首曲子的風格，她還對父母大大的誇讚我。
哈哈，我真要感謝八個小時嘍！
不知不覺間，考級的日子就要到了，我的壓力越來越大┅
考級的日子到了，我發揮正常，極富感情地彈完了考級曲目。
不久成績出來了。老師説，只要考了級的都過了，只不過成績不一樣，基本都是尚可，但我是——是良好！全濟南市只有五個！
我十分十分高興，我是全市前五名！
如今，鋼琴已是我無法割捨的愛好，是我靈魂的一部分。
