實用的快樂的暑假的作文300字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂的暑假的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的暑假的作文300字 篇1

在暑假中我最喜歡做的事，是觀察我的螳螂。

我的螳螂很帥氣，細細的觸角、尖尖的眼睛、粗壯的大腿、彎刀一般的前腿，秀麗的斑紋分佈在全身。不僅如此，它捕獵的技術也是一流。早上我將抓來的蟋蟀，放入飼養盒，期待着精彩的一幕發生。果然眼睛鋭利的小螳螂發現了它。便從飼養盒的一面跳到了對面。本來蟋蟀還在新環境裏，像只無頭蒼蠅一樣趴着，可它現在被螳螂這一舉動，嚇得一動不動地站在那。小螳螂更有自信了，它目不轉睛地盯着蟋蟀，捋着觸鬚，並向獵物靠近。它的腿緩緩地向前邁着，突然它停了下來。張開那彎刀般的前爪“優雅”地舞動着。蟋蟀，被眼前的巨獸震住了，它害怕極了。過了一會兒，蟋蟀猛地向前一衝，想要從螳螂身邊繞過。誰知小螳螂一轉頭，抓住了它。然後眼球不斷地轉着，觸鬚揚得高高的，猶如在慶祝自己抓住了一個俘虜一般。

但蟋蟀力氣也很大，它不斷地掙脱着。後腿還在亂踢着，於是小螳螂撕開它的淋巴結，讓蟋蟀氣力全失、無法反抗。接着螳螂便大口大口地吞食着蟋蟀，它的肚子一會兒扁、一會兒鼓、一會兒伸、一會兒縮，飛速地消化着食物。

我就這樣每天都觀察着我的螳螂，它給我的暑假生活，增添了很多的樂趣與快樂。

快樂的暑假的作文300字 篇2

暑假是我們學生們最盼望的假期，因為在假期裏可以玩遊戲、玩電腦、可以看書，還可以寫作業。但我的快樂遠遠不是這些，而是一件難忘的事情……

一天中午，我和小朋友們在樓下玩遊戲，正在我們玩的開心的時候，一位老奶奶走過來焦急的説：“孩子們，我把鑰匙落在家裏了，你們誰願意到樓上從窗户爬進屋裏，幫我把鑰匙取出來？”，我們大家你看看我、我看看你，誰也不説話。奶奶急的都快哭了，這時我站出來説：“老奶奶，我去吧！”，媽媽高興的連聲説謝謝。我跟着老奶奶來到了三樓的緩台，悄悄往下一看，天啊！我已經頭暈目眩了。我趕緊定了定神，蹲下身子小心翼翼的向窗户走去，一會兒就到了窗户下面。我慢慢的從窗子爬了進去，在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開房門，走出來把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開心的説：“謝謝你，孩子。”説着就要給我拿好吃的。我笑着搖搖頭説：“不用謝，奶奶，這是我應該做的。”説完我就跑到樓下，和朋友們又一起玩了起來。小朋友們都説我真棒！頓時，一股喜悦的暖流流進了我的心田。

原來幫助別人是這麼快樂啊！望着老奶奶高興的笑臉，我感到很快樂。助人為樂真好，我要幫助更多有需要的人。那樣我將會收穫到更多的快樂！

快樂的暑假的作文300字 篇3

暑假啊、暑假，你是多麼遙遠，又是多麼離我們那麼近， 要是每天都是暑假那就好了。

第一天，我們就先把作業做了很多，我想這暑假要有意思嘛。

第一天，我就看書，看我國4大名著：有《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》一本一本的看 ，在看西遊記的説話，我大笑了。因為西遊記裏的孫悟空一點都不神通廣大，因為孫悟空也只打了幾隻蜘蛛和老虎啊，等等一系列的`動物，再説也沒我們人類拽，因為我們人類都可以出地球了， 誰比我們還狠？

在看《水滸傳》的時候，我看在武松打虎的時候，我知道了，武松是個勇敢的人，虎背熊腰，身強力壯，武松有個厥的毛病，不聽別人的勸告。

看《三國演義》我覺得諸葛亮是裏面最最聰明的人，在我們5年級的課文裏有，我覺得諸葛亮是一個智慧的人。

看《紅樓夢》，我看見的林黛玉，和王熙鳳，這些人。王熙玉説話很假，不是真實的。

4大名著全都看玩了。我們暑假也到了，該回到學校裏了。

快樂的暑假的作文300字 篇4

時間過的真快，轉眼間兩個月的暑假生活已經過去了，新的學期開始了。現將整個暑假的生活和學習情況做個總結。

首先，每天把老師佈置的作業認真的完成以外，閲讀一些課外書，還要寫一張媽媽買來的字帖，堅持練習鋼琴半個小時。除此之外每週一到週五的中午要到繪畫學校學習畫畫，每週二、四、六、 日下午要到鋼琴學校學習鋼琴。8月5號我參加了鋼琴2級考試，也已經順利過關（當然這些也有我們鋼琴老師的功勞）。因為畫畫報的是暑假班，所以在八月底已經結束告一段落，準備下一年的暑假重新 學習。

再次就是從暑假開始的第一天我就要求媽媽帶我出去玩的，可是爸爸媽媽説天氣太熱了，所以就沒有到很遠的地方去旅行。不過也時不時的帶我和弟弟去遊樂場玩，還帶我們去吃牛排看電影，這 些也都是我們玩的很開心的事情。

這就是我的暑假生活，不太精彩但很充實。