【精選】歡樂的童年作文錦集九篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的歡樂的童年作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂的童年作文 篇1
小時候，沉浸在童年歡樂生活中的我，真是無憂無慮。閒暇的時候，每每回憶那如煙的往事，它們就如同電影一樣，在我的腦海中閃現。我瀏覽着這些畫面，有一種舒心的感覺，覺得有一股清氣充滿着我的全身。
記得九歲那年，哥哥領我們去了一個“神祕”的地方――離家不遠的一座山。説它神祕，一點也不假。它的下面有一個古怪的山洞，並且頂上有一個塑料棚，裏面放着貢品，插着香，但我們“偵查”了好幾天，也沒發現是誰幹得。我們把這一大發現告訴了同伴，同伴七嘴八舌地討論了起來。劉媛説:“那一定是個防空洞!”楊萍説:“那也許是八路打鬼子挖的地道，你沒聽説《地道戰》嗎?”“有道理，有道理!”同伴們隨聲附和着。而我呢，也許是看了《百科探祕》吧，發揮出自己的想象力，便一本正經地對他們説:“你們説得都不對，那是一個皇帝陵!”“怎麼可能呢?皇帝陵都是很雄偉的，那座山太普通了，怎麼可能是皇帝陵呢?”“就是，就是!”大家異口同聲地説。“那可不一定，”我開始了自己的“演講”，“有些皇帝陵就是很平凡，但裏面就未必了，難道把陵外面都貼滿了金子，等着盜墓賊來盜嗎?再説了，那山上為什麼有塑料棚呢?還有人燒香，獻供品呢?”聽了我的一番話，大家覺得我説的還是有道理的，都有點相信了。馮婷婷説:“那裏面一定有寶藏了!”“那還用説!”“那我們一起去尋寶!”“好主意，好主意!”我們終於統一了意見。
可是一直沒有説話的程雪靜卻發話了:“皇帝陵裏可是有機關的，一進去就有箭射過來，那還不把我們全射死呀!”“啊!”我們臉上全露出了恐懼，一個個又像個泄了氣的大氣球，失望極了。那天我們終於沒有去探那個山洞。但是，從那以後，我們經常趴在洞口看，還往裏扔石頭。時間長了，我們都覺得那裏面也沒有什麼可怕的。終於有一天，我們又鼓起了勇氣，決定進洞，一定要看個明白。我們打着手電往裏一照，只見兩旁全是石頭房，排列整齊，像密室。大家的好奇心又上來了，一邊驚歎，一邊決定進一步深入。但有人提議，我們準備不充分，一旦是遇到危險情況怎麼辦，這樣我們又退出來了。
第二天下午2點，按約定時間，我們準時來到洞口。我們帶了手電，帶了粉筆(準備沿途做標記)，為了以防萬一，還拿了小刀。我們折了一些樹枝當武器，壯膽。做好了準備，然後貓着腰，膽戰心驚的，一個跟一個進了洞，下定決心要一探究竟。
剛進洞，裏面非常黑，我們什麼也看不見。過了一會兒，眼睛適應了黑暗，能看清裏面的東西了。我們一邊做記號，一邊壯着膽子往進走。我們用繩子一個連一個，小心地前進，我們看到了先前看到的排列整齊，像密室一樣的石頭房，同時觀察着有沒有其它“情況”。慢慢地，慢慢地，我們一點點地往進移。突然，白昱軍一聲尖叫，嚇得我們掉頭就跑，急忙爬出了洞，有幾個人還把手和頭都蹭破了。事後我們問他究竟發現了什麼，他也説不清楚，只覺得眼前一花，好像出現了什麼怪物――有三頭六臂，而且很多。這次的尋寶之旅便以這樣的結尾告終了。現在想來，那一定是幻覺，因為進洞前，有人曾擔心過。從此以後，雖然我們時常提起它，但再沒敢有人提出要探那個古怪的山洞了。到現在，有時我還在夢中夢到探洞的情形。
看，童年時期的生活是多麼地有趣，多麼地耐人尋味呀!我們的生活充滿了童真、童趣和歡樂，沒有煩惱，沒有憂愁。
而現在的我們，整天圍着書本轉，沉浸在“書山題海”當中。在本該休息的週末、假期，卻又要補習，每天的時間被排得滿滿的，再也沒有時間去自由地玩耍。人們都説現在的孩子很幸福，要什麼有什麼。可是，有誰知道，我們好比困在籠中的小鳥，哪有什麼自由可言。我們要得不是什麼零食、玩具，我們要得是屬於我們的自由，我們要得是屬於我們的藍天!
歡樂的童年作文 篇2
遊戲，是童年中必然不可或缺的樂趣。它經常使我們從忙碌的學習中脱出手腳，也偶爾會帶給人們別緻的啟發。
人們應該都知道真人“CS”吧。這款網絡遊戲已經通過羅忠方式傳到人間。它的主要遊戲規則就是玩家先選好槍，然後尋找並藏進一個隱蔽的地方，等遊戲一開始，就是攻擊對手。當遊戲開始時，玩家就都藏好身子，等敵人一出現，就端起槍來，開始一陣狂打，恨不得把對方打成馬蜂窩。可惜，許多認為這種遊戲“粗暴”的老師，就幾乎把它們在學校中滅絕了。
再比如“冰凍人”。這類遊戲基本是靠若干個“冰凍人”與一個追捕手組成。當冰凍人全被追捕手抓住時，遊戲結束。但追捕手也不能抓“自凍”的冰凍人，也唯有別的人才能讓自凍者解除冷凍。遊戲一開始，冰凍人們就要一起逃開。而聽到追捕手一聲“凍”後，跑在最後的一個人為了不被抓住，只好自凍。不一會兒，追捕手高超的技術就使得場上滿是凍住的人，只剩下一個垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長，不一會，這位冰凍人也只好自凍，追捕手取得了最後的勝利。
遊戲，在我們的身邊已經越來越少。願這些好玩的遊戲，永遠不會遺失、失傳。我也希望，在以後，會有更多的遊戲猶如一盞盞明燈，照亮童年的腳步。
歡樂的童年作文 篇3
童年是歡樂的，童年是無忌的……。每個人都有自己的的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。童年是一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年是一杯淡淡的茶，叫你回味；童年又似暴風雨後的彩虹，五彩斑斕，絢麗無比；童年又似那晚霞後的光，那麼讓人懷念；童年又似那彎彎的小路，叫你成長；童年裏有許多美麗的片段，像寶盒裏的珍珠，晶瑩透亮，散發着淡淡的幽光。
説起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
那是我四五歲的時候，有一次寶寶弟弟到我家做客。吃晚飯時，奶奶給我和弟弟每人一個又白又大的豆沙包。這可把我們兩隻“小饞貓”給樂壞了，真是心花怒放。
我們倆誰也捨不得先吃。我説：“咱們一起吃好嗎？”“好，一起吃！”寶寶弟弟答應了。我手腳快，一下就搶了一個，弟弟也不甘示弱，飛快地拿起另一個，伸長脖子來看我的。他一看我的包子，急了：“你的比我的大！”“哪裏？我的這裏缺一點！”
“哼，我的是扁的！”
“你的餡兒比我多！”……
我們爭來爭去沒有結果，都覺得自己吃虧。可一説要調換，就連忙轉過身，誰也不願意。“3、2、1！”我們同時吃起了包子。哇！真甜，真鮮，真香！吃了幾口，我突然想到，應該把最好吃的餡兒留到最後。等弟弟吃完了，他就只能眼巴巴地看着我吃了。於時，我就小心翼翼地繞着邊吃，把周圍的白麪饅頭全吃光了。這時候，寶寶弟弟已經快吃完了，只剩下一點點餡兒了。他抬頭一看，突然發現我還剩滿滿一團又大又甜得豆沙餡，驚訝地眼珠子都跳出來了。我衝他嘿嘿一笑，得意地把手裏的餡兒衝他晃了晃，張開大嘴就要一口咬下。就在這時，慘劇發生了，也許是我把周圍的白麪饅頭吃得太乾淨了，結果一個沒拿穩，我好不容易保留的豆沙餡就骨碌碌滾到了地上。我慘叫一聲：“啊！”，一下子鑽到桌子底下去撿，結果可想而知，餡兒已經摔得粉身碎骨了。全家人都鬨堂大笑起來，這下，寶寶弟弟可得意了，他學着我剛才的樣兒，衝我晃了晃手裏的小半塊包子，慢條斯理地吃起來。我又急又氣，兩隻粘滿了豆沙的手不由自主地搓着，我不斷地嚥着口水，眼睛死死地盯着寶寶弟弟的嘴巴，恨不得他把餡吐出來，給我分一半。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，就“哇哇”地哭了起來……
童年像一隻寶盒，裏面載滿了珍珠，正是這些有趣而難忘的經歷組成了我七彩的童年！
歡樂的童年作文 篇4
光陰荏苒，若即若離，嫣然回首，抑或它已風化。
——題記
和風吹送白雲，陽光嬉戲流水，旖旎的景色闖進我的童年。溪邊上的小女孩從不膽怯，光着腳丫在淌水。媽媽在前面呼喊着：“當心點，別濺一身啊！”她乖乖地點點頭，轉身又忘了剛才的囑咐，只聽見流水潺潺。
(一)半彎涼月
空中掛着半彎涼月，冷冷清清，它失去了星星的陪伴，顯得空虛、寂寥。行道上的風顫顫，道旁的老樹在昏暗的路燈的反襯下，變得頹圮，不想讓人看見。
街上寒氣逼人，冷得恐怖。“走就走，不稀罕……”燈火照亮全屋，我氣沖沖地撞開門，頭也不回地離開了。“我沒有錯，錯不在我啊”一聲聲的低吟，一次次的駁斥，卻沒叫人相信。孤身隻影，就像被世界遺棄的落寞。我攪亂了那桌豐富的晚餐，跟家人頂嘴，摔壞遙控器……整個家已不得安寧。但這不是我想要的，是你們逼的。
月朦朧，我之前的無所謂變成憂傷和畏懼。“我想回家，媽。”一個個閃念告訴我。外界不安全，只有家裏的歡聲笑語是暖心的。我後悔了，本來歡喜的一頓晚餐，就讓我給攪和了，還讓媽媽生氣，我太不應該了。自責、懊惱一併湧出，好想家……我遲疑一下，我選擇向右走，往家的方向走，藉着半彎涼月的微弱的光亮，向心中定格的方向奔跑。
(二)一捧温馨
家越來越近了，我的心的感覺變得愈加強烈，就好像別離多年的親人在那一瞬間就會重逢般激動。我想象不出媽媽臉上掛的嘴角上揚的弧度還是一臉怒氣和惆悵。後來，腳步緩緩促促，月光又變得清涼悲傷起來。站在離家不遠的路燈下，注視着我的家——燈火通亮，門開着，好像門口還站着讓我熟悉的身影。心開始澎湃，我拋開一切的擔憂和恐懼，徑直地奔走。“媽，媽媽……”淚水飄灑在空氣中，我深深的地抱緊媽媽，齒合間，我似乎聽懂了媽媽的心聲。母親的手是柔軟的，但又是有力的，她的手撐起一個家，撐起半邊天……一如冬天的羽毛般温馨，一如清泉般奔流不息。剎那間，我懂得了，原來，母愛一直縈繞在我的身旁。即使犯錯誤，媽媽也會用寬容的心幫我改正，幫我指引人生的路。
童年的插曲在時空的隧道里徜徉，我想找個匣子裝起零散的記憶碎片，守護好童年的歡樂和啟迪。所以，當夢想的風箏起飛時，我會在心底默默地祈禱：別忘了，風箏下有我的童年，有我最想抓住的夢。
歡樂的童年作文 篇5
去年暑假，叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什麼呢？當然是大海。
叔叔有三個徒弟，我，曉曉，還有另外一個叔叔。在這三個徒弟中，我算得上是師姐了。我十分驕傲，因為以前認為大人都會游泳，沒想到這個叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個叔叔，而我正在教“師妹”憋氣呢！教學完成，當然自由活動了。我坐在游泳圈上，一個不小心，就滑下去了。幸好我“本領”高強，不然就完了。
“師妹”曉曉一時興起，想到深海去看看。叔叔答應了，讓我們帶上游泳圈，他帶我們去大海真是波瀾起伏！剛才那一波還沒有平靜，又來了一波，真讓人猝不及防！因此，我一連喝了三口海水。我終於知道海水的味道，但換取這味道的代價太大了。
叔叔不忍心看我們喝海水，就告訴我們一個祕訣：當大浪來臨時，我們背對着它，然後起跳，這樣會輕鬆遠離大浪。也不知這樣背對大浪跳躍多少次，終於來到了深海。深海可真安靜，沒有人的歡聲笑語，沒有大浪拍打岸邊的聲音，只有微生物的細語。
我們發現深處的浪十分小，而淺處卻很大，其他人在抵擋巨浪，而我們在幸災樂禍。
大海可真有趣！我還想再去一次。
歡樂的童年作文 篇6
我童年的記憶裏，最想去的地方不是大街，也不是好玩的遊樂園，而是天天接觸的幼兒園。因為在那裏，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比遊樂園更充實的快樂。
幼兒園的規定是死的，像打了死結一樣打不開，首先每天必須8：00鍾到幼兒園內，這是我很不情願的。進了園內以後，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個我倒可以理解，做完呼吸後，老師安排吃早點，因為帶着令人舒服的味道。豐盛美味的早餐吃完後，就進入了重要的環節；學習的時間很短，只有兩種課，一種是識字的，另一種是數字的，兩種課程加起來也不到一小時，在這段時間裏，我既有好奇又有一種腰痠背痛的感覺，反正就是模模糊糊的學習，斷斷續續的寫字，很不老實。下課後，我們開始自由活動，這是我兒時最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門的遊戲。遊戲過後，我們就陸續的站整齊，開始做操，儘管做的不標準，但是也可以將就。操作完後，老師整好了隊，陸續帶我們回到班裏，回班後的任務就是看、吃、睡。看先看會同學們喜愛的電視節目，然後進行洗手吃飯，最後就是連翻帶滾的睡午覺…
午覺睡醒後，就立刻投入到下午的生活當中去。下午的生活十分簡單，但充滿了無限的快樂。一覺醒後，老師就去每個同學的桌子上放上了大盤的水果，讓我們心動不已，隨後就進入了“吃”這個環節，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然後，喜滋滋的進行“學習”，“學習”還和上午的“學習”一模一樣，只不過時間不一樣，教的知識有戲劇性的變化。知識學完後，就剩下了一天幼兒園生活的最後一項；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像着魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然後給每個人倒一杯水，再放開電視，等待爸爸媽媽的到來。
我喜歡童年時的幼兒園，雖然他的某些規定是死的，但是還是充滿孩子天真的氣息。現在，每當回顧那所幼兒園時，躍入腦海的只有一個詞——“難忘”，“難忘”過後，又只能長歎一聲：“我愛你，幼兒園！”
歡樂的童年作文 篇7
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場上的鞦韆上只有蝴蝶停在上面”
坐在書桌前，聽着窗外的蟬鳴，我思緒萬千。又是一個夏天，這是我人生的第十個夏天。漸漸地，我眼前出現了一幅幅畫面
小河裏捉魚
一個春光明媚的午後，我和朋友們寫完作業，結伴去鄉間小河捉魚。小河在嘩嘩”地歡笑，魚兒在河中嬉戲，騰起的一串串晶瑩的水花裝飾着小河那美麗的容顏我們都不忍心破壞這樣的歡樂氛圍，於是便輕輕地挽起褲腳，悄悄地蹚着河水，把幾條嬉戲的小魚包圍了起來，我性子最急，譁”地一聲撲向一條小魚，小魚卻歡快一跳，竟甩了我一臉水。我嗆了水，臉也變成了京劇中的丑旦”，大家一陣鬨笑，小魚太狡猾，每次都聲東擊西。在小魚面前，我們這些龐然大物”顯得是如此笨拙，不但沒有成功捕獲”過一次，還不斷地摔跤，最終落得自己一身水。雖然我們個個狼狽至極，但在心裏卻快樂無比。當時的嬉笑聲仍在耳邊迴盪
夏夜捉迷藏
一個微風習習的舒爽夏夜，大人們在談笑風生，各自搖着蒲扇，很悠閒。我和小夥伴們在小廣場的長廊裏捉迷藏。我和小喵先藏，小尹和小葛來找，我倆先是一同藏進了一堆柵欄左側被台階擋住的地方。小喵動作慢了，不幸被小葛發現，他倆更賣力地尋找我。我不安地動了動，這時一雙手把我拉出來，我緊張極了，以為被發現了，正當我沮喪的'時候，一抬頭，喜出望外，原來是小喵！她低聲説：去小廣場的灌木叢後！”我又轉移到那兒，哈哈，小尹和小葛幾次從那經過，竟都沒有發現，急得他倆象熱鍋上的螞蟻，團團亂轉。我按捺住心中的喜悦，屏息凝氣，一分鐘，兩分鐘，三分鐘五分鐘！耶！時間到啦！我們贏啦！”我和小喵興奮地邊跳邊笑。
黑金山滑雪
一個清閒的冬季假日，我和同學相約去了黑金山滑雪場滑雪，到了！到了！這簡直太壯觀了，雪場分為三座山，第一座為初級道；第二座比第一座高些，是中級道；第三座，簡直垂直地像瀑布一般。教練開始教了，我們粗略得一聽，便迫不及待地開始滑，喲！好刺激的感覺！耳邊只有風聲和尖叫聲。可好景不長，不一會兒我一頭撞上了一個大雪堆，仰面朝天躺在了那裏，我躺在那兒，望着巍峨的雪山，好美啊！滑雪者的雪板在酷似白畫布的雪道上，畫出了一幅壯觀且美麗的冰川之圖我也不知躺了多久，同伴們把快要凍僵的我扶起來，我們又滑了幾次，滑得大家高聲大笑。萌萌在一次滑雪中竟跳起了舞，她控制不住滑雪板，兩手亂扭；佳寶在一次試滑中滑得太激動了，竟在雪地裏放聲高歌；我們又一次笑得喘不過氣來。我呢，更是花樣百出，雪地盪鞦韆、騰空抱球等動作都從我這裏誕生，大家滑得太高興了，臉兒也不知是笑得還是凍得，紅彤彤得像一個個大蘋果。我們的笑聲就像歡快的音符，久久地掛在黑金山滑雪場的雪道上。
又是一陣蟬鳴，打斷了我的回憶，將我的思緒收了回來。沒有收回的，是那些美好的經歷帶給我的快樂。
有人説，童年是一本畫冊，記錄着我們五彩的生活；有人説，童年是一首歌，唱出青春，唱出活力；還有人説，童年是初升的太陽，照耀着美好的生活；而我認為，童年就是當下生活的點點滴滴，我們要盡情的享受，更要好好珍惜。童年的快樂，時間帶不走的，只有你。
歡樂的童年作文 篇8
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當我站在窗前，就會不由自主地想起我在童年時發生的一件可笑的傻事。
一個寧靜的夜晚，我仍像往常一樣聽了一個故事便入睡了。可今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。“金雞吃穀子能生金子，那我吃白紙不生銀子啦！”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦裏閃過，鼓動我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴裏塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早發財了嗎……”晚上，我甜甜地做着美夢入睡了。
第二天早上，我早早的起來，準備“生銀子”。我坐在沙發上，總是摸着自己的小肚皮，看它有沒有“長大”。“噹噹……”時針已指向10點，我見自己的肚皮還沒什麼動靜，這下急了，我便焦急地問媽媽，“媽媽，我的肚皮怎麼還沒‘長大’？”“什麼，肚子長大！”媽媽用異樣的目光看着我。“不是您告訴我嗎？那個‘金雞’的故事。金雞吃穀子生金子，我吃白紙怎麼沒生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也傻傻地笑了。後來，媽媽告訴我，那金雞下金蛋是個童話故事。我卻傻傻地、痴痴地望着媽媽，無端的認為是媽媽的錯誤。事後，我仍做着生銀子那可笑的美夢。
啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來！
歡樂的童年作文 篇9
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。
在我八歲那年，爸爸媽媽帶我去了北京遊樂園。我們興致勃勃地來到了旋轉木馬那兒。好漂亮的木馬呀！
有雪白的小馬，也有棕色的大馬，他們就像一家人一樣，並排的在那裏站着。有的低着頭，好像害羞的小公主；有的昂首挺胸，像一個高傲的將軍。
有好多人都在排隊等着玩兒。媽媽説：“人太多了，我們先玩別的吧。”可我哭着小臉用手拽着媽媽的衣角説：“求您了，我想玩這個。”我用哀求的目光望着媽媽，媽媽終於答應了。
我坐在小木馬上，也像個高傲的小公主那樣。隨着動聽的音樂，木馬漸漸地轉了起來，一會兒高，一會兒低，好玩極了！媽媽拿出相機把我們歡樂的笑臉拍了下來。
然後我們又來到的驚濤駭浪，“哇！從船上下來的人怎麼都濕透了？”我驚奇的問媽媽。媽媽笑着回答説：“走，我們去排隊，玩一次你就知道了。”這時爸爸去買了雨衣，給我們都穿好了，他自己才穿好上。我們坐在船裏，船慢慢地向前移動，這時我有點害怕，雙手緊緊握着媽媽的胳膊。傳越走越快，像一個大坡爬了上去，爬到坡頂後又飛快地直衝下去，頓時衝起了層層的浪花，打在我們身上，就算穿上了雨衣也被淋濕了。我們從船上下來時一個個都成了落湯雞。我們都笑了。
啊！童年真是無比的快樂！
