不同的愛作文(集合15篇)

來源:文萃谷 1.4W

在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的不同的愛作文,希望對大家有所幫助。

不同的愛作文(集合15篇)

不同的愛作文1

一塊黑板掛在牆上,上面沾滿了粉筆灰,我踏上講台用抹布輕輕擦拭,讓那灰塵隨着抹布漸漸消失,腦海中突然浮現老師用粉筆板書的情景。

“從百草園到三味書屋,大家齊讀一遍。”語文老師一手端着語文書一手用粉筆寫出那幾個大字——從百草園到三味書屋。趙老師的字真是堪稱一絕,寫出的字又大又漂亮,個個字都堅挺有力,筆鋒尖鋭,令人看了立刻眼前一亮。不過粉筆就要遭殃了,經常是寫一個字斷三截。語文課後,粉筆屍體遍地都是。可能這也與趙老師講課的風格有關吧﹗趙老師講課一定是神采飛揚的、精神煥發的,寫出來的字也就濃墨飛揚,振奮人心嘍﹗因此,每每我在語文課後擦黑板時都有點捨不得,如此美麗的字也只能停留四十分鐘。

“Vincent van Gogh.同學們,大家瞭解他嗎?”英語老師手執英語書,另一隻手寫板書,關老師的字則是工整乾淨,字字圓潤。乍一看,這美麗的字體一定出自某個名家之手,讓人看了覺得這個老師講課一定有條不紊。不錯,真是這樣,然而粉筆也如獲新生一般,關老師用筆從不浪費,一節課只用一根粉筆。她講課風趣幽默卻又不失重點,一字一句絕不枯燥無味,反而,讓你覺得那是用心在寫,用心在講課。在英語課下課時,我則手握抹布,靜默幾秒後才慢慢拭去,心想:若是有一天我的字也能如此便好了。

“整式,包括多項式和單項式。今天大家就要認識它們了,快拿出本子記下去。”數學戰老師從不拿書,因為所有的定義都在他的腦子裏了,別看他人長得矮了些胖了些,但寫起字來卻毫不馬虎,數字與數字之間距離剛好,字字眉清目秀,而且戰老師對我們的書寫也很嚴,所以我們也只好向戰老師學習那小巧美麗的字體嘍!相對來説,戰老師講課是比較穩重的,一字一句鏗鏘有力,讓人精神不由為之一震。他喜歡那種短小精悍的粉筆,可能那樣會很舒服吧!戰老師的課後,我就輕鬆了許多,因為他用的“數學天地”總是窄窄的,短短的。

三位老師,三種風格,三種不同的愛,也許只有黑板和粉筆才能體會得最真吧!

不同的愛作文2

有些孩子生活在慈祥的愛中,養成了依賴性;有些孩子生活在嚴厲的愛中,產生了自卑感;而我,則生活在這兩種不同的愛中

記得在七歲那年的一天,爸爸7點出發去運城,媽媽吃完飯後就又趴在了牀上,碗還攤在飯桌上。我想:家裏的碗沒人洗,爸爸回來後一定會生氣的,那可怎麼辦呢?我正苦惱着,忽然,啊!有了!我連忙向廚房跑去。我想:爸爸媽媽一直説我獨立自主的能力不強,如果我這次洗碗洗得好,爸爸媽媽不但會對我改觀,還會誇獎我是個好孩子呢!想着想着,我心裏好像吃了蜜糖一樣甜。我學着媽媽洗碗的樣子,洗了起來。不一會兒,碗洗完了,我已經等不急了,迫不及待的走到媽媽的房間,把嘴巴湊近媽媽的耳朵,説:“媽媽,快起牀!”於是,我領着媽媽來到廚房,“媽媽,快看!”媽媽揉了揉眼睛,簡直不敢信,這,這竟然是她女兒洗的,她不禁再一次揉了揉眼睛,當她確定這真的是我做的之後,她的眼睛發亮了,興奮地嚷着:“這,這真的是你洗的嗎?洗得真乾淨!”聽了這句話,我心裏更是樂滋滋,想:一會兒,爸爸回來,她一定像媽媽一樣誇獎我。我暗自歡喜着。盼星星,盼月亮,爸爸終於回來了。我拉着爸爸來到廚房,我把頭抬得高高的,想爸爸一定會為他有這樣一個女兒而驕傲!爸爸一看,眉開了,可走進一瞧,眉頭又皺了起來,拿起一個碗摸了摸,這時臉繃得緊緊的,可怕極了。爸爸問:“這碗真的是你洗的嗎?”我聽了,驕傲地説:“這碗是我洗的,怎麼樣,乾淨吧!”爸爸怒氣衝衝:“我看這碗和沒洗的差不了多少!”爸爸這句話讓我彷彿一下子掉進了深谷。

自從學了《“精彩極了”和“糟糕透了”》,我才明白爸爸的一片苦心。如果我只擁有媽媽的鼓勵,則會讓我妄自尊大;如果我只擁有爸爸的警告,則會產生自卑感。而只有擁有媽媽的鼓勵和爸爸的警告,才能獲得信心與清醒的頭腦,不斷進取,直至成功。

不同的愛作文3

現在,每個孩子都在蜜罐里長大。享受來自爸爸媽媽,爺爺奶奶,爺爺奶奶的愛。但是我小的時候覺得爸爸很嚴厲,不愛我。

記得我上幼兒園班的時候,老師教我們寫日記,我寫了一篇我的人生日記。雖然錯別字很多,但字數不到50。但是當我給媽媽看日記的時候,媽媽開心的對我説:“寶貝,你真的寫了這個嗎?太棒了!”年輕的時候用力點頭,忍不住得意洋洋。

“媽媽,爸爸什麼時候下班回來?”我迫不及待的想問,我真的很想和爸爸分享這份喜悦。“爸爸6點才能到家。”媽媽笑着回答。

我小心翼翼地整理好這本生活日記,為它畫了漂亮的花邊,然後開心地把它放在父親的電腦旁邊。

6: 15,爸爸回來了。他走到他的電腦前,我看見他拿起了日記。我靜靜地看着,卻見他看了一會兒,説:“這是張玉婷寫的,錯別字多,語句不合理。”眼淚順着我的臉滑下來,小自己被狠狠的打了一下。我媽走過來説:“你怎麼能這麼説?是一個孩子寫的。她剛上幼兒園。她需要鼓勵!”就這樣,爸爸媽媽吵了起來.

轉眼間,我已經是五年級國小生了。最近看到很多作家在學生時代就開始寫小説了。我也準備了一大份軟文,開始寫校園故事。我母親是我的第一個讀者。雖然寫的斷斷續續,但我媽還是一如既往的鼓勵我:“小張,這個寫的比上一個好,句子生動多了!”爸爸還是那麼嚴厲:“這篇文章寫得像流水賬,但不知道怎麼用好詞好句……”但是現在我理解他了,他對我的愛和他媽媽不一樣。

在我的生活中,我需要母親的鼓勵來給我信心,但這還不夠。我也需要父親的鞭策讓我進步。兩種力量的平衡會讓我茁壯成長!

我們就像一棵幼苗,既需要陽光和雨水,也需要暴風雨。我們要變成天上的大樹!讓我們不要成為温室裏的花朵!我們應該在兩股愛的力量中茁壯成長。

不同的愛作文4

愛像冬天裏的暖火器,讓你感到温暖;愛像夏天的一台空調,讓你感到涼爽;愛像一顆甜甜的糖果,入口即化,嘴裏甜,心裏更甜。我愛我的父母,我父母也愛我。不過他們對我的愛,是獨一無二的,是與眾不同的。

媽媽對我的愛:嘮叨。

黑黑的天空中,閃爍着明亮的星星,他們在調皮的眨着眼睛,霎是可愛。我那時正在姑姑家裏,津津有味地吃着色香味俱全的辣椒炒肉。我媽媽走了過來,看見我只盯着這盤辣椒炒肉,立馬對我説:“不要老盯着一盤菜吃,多吃些蔬菜,對身體有好處的。”説着,就把白菜夾到我碗裏。不一會兒,我的碗裏就有像一座山那麼高的食物了。有香噴噴的魚和肉,有綠白相間的白菜,還有烏黑髮亮的香菇……我媽媽還在一邊説,一邊夾菜放入我碗裏,我實在是受不了了,就對我媽媽説:“我去陽台上吃。”我一説完,跑得比老鼠見貓時的速度還快。在陽台上,我看着這皎潔的月光,心裏想:媽媽雖然很嘮叨,但也是為了我着想嘛!我要理解她。我想通了,媽媽的嘮叨,是為了我,所以心滿意足、美美地吃着飯菜了。

爸爸對我的愛:關心。

在課堂上,我的心情猶如外面的陽光一樣:燦爛無比。可是,第二節課,老師説要把卷子發下來,因為我事先知道了自己的的分數,心情猶如睛天劈力一般,我只好在心裏祈禱着:千萬不要是那個分數,千萬不要是那個分數……不過,老天爺沒聽到似的,在老師報到我的分數時,我知道,自己沒救了。我邁着沉重的步伐,頭上好像有一朵黑漆漆的雲朵,一直在下雨。我接過卷子,看到了那鮮紅的分數—87分,我彷彿看到了爸爸生氣的樣子,似乎聽到了那一把把紅通通的又在嘲笑我。可沒料到,事情不是按我想到的發展。爸爸不但沒罵我、打我,甚至還對我和藹地説:“吳雨涵,你要知道,失敗乃是成功之母,沒考好,不要緊,只要下次努力就行!”我的心中,彷彿有一盞明燈,給我指引了一條道路。我在心裏對爸爸説:“謝謝你,爸爸!因為爸爸這句話,我又一次考試,取得了100分,我心裏美滋滋的。

父母的愛,是獨一無二的,是與眾不同的,我愛生我養我的父母,也愛他們一心為我着想的精神!

到最後,我要對父母説一句:“謝謝你們對我的愛!爸爸、媽媽!”

不同的愛作文5

平日裏,總是奶奶給我們燒飯、做菜,我看奶奶這麼辛苦,便決定替奶奶給家人做一頓可口的晚餐。

星期天,我先去菜市場買好了菜,回到家後再清理乾淨。一切的準備工作就緒,我大顯身手的時候到了。我穿了媽媽的圍裙,戴上媽媽平時的帽子,似乎已經是個“特級大廚”了。

第一個菜是青菜炒香菇,綠油油的菜配上褐色的香菇,“色”的誘人。第二個菜是糖醋排骨,晶瑩剔透,猶如琥珀。第三個菜是洋葱炒蛋,色澤金黃,香氣誘人。第四個菜是紅燒黃魚,紅亮誘人。

“上菜了,”我大聲叫着。“第一道青菜香菇,第二道糖醋排骨、、、、、、”我像小兒似的邊報菜名邊上菜。

“請大家品嚐,並請多多批評與指教,”我笑眯眯地説。奶奶率先嚐了一口,“真好吃,我孫女真能幹,比奶奶做的好吃,”奶奶眯着眼笑呵呵的説。媽媽第二個動了筷子,先吃了根青菜,只見媽媽微微皺了下眉,又把筷子轉到了糖醋排骨,排骨在媽媽嘴裏轉動了很久,媽媽才輕輕吐掉。媽媽又把目標轉向洋葱炒蛋了,那可是我的拿手好菜,果然,媽媽開心地對我説:“真不錯,這是我們衿衿做的嗎?好吃,”説完,又夾了很大一塊蛋放進嘴裏,似乎是人間難得的美味佳餚。爸爸看見奶奶和媽媽都吃得這麼津津有味,早就按耐不住了,目標直奔紅燒黃魚,“呀,這什麼呀,真難吃,”爸爸一副痛苦的表情,“完了,爸爸肯定要批評了,”果不其然,爸爸緊鎖雙眉,表情嚴肅地説:“衿,你做的菜很失敗,魚煎糊來了,還忘了放鹽,其他幾個菜肯定也不會好吃,虧你奶奶和媽媽都説好吃。”“怎麼可能?”我不服氣的説。“那你就自己嚐嚐,”“嘗就嘗”,我夾起一塊洋葱炒蛋塞進嘴裏,“好鹹啊,糟糕,鹽放多了。”魚果然是煎糊了,排骨燒的不夠熟,“呀,呀、、、怎麼都是敗筆,”事實面前,我不得不慚愧地低下了頭。

這件事,已經過去了很久,可我總是會不經意的想起,它讓我明白父愛如山,深沉而堅韌;母愛如水,温柔而綿長。

不同的愛作文6

“我愛你,愛着你,就像老鼠愛大米!”這是我們耳熟能詳的歌,她是多麼動聽!的確,我們的生活中有着許許多多的愛,有友愛、師生愛、親情愛等。因此,我們由衷的幸福。

無論它屬於什麼愛,都脱離不了一個概念:“無怨無悔的付出。”從來都不求回報。

我也被愛包圍着。而在我的心中卻有不同的接收方式。

母愛,永無止境。當你呱呱落地時,母親便拖着疲倦的身子來照顧你。晚上要看着你入睡,常常到了凌晨才小睡一會兒。經過多少個夜晚後,她熬出了黑眼圈,變成了國寶,年輕的相貌漸漸離她遠去。母親的青春年華,已被我們葬送。

父愛,磐如大山。當你呀呀學語時,父親也會陪你玩。他會把你放在肩上,懷裏,帶你在“天空中”飛翔,在“太空”遨遊。當你生病時,父親見你不舒服的樣子,流下眼淚。此時帥氣的爸爸變成了一個脆弱的人。父親的拼搏鬥志,已被我們吞沒。

師生愛,龐大感人。當你進入人生第二課堂時,你常常惹老師生氣,欺負同學,可他們卻依舊陪在你的身邊,他們怕你孤獨。此時的老師,把僅剩的脾氣存起來。老師的“小性子”已被我們封殺。

友愛,純潔無瑕。當你收到了傷害時,會有一個人站在你的對面,説:“別怕,我永遠與你在一起。這有肩膀,有懷抱”他們的青春傲骨已收斂了許多。此時,他們的堅硬,已被我們融化。

而有一種愛,她博大精深,純潔無私。那就是三代人為我建構的家。那是一個充滿歡聲笑語的地方。它不會因為你的任性而大發雷霆;不會因你的失敗而失去信心。她會鼓舞你繼續前進。

愛的金色光芒永遠擁抱着我。

那些此時迷茫的人,你在想什麼?父親、母親的一句刺耳的話,舉手欲打卻又停下,那不是不愛你,而是另一種體現。友情中,朋友説你,也是想讓你更加勇敢前行。

我們一直都生活在愛的世界裏,別再迷茫,別在傷她們。去珍惜吧;別讓自己悔恨。

愛包圍着我,愛永遠等着你!幸福前行,一路領略愛的風景!

不同的愛作文7

同學們,你們是不是覺得媽媽特煩,整天在你身邊嘮嘮叨叨?是不是覺得媽媽很嚴厲,在你做錯事時大聲批評你?在我的記憶裏,媽媽就是用這種特殊方式一直陪伴着我,那種特殊方式就是偉大的母愛。

媽媽的愛如皎潔的月亮,守護我到天明。記得有一個晚上我發熱了,在單位加班的媽媽急匆匆地趕回家,還來不及進門,就急切問:“舒服點了嗎?還難受嗎?”她緊皺着眉頭,焦急的一直看着我。我搖搖頭,脆弱地説:“還難受”。媽媽一聽,趕緊扶我上牀睡下。接着她又馬不停蹄的忙起來,給我倒了杯熱水,緊接着用熱毛巾給我擦身子。她一會兒給我量體温,一會兒用酒精給我擦試淋巴,一會兒倒水,一刻也沒閒着。她的話匣子也打開了:叫你多穿點衣服,就是不穿;叫你多喝水,不喝;叫你經常鍛鍊,老偷懶;現在生病,難受了吧;不聽老人言,吃虧在眼前……。媽媽擔心我晚上熱度上升,一直坐在牀邊,一會兒摸摸我的頭,一會兒用熱毛巾擦試我的身體,一整晚沒閤眼,就這樣守護了一個晚上。感謝媽媽,感謝我的“守護神”。

媽媽的愛如辛勤的園丁,教育我成長。我的第一次英語考試成績不理想,我傷心地回到了家。一到家,媽媽就微笑着迎上來,接過沉重的書包,看到我一聲不響,就問:“怎麼了?怎麼不開心?”我的眼圈有些發紅,低聲説:“英語只考了7……。6……分”,説完我就大聲哭開了。媽媽的神情一下子變的嚴肅起來,只見她眉頭緊皺,用粗重的聲音大聲批評到:“你自己好好反省一下,倒底問題出在什麼地方?”我低下頭,不知如何是好。媽媽生氣地拿出英語書,訓斥道:“無論做什麼事都要養成好習慣!”接下來的一段時間,媽媽每天陪着我,監督我讀英語。對我英語的朗讀要求也提高了:每個單詞不但會讀,還要會拼;每個句子都要讀熟練;每天要在媽媽那裏過關;時間從原來的每天朗讀十五分鐘增加到半個小時。我的學習習慣越來越好,英語成績也漸漸地提高了。現在我終於明白了媽媽的良苦用心。感謝媽媽,感謝我的“好老師”。

淘氣、不懂事的我在媽媽的嘮嘮叨叨中,在媽媽的嚴厲喝斥中慢慢長大,我們應該懷着一顆感恩的心去聆聽完媽媽的嘮叨,誠懇面對媽媽的嚴厲,感悟媽媽陽光般的心靈世界……

不同的愛作文8

現在,每個孩子都是在“蜜罐”中成長的。享受着來自爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的關愛。可是在我小的時候,覺得爸爸是嚴厲的,不愛我的。

記得那是上幼兒園大班的時候,老師教我們寫日記,我寫了一篇生活日記。雖然錯字連篇,字數還不滿50字。但是當我把日記拿給媽媽看時,媽媽很是高興地對我説:“寶貝,這真的是你寫的嗎,太棒啦!”年幼的我用力地點了點頭,不禁得意洋洋起來。

“媽媽,爸爸什麼時候下班回來呀?”我迫不及待地問,真想把這個喜悦和爸爸也分享一下。“爸爸要6點多才能到家。”媽媽笑着回答。

我精心的佈置了一下這篇生活日記,給它畫了漂亮的花邊,然後開心地把它放到了爸爸的電腦旁。

6點15分,爸爸回來了。他走到他的電腦旁,我看見他拿起了那篇日記。我悄悄地觀察着,只見他看了一會説:“這是張雨婷寫的,錯字連篇,語句不通。”淚水從我的臉上滑落下來,小小的我受到了狠狠地打擊。媽媽走了過來:“你怎麼可以這樣講,這是孩子寫的,她才上幼兒園,她是需要鼓勵的!”就這樣,爸爸媽媽爭執了起來……

轉眼間,我已經是一名五年級的國小生了。最近我看許多作家從學生時期就開始寫小説了,我也準備了一個大軟面抄,開始寫校園故事,媽媽還是我的第一個讀者。雖然寫的斷斷續續,但媽媽還是一如既往地鼓勵我:“小張,這篇寫的比上篇有進步,語句生動多啦!”爸爸依然還是那麼嚴厲:“這篇寫得像記流水帳,不知道運用好詞好句……”但是我現在理解了他,他對我的愛是有別與母親的。

在生活中,我需要母親的鼓勵給我信心,但僅僅有這個還是不夠的,我還需要父親的鞭策使我進步。兩種力量的平衡,才會使我茁壯地成長!

我們如一棵小苗,既需要陽光雨露的滋潤,也需要狂風暴雨的磨鍊,我們要變成一棵蒼天大樹!我們不要成為温室中的花朵!我們要在兩種愛的力量中,茁壯成長。

不同的愛作文9

父母的愛如高山,不辭辛苦地為我遮風擋雨;父母的愛如那耀眼的太陽,暖暖地照耀着我;父母的愛如一陣春雨,滋潤了我的心田;父母的愛如一頓佳餚,使我回味無窮……在我們的身邊有許許多多父母對我們的愛,讓我們一起去慢慢地體會吧!

在一個晴朗的星期六,我在錢江新城讀完了書,背上書包,朝教室外面走去。可是我環顧四周,卻沒看見媽媽的蹤影。我想:這可怎麼辦呀!我又沒帶錢,怎麼回家呢!想到這裏,我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。忽然,我急中生智想:我去樓下看看吧。於是我就坐着電梯下樓找媽媽去了。而媽媽此時卻已到了我的教室,一看早沒人了,馬上皺起了眉頭,焦急起來了。只見她在周圍跑來跑去,大聲地喊着:“何俊君!”不一會兒,媽媽就累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。她只好坐着電梯下樓找我去了。正巧,我剛剛想坐着這一趟電梯上樓去找媽媽,電梯的門就“吧嗒”一下開了。我和媽媽互相發現了,只見我倆的眼神直直地對視了幾秒後,就聽見一聲“兒子”打破了兩人的沉默,我剛聽見媽媽在喊我,就以迅雷不及掩耳的速度跑了過去幸福地投入了媽媽的懷抱。媽媽把我緊緊抱住,生怕我跑掉似的,然後告訴我剛才發生的一切:“剛才我來到你的教室,沒看見你人,便馬上急得跑來跑去,我哪裏曉得你個臭小子在這裏。你呀!真是把我給急壞了,我差點還以為你被別人拐走了呢!”我聽了,壞壞地笑了一下説:“我會被人拐走,天方夜譚,再説了,誰讓你剛才遲到,嚇得我以為自己回不去了呢。不過,見到了你真是好啊!”就這樣,我和媽媽無比幸福地緊緊擁抱在一起,互相開心地笑了。

通過了這次體驗,我懂得了每個孩子的父母都是深深地愛着自己的孩子的。打與罵都是一種愛得體現,不要因為今天爸爸打了你,你就以為爸爸是不愛你的。這樣,你就錯了,父親打你就是因為他要給你一個教訓,讓你印象深刻。

不同的愛作文10

慈禧太后為我們留下了一首膾炙人口的詩詞“世間爹媽情最真,淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子,可憐天下父母心!”讚揚了父母對子女的愛。

在我的生活中就感受着父母對我不同的愛,記得那次在市級漢聽大賽中,我取得了並列第九名的好成績,我興高采烈地回到家。我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽欣喜若狂,説:“兒子,你真棒,真是沒有辜負爸爸媽媽對你的期望!繼續努力,媽媽相信你能取得更好的成績!”我的心裏美滋滋的,像吃了蜜桃一樣甜。

我有點飄飄然的感覺,轉身又去告訴爸爸我並列第九名的成績。爸爸並沒有説話,而是低頭沉思,緊鎖着眉頭,突然爸爸冷冷地説:“巖巖,這次你為什麼只取得了並列第九名的成績,你明明可以做得更好,你問問自己有沒有拼盡全力?自己好好想想!”我被潑了一身冷水,心有不甘,衝着爸爸喊道:“我討厭你!”説罷,衝進房間鎖了門,眼淚不爭氣地流了出來。為什麼?自己明明已經盡力了。為什麼爸爸還要吵我?我委屈極了。之後,爸爸進來晾衣服,我忽略他的存在,就像沒有看見爸爸似的,爸爸也視若無睹,我們就這樣互相慪着氣。

第二天晚上,吃罷晚飯,媽媽牽着我的手走進房間,坐在牀上談心。“你還記得嗎?小時候你體質很差,不是感冒就是發燒的,有一次你發了高燒,我們都嚇壞了,那時都半夜了,附近的診所都關門了,你爸就為你熬了一小鍋熱乎乎的麪湯為你暖暖身子,然後給你喝降燒藥,你爸爸整整折騰了一晚上,眼睛都沒閉上,昨天晚上爸爸不是故意要吵你的,可能他會有做的不對的地方,但你爸爸也是第一次學着當爸爸啊!”記得,當然記得,我又怎麼能忘?

是啊,生活中我們需要來自母親的力量,當然也需要警告的力量時刻提醒着我們,母親的愛,寬廣而又温暖,父親的愛真摯而又細膩,雖然父母的愛表達方式不同,但都有一個共同的起點——那就是愛!也就是父母的愛,促使着我成長。

不同的愛作文11

愛是每一個人都擁有的幸福,愛是灌溉新苗的露水,愛是普照大地的陽光,愛也是人類溝通使用的一種美好的語言,今天我就和大家一起討論一下我發現的那個不同尋常的愛!

那件事發生在我們的寒假,寒假到臨了,我十分高興,非常的想要到外面的世界去玩耍,我問爸爸,爸爸説不行,因為這個寒假有一些急事需要處理一下,所以,我只得去找我的小夥伴們娛樂、嬉戲……可是,因為我的不留神、不注意,卻發生了一件非常不好的事——媽媽説讓我試體温,看看多少度,我一試,哇塞,我娘哎!三十七度九,這幸虧沒在學校,這要擱在學校可不得給送回來了,過了一會兒,我看着媽媽焦急的神情,心裏就像是被針刺了一下一樣,一陣的疼,從這裏我能感受的到,媽媽在為我的病情着急。

“小琳,你快點吃退燒藥!”媽媽焦急的跟我説。

“奧!我知道了!”我快速的答道。

吃了退燒藥,過了好長時間也不見好轉,就這樣維持了好長時間,我一直在發燒,而且是低燒,媽媽為這件事情,頭疼不已。

“要是實在不行,咱們去醫院吧!”媽媽跟爸爸討論道。

“行!趕緊去看看吧!萬一再越弄越厲害嘍!”爸爸也附和道。

‘這下完了,我心裏想道,不會吧!我的病這麼嚴重都整到醫院去了!’

不過事情發展的太快了,當天下午,爸爸媽媽就把我送到博山第一人民醫院去看病,他們説是肺炎需要住院,爸爸媽媽卻説博山太遠,要住下的話,得媽媽陪着,可是媽媽沒拿來藥,所以我們今天先別住,回家住一晚上,明天再來。

回到家後,第二天早晨起來,我的病情更加惡劣了,因為博山太遠,我們只得到礦務局中心醫院住下了,媽媽看到這情形,看樣子這下心裏才穩定下來。

過了半個月,我出院了,媽媽臉上也帶着微笑,這使我很高興。

這就是我媽媽對我不同尋常的愛!

不同的愛作文12

在生活中,在學習中,在睡夢中,在家庭中,在打罵中……都有你沒有注意到過的風采與不同。有快樂的,有悲傷的,有甜蜜的,也有苦澀的……

母愛如海,父愛如山。母親的愛如同絹絹溪流,輕柔細膩;父親的愛如同蒼翠的大山,深沉厚重……

還有什麼比父母心中藴藏着的情感更為神聖的呢?父母之心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是最明媚的太陽,是帶着愛的火花,它的火焰照耀温暖着凝聚在我們心靈深處的意向。

感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露。曾幾何時,我們浮躁了安分的心,膨脹了私己的慾望,卻忽略了至美的情感;在呼喚世界要充滿愛的同時,卻忽視身邊最親切的感情;在尋找友情的同時,卻冷漠了至愛的親情。其實,父母之恩,水不能溺,火不能滅。

眾多父母大都是在孩子寫作業或自己沒事孩子也沒事的時候,孩子想要讓父母跟他們談談,而爸爸媽媽卻不耐煩的將他們打發走,久而久之,孩子和爸爸媽媽之間建立了望不見天塹鴻溝,很多父母都很納悶:“愛出者愛返。我們為了這個家付出了許多,為什麼孩子們不以為然呢?”我只想告訴他們,草原是馬兒的家;藍天是雄鷹的家;森林是小熊的家;小溪是魚兒的家……家,是一個再也熟悉不過的'地方。有親人又有愛的地方才叫家。

我的父母,是大家很熟悉的工程師,每月收入很少,但我仍然很快樂,因為愛。因為爸爸媽媽每天都會陪伴我,耐心地聽我講學校的趣事,每天家裏都很温馨,很温暖。有些大人會説:“哎喲!那一定會讓孩子受苦的呀!”我會告訴他們,愛並不是他們每天工作到深夜,而是我的父母每天怕我孤單,每天早早的回家陪伴我;我會告訴他們,愛並不是他們每天不給孩子做飯,不耐煩的讓孩子叫外賣,而是我的父母怕我得不到營養,每天趕回家給我做飯,還慰問我……

這,才是家。有親人有愛的,才是家。

世上不只有一種叫錢的東西,世上,還有一種,叫温暖的情感……

不同的愛作文13

曾有多少名畫家勾勒出母親和藹的容貌,曾有多少詩人讚美母親的偉大。我覺得父愛也同樣偉大。然而,我卻發現,從前的爸爸與現在的爸爸不一樣。

從前的爸爸

小時候,我想拿放在高處的東西,可是,我個子太矮了,便拿椅子來當墊底。正伸手的時候,爸爸卻飛跑過來,幫我取下。我知道,是爸爸怕我被從天而降的東西砸到了;每逢到吃晚飯的時候,媽媽總會先把飯盛好,放在灶台邊。我卻想嘗試着把那碗飯端到餐桌上,爸爸一見到我,眉毛一下子就搭拉下來,“狠狠”地搶過我手中的碗。我知道,爸爸是怕我的手給燙着了。傍晚,總愛牽着爸爸強有力的手去青春廣場散步,半路卻飆出了一隻惡狗,把我嚇得沒命似地逃跑,爸爸卻當了回“擋箭牌“,英勇地攔住了狗……

兒時的父愛是那無微不至地呵護,生怕我受一點點的傷害。兒時的父愛如絲絲春風,是那麼的令人愜意;兒時的父愛像陣陣春雨,滋潤着我的心田,是那麼的令人舒暢……

現在的爸爸

現在,每當我家的柴米油鹽用完了,奶奶總是會去買,然而,爸爸叫住了奶奶,把錢塞給了我,叫我去,一切都不由分説。我明白,爸爸只是讓我踏入人生的一個起跑點,容入社會;爸爸的支持,使我愛上了運動,一放學,就會欣喜地奔到學校乒乓球場,爸爸也在。我的心裏甭提有多麼地想也玩玩,可是,嘴巴像被上了

鎖一樣,怎麼也張不開。朋友想幫我,可又被爸爸這個“多管閒事”的傢伙給攔了。我起先心中有點不舒服,後來,我慢慢地明白了,爸爸只是讓我多與他人溝通;晚上,在朋友家裏玩得太晚了,可是我怕走夜路,就打電話給爸爸,讓爸爸來接我,他卻忙把電話給掛了。我的眼睛有點蒙朧,其實,爸爸是想考驗我的獨立性……

同樣是父愛,然而,現在的父愛與兒時的父愛截然不同。現在的父愛像狂風,不斷地向我襲來;現在的父愛像暴雨,一個勁地洗刷我。然而,正是這樣的愛,才讓我更堅強!更結實!

之所以父愛有些差異,是因為我們都已經在長大。當父親嚴厲時,像與你對立時,你不能恨父親。因為我們要知道,父親所為我們做的一切都是出於對我們的愛!

不同的愛作文14

全世界的父母都愛自己的孩子,但愛的方式可能截然不同。有的是一句鼓勵的話語,有的是一個微笑的眼神,有的是一場童趣的電影,有的是一袋美味的零食……今天,我就來説説父母對我的愛。

那天我們去劇場裏看戲,遠遠看去,大門口飄揚的彩旗像洶湧澎湃的浪花在迎風招展。儘管那是個寒風刺骨的冬天,連田野上都結了一層厚厚的霜,似蒙上一層白紗,但劇場裏的人氣有增無減。舞台上來自四面八方的演員都亮出自己的十八般武藝和絕活,台下熱情的觀眾掌聲如雷貫耳、震耳欲聾、響徹雲霄。人山人海中,有的人大吃特吃零食,他們像老虎般張開血盆大口,彷彿吞下個大西瓜也不在話下;有的慢條斯理,不緊不慢地品味着食物的芳香;還有的抓着新奇的小玩意,玩得“噼裏啪啦”響,臉上樂不可支。

我一邊看着節目,一邊吃着爆米花、喝着奶茶,高興得手舞足蹈。我吃完西瓜不久,肚子裏電閃雷鳴、“烏雲”翻動,攪得我大汗淋漓,隔三差五跑到廁所上吐下瀉起來。見我這樣,媽媽十分不安,爸爸卻心不在焉地説:“讓你亂吃東西,吃出毛病了吧!活該!”這話讓我心灰意冷,我心裏不禁喃喃道:“我都這樣了你還落井下石、火上澆油、雪上加霜……”當我再次捂着肚子往廁所跑去時,媽媽坐不住了,精彩的節目再也吸引不住她了,她拉起我,催促還看得津津有味的爸爸走出劇場,直奔醫院。爸爸一邊小心地開車,一邊還在對我冷嘲熱諷。

我被送進了急診室,醫生給我做了檢查。十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……媽媽在門外焦急地走來走去,急得像油鍋上的螞蟻。爸爸卻漫不經心地拿着報紙,若無其事地坐在那裏,津津有味地看着。終於,醫生出來了,説:“小孩沒有多大事,普通的腸炎,亂吃東西引起的。”這句話像是天籟之音,媽媽虛弱地坐到椅子上,懸着的心終於放下了。打了點滴回家,媽媽立刻去做了稀飯,一口又一口餵我,爸爸則在桌邊一句又一句地説着食物安全的重要性。

這一刻我終於明白:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父愛就像一座森林,讓你的心靈即使在嚴熱的夏天也能感到涼爽如秋。

不同的愛作文15

他們,悠悠開放在枝頭,宛若出淤泥而不染的蓮花,那麼聖潔,香味清澈而深遠。

當我們牽着媽媽的手第一次踏進校門時,一個高大的形象就佔據了我們幼小的心靈,那就是老師。因為老師,我們知道了許多聞所未聞的知識。從那時起,我們頭腦中那幾乎是空白的知識畫冊,一頁又一頁地添上了色彩斑斕的圖畫。

老師不僅是我們知識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活上的益友。老師為了我們嘔心瀝血,老師為了上好四十五分鐘的一堂課,要做的準備太多了,查閲資料,翻參考書……他們花去的時間何止是四十五分鐘這麼簡單呢。老師的工作時間是沒有界限的,他們為了我們,即使帶病上課,也在所不辭。

老師,是人類靈魂的工程師,是護花的園丁,是擺渡的船工,他們用自己的楫槳送走了一批又一批的求知者,使他們朝着確定的方向前進,而自己,卻把青春年華流逝在此地彼岸之間。他們的唯一願望便是讓學生超過自己,使我們的祖國變強大。

作為學生的我們,怎麼能不將自己的老師敬若上賓呢?曾獲得兩次諾貝爾獎的居里夫人在她成名後,還念念不忘她的老師,並在公開場合向她致敬;中國的革命領袖毛主席亦是如此,在祝賀老師的信中寫到:“老師,你是我二十年前的老師,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的老師……”偉人尚且如此,更何況我們呢?

老師的工作不僅是辛苦的,而且是崇高的。祖國建設的關鍵在科學技術現代化上,科學技術現代化的關鍵在科學技術人才上,科學技術人才的關鍵在老師的教育上。我們的老師,就正是在從事這項最基礎而又最重要的工作。有了老師的辛勤勞動,中國的革命才能後繼有人;有了老師的辛勤勞動,中國才能成為世界強國,有了老師的辛勤勞動,中國才能一直保持文明古國的雅號……

古人云:“一日為師,終身為父。”是啊,除了自己的父母,老師才是最關心,最愛我們的人,只不過他們在用不同的方式詮釋對我們的愛!

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