同學的愛作文集合15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同學的愛作文，歡迎閲讀與收藏。

在剛開學不久，我們五年級要去學農。我們在學農的訓練場停下，看見這個充滿教官的地方，我開始害怕起來。到了那兒，我們開始上課了。其中，有一節課，讓我瞭解了一個女生。那就是抬糞水課。

我們倆抬着桶子，準備裝糞水時，她對教官説：“教官，我們力氣“小”抬不到那麼多糞水。結果，教官才給了我們半桶糞水。她開心極了！去到大門的時候，她跟我説：“不如我們用拿的吧！”她説完，馬上把竹竿往手裏拿。“我還沒答應你！”我對她説。“偷懶一下嗎！”我只好答應他。我把竹竿往手裏拿的時候。她説：“這樣太浪費時間了，我們衝吧！”我逼於無奈，只好跟她衝了。我們衝到樹根旁。她跟淋糞水的那位男生説：“你可不可以快點兒，我們正趕去裝第二桶呢！”淋糞水的男生沒理她。説着，她的手把桶子抓緊了，拿起來，把全部糞水都倒在樹旁了。接着，她拉緊我的手，疾步地走到教官那，再裝第二桶。教官給了我們滿滿的一桶。這時，我留意到她的笑。走出大門口，她又想偷懶，又把竹竿往手裏放然後大喊一聲：“衝啊！”衝到大樹下，她再利用同樣的方法把糞水倒在樹旁。這時，我 聞到臭臭的，跟糞水的味道是一樣的。這時，我才發現，她的手留着糞水，我看着他同自己的手去捉弄別人，好像很好玩似的。

這就是我的同學——既愛捉弄人又想偷懶！

宋一涵是我班上的一位同學，一米二左右的個子。別看他的腦袋不大不小，其實他很聰明，一雙靈巧的手。

宋一涵最喜歡看關於奧特曼的書和影碟片，他的性格很温和，他畫起奧特曼來可逼真了，還會經常做一些有趣的，動畫片裏的奧特曼打人的怪動着，但不是真的打人。只是逗人發笑。

但他最喜歡的是畫畫，而且畫什麼像什麼，記得讀四年二期的時候，我們班的美術老師要我們畫柳樹，我們亂畫一氣，幾筆就畫好了，但宋一涵畫得很慢，半小時後，我看到他把一棵高大的柳樹就畫出來了，我被這棵柳樹迷住了，一下子許多這樣的柳樹就出現在我眼前。我彷彿來到了一個柳樹的世界裏第一次看到這麼美的柳樹。我看了一會，這棵柳樹的樹杆是筆直的，他把柳樹畫成個害羞的小姑娘，她把柳條當衣裝，從頭到腳都蓋上，他把柳樹畫成個留長髮的小姑娘，正在那裏梳頭，還躲在發裏捉迷藏，又好像是一根根綵帶在飄揚。中間畫了一棵又高又大的柳樹長得很漂亮，旁邊畫了一些小柳樹，中間這棵好像是旁邊那些的母親，只有他這支畫筆才會畫得這麼美。在宋一涵上剛要上交的時候，我發現他這畫沒有寫字，就急忙對他説：“給他取個題目吧？”他想呀想！就取名叫“跳舞的一家”。

第二天，美術老師表揚了他，他就更愛畫畫了，畫得也更美了。

六一節前連老師説我們班要選縣三好學生，我非常高興，心想：我這次選舉縣三好學生一定會選上。選舉開始了，這次是採取舉手投票的方式來進行選舉。輪到投我的票了，老師剛叫開始，同學們的手就齊刷刷的舉了起來，老師數了數，我一共的了17票，當時我高興極了！後來又進行了其他同的投票，我一看票數，我竟然得的票數最多，我興奮極了，後來老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來，老師説："票數沒有超過一半，前三名重新投一次。"第二次投票，結果我只得了25票，但是另一個同學比我多了幾票，結果她當上了縣三好學生，而我沒有當上，我當時就像落進了萬丈深淵，心都像破碎了。

下課了，我已經沒有心情去玩耍了，只是在座位上小小聲聲的哭泣，心想：我要是能當上縣三好學生那該多好啊！後來有幾個同學看見了，就跑來安慰我説："你別哭了，你別哭了，這次沒選上下次再競選啊！"還有的同學説："你別哭了，我都還不是沒被選上都沒哭，你哭什麼。"……我聽了後心想：同學們説的有道理，我哭什麼，這次沒被選上下次再競選。於是我擦乾眼淚去玩了。

啊！同學之間的友誼，同學之間的愛是多麼的深厚啊！

每一個同學都有他欣賞的同學，而我所欣賞的同學是否與你所欣賞的同學性格有些相像呢？

她有着高高的個子、長長的頭髮、圓溜溜的眼睛、高挑的鼻子和較大的嘴巴（當然，還有那靈敏的耳朵），使她在同學中高得很出眾；她的性格很友善，使她人緣很好；讓她交到了廣泛的朋友。最重要的是，她有着一顆善良又美麗的心，還有那無私奉獻的精神。她，就是唐艾佳。

每當同學受了傷，只要她在場，她就一定會挺身而出，幫助那位同學；每當有同學需要東西，只要她有，就一定會借；每當有同學弄壞了她的東西，從她口中説出來的不是：“你陪！你陪！”而是一句簡潔的：“沒關係。”我很欣賞她的品質，要想擁有這樣優良的品質，這得要有多麼寬容的心啊！而為什麼，這樣好的同學卻沒有人在乎，反而換來的還是忽略呢?如果這樣好的同學都沒有人發現，只是讓她一直付出，對她是多大的不公平啊！而唐艾佳卻不在乎，這讓我更加欣賞她了。

如果人人都像唐艾佳一樣，那世界上還有壞人嗎?如果人人都像唐艾佳一樣，那世界永遠都是和平的！同學們，讓我們一起為唐艾佳鼓掌，向她學習吧！

我最欣賞的同學是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們全班每一個人都會猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來大大咧咧的，但是她卻擁有我們全班同學都很欣賞的優點，那就是不懂就問和真誠的心。

有一次我們在上數學課的時候，劉老師問我們這道題有沒有不懂的，有很多同學都不太懂但都沒有人舉手，我也跟着同學們一起沉默不語，不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終於明白了。我心裏有一點高興又有點慚愧，高興的是我學到了新的知識，慚愧的是我沒有像她一樣，不懂就問。

她除了不懂就問外，她還很真誠，對人特別的誠實，同學們有問題問她的時候，她不管自己做的好不好，都會對同學們真誠的回答，平時對老師對同學都從不説謊。誠實是一種高尚的美德，擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

雖然她在我們班上成績不是很好，但是我想她不懂就問的努力學習態度，以後她的成績一定會有很大的進步的。

我有一個同學，長着一個黑色的平頭，小巧玲瓏的嘴巴，濃濃的眉毛下又是一對眯着的小眼睛，耳朵如大風扇似的在腦袋兩邊長着，就是這樣子好看的五官組成了一個圓圓的，可愛並且愛搞惡作劇的同學。

有一次，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學們如蜂湧的從教室裏出來玩，因為我們班上一節是數學課，並且下課後老師也在班級裏改作業。他也是那些同學們的其中之一。因為他暫時去改作業了，所以只有我一個人在外面玩。過了好久好久，他終於連蹦帶跳的從教室裏出來。我見了，我立馬迎了上去。我們就是這樣玩了起來在小操場上。

玩着玩着，正在被我迫着的他忽然停了下來，説：“對了，剛才我再改作業的時候，毛老師叫你過去一下，瞧我這記性。快點去，不然待會去我就又要捱罵了。我聽了，立馬以最快的速度奔向辦公室，剛進去，剛想問。沒有想到毛老師先發話了；”你來這裏幹什麼，教師辦公室是你想來就來，想走就走的地方的嗎？”我聽不夠了，低下了頭。忽然只聽在辦公室偷聽的他發出了“哈哈哈哈”的笑聲。我見了他，想打他一下，可看他那副得瑟的樣子，我不禁也跟着笑了。

這就是我那愛搞惡作劇的同學---徐馳涵。

同學林可兒特別喜歡讀書，一個月至少能讀一百多萬字，她總能獲得“閲讀之星”的稱號，每當老師報到她的名字時，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨啊！

林可兒每天一寫完作業就開始“啃書”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閒時間都沉浸在書中。一讀書就忘了時間，簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書上的知識。哈哈，我猜她不是吃飯長大的，是“吃”書裏知識長大的。

她喜歡寓言類和童話類的書，這兩類書，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認真了，那可就大錯特錯了。那次，在手機上做《安徒生童話》閲讀測試題，我錯了好幾題，媽媽點開林可兒的試卷，想看看她是怎麼寫的，沒想到她只錯了兩三題，讓我很驚訝。還有一次，《林漢達中國歷史故事集》閲讀測試，我只考了74分，可是林可兒卻考了100分，100分啊，全班只有一個100分，沒想到她讀書這麼認真，一字不落，書裏知識無所不曉，真是出類拔萃啊！林可兒真是太棒了。

今後我也要像林可兒一樣多多閲讀，認真閲讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。

同學之間的愛，是擋不住的，尤其是在你受到了傷害時。

這個星期是我們組掃地，我很早就到了，進教室時，看見了我最好的朋友——江欣怡，一路上，我開心的和好朋友聊着天來到了要掃的地方，我的同桌馬同學也在。我發現了一把大掃把，衝過去先拿到了它，她也緊隨其後抓住了它。我們倆誰都不肯放手，我生氣地説：“是我先拿到的。”“是我先到這裏的。”她皺着眉頭。我怒氣沖天地説：“上次掃完地的時候，都説了，誰先拿到誰就用。”她馬上拿走掃把，説：“現在是我先拿到。”

我只好撅着嘴走到一邊，此時此刻，我的心情很不好，眼淚在眼眶裏打轉。這時，我的好朋友過來，拍拍我的肩膀，安慰道：“你不用計較，不用那把掃把，也可以用其它的掃把來掃地，又不是隻有那一把掃把。”我流着眼淚，委屈地説：“明明就是我先拿到那把掃把的，我一定不會讓你有好下場，哼！”好朋友笑着説：“這才是我認識的汪雨欣嘛！走，掃地去，不要理她！”聽着她的爽快的笑聲，我的心裏的不快頓時都被拋到九霄雲外了。

這件事雖然很小，但在我看來卻非常珍貴，我想我永遠也不會忘記。

她梳着兩個小辮兒，大大的眼睛，一笑起來臉上準露出兩個淺淺的酒窩。她是誰呢？往下讀，你準會知道的！

一下課，同學們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨自一人安靜地坐在教室裏，捧着一本書津津有味地看着，時而露出淺淺的微笑，時而生氣地歎口氣……

令我記憶猶新的是那次在走廊上發生的事。花圃前，鳥語花香，她捧着一本書倚靠在欄杆上專心致志地看着。我們班的小調皮終於可以大顯身手了，他張開雙手靠近她的脖子，裝出很使勁的樣子去掐，可她卻渾然不知，依然沉浸在書海里，完全忘記了周圍的一切。小調皮不甘示弱，又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地撓來撓去。可她呢，什麼也不知道，依然陶醉在書的王國裏。小調皮很無奈，只好掃興地走進教室。面對此情此景，我心裏想：她真是嗜書如命，好一個名副其實的書痴啊！

關於她讀書的故事真不少呢，接下來還有一個！一天，她捧着一本書往廁所的方向，一邊看着一邊走着，不知不覺就要到了！你猜，她往哪個廁所走去？在我的提醒下，她才猛然發現，原來前方赫然寫着“男廁所”。她羞愧地臉紅了，像一個過街的老鼠灰溜溜地“躲”進了女廁所，一場誤會終於化解了！

現在我可以告訴你她是誰，她就是我們班的學習委員，愛書如命的馬琛雲！

光潔白皙的臉龐，透着稜角分明的冷俊；烏黑深邃的眼眸，泛着迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的脣形，無一不在張揚着高貴與優雅，（這，這哪裏是人，這根本就是童話中的白馬王子嘛）對！就是我的同學沈琦！

沈琦最熱愛運動，天天和丁帥哥，去打籃球。他的籃球技術可好了！在全校也是數一數二的！我們全班的男生都很佩服他那高超的球技！不過也有一部分同學很討厭他！虛！別被他聽見了！他喜歡打人！説到打人，我們班還真有一件關於他的事！我給這件事取了一個名字，叫做“惹誰，都別惹沈琦”！

有一天下午，我們與平常一樣犯了錯，被老師，不！是被丁老師“牽”回班級。結果我們班的孔翰林跑了出來，哭着對老師説：“老師沈琦打我！還把我…嗚嗚……”説了一半便又哭了起來。丁老師就召集全班的力量，去找沈琦！果然與網上説的一樣，八卦的力量無窮大！這不，被最愛管閒事的“猴子”在廁所裏找到了！後來大家不用想都知道，沈琦被訓了一頓！

這就是我的同學，熱愛運動，愛打籃球的沈琦！

自從進了國中以後我就有了一位搞怪同學，雖然學校生活極度不安寧，但也給我帶很多很多歡樂。結識他有一兩個月了了，我升學到珠海七中七年級四班這個新學校新班級。一開始看同桌，覺得他瘦瘦的小身板，坐得挺挺的。想他一定是一個學識淵博的學生。可是我的眼睛欺騙了我。和他相處久了，覺得差別太大，難以接受。他幾乎是我見一遍都想海扁一頓的第二討厭的男生了，他的搞怪，簡直是在折磨我呀！！

我一般都帶水進學校喝，但偶爾會從家裏捎盒牛奶到學校喝，可我那壞壞同學居然盯上我的牛奶了。聽我慢慢説，他並不是想喝我的牛奶，而是要讓我噴牛奶啊！

每次我一開始喝牛奶，他就放下手中的活兒，慌慌張張地跑來，在我面前説起一堆沒營養的廢話，説完了臉上還做出自我陶醉的表情，看他這樣陶醉的樣子，我眼珠爆大，使勁抿着嘴脣，嘴邊的肌肉在抽畜，彷彿在喝全世界最苦的中藥。他一次次地賣弄，越説越誇張，有一次甚至做動作扭屁股都可以下腰了，臉上表情陶醉得好像中了二百五似的，差點忍不住一大口牛奶“撲”就噴到了他的凳子上。他説完笑話後，我就盡情地大笑着，直到他壞笑着拍拍我的肩，我才停止了笑聲。

他在一旁向別的男生炫耀着他的戰果，而我——唉！只能苦笑着收拾殘局。這位同學啊！你的搞怪雖然能逗我們在無聊的時候笑笑，可是卻害慘了我呀！

早晨二一班第三小組的同學們商量着檢查衞生的事情，小明、小強、小凡、小麗、小蘭、小蕊聚到一起商量着。

小明説：“這個星期我是組長，我來分配。”小明接着説：“小強、小蕊一組，我和小蘭一組，小凡和小麗一組。”小強説：“我才不想和小蕊一組呢，她太乾活太慢了。”小蕊説：“我慢，是因為我認真檢查。你快，你檢查的不仔細。”小強説：“不仔細又怎麼樣，我就看了一眼，沒有垃圾就行了啊！”

小蕊説：“你這樣幹不行，太不負責任了，我也不願意跟你一組。”小強和小蕊就這樣吵了起來。小明看他們吵得太厲害了，就趕緊勸他們説：“同學們都是好朋友，為什麼要吵架啊？”小麗説：“是啊，是啊，我們都是一個班的同學，也是相親相愛的同學，快不要吵架了。”小強説：“我們的事不用你們管。”小明再次勸小強説：“我們都是朋友啊，你們的事就是我們班的事，我們要團結友愛，不能吵架。”小強和小蕊想了想説：“我們確實不應該吵架。”他們兩個相互道了歉，大家又變成了好朋友。

愛是温暖的，愛是無私的，只要我們獻出一點愛，就可以幫助許多人。在這次體育課上，我就體會到了同學對我的愛。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們來到操場，老師早已在那兒等候多時了。我們剛做完熱身運動，老師就讓我們自由跑。

“預備——跑!”老師一聲令下，我像離弦的箭一樣筆直地射了出去。但畢竟四圈不是一個小數目，兩圈不到，我的速度就慢下來了，用像烏龜一樣的速度繼續跑着。

我越跑，就越感到力不從心，這時的我頭暈腦脹，雙腿無力。就在我快突破三圈半大關時，腿一軟，我就摔倒在地上。我的膝蓋火辣辣地疼，雙手也擦破皮了。這時，從身後跑來一個熟悉的背影，是樑藍熙熙攘攘。

她一路焦急地飛跑過來，把我從地上拉起來，關心地問：“你沒事吧!要不要去休息一下？要喝水嗎……”她一連串提了好多個問題，我都一一解答：“沒事了!只是腿有點痛呀，只要去那休息一下就行了呀……”她説：“那好吧!不過你受傷了，要多喝水，我休息呀!”樑藍熙把我放下後，又跑去拿水瓶給我洗傷口，我連忙説：“呀!讓我自己來!”可善良的她説什麼也要給我洗，推辭到最後，我不忍再拒絕她的好意，勉強讓她洗了傷口，最後還不忘感謝樑藍熙：“謝謝你，樑藍熙。”

愛無處不在，它就像陽光，温暖人心。

提起朱子睿，她可是在我們學校無人不知，無人不曉的愛幫助人的人。

她白白的臉蛋上嵌着兩個小小的眼睛。她的鼻樑高高的，一隻櫻桃小嘴，説起話來順溜極了。頭上喜歡扎兩個小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子紮起來的。他最大的特點就是愛幫助人。平時如果有人沒帶鉛筆、橡皮之的她都會主動借給別人。

有一次，老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒有帶本子，也沒借到本子，就沒有抄《日積月累》，下課了，珠子睿看見我在那坐着，就跑過來問我：“王嘯，你怎麼了，在幹什麼。為什麼沒有到操場上去玩？”我悶悶不樂的説：“我沒帶本子，也沒有借到本子，沒有抄《日積月累》，回家完不成作業了。”朱子睿説：“沒事，我借給你本子抄我的吧。”“謝謝你，朱子睿，你真是愛幫助人啊！”“不用謝，這是我應該做的。”不一會，朱子睿就把本子和她抄的《日積月累》拿來了。朱子睿對我説：“快抄吧，不然又抄不完了。”“好，我馬上就抄。”我高興的説道。

我不知道像這樣的事情在她身上發生了多少，不過我知道，她可愛幫助人了。大家都誇她是個愛幫助人的小明星呢！我認為她是我最好的朋友，最好的同學，她真像我的姐姐一樣陪伴我。

同窗五年，在同學之間發生過許許多多温馨感人、讓人覺得十分温暖的事，我們要把這些記憶好好珍藏，好好體會人生的樂趣。

在我二年級的時候，有一次在學校裏生病的經歷讓我十分懷念。那一天，我的腸胃不知道怎麼回事，吃了任何東西都會吐出來，而且正好肚子非常痛，頭也暈暈的，很難受。在我上課時，突然感覺有一股東西堵在我的喉嚨裏，好像要吐出來一樣。我沒有忍住，“哇”地一聲把好不容易吃下去的食物都吐了出來，整個人難受極了。在這時，我聽見老師説：“誰願意帶他去醫務室看看？”有兩個同學舉起了手，原來是蔡同學和黃同學。頓時，我覺得一股暖流流遍了全身。

在去醫務室的路上，我吐了不知多少次，而且沒走一段路還要休息一下，一直走了十多分鐘才走到醫務室。可是他們不覺得噁心，也沒有喊一句累，還不停地問我肚子疼不疼，用不用該休息一下……我的心情也有痛苦變得明朗了起來，病情也好像減輕了許多。到了醫務室，醫生診斷後告訴我，我得了輕微的腸胃病，沒什麼大問題。兩位同學也因此鬆了一口氣，我也慢慢安心下來。在回教室的過程中，他們仍舊細心地照顧我，讓我感到很有安全感。

在漫長的人生中，我們的親朋好友關愛都會讓我們感動至極，何況是同學之間的友誼呢？在我認為，同學之間的情意同樣寶貴，我們要好好珍惜！