學習的樂趣作文400字6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的學習的樂趣作文400字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
學習的樂趣作文400字 篇1
看到題目，你們一定很奇怪吧？有人會認為：學習？還樂趣？這人腦袋一定秀逗了！我不這樣認為，因為你學習了必定會有樂趣。
在一個春風吹拂、鳥語花香的早晨，我正在做作業，突然，半路殺出了個程咬金--一道數學難題。我立馬捧着草稿本在上面塗塗畫畫，用比例解吧，算出的答案乘3。5並不等於11。06，那怎麼辦呢？我拍了拍腦袋希望可以有個靈感，可不頂用，我只好翻着白眼使勁兒地想呀想，絞盡腦汁地想呀想，還是沒想出來，正在我“山重水複疑無路時”，媽媽走了過來，我像在洪水裏找到一根救命稻草一樣，把矛頭轉向了媽媽，媽媽皺了皺眉頭為難地説：“寶貝，你問我怎麼行呀？你沒聽過“自己做的事才會終身難忘”這一句話嗎？你呀，必須自己開動你的小腦筋，要知道若腦子不動的`話會生鏽的！知道了嗎？好了，趕緊去寫吧！”我聽得張大了嘴巴，見老媽不説了，我便腳底抹油——開溜了。回到書桌前，我冥思苦想了好久，又從比例中找錯誤，才發現我這個馬大哈真不是蓋的：我把3。16寫成3。76了！於是我馬上做好了這道“數學難題”。
是呀，生活很美妙，學習有樂趣，通過這件事我知道只有自己做的事才會有趣味！
學習的樂趣作文400字 篇2
學習能讓人忘記煩惱，找到快樂。
爸爸媽媽總是説我字寫得不好，我也覺得不好。可是我該怎麼辦呢？爸爸認為我們應該多練習書法。於是他從廣州帶了五本字帖。我看到他們的時候，他們很受傷，但是有一次，他們讓我覺得很好玩。
那天因為被朋友誤會，總是很生氣，但是又放不出來。我想：我心裏有氣。可能時間久了肚子會爆炸！於是我開始思考解決自己煩惱的辦法。突然眼睛亮了：爸爸不是要我練字嗎？反正平時不想練，現在就練！我從五本書裏挑了一本，認真寫了起來。寫着寫着，心裏的怒火漸漸消失了。他們都讓筆出雲了。好像都是怕我的“法寶”——去研究。
學習無處不在。沒有，很多同學在班裏一起學習，讓我覺得很開心。
我記得在語文課上，我們在13班，《一夜的工作》。課後我們練了一道題，説你對“花生不多，可以數清楚，好像沒有因為多了一個人而增加重量”這句話的理解。我們來討論一下花生是否增加了體重。同學們各有各的看法，有的`説增加了，有的説增加了，有的説不確定。一開始我是站在不確定的一邊，但是仔細考慮之後，我是站在增加的一邊。因為激烈的辯論，我不想下課。
從此以後，每當我遇到什麼不開心的事情，就會想到學習。
學習是煩惱和悲傷的天敵，可以增長各方面的知識。希望大家都能熱愛學習。
學習的樂趣作文400字 篇3
學習中的樂趣有很多，雖然學習也有重重的數學難題，也有英語裏不熟悉的單詞，和背不過的語文課文……但是當我越來越懂得知識越多的時候，我便認為這些都是一種樂趣和享受。
比如説：課前要抄課文。以前我總認為一篇文章很長，但要你一個晚上就抄完，明天就要交這篇文章，這是一種受罪，這怎麼讓人抄這麼多的課文啊！但我現在明白了，這並不是受罪，而是一種享受。
我回到家裏後，翻開書本，無奈的抄起課文來。但是，我抄到後面的時候，突然間覺得很有趣，美妙漂亮的`中國漢字，心裏面突然有一種説不出來的高興，並覺得抄課文並不是一種枯燥乏味的作業，而是覺得這抄課文是課前預習必不可少的項目，既預習了課文，又練了字，真是一舉多得啊！想到這裏我便不是無奈的抄課文，而是帶着一種享受的心情來抄課文，這是我抄課文的速度也隨之見長。
再比如説：解一道數學題。以前繁多的阿拉伯數字讓我頭暈腦脹，但現在想起來，那時候是多麼的無知。現在寫起數學題來是很有趣的事情，一個接一個巧妙的規律，當你找出來的時候，再解那道數學題，那簡直是小菜一碟了。數學並不是想象中的那麼難，當你找到規律後，你將會發現數學王國一片接一片的樂趣。
學習是一種享受，學習是讓人聰明的知識，學習更是一種無窮無盡的樂趣。學習那見不到底的樂趣正等着你去開闊呢！
學習的樂趣作文400字 篇4
一個人學習，是比較枯燥的事，而相互學習，則是比較愉快的事。下面，就拿我和陸文倩在期中複習時的四個步驟來説吧！
一、預備：
陸文倩是個活潑好動的女生，想管好她學習可不是不容易的事，但老師偏偏把這個艱鉅的任務交給了我。説實話，我和陸文倩的關係就像馬小跳對陸曼曼一樣。課間休息時，只要有時間，我就會把陸文倩叫進教室裏來複習，陸文倩總是不高興地嘟囔道：“我還沒玩夠呢！”我一本正經地答道：“複習階段，還惦記着玩兒！”他只好不情願地跟我到教室裏來複習。
二、起跑：
經過一週的複習，她漸漸瞭解了我的複習計劃，步入了複習的跑道。每天下課，她都會主動地到我這來聽寫、默書。我看着她認真的學習樣子，心中燃起了一盞希望之燈。
三、檢閲：
課上一分鐘，課下十年功。上課聽寫是我們倆最緊張的時刻。尤其是當她被請上黑板聽寫時，她的心“嘭嘭”直跳。當我看到她有錯時，我恨不得跳起來告訴她。哎，真是打漁的`急，揹簍的更急啊！
四、衝刺：
兩週過去了，令人緊張的期會考試就要到來了！我對她的學習要求更高了。不管什麼休息時間，我都要對她進行“魔鬼訓練”，該背的課文都要會默，該讀的課文都要會背，重點知識要全部掌握······
功夫不負有心人，通過我對她的督促和!幫助，近幾次的複習測試，她比以前有了很大的進步。我也在幫助她的同時，加深和增進了自身的學習，體驗到了合作學習的樂趣。
學習的樂趣作文400字 篇5
就是以苦為樂，引導出學習的樂趣。
學習不是為了受罪，它是為了充滿希望的明天。憑着這一點認識，我們就能樂觀地面對學習上的困難。當你達到了這一境界，你就從學習中找到了樂趣，你也就能夠學得更好。
:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了。或許應該説，在我們的腦海中，就根本不能對題目有難易之分，就算老師連打幾個“*號”的難題，你也應該像對待“1+1=？”那樣去從容對待。
:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當成智慧迷宮中的一個遊客，使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負擔。這時應該對自己説：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學習當成一種輕鬆的“過家家”遊戲，這樣才能真正掌握學習的`主動權。
作文勉強湊個千把字，我們都要費盡心機，一個字一個字數着往下寫，寫到規定字數，馬上如蒙大赦，草草結尾了事。但想想我們的信為什麼都寫得那樣順暢和文情並茂，其實，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴肅的、備受折磨的心態寫文章。為什麼不把感情放縱開來，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心裏話，要快快樂樂、實實在在地説，而不像老牛拉犁。
學習的樂趣作文400字 篇6
有人常常説學習是枯燥無味的，但在我這五年的學習生活中，我深深地感覺到學習的樂趣。在學習中，我找到了自信，找到了快樂，找到了學習的樂趣。如果你還沒有找到學習的樂趣，那就來聽聽下面的>故事吧！
還記得，那是風和日麗的一天，藍藍的天上飄過朵朵白雲，白雲下面的一間教室中，坐着一個正在思考的'我。教室裏非常安靜，同學們幾乎都出去玩了。我碰到了一個難題，一個讓我很久都沒有解決的問題。我心想：“這種題型我從來沒有見過，答案到底是什麼呢？”它可把我給難倒了，這可是一道高分題，若是解不出來，那可就又拿不到滿分了。“我不停地搖着筆，不時還用筆敲敲我的頭，有點心煩意亂，恨不得自己是一個數學家，馬上解出這一題。這是一道比較分數大小的一題，可分母和分子又都是那麼大，顯然用笨方法是不行的了。我靜下心來，靜靜地思考。突然，我眼前一亮：”啊！我知道了，原來是這樣。“解完這一題後，看看錶，已經不早了。回過頭來想想這段漫長而又快樂的思考過程，心中無比自豪。當第二天，老師讓做對這一題的同學舉手時，我驕傲地舉起了了手。心裏想：”這道難題還是沒難倒我。自信充滿了我的心房。作文學習的樂趣。
看了我的經歷，愛學習的你似曾相識吧？是的，學習的快樂無處不在！
