【精華】給老師的書信作文四篇
在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的給老師的書信作文4篇，希望對大家有所幫助。
給老師的書信作文 篇1
敬愛的某某老師：
您好!提起筆，有很多話想對您説，可又不知道從何説起。作為您的學生，我一直深感自豪。以前我一直對某科目很不感興趣，直到您教了我，給了我莫大的鼓舞，我愛上了某科，並在自己的努力裏得到了成就感，也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事，不聽您的勸告，以為責任離我還很遠很遠。是您，教會了我要對自己負責，要珍惜每一分時間，做有意義的事。時光真是稍縱即逝，轉眼間我就要畢業了，可我非常捨不得您，您和藹可親的面容一直在我的腦海裏。老師，我想告訴您，我一定要成功，我不會辜負您對我的培養與期望，我將全力以赴的面對人生的每一次挑戰，給自己一個承諾，要對得起愛我的'人.老師，您會永遠支持我的，對嗎?我知道這是我們之間的默契!
此致：
敬禮!
您的學生：某某
某年某月某日
給老師的書信作文 篇2
尊敬的老師：
您好。
馬上面臨期末考試了，所有的科目基本進入了複習狀態。但是，班裏依然有個別同學沒有進入複習狀態，我希望您能管一下。
您經常不在班內，那些人吵吵鬧鬧地，讓我很煩。班長每次都會記名，一説告訴老師時，他們才會安靜下來。就因班內很吵，每次都會被級部主任點名。期末考試快到了，各科老師都抓的很緊，我們也很用功。老師，我為班集體提出以下兩點：
1、老師要經常到班內看看。
2、讓班長管的嚴點兒，如果管不了，科代表幫忙。
希望老師採納。祝：
身體健康
萬事如意
您的`學生
給老師的書信作文 篇3
於老師：
你還記得我嗎?好幾年過去了，我已經快要大學畢業了，時間過得真快呀。
在班級裏的時候，我一直是個膽小怯懦的女生，成績中等，各科平平，沒有一門特別出色的功課，考得最好的名次我到現在還記得，是16名。
可是，老師，我清楚得記得您每次考試結束後都會找我們每一個學生談話，有的鼓勵，有的批評。您從來沒有批評過我，每一次都是鼓勵我，您總是替我整理一下衣領子，或者拍拍我的肩膀，每次您結束我們談話的時候，總是微笑着説一句話：MC，我最相信一句話，天道酬勤，你一直在努力，所以我相信你一定會成功的，應該只是一個時間問題。
老師，您的這句話給了我太深太深的印象，每次考下來不理想的時候，我都會對自己説：於老師説我會成功的，我一定會成功的。所以，我從來沒有對自己失去信心過。
老師，我還記得，有一次家長會的時候，我媽媽來找你，當着我的面説：於老師啊，我這個女兒怎麼辦呢?從來沒有考過好的成績。當時，我在邊上聽了，真的是又羞又惱，恨不得找個地洞鑽下去。
可是，老師，我聽見您很平靜地對我媽媽説：MC媽媽，彆着急，她一直在努力，有的孩子就像一棵質地很好的樹，長得比較慢，但是一直在長，我們要有耐心，我相信她一定會成功的。
老師，那一瞬間，我真的想哭出來。老師，我從來沒有想到您對我是這樣的有信心。
九年級的時候，我更加努力了，可是時間很緊迫，高中實驗班即將提前招生，學校很快就把各個班級的前12名提出來組建了一個培優班，我哪裏輪得到呀?當時，我真的失望了，不參加培訓，那麼，一定考不牢了。
可是，您很快就召開了全班同學的會議，走了那12個同學，班級裏一下子變得空蕩蕩的，您給我們重新排了座位，我被您安排在第一排，正對着黑板，您對我們説：不培訓沒有關係呀，他們參加了培訓，心理壓力很大的，考不牢就覺得丟臉了，以後考不牢回到班級還怕人嘲笑。可是我們不培訓的呢，我們就去考考試試看，考得牢最好，考不牢也不丟臉，沒有人會嘲笑我們，這樣的.平和心態，反而容易考牢呢。而且，我還要教你們一個方法，他們培訓的同學做好的考卷，你借來看，不是一樣像培訓嗎?還節約時間呢。我已經和任課老師都講過了，你們去問問題，一定要做到有問必答。
您這樣一説，我的信心又來了。您説得對，我本來就是個膽小的人，要是帶着很重的心理負擔去考試，肯定不行。
後來我就一直照着您説的方法做着，您給我們整理了語文上的古詩文資料，我都利用每天吃了晚飯後還沒有開始上晚自習的時間摘抄到了我自己的本子上。
老師，您還記得嗎?那次吃了晚飯，我照例一個人在空蕩蕩的教室裏摘抄，您走進來了，看見我的摘抄，很感動，摸摸我的頭説：MC，身體也要當心，要勞逸結合。我對你有信心。數學上你多找老師問。
後來我們就參加了那次高中實驗班提前招生考試，我考上了!班級裏一共有四個沒有參加培訓的同學考上了!而其他班級沒有培訓的同學一共只考取了一個。
後來我們發現，考取的四個同學的座位竟然都是講台前的第一個。老師，那時候，我們徹底明白了您的良苦用心，您為我們這些有希望考取的同學創造了最良好的聽課環境，老師，您真是神了!我這個一直處於班級中游的成績平平的學生，您怎麼就這樣對我有信心呢?
在我們要進入高中的歡送會上，您的一番話解答了我心中的疑問，您説：我一直認為量變會達成質變，一個學生儘管基礎平平，但是隻要她一直在努力，持之以恆，那麼，三年的時間就足夠了，一定會產生一種質的飛躍。那麼，我要做的，就是鼓勵她，幫助她。
那天，您還説了一句我永遠都不會忘記的話，您説：每一棵草兒都會開花。
我就像一棵草，我曾經以為自己很平凡，曾經以為只有花兒才會開花，可是，在您的陽光雨露裏，我這棵草兒開花了，開出了絢麗的花。
高中的三年，我的成績也是起起落落，也曾經一直在中下游徘徊，可是我從來沒有失去過信心，我一直對自己説：每一棵草兒都會開花。
這樣，我順利地考取了理想中的大學。
今天，文學社佈置我們這些社員每人寫一篇關於老師的文字，一瞬間，我就想到了您，以最快的速度寫下了上面的文字。老師，謝謝您!您教給我的不僅僅是知識，更重要的是您讓我知道了人應該怎樣自信地生活與學習。
永遠的學生，永遠愛您的MC
給老師的書信作文 篇4
敬愛的老師：
您好！隨着時間的流逝，轉眼間我已經上了五年級，但您卻逐漸衰老，您就像一支蠟燭默默燃燒自己，卻將光明留給了我們，您將苦惱留給自己，卻將知識帶給我們。
老師，您是我們最敬愛的老師。
如果沒有您，也就沒有我們的今天。雖然您平時對我們嚴厲，但是我們心裏知道那都是為我們好，我們做錯了事，您的心裏卻比我們還要難受。
明明是我們不好，您卻先找自己的原因。我們再三地而您生氣，您卻一次又一次地原諒我們，將給我們其中所藴含的`深刻道理。您也是那麼的負責，上課時，一個個打來的電話，您只有一個回答：對不起，我在上課，有什麼事，下課再打給我。
記得有一次，有幾個同學沒有背出書，被留在了學校，你也留下來撇他們，到了四點半天色暗了下來，您家他們回家再好好背背，而他們卻連老師再見都不説，就一個個衝着頭離開了，您的心一定如刀割一般難受。
老師，您是那麼的慈祥，在我們的心裏，你是最值得我們尊敬的！
祝
身體健康
XXX
20xx年4月28日
