請為我喝彩作文9篇

來源:文萃谷 1.94W

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的請為我喝彩作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

請為我喝彩作文9篇

請為我喝彩作文 篇1

喝彩如同一縷陽光,温暖着我們的心房;喝彩宛如一陣清風,讓人心曠神怡;喝彩更似一座加油站,讓人信心百倍、勇往直前。生活中,每個人都會聽到別人的喝彩,每一聲喝彩背後都會有一個動人的故事。而那一次的喝彩聲總是在我耳邊迴盪。

那是我第一次電子琴考級,因為是第一次,生怕有些彈錯了,所以心裏很緊張。在外面聽見姐姐們彈得那麼好,我更是緊張極了。“請26號選手來到琴室”在一旁的媽媽對我説:“不要怕,認真地彈就可以了。”聽了媽媽的`話,我放鬆了許多,便慢慢地走進去。我進去以後,馬上坐在琴前,開始彈起來……不好!彈到《小青龍》這首曲子的時候我有好些地方忘記了,彈着彈着就想起來了,可是,我在家裏不經常練這首曲子,對這首曲子還是有點生疏,出現了好多錯誤,彈完以後,我從琴室裏走了出來……

過了幾個星期,考級證書發了下來,沒想到的是我的成績竟然是良。我雖然有些失望,但是這個成績還可以,這是我第一次考級嘛。回到家,我把證書藏在背後,神祕地對爸爸媽媽説:“你們猜我今天得到了什麼?”“什麼呀?”我把證書拿了出來。他們看了都非常高興。媽媽説:“我們的寶貝真棒,以後爭取得到‘優’!”爸爸豎起了大拇指,我高興極了。

得到別人喝彩的感覺真好,我一定要再接再厲,得到更多的喝彩。

請為我喝彩作文 篇2

有人問我,什麼事喝彩?我説:“朋友為我的寬容而喝彩,老師為我的學習而喝彩,父母為我的懂事而喝彩。”那麼,請你也為我喝彩吧!

我雖然是一個平凡的'女生,但卻有着獨特的個性。我,我寬容大度,喜歡幫助別人。我,開朗活潑,喜歡廣交朋友。我,喜愛讀書,能開闊眼界。我熱愛寫作,能談吐心聲。我,有時乖巧聽話,文文靜靜像個淑女。我有時瘋瘋癲癲,傻里傻氣像個假小子。我,為平凡的自己而自豪。所以,請為我喝彩。

那是一個令我記憶深刻的一件事。運動會當天,輪到女子400米賽跑,其中就有我。隨着一聲號令,我們邁開步子飛快的跑起來。在速度上我有優勢,但在體力上我卻不佔上風。剛跑完第一圈時,我就有些氣喘吁吁,當時還處於落後時期。即將到終點時,我的步子卻越來越小,速度卻越來越慢。眼看着其他人已經到終點,我就有了要放棄的想法。但想起老師曾多次對我們説過:“堅持就是勝利”這句話,我就一鼓作氣,衝向了終點。雖然最後的成績不太理想,但我很高興自己堅持了,我為自己的堅持而自豪。所以,請為我喝彩!

雄鷹能在天空中翱翔,請為它喝彩。駿馬能在草原上奔馳,請為它喝彩。小草在能土地中頑強生長,請為它喝彩。人生的路上,有艱難,有坎坷,有迷茫。想勾勒出屬於自己的人生路線,就必須獲得他人的喝彩。如果,你發現了我身上的閃光點,那麼,請為我喝彩吧!

請為我喝彩作文 篇3

我是一個身體強壯的男孩,我曾經在跆拳道比賽中取得了一個個優秀的成績。

初學前的我是一個“武痴”。我對那精彩的武打片總是久久不能淡忘,很想親自體驗一下,終於有一天我那夢昧以求的“功夫道路”展開了一個又艱鉅又開心的大門,當我邁進那寬敞而明亮的大門時,已經在讀一年級了,在那無邊的“功夫道路”上鋪着一個又一個的艱鉅挑戰,但我沒把這些放在心上,而是邁開大步地向“功夫道路”衝去!

轉眼間幾年的時間過去了,我的功夫已到了“深不可測”的地步,這天我就要去參加蘇州“定園杯”跆拳道比賽,我的心情久久不能平靜,比賽開始的那一天我的心情除了緊張還是緊張,但我又有什麼辦法阻擋我的“功夫道路”呢!上場的時候我的'心都快跳出來了,不知道對方會踢什麼腿法。“呯呯”在激烈的比賽中我把對手一個個打敗了!到了冠亞軍決賽中我失了一點小分數,從而只得到了銀牌,這真是追悔莫及的“成績”,這時賽場上羣情沸騰,在經過我和對手激烈的猛戰之後,裁判宣佈他獲勝了。

由此可見,只要你肯下功,鐵棒也能磨成針,你的夢想都會實現,就像數學家華羅康説過:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!”

現在我已經不是以前那個膽小的我,我要向更高的層次挑戰,請為我喝彩吧!

請為我喝彩作文 篇4

記得我上幼兒園時,一次小小的比賽,卻讓我悟出了人生中最大的道理。那就是——成功,永遠是給做好準備的人而準備的。

有一天,老師對大家説:“後天,我們要舉行一個親子活動。請大家積極參加,並每人發一張通知單。”

晚上回到家,我把通知單交給爸爸媽媽。他們閲讀以後,意味深長地對我説:“好,以後只要對你成長有利的事,我們都參加。我們一家三口看了又看,終於選出了一個合適的項目,那就是——大鞋小鞋比賽。

我和媽媽第二天去找老師瞭解比賽情況。

第一:爸爸穿孩子的鞋子,媽媽穿爸爸的鞋子,而我呢,就穿媽媽的鞋子。瞭解情況以後,我站在陽台上,靜靜的思考着一個問題——冠軍怎樣才能非我莫屬。

第二天,我的小腦袋瓜一轉,想出了一個好辦法。那個辦法像一顆流星出現在我的腦海中。辦法是:媽媽穿小一點的運動鞋,爸爸穿不大不小的旅遊鞋,我呢,當然穿寬鬆的平底鞋。因為這樣,才能讓鞋子更加牢固的穿在我們的腳上。

兩天的時間過去了,我期盼已久的那一天終於到了。

我和爸爸、媽媽、站在等候區,期待着我的'比賽開始。

一聲“槍響”,我們上場了。我們三口拼命向前跑,用盡全身力氣,終於到了終點。跑的時候,我就想:“這次冠軍,一定非我莫屬。”結果第一名確實向我飛來。

當我神采飛揚的走下領獎台,老師非常高興,同學和老師們都為我喝彩。這時,老師對我説:“成功,永遠屬於有準備的人。因為你做好了準備,所以你獲得了成功。”

我今天才真正悟出了人生中成功的道理,請揮動你們的雙手,為我喝彩吧!

請為我喝彩作文 篇5

在大家的眼裏為自己喝彩必須是得了第一才行,可我為自己喝彩,卻是我的誠實……

……試卷擺在課桌上,我的心裏像是揣着只小兔子“嘭嘭”地跳個不停。這可是開學來得第一次考試,關係着班長的任命。我一定要拿第一名,當上班長。讓同學們看看我的實力。

可事情卻不是我想象的`那麼容易。答題的時間還沒過半,我被試卷中一道簡單的題目給難住了,是默寫一首關於“春天”的詩句。唉……平時應該多翻翻書的。

我咬着脣,託着腮,苦苦的思索着……

我的左手無意識的伸進了抽屜裏,手指不小心碰到了硬硬一角,用手一摸——書!我苦思冥想的答案就在那裏面!

我把手從抽屜裏拿出來,手微微的顫動着,抬起頭,環顧了四周:其他同學們都低着頭“沙沙”地寫着字;監考老師在後牆角站着,眼睛盯着窗外,正愣愣地出神。

我把手又慢慢地伸進了抽屜,但一碰到書就感覺碰到一塊燒紅的烙鐵,火燒火燎的。又趕緊縮回了手。心想:我這樣做不是違背了老師平時對我們的教導——做一個誠實的孩子!

“第一”、“班長”這兩個誘人的字眼實在讓我熱血沸騰,看來只能鋌而走險了。

我牙一咬,腳暗暗地跺了一下,抓住書,一點一點的往外拖,可是那本書宛如千斤巨石般紋絲不動,此時我的後背卻濕透了。

這時我看到他——曹思凡,他是個學霸,此時也在抓耳撓腮,一張臉漲得通紅通紅,頭上的青筋直冒,看來也遇到難題了。

雖然我的成績不如他,但是也不能讓他看扁。我要做個誠實的孩子,做到問心無愧。

我把書又慢慢地推回了抽屜深處,低下頭認真地答題。

考試結束後,我深深的吐了口氣,為自己做出了正確的選擇而驕傲!請為我喝彩吧!

請為我喝彩作文 篇6

屈指一算,短短十天的學習已是最後一天,然而研修者的熱情依然驟升不減,暮然回首,幾分耕耘幾分收穫。細細想來,教學中,原來一些漂浮在表面的東西,正在逐漸沉穩,原本的朦朧已逐漸清晰,而且,越來越明朗。向下紮根,向上結果。拜金社會的誘惑,阻擋不住我們探索求知的腳步,迎着酷暑,忘我學習,感人事蹟從未間斷,廢寢忘食,可誰又有怨言呢?回憶課改以來,這十幾年的風雨歷程,有哭有笑,有得有失,曾幾度因失意而消極想到退縮;又曾幾度被成功的花環縈繞而意志堅定、信心百倍;幾度因學生的不配合而苦惱;又曾幾度被孩子求知似渴的眼神打動;幾度因自己的付出沒得到認可而抱怨;又曾極度懷疑這個舞台是否屬於自己;是否繼續留在這個舞台的念頭又幾度在腦海縈繞。時至今日,我還要來一次美麗的蜕變,因為,希望的曙光在眼前再次展現,是那麼的強烈,想要沉睡的熱情被再次點燃,是那麼的炙熱。還有什麼比學習更充實、更快樂的事兒?還有什麼比與天真爛漫、求知似渴的孩子一起長大更幸福的呢?還有什麼比“春蠶”“蠟燭”“粉筆”“人類靈魂的工程師”的稱謂更動人呢?

我堅信:這個舞台屬於我!我要堅守我的舞台!!就讓我們與可愛的'孩子們一起舞出最炫的風采!!!

請為我喝彩!請為我們無悔的選擇喝彩!!因為我們從事的是太陽底下最光輝的職業!!! 就如園地中我們的宗旨:

請為我喝彩作文 篇7

每個人都渴望得到別人的讚賞,生活中處處需要喝彩,人是需要鼓勵的.我也有幾件值得喝彩的事情,我要勇敢的為自己所有努力慶賀一番,對自己大聲呼喊——加油!

記得一個星期天,爸爸帶我出去鍛鍊,我們一起來到附近的健身器材那裏。這裏有許多人在鍛鍊,有練單槓的,有練單車的,有練太極的`……但是最讓我羨慕的就是那“雲梯”,只見大家在上面向前衝,腳不沾地,光用手,於是我也想上去試試,可是我剛站上去就開始忐忑不安,心裏一直在想:我會不會沒抓住摔下來,會不會崴住腳,可是我也想上去試試,可是,我也想試試,兩種矛盾的心理在我的心中徘徊,最後,還是因為害怕而放棄,坐在一旁呆呆的看着一個又一個人過“雲梯”,我的心裏何嘗不是難受而又戀慕,爸爸看見了便過來問我:“孩子,你是不是想登上‘雲梯’,好好玩一次?”“嗯,可是我不敢。”我傷心地説。“沒關係,爸爸來幫助你,我會站在你旁邊,不會讓你掉下來,直到你成功。”父親微笑的鼓勵我給我帶來了信心,給了我勇氣,讓我勇敢地站在那上面,我牢牢地抓住“雲梯”,然後開始向前移動,我迅速地抓住第一根鋼管,再用右手抓住第二根鋼管,我成功了,看着腳沒有沾地,內心無比激動,我連續做了好幾次都很成功,父親為我喝彩,大家為我喝彩,我感到自豪,因為我學會勇敢面對生活,收穫勇氣。

為自己喝彩,就會自信滿滿,為自己在學習上取得的每一點進步而喝彩,為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個人都有為自己喝彩的權利。為自己喝彩,讓我們在孤單落寞之際重拾自信;為自己喝彩,用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。

請為我喝彩作文 篇8

大雁學會了在空中飛翔,它為自已喝彩;海鷗學會了在大海上飛翔,它為自已喝彩;馬駒學會了在草地上歡樂地奔跑,它為自已喝彩。而我,學會了擁有積極向上的精神,我要為自己喝彩。

事情是這樣的:一年一度的藝術的節到了,作為四年級國小生的我興奮不已。為什麼呢?原來,藝術節中也包括了我的特長:剪紙。因此,我便報名參加了比賽。為此,我的心慢慢地鬆懈了下來,心想:我那麼厲害,老師也常常表楊我,一定能拿個好名次!

可老天卻與我開了一個大玩笑。比賽當天,在眾多選手中,我落選了!成績公佈的那晚,我大哭了一場,發誓:以後再也不驕傲自大了!明年定要拿第一名回來,拿不回來,明年的`明年要拿回來!

隨後,我一有空閒,便上網或到新華書店查找關於剪紙的圖案。類別等資料。花上許多時間瞭解它們。如今,一到我家,就可以看見一大堆關於剪紙的資料……

記得一次,我上完興趣班,便以“光速”衝到了家中,打開了電腦,快速地敲打着鍵盤,過了大約半個小時,媽媽在櫥房喊道:“小斐,快過來吃飯了!”可我還坐在着電腦前“工作”着,早早就把她的話“扔”到了腦後,仍然忘我地“工作”着。直到媽媽大罵道:“吃飯了”不吃,晚飯也不要吃了!我才依依不捨地離開。

比賽那天,我自信滿滿地來到比賽場地,經過一層又一層的篩選,我在眾多選手中脱穎而出,終於得到了第一名!我高興地從地上蹦了起來!

“為自己唱喝彩!耶!”請為我喝彩。

請為我喝彩作文 篇9

為鳥兒豎起大拇指,因為它能在藍天展翅翱翔;為魚兒豎起大拇指,因為它能在大海自由暢遊;為花兒豎起大拇指,因為它能為我們吐露芬芳;請為我豎起大拇指,因為我是個小小朗誦家。

記得那一次,我見電視上的主持人把精彩的一幕幕為我們揭曉,非常羨慕,一直纏着媽媽給我報主持人班。直到七歲半去報名參加主持人班的時候,才展現出我朗誦的真正實力!

這一天,天下着濛濛細雨,爸爸開車帶我到少年宮,媽媽帶我上樓去報名。開始,評委們正在評論一個來報名的人,因為高級班很難進,低級班年齡超過了,所以大部分人都上了中級班。可我不同,天生就有朗誦才能,又經常參加各項演講活動,每次的`班幹部都是靠演講得來的,所以我認準了高級班,若不上高級班,我就不報名了!

到我了,氣勢洪大的我一站上去,評委們都驚呆了,我以為他們認定我的氣勢了,結果是因為我太帥了。我一張口説話,評委就對我豎起大拇指,因為我的聲音洪亮動聽。我講完了,所有的評委和聽眾都為我豎起了大拇指!評委們共同站起來,祝賀我:“祝賀你進入了高級班!”

經過兩年的訓練和努力,我代表我們鄭東新區外國語學校參加“中華頌”詩文朗誦比賽,獲得市級三等獎,還為學校捧回了建校以來第一個獎盃呢!

這就是我,一個全校聞名的小小朗誦家。請為我豎起大拇指,在我心靈深處點燃一盞自信之燈,讓它照亮我多姿多彩的成長之路!

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