珍惜吧作文15篇

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無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的珍惜吧作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

珍惜吧作文15篇

珍惜吧作文1

相傳,有一種那樣的人,他們有人一樣的情感,有人一樣的外貌,他們會哭,會笑。可是他們壽命是那麼長,能活上百年,上千年。

他們,雖然生命很長,但是他們一點都不開心。他們對這個世界充滿了厭倦,感到無聊,想死卻不能死。

他們的內心世界是孤獨的。他們努力地隱瞞自己的這一特徵。因為每個人只要發現了他的身份,就會感到恐懼,感到害怕。然後都會離開他們,所以有的人,就會因此討厭這個世界,無惡不作。

他們做了那麼多壞事,卻得不到懲罰,多可怕!可是當他們遇到了自己心愛的人。他們就覺得這個世界充滿了快樂,可是,他們卻變成了普通人,因為活了上千年,器官全都衰竭,命不久矣。

可這個時候,他們是多麼的後悔,當初為什麼要説那種去死的話。如今,真的實現了。

那些無惡不作的人,也得到了懲罰,所以,生命是短暫的,去珍惜吧!

珍惜吧作文2

秋是美不勝收的,雖沒有春天的奼紫嫣紅,卻是一個金燦燦的季節。田野,五穀豐登,黃澄澄的稻穂早已成熟;果園裏,秋梨把樹枝給壓彎了腰-----啊,五彩的秋天!

可有一批人,他們的秋天是一片漆黑。他們是羣盲人。這麼沒的秋天,他們卻看不見,可能用手去觸摸,用心去感受。這是什麼滋味?一試便知。

我來到一塊無人的草坡上,閉上了雙眼,剎時間,四周變得神祕起來,一切都不同尋常了。一陣秋風刮過,我有些瑟瑟發抖,也許這才是秋天,我想,不一會兒,雙手觸摸到一棵小樹,似乎上面還蓋滿了葉子。摘下一片,仔細摸着,才大致弄清了它的形狀,至於是否枯萎,變黃,更是一問三不知。這時,我不禁想爭開眼睛,難道盲人所感受到的秋天竟是如此渺小。

於是,我慢慢睜開眼睛。哇,天上的白雲,純潔無暇,四周的樹木開始換裝,紅色的楓葉,檸檬黃的杏枝葉,為秋天而點綴着。我不禁珍惜起眼前這秋天,它涼爽也不缺乏美。想想馬上來臨的冬天,這温暖的秋天讓人喜歡;想想盲人的生活,我不禁珍惜起我們健全人擁有的美好與快樂!

珍惜吧作文3

“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”20xx年春晚王錚亮演唱的《時間都去哪兒了》質樸的歌詞,深深打動了我們每一個人,那一刻我情不自禁潸然淚下!是啊,時間轉瞬即逝,誰也留不住它,我們能做的只有珍惜每一分每一秒的時間,珍惜身邊的一切才可以。

也許大家不明白時間是什麼,也許大家不明白時間去哪了。現在,我就告訴大家吧。

時間在我們每時每刻流逝,若我們不珍惜它,它也會拋棄我們,然而,如果我們珍惜它,它的齒輪則會慢慢地轉着。我們無法決定生命的長度,但我們可以決定生命的寬度。我們的一生很短,但是,我們可以在一生中做出許多有意義的事情。所以,我想,大家應該珍惜時間,不要讓它白白浪費。

讓我們珍惜時間吧!

珍惜吧作文4

這篇課文主要寫了,“我”因為外祖母的去世悲傷不已,聽了爸爸的一番話,使“我”明白了時間一去不復返。後來“我”和時間賽跑,我跑贏了時間。

我們和他一樣,都是三年級的學生,可是我們為什麼大塊大塊地浪費時間。浪費在電視裏;浪費在上網的時間裏……我們和他差得太多太多了。就拿大家來舉個例子吧!寒假的時候,大家都很喜歡睡懶覺,有時吃午飯了才起牀,他可能已經開始做作業了呢!

一生中的每一年,每一天都是我們最重要的一部分。即使每一秒也是。用大量的金錢去買每一分,每一秒也是買不過來的。

讀了這篇課文,我現在又重新安排了一下時間表,早上我會六點起牀,洗臉刷牙十分鐘,十分鐘吃早餐,離上學時間還早,我就用來看書。晚上用半個小時做作業。如果沒別的事,我會和哥哥一起玩。

讓我們一起珍惜時間吧!

珍惜吧作文5

我記得朱自清先生在《匆匆》一文中説道:“洗手的時候,日子從臉盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我察覺他的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去;天黑時,我躺在牀上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過去,從我腳邊飛去了。”

是啊,時間逝去如飛,任誰也不能攀住它停留片刻。時間難得而易失,可是我們可以掐着指頭算一算,在這逝去如飛的日子裏,我們都做了些什麼呢?記得在去年暑假裏,家長給我們佈置完作業就各忙各的事去了。我和兩個小表弟一商量,便玩起了捉迷藏的遊戲。正當玩得起勁時,忽然聽到了開鎖的聲音,我們就急忙去找書本。可是,不是書找不着了就是筆沒影了,結果捱了一頓臭罵。

看我這樣不珍惜時間,媽媽便給我找來一些關於如何珍惜時間的書讓我看。其中有一句詩“呼僮不應自升火,待飯未來還讀書。”

使我感受最為深刻,意思是説:在飯還未來的時候是頗難熬的,用以讀書豈不為妙?我們的時間往往就這樣被不知不覺地荒廢掉……試想我們雖然成績不錯,便不擠時間去讀些課外書,拓展知識面,長大了也不會成就什麼大事。

我們可以在心中默默地算一筆帳:一天當中抽出一小時來讀書,一年就是三百六十五個小時,十年就有三千六百五十個小時,積少成多,無論學習什麼都會有驚人的成績,不是嗎?於是,我便學會利用零碎時間了:晚上睡不着的時候聽聽英語;旱晨起來先讀書;中午回來了趁媽媽做飯的時間做一份卷子;放學後疾步回家,不在路上和小夥伴打鬧浪費時間;幹什麼來不再摩摩蹭蹭。這樣以來,我覺得不但增長了知識而且日子過得充實了許多。

好好珍惜這一刻吧,這就是你對生命的致敬。

珍惜吧作文6

豔陽高照,火辣辣的太陽炙烤着大地。我正悠閒自在地坐在沙發上一邊看動畫片,一邊吃着香甜可口的零食。“開飯了,開飯了”,媽媽説:“叫上你爸爸。”我依依不捨地放下遙控,叫上爸爸,坐在餐桌旁吃飯。我剛朝餐桌掃一眼,就皺起眉頭來,“啊,又是這些菜,我沒胃口!”就想把飯倒進垃圾桶裏,我正要把飯倒掉的時侯,媽媽竟然走過來了,看見我要倒飯,連忙上前阻止我説:“你為什麼把飯倒掉”我倔強地説:“今天我不想吃飯”。爸爸走過來説:“你這樣實在太浪費了!”我只好繼續吃飯。

半個小時過去了,我還是撅着嘴,一粒米一粒米慢吞雲地吃着,我再也不想吃了,我再次拿起碗正想把剩下的飯倒到門外去,爸爸媽媽連忙過來阻攔。爸爸嚴厲地批評我。但我仍然堅持説:“不嘛,我要吃薯片嘛!”這時,一旁的媽媽語重心長地説道:你知道大米是如何來的?我一下想起我們剛學過《小稻秧脱險記》老師告訴我們大米是怎麼來的:“首先要播種管理長成秧苗,然後插秧、施肥、除雜草、澆水、收割、曬場、碾米、最後煮成米飯。當中凝集了多少農民的辛勤汗水啊!”“是啊,農民伯伯用汗水,用辛勤勞動換來了我們的糧食,我們怎能不珍惜呢?”

還沒等媽媽説完,我便難為情地跑到餐桌前,免強地吃完這碗飯,爸爸媽媽見了都笑了,誇我真的長大啦!從此,我不掉一粒飯,還當起了大家的監督員哪!

以後我再也沒有浪費糧食了,中午在學校吃小飯桌看到別的人浪費糧食我會制止他。感謝這件事,它讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜吧作文7

這幾天總聽到一些不幸的消息,昨天晚上有一個女的擦玻璃的時候不小心從五樓掉下去不幸身亡。今天下午又有幾個人出車禍。有的身負重傷。有的不幸離世。這樣的一些不幸的事,好像距離我們很遙遠,但卻也在我們身邊每天發生着。真的讓人感覺,有時候,生命真的好脆弱。

曾經聽過這樣的一句話,誰知道明天和意外哪個先到。除聽這句話,感覺有些心慌,可是,仔細想想,卻也告訴我們必須得好好珍惜現在。

曾幾何時,我們總習慣性的拖延,總把今天應該做的事,留到明天,後天。好像真的有無數無數個明天,很多很多個以後。可是,想想那些突然間就到了另外一個世界的人,他們大概也和我們一樣,想着有很多以後和數不盡的未來吧。

很多的時候,都不願意過多的去想那些傷心的事。總是不斷的告訴自己,生活一片祥和美好,世界真的很美,我們有很多青春可以恣意揮霍,我們有好多光陰可以盡情享受。

可是,事實是,誰又會想到,説不準,哪天就沒有以後了呢?

也許自己這樣的想法太過悲觀。可是,靜下心來想一想,我們還是得學會好好珍惜現在,珍惜活着的每一分每一秒,這樣的話,才可以不負此生吧!

珍惜吧作文8

最近我們學了一篇文章,是出自著名的現代文學作家朱自清。這篇課文圍繞時間匆匆,一去不復返展開敍述,記錄了時光的飛逝。

這篇課文主要表達要珍惜時光,我們不能虛度光陰,一定要珍惜現在的一分一秒,這些句子使我想起之前四年級時的想法是多麼的愚鈍。

我覺得學習的時間還很多,所以每次上課一邊聽講,一邊希望立即下課,課間只有十分鐘,我又覺得時間太快了,所以我每次上課盼望快點下課,下課時又希望時間過得很慢,時間不等人,過去的時間如流水一般一去不復返,是不可能再回來的,所以我們要珍惜現在的時光。現在我已經是一名六年級的學生了,不能虛度光陰,馬上就要經歷小升中了,所以我們不能放過學習的一分一秒,你無論幹什麼事情,時間都不會等你,就像文章裏説的:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。所以我們一定要珍惜眼前的時光,不為國小留下遺憾,一定要畫上濃墨重彩的一個句號!

這篇文章對我感觸很深,我一定不虛度光陰,為了這剩下的半年,努力!!!

珍惜吧作文9

今天下午,我在教室裏辦黑板報時,腦子裏又突然浮現出了這一段時間經常困擾我的問題——“死”。

我不由得隨着大腦往深處想“死”這個問題——“人為什麼要死?”“死了還會有感覺嗎?”“我捨不得這個世界,我不想死!”……一連串的問題像吹泡泡一樣一個個浮現在我的腦海裏。想着想着,我便控制不住情緒,熱淚盈眶,心如刀絞般痛。

為了不打攪別的同學辦板報,黑板便成了我的傾訴對象,我用粉筆大大的寫了“人為什麼要死”六個字,板報組的同學發現了我的異常,便疑惑不解地問我:“楊育嫻,你寫着幾個字幹嘛呀?”我帶着些哭腔,回答:“如果有一天我死了怎麼辦?”同學們見我不開心,便使勁各種“花招”逗我開心。

可我軟硬不吃,張曉便站在講台上,有模有樣地説:“現在,我們來探討一下‘人為什麼要死’這個話題。”他一手背後,一手指着我在黑板上寫的幾個大字,給我講了好多好多。可他越講,我就哭的越痛。

過了一會,張老師來檢查我們辦的板報,見我在哭,弄清事情的原委後便讓同學們先走了。語重心長的和我作了溝通,我下定決心:開心地度過每一天!

朋友們,生活是美好的,生命是可貴的,讓我們珍惜生命中的每一天吧!

珍惜吧作文10

現在的社會,大多數的孩子都是獨生子女,父母溺愛他們,所以,他們都以自我為中心,不懂得珍惜。因此,我想告誡他們,珍惜吧。

珍惜吧,珍惜家人。他們雖是你的避風港,但是,他們不可能永遠在你的身邊,所以,請在有限的時間內珍惜他們,陪他們説説話,聊聊天,別和他們吵架,鬥嘴。

珍惜吧,珍惜老師。一生可能遇見無數位老師,能和一位老師相處的時間不多,所以,請珍惜眼前的老師,好好學習,以優異的成績報答他們。

珍惜吧,珍惜同學。也許,你們現在很要好,也許,你們現在天天一起玩,但是,長大後,你們可能各在天涯海角,所以,請珍惜他們,不要輕易和他們發生矛盾,要學會寬容。

珍惜吧,珍惜糧食。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。是啊,有誰知道呢,這些糧食,都是農民伯伯頭頂烈日,面朝黃土,辛辛苦苦種出來的,所以,我們不能挑食,不能隨意倒飯菜,浪費糧食。

珍惜吧,珍惜水資源。有些人總以為水是無限資源,隨意浪費,隨意污染,踐踏,但是再照這樣下去,世界上最後一滴水就是人類的眼淚,所以,我們應該珍惜水,不能浪費水,污染水,甚至往河裏排廢水污水。

珍惜吧,珍惜所有。不要以為現在所擁有的一切都是理所當然。

珍惜吧作文11

地球上的公民們,由於地球水資源的缺乏,有可能全球停水一個月,請居民做好準備,“天哪!”聽到這個消息,張寧一下子癱坐在沙發上,呆若木雞。突然,她從沙發上彈起,飛奔到廚房,以最快的速度擰開水管,一滴水也沒有。張寧飛奔出門,開上車全速飛向超市。

超市門前人山人海,你推我擠,個個滿頭大汗,許多人擁了進去,卻看見長長的貨架上空空蕩蕩。人們停止了喧鬧,目光不約而同地聚集在一個角落裏,一瓶500毫升的礦泉水躺在那裏,人羣立刻衝了上去,打罵聲一浪高過一浪,人們跟隨着瓶子從東打到西,撞倒了一排排的貨架,撞飛了其他的貨物,糖果、蔬菜、麪粉四處紛飛……

半個月過去了,世界頂級的拍賣行裏坐滿了來自各國的富豪。他們嘴脣乾裂,衣着骯髒,飢渴的目光不時搜索着拍品——一瓶600毫升的水。金色的托盤終於帶來了他們夢寐以求的拍品,拍賣師報出起價1000萬元。富豪們全沒有了往日的風度,大呼小叫着瘋狂競價,五十三秒後,這瓶在十五天前還僅售5元的水就飆升到1億,可競價還沒有結束,二十天過去了,海邊多了一批又一批乾渴的人。他們蓬頭垢面、衣衫襤褸。他們狂飲着苦澀的海水,然後忍受着變本加厲的乾渴,遠處,海面上漂浮着遇難船隻的殘骸,那是些去南極鑿冰的船隊,沒有生還者。

一個月過去了,一個激昂的聲音在全世界響起:“居民們,我們得救了,今天將有世界範圍內的降雨……”大雨應聲而落,後面的話立刻被歡呼聲淹沒了,人們在雨中舞蹈、歌唱,享受着珍貴的水的滋潤,沒有人在意那個聲音在繼續説着的話:“讓我們回顧停水的日子所受的煎熬,用自己的行動節約每一滴水……”

珍惜吧作文12

“珍惜時間吧!”這句話我們不止一次聽到,可是,不珍惜時間,長大後又是怎樣一種情形呢?

上個星期五,我們班通過小品、故事等表演告訴大家,責任、惜時、自主、自律是非常重要的。我對第一大組表演的小品印象特別深刻。

這是一個跟惜時有關的故事。三位關係很好的男同學勾肩搭背地走在放學回家的路上,不,他們不會回家的,他們要去——網吧。在網吧裏,有一位同學要了一杯茶,當服務員把茶水端上來時,那同學連謝謝也顧不上説,就三口兩口讓茶水順着“滑滑梯”留到肚子裏去了,還發出難聽的“吧唧”聲。喝完,像“側身扔壘球”一樣,把那個剛剛和他嘴親密接觸過,馬上就要被丟進臭烘烘的垃圾桶中的壘球的“另類”扔到了一邊,又開始像發作的神經病一樣,大聲吼道:“哦耶!贏了!這局又打贏了!哇哈哈哈哈哈!”

第二天,一個同學決定不再去網吧了,他要發奮學習。果然,沒幾天後,他高興地喊着:“哇!太厲害了!我數學考了85分,語文考了80分!”另一位同學動搖了:“既然學習那麼有效,我也不打遊戲了,我要去學習!”幾天後,他也取得了不錯的成績。而那位“在網吧扔壘球的同學”垂頭喪氣,唉聲歎氣地説:“真是,數學只考了15分,回去怎麼交代啊!”

但,那同學一直“堅持不懈”地打遊戲……

時間飛逝,兩位當年發奮學習的同學都成了大老闆,而遲遲不能離開網吧的他卻成了乞丐。

發奮學習吧!少年時光很短暫,發奮學習吧!少年的學習態度決定你的未來!

珍惜吧作文13

培根説過:“沒有真摯朋友的人,是真正孤獨的人”而我不會成為孤獨的人,因為我有一個真摯的朋友,因為我們有緣分,才能成為朋友,可以成為知己更難得,時間的一切都不會長久,隨着時間的流走總要悄悄消失,就像一句話很容易就遺忘了一樣。就像一個人很容易就忘了一樣。唯有我們的友誼永遠銘刻在你我心裏。無論走到哪裏,無論面對怎樣的成功或者失意都無法忘記。我想這“友誼”二字的真諦就如這層層彩雲,不因絢麗卻是厚重。如着淡淡沉香,不因濃烈卻是清雅。如着細細流水,不因龐大卻是悠遠。

她曾經告訴過我,我們的友誼如“四季之花”如初春的牡丹般美麗,如盛夏的百合般清美,如立秋的菊花般堅強,如冬至的梅花般永恆,就讓這四季之花為我們的友誼而綻放出最美麗的花朵。不管春夏秋冬,只要我們友誼在,幸福之花就不會凋敗。

“只屬於我們的特別的教室,就在這個地方開始了我們的友誼,有時我們,雖然時間過去了很久,也想成為在對方心中沒有變化的”某人”捕捉白色的夢想,裝進跳動的心房,即使在很久,很久以後,你在我心中不變”。

在青春的`樹上,秋是來得如此的快。樹葉落下變黃,我抓住了一片也是唯一一片綠色,它叫做友誼,我把它夾在標本的第一頁,讓它保留永遠的“原色”塗上淺淺的蜂蜜,回憶時總有一種甜蜜漫出,在秋天中一切都是如此的微妙,我聽見你不能説的祕密,友情的這本書會因風而業數紛翻,不管風颳多久,風停下的那一頁都是你,很簡單因為每一頁都寫着你的名字。

朋友,讓我們珍惜友誼吧。

珍惜吧作文14

時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾也正是如此,才有了古人一聲歎息:少壯不努力,老大徒傷悲

時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快而能否把握時間,做時間的主人往往決定着一個人一生的命運陶淵明説過:盛年不重來,一日難再晨及時當勉勵,歲月不待人人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峯,談何容易也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事

我們應該珍惜時間,我不是隻相信成功人士所説的,我自己也深受體會在我小的時候,就是因為不懂得珍惜時間,所以每天早上起牀的時候總是用各種説法説服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是一個人記憶力最好的時候,也是一個人精神狀況最好的時候,這個時間我錯過了,其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧後來我做了個試驗,我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課餘的時候記得牢,記得準我睡覺只是一時的舒暢,而我早點讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣只要我門學會利用和珍惜時間了,儘管在一小時裏珍惜了一分鐘都是有用的,你想,一分鐘確實做不了什麼事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時裏就有100分鐘了,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了

所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒不要成為時間的奴隸,做時間的主人到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧

珍惜吧作文15

《紅領巾》這部電影主要講:郝強、萌萌、壯壯、大偉穿過時光隧道,來到了抗日戰爭時期。在路上見到了小八路們鐵柱、二娃子、馬原、八妹子。小八路們為了保護郝強、萌萌、壯壯、大偉,全部都犧牲了,表現了小八路英勇頑強的獻身精神。

作者是引用《紅領巾》為題告訴我們現在的生活是來之不易的。我們都知道,紅領巾是五星紅旗的一角,而五星紅旗是用戰士的鮮血染紅的。可是,有些同學卻不珍惜現在的生活。

有些同學的父母親剛給孩子買了一雙鞋子,還沒穿舊,就要父母親給他再買一雙鞋子。吃完飯後的碗,總會剩下許多飯粒。在學校喝不完的水,倒在走廊上。

更離譜的是,有的同學不愛護紅領巾。有的同學把紅領巾當抹布用了,洗完手後,找不到抹手布,用紅領巾來抹手;做完激烈的運動後,找不到毛巾抹汗,就用紅領巾來抹汗;玩遊戲的時候,不小心弄傷了手,找不到繃帶包着傷口,就用紅領巾來包紮傷口。

我們的生活變得美好了,都是革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應該珍惜現在的生活,因為現在的生活是來之不易的。紅領巾是五星紅旗的一角,我們應當愛護它。

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