我們是快樂的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我們是快樂的作文，歡迎閲讀與收藏。

那年我們學校組織去郊遊，行程是二天一夜，老師還幫我們帶了帳篷。去郊遊的前天晚上，我準備了三大袋的零食，躺在牀上興奮地睡不着，因為腦袋裏總是幻想着明天可能會發生的事情，趕也趕不走。我幻想着：明天會和同學坐在草坪上交換着吃零食，走路的時候一起説説笑笑，坐在車上的時候一定要做遊戲……我想了很多很多，不知不覺睡着了。

早上，我們坐在車上，説説笑笑。後來隨意逛了幾個公園。休息了，我們坐在草坪上，爭吃着互換來的零食。有人講個笑話，大家都開懷大笑，笑細胞多的連鼻涕眼淚都流出來啦！下午，也許是精力消耗太多吧。一坐在車上，好多同學就進入了夢鄉，有的臉上還掛着甜甜的微笑，我想應該是做了美夢吧！我大概零食吃得多，仍很興奮。

車子在鄉間公路上飛駛着。藍藍的天空中沒有一絲兒雲，太陽高高的掛在天空中。兩旁的景色飛快的往身後跑，有大片大片的田野，有連綿起伏的山頭，有高高低低的民房、鄉間加工廠等。

到達目的地時已是晚上，周圍黑漆漆地一片。我們帶着晚上會發光的手環，緊跟着老師。老師按照原計劃把我們分成小組帶到幾個農民伯伯的家裏，他們熱情的接待了我們。夜晚的郊外格外迷人，坐在農民伯伯家的小院子裏，我看到了書上描寫的美麗的螢火蟲，聽到了蟋蟀演奏的美妙的音樂……

“吃晚飯嘍！”農民伯伯的一聲招呼，我們都飛快地進屋坐在了飯桌旁。因為肚子早就大擺空城計了。飯菜並不好，就一盤豆腐，一盤鹹菜，還有幾個大包子。可是我們竟然也吃的津津有味，吃的乾乾淨淨。

第二天一大早，我們就和農民伯伯一起去插秧。不一會兒，就覺得腰痠背痛。有個同學重心沒站穩還摔倒在農田裏，弄得渾身都是泥巴。引來一陣鬨堂大笑，那個同學自己也不好意思地笑了。

郊遊結束了，我感受到了集體生活的快樂，感受到了農民伯伯的辛苦，更感受到了我們生活的幸福……

下午，我正在屋裏寫作業，忽然聽見樓下傳來小夥伴們“嘻嘻哈哈”的説笑聲，我從客廳的窗户內向下一看，呵，有好多人在一起玩呢！於是我也抱着我的小白兔走下樓來。

來到樓下，我先把小白兔藏在身後，問他們：“你們見過小白兔嗎？”他們説沒有。我説：“你們等着，我給你們變出一個來，看！”説着，我把藏在身後的小白兔拿了過來。

“哇！這就是小白兔呀！”

“瞧，它的眼睛像一對紅寶石！”

“它真可愛！”

聽着小夥伴們的讚歎，我的心裏美滋滋的。我又説：“我的小白兔還有絕招呢！”

“真的嗎？”一個小夥伴不相信地問。

“騙你是小狗！不信你去拿個白菜葉子來。”我説。他於是回家拿了一片白菜葉子。我把白菜葉子舉在小白兔的頭頂稍微高點的地方。小白兔聞到了白菜的味道，兩隻前腿漸漸離開地面，後退支撐着整個身子，站成個“一”字形，繃得直直的，伸長脖子，一下子就吃到了白菜葉子。看得小夥伴們都瞪大了眼，連連説；“好！好！好！”

有一個小夥伴實在忍不住，哀求我：“讓我摸摸這隻小白兔，行嗎？”

我望着他那可憐巴巴的樣子，就爽快地答應了。他把小白兔抱在懷裏，一邊摸一邊説：“真好！真好！”過了一會兒，一陣臊氣味傳過來。“不好，小兔撒尿了！”我説。那個小夥伴雙手捧起小兔，一看自己的衣服，他的袖子有一片濕濕的。我説：“那就是兔子的尿。”我們都哈哈大笑，笑得眼淚都出來了。

小兔受了驚嚇，“嗖”的一下子就跑了。我們一羣人趕快追它。誰知，它迅速地跑到了一輛汽車底下去了。我們費了九牛二虎之力才把它給逮回來。這時的小白兔已經變成“小灰兔了。看着它那萬分驚恐的樣子，我們又是一場捧腹大笑。

我的小白兔真可愛，它帶給我們這麼多快樂，我喜歡它！

小豆是一個不滿7歲的小男孩，但他的爸爸媽媽分別居住在兩座比較遠的城市裏，很少來往，小豆和媽媽住，所以很少和爸爸見面。但今天可不一樣！因為小豆要和爸爸見面，渡過美好的一天……

早上七點多鐘，時間雖早，但火車站擠滿了人，好不熱鬧！大家説説笑笑，開開心心的走着。有的人正在迎接遠到而來的親人，有的人正在告別自已的家人，但更多的是那一張張笑容滿面的臉。但誰也沒有注意，在火車站的一角，站着一個年近七歲的小男孩。

“小豆！”親切的叫聲，喚醒了沉默不語的小豆。他一看，是爸爸，爸爸來了。他們父子相見，熱情地擁抱着，上次見面也應該在三年前了吧！“你長高了！”“您變老了！”他們你一言我一語，有説有笑地走出了火車站。

首先，小豆帶爸爸來吃這個城市最好吃，也是最有特色的美食—熱乾麪。走進熱乾麪館，人真多呀！他們走到一個最偏僻的角落，點了一大碗熱乾麪，看着爸爸大口大口地吃着熱乾麪，小豆臉上洋溢着笑容。吃完了，看着爸爸滿嘴的芝麻醬，小豆心裏樂呵呵的。準備出門時，他大聲地説：“我們是快樂的人！”

吃完飯,小豆帶爸爸去了很多大型商場,也和爸爸玩了許多遊樂項目,爸爸説:“三年沒來,武漢變化真大啊!”小豆説:“爸爸,離開這麼多年,您對武漢可是生疏了不少,我再帶您轉轉吧!”説着,又帶爸爸逛了許多地方。每到一處,他都會説:“我們是快樂的人。”

下午,小豆和爸爸去電影院看電影，看的是小豆最喜歡看的卡通片，他們歡歡笑笑，快快樂樂，內心充滿了喜悦。小豆和爸爸坐在一起，時不時地低聲地談論着，心裏美滋滋的。看完電影，大家都要散場了，這時，我爸爸搶先説道：“我們是快樂的人。”

不知不覺，到了晚上，父子要離別了，父親答應明年春天再相會，爸爸的身影越來越小，火車開走了，帶走了爸爸，但帶不走小豆對爸爸的思念。

走在路上，小豆回憶起今天與爸爸那開心的場面，想着想着不猶落下淚來。

今晚，小豆做了一個夢，夢見家人在一起，團團圓圓，快快樂樂……

課外活動時間，男同學就興沖沖地趕赴球場，開始了你爭我奪的“征戰”。看！一名男同學用“聲東擊西”的戰術，成功把球帶到球籃下投籃，“球進了，球進了！哈哈！”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學則成羣結隊地玩遊戲，有的跳山羊，有的跳橡皮筋，有的打乒乓球……瞧！打乒乓球的兩名女同學勢均力敵，一扣一殺，精彩的對戰博得陣陣喝彩…．-

上課鈴一響，同學們便滿頭大汗地從操場“征戰”而歸。接下來，你便可以領略到“老師講課口沫橫飛，同學們聽課各有千秋”的景象。看！這位大姐在埋頭苦讀小説，那位仁兄在夢會周公。老師見狀，雙手一背，緩緩地念起他自編的《睡覺論》來：“請大家不要以睡覺的姿態出現在課堂上，你睡着了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，傳染給同學是大事；傳染給同學是小事，傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下着棋，老師的話他哪裏聽得進去？同桌不忍心大家的耳朵跟着受折磨，用手肘猛地一推。“瞌睡男”嚇了一跳，猛地站起來，被壓紅的臉上還掛着口水：“老師，這道題……我也不會……”“哈哈哈……”全班同學捧腹大笑。小結：偶爾的笑料，讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉”的同學，沒能逃過班主任的“火眼金睛”。他們在課後專人學習班“閉門思過”後，上課再也沒有開小差了。步驟三：從考試中尋找笑聲“名次誠可貴，面子價更高。若為考試故，二者皆可拋。”為了在考場上過關斬將，獲得佳績，有的同學竟作起弊來，因此鬧了不少笑話。有的伸長脖子“望穿秋水”，有的“飛鴿傳書”，有的發送“聲音暗號”……有一名男生甚至將課本放在大腿上，明目張膽地抄寫。監考老師悄無聲息走到其後，小聲問：“這課本怎麼回事？”該同學過於投入，頭也沒抬：“桌子裏東西太多，放不下，只好放在腿上。”話音剛落，該生突然覺得背後似有一陣涼意，猛一抬頭，發現問話的竟然是老師，頓時傻眼了，結結巴巴道：“老師，我錯了……”作弊“三十六計”遇到了老師們的“監考兵法”，都敗下陣來。

學會放棄，我們會感受到從未有過的輕鬆；學會面對，我們就會豁然開朗。快樂是我們與生俱來，我不敢苟同，但保持快樂的心情，與困難做鬥爭，藐視我們遇到的困難，那快樂真的就在我們的身邊。

不可否認，我曾經是個快樂的人，我的快樂和樂觀感染着我身邊所有的人，曾經有人問我你為什麼一直這麼快樂，我説好像是天生的，沒什麼特別。我可以燦爛毫無顧忌地笑，以至於在高中我就有了笑紋，可以發瘋地跑，可以像個赤裸地靈魂在綠油油地麥田裏翻滾，那麼燦爛。

今天我也問我的朋友，你為什麼一直保持快樂，她説有兩個原因：

一方面是天生的，另一方面是經歷了太多的痛苦。因為經歷了痛苦，所以選擇了快樂。在我看來，她是一個從小就沒有把痛苦當回事的人，她能很快地適應痛苦，並從痛苦中尋找到成長的力量，最後獲得快樂，當痛苦已經在她的腳下，那就只是平平常常的事。但又有很多人在遇到痛苦的時候就會陷入痛苦中，不能自拔，到處煲電話粥，尋求安慰，就如一遇到風沙就把腦袋插到沙子裏的鴕鳥，等到風沙過來再抬起頭，風沙再來了再插進去，從來都沒想過，其實可以離開風沙，可以有新的生活。就如掩耳盜鈴，暫時地遺忘，並不代表解決。痛苦雖然已經過去，但我們並沒有建立戰勝痛苦的機制。

還有一位親密的老朋友，回憶起他的一生，真的堪比電視劇，甚至比電視劇都精彩。他是一位革命家的後代，但是自己的父親不幸在中國解放的戰爭中光榮犧牲了，母親在懷着他的時候被關進監獄，後來在監獄裏生了他，所以給他取名為老天保護之意“～～”。他生下來好像就是奮鬥的代名詞，年輕時是國家二級演員，中年創立資產上億的企業，企業倒閉，現在又和上市公司合作開創新的行業，我從未見他傷心過，面對生活的打擊，他從未低頭過，他一直説，矛盾和困難是生活的本質，永遠不會離開，那我們要適應。與天鬥，與人鬥，其樂無窮！當你遇到困難的時候，想想人生長河，真沒什麼東西可以值得我們傷心的。我想快樂，不是我們生活的本性，而是因為有痛苦的存在，我們才不屈不撓，追求快樂，珍惜快樂。

我時常覺得，如果這天我過得很充實我就會感受到快樂。我早上起來去跑步，跑完步去上班，上班除了工作，我和同事聊天，下班我和朋友約會，約完會我回家洗澡，換上乾淨的睡衣，上牀，再看書，寫日記，寫完日記我會為自己今天如此充實的生活而感到滿足，我安心的睡去。我也一直覺得只有這樣充實的生活才能讓我感受到快樂。因為我知道我一直在進步，我不曾放棄我的夢想，我知道我每一天都在靠近它，我不曾遠離我的朋友，我們帶給彼此新的消息，我也不曾忘記面對我的內心，我的小小幸福不安等等。

如果一定要説生活本身就是痛苦，那在你我出生的時候，我們都一樣，在母親的乳汁裏佝僂着身子，看着未知的世界，我們的出生帶來了幸福，卻也讓母親體會到分娩的痛苦，我們開始上幼兒園時不得不面對妥協，犯錯誤就會受到批評，在我們更大面對愛情選擇的時候我們不得不放棄那個讓我們輾轉反側但卻愛着別人的人。有時候一味地逃避，但很快我們就發現我們不願面對的問題，剛剛逃開的困境又會捲土重來。害怕遭受面對痛苦比遭受痛苦本身還要糟糕。沒有任何一顆心在追求夢想的時候感到痛苦，因為追尋過程的每一刻，都與上帝和永恆同在。學會放棄，我們會感受到從未有過的輕鬆；學會面對，我們就會豁然開朗。

快樂是我們與生俱來，我不敢苟同，但保持快樂的心情，與困難做鬥爭，藐視我們遇到的困難，那快樂真的就在我們的身邊。祝所有的朋友新年快樂，也讓快樂成為你忠實的伴侶。

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在我們年級，總有那麼些同學，把青春看作是悲傷的傷痕，自己自做多情，耳機裏放出憂傷的歌曲，失落的走在人羣中，以為自己稚嫩的眼睛已經看穿了這個悲慘的世界。其實青春是美好的。

有人説：“青春是一道明媚的傷”，的確，在青春時期，因為莽撞，我們做過許多對不起我們自己的事，然而，就因為這樣就把青春定義為“傷痕”嗎？對我們的青春來説，太不公平了..............

青春應該是快樂的。

至少我自己的青春是快樂的。

我也希望別人的青春是快樂的。

有時候笑一笑，會得到更多，然而，大家都忘了快樂，不知看了什麼書，把自己的悲傷逆流成一個大大的水溝，這值得嗎？為一點小事生氣，那太傻了。

我自認為我沒有多少煩惱，不會像一些同學那樣，一點小事就傷心半天，我很快樂，我因為我每天能在學校看見那些哥們兒而快樂，我因為每天回家有熱的飯菜在桌子上等我而快樂，我因為每天都能打球而快樂。

有人問：“你的快樂到底從什麼地方來？為什麼永遠用不完？”

這一點很好説明，我做一道簡單的數學題：

快樂是1，悲傷也是1

我本來很快樂，但如果我悲傷，就會什麼都沒有，就像

1-1=0

悲傷會使我什麼都得不到。

我為什麼會快樂，只因為一點—我滿足，我滿足我現在的生活情況，滿足我的友誼，滿足我的親情。

不過我也不滿足，不滿足我的成績，不滿足我的智商，不滿足我的性格。

所以我快樂。

我的快樂還來源於許多地方。

慷慨淋漓的快樂。

我喜歡在空閒時間出去打球，在這個處處充滿緊張氣息的年級，球場成為了唯一的放鬆地點，每一次進球都是完美的，我喜歡打球，所以我快樂授予寬容的快樂。

不要去為每一件事生氣，你生別人的氣，等於是吃下別人的嘔吐物，難受的是自己，人生本是一場夢，為何為夢境而氣的死去活來？獲取知識的快樂。

上課是一種享受，你只用坐着，樹起耳朵就可以獲取知識，何樂而不為？獲取知識，探索未知世界，瞭解自己不瞭解的事，是一種多快樂的事呀！

日子，鬱鬱寡歡是過，開開心心是過，還不如開開心心的過。

最後，讓我問您一句：

今天，您快樂了嗎？

我們是國中生，從我們小的時候，我們就是快樂的。父母帶你去你喜歡的地方，你笑了。看到喜歡的電視，你笑了。當你看到吃到最喜歡的食物，你又笑了。就算是被父母所訓斥，你還是會快樂的笑的。從小到大，喜歡的事也不免會變得不喜歡。可我們總忘記不了它們給予我們的好心情，喜歡做的事也總會給我們帶來快樂；喜愛音樂的人在吹奏樂器時，美妙的聲音迴盪在耳邊，他會感到快樂，喜愛運動的人在做完運動了，雖然酣暢淋漓，但他會感到快樂，喜愛學習的人在學習時，全神貫注，他更會感到快樂，只要做你喜歡的事，你就會感到快樂。

有些孩子感覺不到快樂，可好好想想，我們才是世界上最快樂的人，我們擁有青春且享受着青春，我們充滿着陽光的氣息，享受陽光帶來的愉悦，我們是祖國的花朵，享受滋養我們的雨露，我們是春天嫩芽，擁有長成參天大樹的力量，我們也是明天的太陽，照亮着大地那美麗的面龐。我們沒有理由不快樂。

許多事都會讓我們感到快樂，在下課時，所以同學都在一起，無所不談，談學習，談生活，談遊戲，談興趣；又開開玩笑，開開你的，他的，冷不丁的，你就被整蠱了；還互相比較，比比學習，比比身高，比比天賦，有時還對個對聯。在家裏，你是家長的摯愛，他們愛你，呵護你，在你犯錯時，批評教育你，可他們在批評你的同時，也會感到傷心。在上課時，老師辛苦的講課，用汗水與知識，澆灌我們腦中知識的樹苗，而我們也快樂而享受的汲取知識的營養；在看有趣的書時，也會感到快樂，因為我們喜歡看書，喜歡在書的世界裏自由的飛翔。

更多的時候，我們是快樂的製造者，當考出一個好成績時，全家人都會為你感到驕傲，全家人都會感到快樂；當你上台表演時，全場都為你喝彩，為你感到快樂；當你在別人面前，説了一個好笑的笑話，別人也會感到快樂。

我們，就是快樂的使者，我們向着陽光，露出笑臉，用快樂的心情去面對每一天，再用樂觀的心理去面對困難。現在，讀完了本文，去看一本書吧，緩解學習帶來的壓力；去和別人聊聊天吧，讓你和他都將到快樂；去看你喜歡電視吧，你會快樂起來的，去吧，我們度過每一天！

今年的國慶節,我去了黃山玩.一路的美景讓我驚歎不已.其中我們經過了江西的景德鎮.那裏的陶瓷在中國是數一數二的,一列列,一行行的,整齊而有序的陶瓷吸引着我的眼球,帶金邊的,青花瓷的,手工繪畫的,美不勝數,讓我只看了一兩家店,就兩眼直冒金星了!真是不看不知道,一看嚇一跳!

在爸爸駕車行駛了三天後,我們終於抵達黃山了.黃山位於安徽省,是赦赦有名的.黃山號稱有“三十六大峯，三十六小峯”.蓮華峯海拔高達1864米，與平曠的光明頂、險峻的天都峯在一起，周圍還有77座千米以上的山峯，羣峯疊翠，有機地組合成一幅有節奏旋律的、波瀾壯闊、氣勢磅薄的立體畫面。

我們是從後山上的雲谷寺爬到後山的西海大峽谷的.因為沒有坐纜車,本來想坐的,可排隊的人超多,排隊也要等上3個小時左右.所以爸爸一聲令下,就是爬也爬到山頂去!最後導致我們爬了4個多小時,才到四海大峽谷.西海大峽谷非常地險峻, 要穿過“一線天”,也就是等於兩個山壁捱得很近,道路很窄的,往上看,只能從縫隙裏看到一點天.俗稱“井底之蛙”。

接下來,那個樓梯恐怖到了極致,下面就是懸崖,還是空心的,我拄着爬山棍子,一步一步地往下走,我給它起的名字叫“死亡潘山道”。 我慢得都能嚇死一隻蝸牛了!終於抵達了平地,但下面的場景,差點讓我吐血身亡.沒有扶手,坡度達到80度左右.要是有恐高症的人,估計死相很慘!

我拄着枴杖,走了幾步腿開始哆嗦了,我和爸爸媽媽索性閉着眼睛,跑回了平地.接着開始往回走……回頭想想,西海大峽谷,我們已走到了一環處,也實在很了不起了！

最可惜的是我們沒有去看前山的“迎客鬆”,那可是國家一級保護植物.由於時間關係……哎!因為那時已經到晚6點了,也就是説我們從早上吃完早餐後,6點開始去爬山,直爬到晚上6點,再爬,就是上得去,下不來嘍,到時纜車也早已停止送客下山了吧……

黃山真可以用:奇、秀、險、峻來形容的。它把山的所有特點，應有盡有地向我們顯現了出來，我們的黃山之旅一天就結束了!因為後面還有別的景點要去逛.

回到了深圳,我一看到其它的山,就覺得太普通了,真是應了那句話“黃山歸來不看山！”

從童年到現在，我成長了很多，我也遇到了許多酸甜苦辣的事。但是其中令我最難忘的是成長中的快樂。

成長時，我最快樂的事就是讀書。隨着年齡增長，我漸漸懂事了，我明白了讀書才是我成長中最有益的.事，也是讓我最快樂的。因為讀書不僅能讓我的知識增多了，還能讓我的寫作能力得以提高。所以讀書成了我生活中不可或缺的一部分。

自從我懂事之後，我就知道讀書是好事。讀書也會讓我的精神一下就放鬆了，使我心情愉快。高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。“這句話一直刻在我心裏。一直引我走上了讀書之路。每當我心情不好的時候，我就會讀各種各樣的書。有時讀一些笑話書，頓時讓我開懷大笑。有時我讀一些名著，學習一下名著裏高尚的品質，讓我心情十分愉快。所以説書是我最好的老師，書讓我明白明天是美好的，我們應該為自己的明天而努力。

讀書是我最快樂的事，他能讓我瞭解到宇宙的奧妙。我讀書不僅為了我自己，我還為了我的父母。當我看到父母這麼辛苦的幹活時，我就想到都是為了我讀書。於是就有一種力量支持我好好讀書。長大以後回報父母，回報社會，回報祖國，造福人類。現在仍有很多人吃不飽飯，長大以後，我要努力讀書幫助他們過上幸福的生活。在我生活中書是我的良師益友，是我能治百病的良藥，是我一生最寶貴的財富。

讀書，這兩個字是一個不陌生的話題，有人認為讀書沒什麼用。我要説你錯了，“書是人類最好的良師益友”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些都告訴我們，書是我們生活中最重要的一部分。

讀書的快樂是説不出，到不來的。但他對我們受益匪淺。書給了我快樂，也讓我明白了快樂的含義。

在我成長的過程中，有時也會遇到點煩惱，但我總會樂觀的面對。只要我們勇敢的接受，相信快樂一定會來臨的。讓成長中充滿了歡聲笑語，讓我們一起快樂的走下去。

邁着輕盈的步伐，唱着快樂的歌，我們像快樂的小鳥，來到了世紀公園。好久沒有見到外面的世界，這令我激動不已。我們早就盼望走出課堂，到外面輕鬆一下。

剛步入世紀公園，我們就像自由自在的小鳥唱起了歌，歌聲飛揚。我們走在僻靜的小路上，四周都是草坪和綠樹，草地上散散落落支着遊人的帳篷在，道旁的梧桐樹，黃葉紛紛飄落在地上，許多小小孩兒興奮地與家長一起玩耍。

在池塘附近，我們也攤開台布，坐下來野餐。大家帶來的食品放到一起真可説琳琅滿目，我們一時竟不知先吃什麼。突然瞅見對面我們的同學也在野餐，看着他們談笑風生的樣子，我們也聊起了天，大家嘰嘰喳喳，好不熱鬧。説來奇怪，忽然一顆顆糖從天而降，把我們嚇了一跳。環視四周，只見我們班的男生正在旁邊笑呢！知道真相後，我們假裝對糖果視而不見。沒過多久，男生們就走開了，我的同伴們歡叫着搶糖果，大家一起放聲大笑，今天多麼快樂啊。

吃飽了，舒坦了，收拾收拾，我們又來到河邊。只見一條條各種顏色的魚兒在水中游來游去，靠岸的水中到處都漂浮着魚食。我想，魚兒肯定是不屑吃那些不新鮮的食物。我也買了一包魚食，當我灑下魚食時，魚兒跳躍搶食。我好不得意：魚兒別的魚食不吃，只吃我的，瞧！我有兩下子吧。

在同伴們的召喚下，我們又歡呼雀躍的去喂鴿子。一隻只白、灰、黑色的鴿子悠閒自在，有的在屋頂上休憩，有的在地上散步、啄食。愛湊熱鬧的我也去買了包喂鴿子的玉米。可是，這些鴿子卻不怎麼領情，我撒出去的玉米它們幾乎都不吃，我生氣了，轉身回到河邊，用玉米餵魚，還是魚兒懂我，紛紛搶食，似乎在給我表演“鯉魚跳龍門”呢。

我們在歡聲笑語中結束了在世紀公園的秋遊，大家並沒有感到絲毫的勞累，在車上，同學們談論着今天的所見所聞，真是意猶未盡！能親近大自然，接觸大自然多快樂啊。我們是快樂的小鳥！

跨入科技大學的校門，滿懷激情，充滿活力，我們的希望在這裏延伸，我們的夢想在這裏萌芽。為了豐富學生的校園生活，彼此增進友情，加強各個班級之間的溝通和交流，20xx年12月9日，土建學院礦建07—2班與外語學院英語專業07-2班舉行了聯誼晚會。

寒冷的冬季禁錮不了我們的激情，聯誼會場被氣球和花環圍繞，激盪的音樂更使同學們激情的燃燒。班長組織班委，帶領全班同學精心準備，同學們積極參加，細心準備節目。經過全班同學的努力會場裝扮得十分別致，白色熒光燈發出的光透過彩色的玻璃紙產生了非常特別的效果，加上五彩氣球和紅色花燈的映襯，會場被裝扮得別有一番特色。同時，為了能在聯誼會上大展風采，展現我們礦井建設的風采和熱情，為了增進兩個班級之間的友誼，加強彼此之間的交流與溝通，有些同學提前兩週就開始準備節目，並且反覆排練，讓同學提意見，並及時修改，努力把節目做到最好。同學們的熱情可見非同一般啊。

聯誼會上，兩個班的同學精彩獻藝，節目豐富多彩，有魔術，獨唱，合唱，小品，話劇，精彩電影回顧，跆拳道表演，雙截棍表演等文娛類節目，還有猜字迷等智力類節目。例如英語2班班長魏娟娟的魔術扣人心絃，使同學們充滿了好奇；毛安龍和於曰營同學的精彩小品也是博得了陣陣熱烈掌聲，其他同學的精彩表現更是倍加精彩啊。

晚會上，大家熱情高漲，歡呼聲此起彼伏，熱烈的掌聲更是連綿不斷，歌聲、歡笑聲把整個聯誼會一步一步推向高潮。

晚會七點開始，一直持續到十點，但同學們仍然捨不得離開，都感覺時間過得好快啊。不過大家約定，今後的學習生活中將會舉辦更多類似的聯誼活動，還要組織其他類的集體活動來裝扮我們的大學生活，增進彼此間的交流，讓我們的大學生活豐富多彩。

這次活動要感謝學校，感謝團委老師的支持，此次聯誼活動之所以開展得如此順利而且成功，離不開學校的幫助和同學們的努力，讓我們共同努力，感悟青春，釋放激情，共同創建我們精彩的大學生活，讓我們的快樂為科大增添不一樣的光彩。

曾經的快樂你還記得多少？

——題記

時光飛逝，轉眼間我們就已經分別了，雖然還有些人三三兩兩得得在一起可再也找不到當年那種快樂了，現在的我們臉上寫滿了憂愁沒有了當年的幸福和快樂。

那年的我們還只是八年級的學生，我們的班主任姓候，大家都叫他蜘蛛子，也有些人叫他猴老大，侯老師對我們特別好，班裏的衞生工具壞了他出錢給我們買，班裏有人生病了他出錢去看病，如果夏天有什麼活動或大掃除侯老師怕我們熱着給我們買雪糕吃，也許是當年不懂事侯老師教的物理我學的也不咋地，可現在想想心裏總不是滋味。

那些年我們一起瘋過，一起拼過，一起笑過，也一起哭過，我們在一起歷盡了太多的風雨和憂愁，每個人臉上都洋溢着對童年的無盡熱愛，抬起頭來偶爾還會看到學霸們在奮筆疾書，臉色佈滿了嚴肅的表情，又猛的看到他們做出題來的興奮表情，有時候侯老師會因為我們搗亂而狠狠地教訓我們，可我們誰也不曾怪過侯老師，因為我們都知道那是為我們好，是為了我們將來有個好出路。

課堂中的我們是搗亂的，是玩的最歡的，尤其是在上數學課和英語課的時候，英語老師老大年紀了根本就不管我們，也管不了我們，他只講他的課，我們在下面玩我們的。數學老師雖然管可沒人聽，偶爾數學老師會一怒之下給我們拖堂，我們在下面怨聲四起，可無奈都不敢大聲説出來。

那些年的我們耳邊總是老師的批評和父母的嘮叨，可每天都過的很充實很開心，只因那時年少總把未來想得太好，叫做時間的那條軌道我們在拼命奔跑，可不是這樣嗎，時間總是飛快的，轉眼間我已經離開了自己的母校，可我還是愛着她，愛着我的母校，愛着每一個教過我批評過我的老師。我們應該為那些年的成就和拼搏拼命喝彩因為那是我們一生中最不能遺忘的事，也是最不能遺忘的事。

那些年的我們是一條亮麗的青春風景線，感謝我們的班主任侯老師，感謝所有的老師，我們雖然已經離開了母校可我心中的依舊有着對母校無限的熱愛，這道青春風景線不僅值得我們懷念，更值得我們喝彩，讓我們一起為拼搏過的那些年，為拼搏過的青春高喊萬歲！