我們的快樂作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們的快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一株小草被石板抵擋仍能微笑着拼搏，緣於它鍥而不捨的精神一個人被獅子逼上了樹也仍能欣賞風景，緣於他豁達開朗的胸襟……而這一切都緣於樂觀的人生態度。

是呀！在生命的長河裏，一個人的一生正如天空劃過的一道流星般短暫，然而如果你想讓它發光發亮，那麼就應該擁有一個樂觀的心態，一個快樂的人生，正如法國作家羅丹所説“人生的快樂，也是幸福之所在”。是呀！在人的生命中會有狂風驟雨，也會有暴風雪，然而只要你的心中常有一片美麗的天空，常有希望的太陽存在，你就會得到一分意想不到的收穫，正如英國作家雪萊所説“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”

如果説，人生是一條綠色的藤蔓，那麼樂觀將是綻放在枝頭上的花朵。如果説，人生是一片蔚藍的天空，那麼樂觀將是穿越在天空中的彩虹。夢有多遠，未來就有多遠心有多快樂，人生就有過快樂！讓我們不留戀過去，不奢望未來，踏踏實實過好今天，快快樂樂過好今天，我們的人生就將是一個快樂的人生！

慈溪市周巷鎮中心國小是本報的小記者活動基地。暑假期間，同學們參加了本報組織的豐富多彩的“快樂寫作夏令營”。同學們充分領略了秀美的江南山水風光，感受了綿長而深厚的歷史文化，在遊玩中有所“學”、有所“獲”。瞧，笑意寫在同學們的臉上，每個人的心裏都裝滿了快樂。

當旅遊車緩緩駛入學校的大門，這次快樂而又難忘的夏令營就畫上了一個圓滿的句號。回想一下，真還有意猶未盡的感覺呢！

夏令營第一天，經過兩個小時的車程，我們順利地到達目的地——杭州，開始了為期四天的夏令營。雖然天公不作美，下着傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們參觀海底世界的心情，海底隧道、表演現場等處都能聽見我們的笑聲。第二天，我們遊覽了浙江博物館，觀看了形象逼真的三維立體和環幕電影，下午的寫作指導更是讓我們受益匪淺。第三天，我們還爬上了寶石山……

這四天過得可真快，一眨眼，夏令營就結束了。但在夏令營期間，我們收穫了很多，尤其是增進了同學之間的友誼。每天晚上，我們寢室六個人總是聊得很投機，一起講笑話，談心事，論國事，有時還聊德國世界盃呢！我還認識了許多新朋友，這是多麼快樂的一件事呀！

夏令營已經結束了，但它將長久地留在我的記憶裏。

我們有一個快樂小班—6小班，小班裏充滿了樂趣，我們的快樂小班。

先來看看我們小班的成員吧！有“搞笑大王”——孫濤、做事總是慢吞吞的“大熊貓”——孫磊、“可愛精靈”——高興、“頑皮蛋”——遊山川、還有“記憶大王”——董源和全小班唯一的女孩——我。我們六個成員組成了一個團結快樂的集體。

為我們小班貢獻了最多樂趣的是“搞笑大王”孫濤。他經常在課間拿紅領巾系在頭上，扮演雞媽媽、老奶奶……滑稽可愛，逗得我們都哈哈大笑。

我們小班最大的快樂，還是來自我們為集體爭得的榮譽。

有一次，班上舉行朗讀比賽。我們六個成員聚在一起認真準備。我當小老師教朗讀技巧和示範朗讀。孫濤聲音洪亮，負責領讀。其餘成員發揮各自特長，互相幫助，共同提高。

比賽開始了，我們大家一點也不緊張，互相微笑表示鼓勵。想着要為小班爭光，我們齊心協力，在比賽中發揮了最好水平。當然，我們朗讀得棒極了！全班同學都為我們鼓掌，文老師的臉上也露出了滿意的笑容。

我們小班當之無愧地獲得了這次朗讀比賽的第一名，為集體爭得了又一個大蘋果！我們全小班的成員都高興得跳了起來！

我愛我們快樂的小班。

炎熱的風呼呼的吹進校園，同學們生機勃勃在大操場上玩耍。一大早，我們在盡情歡樂，又得知了周健芬生日的消息，樂得全班在教室活蹦亂跳，生龍活虎。一個個精神飽滿在等待晚上的晚會。

我們一位位同學真誠的祝願語、一張張賀卡，使她看的眼花繚亂，激動得説不出話來呢！看黑板上的一朵朵五彩繽紛的花朵，還有一羣翩翩起舞的蝴蝶，在五花八門的黑板上縈繞着。彷彿是在湖畔邊嬉戲。

生日晚會開始了，同學們陸陸續續來到特別精緻打扮的教室，周健芬一走進這美麗的教室，一股無法抗拒的的力量在推動她在黑板邊看着。哦？一陣響聲，一個個同學説：“祝福你生日快樂，天天開心，Happy。”連接着一句句祝福語使她笑得合不攏嘴哪!

一塊快五光十色的蛋糕分給了同學們,大家一邊欣賞小品，一邊品嚐着、回味着甜絲絲的奶油。老師説過，一份快樂分給兩個人就有三份快樂。現在，一份快樂分給同學們就是無數的快樂。我們在歡聲笑語中度過了美好、充實的夜晚。令我們難以忘懷啊！

做一個樂觀的朋友與他人分享快樂、分擔憂愁。寬大為懷，結交更多的朋友。

爸爸是一個幽默的中年男人，他喜歡在一家人吃飯時候講兩個小笑話，然後整桌人都被他逗得哈哈大笑，他也隨着我們的笑聲笑起來。忽然，家中的氣氛變得很温馨，很舒適。爸爸説，全家人快樂，就是他的快樂。

爸爸是一個可愛的兒科醫生，他常常與那些兩三歲的小毛孩打交道。有一次我去醫院找他，發現他正在哄一個孩子打針。他拿着一支沒有針頭的針筒假裝給自己打針，然後哈哈大笑的對那個小毛孩説：“寶寶，你看叔叔。打針不疼的，不疼的。”小毛孩警覺的看看爸爸，然後試探的問：“真的不會疼？”爸爸點點頭，然後把手伸向那個孩子，那個孩子聽了爸爸的話，終於把手交給了他。可想而知，最後，那小毛孩還是哭哭啼啼的喊着：“叔叔是壞蛋，打針最疼了。”爸爸則躲在一旁偷偷的笑。爸爸説，只要把孩子們的病治好，就是他最大的快樂。

爸爸是一個可憐的和事老，青春期的我常常和媽媽吵架，而爸爸總是在一旁勸架。先開導開導我，再安慰安慰媽媽。最後，我嫌他煩，媽媽嫌他搗亂，結果把矛頭全指向他。爸爸沒辦法，只好灰溜溜的走開。爸爸説，我和媽媽能夠好好相處，就是他最大最大的快樂。

我盼望的六·一終於來到了。

剛進教室門口我就看見了各種各樣的服裝，有的扮武士，有的扮公主，還有的扮超人······其中最有趣的是靳佳音，她扮的是烏龜，白色的肚皮和淺綠色的龜殼，可愛極了；突然，穿着一身黑衣服的“蒙面人”站在我面前，我嚇得魂都飛出來了，哆哆嗦嗦的把“蒙面人”的面紗摘下，原來虛驚一場，他是我同桌：巨晉華。我深深地吸了口氣。

一個穿孔雀衣的女孩來了，大家想知道那個漂亮女孩是誰嗎？哈哈！那就是我的好朋友袁楊丹玉；不一會兒，一個小紳士來了，那就是強俊嘉；蘇博源來到的時候，全班都震撼了，魏老師喊了一聲：“貓王！”全班笑得合不攏嘴。

吃完早餐，我們到了操場，操場上一片沸騰，太熱鬧。我們舉辦了大合唱，參加完大合唱，我們在操場上玩捉迷藏·秀衣服·嬉戲······來幫忙的叔叔阿姨為我們留下了這美麗的一瞬間。回班級看了喜歡的動畫片。不知不覺到了中午，我們也結束了慶祝活動，但我們的心情還沉浸在快樂中。

今年的六·一真快樂又令人難忘呀！

朋友，你去過勞動街國小嗎？當你步入張掖市甘州區勞動街中段時，首先映入你眼簾的，一定是“勞動街國小”那五個金光閃閃的大字。

雖然我的家鄉地處河西走廊的中部，但我們的學校，一年四季卻都是美麗的。

春天的學校，是充滿生機的。小草頑皮而又有好地探出了腦袋，好奇地打量着這個世界。沉睡了一冬的柳樹甦醒了，一條條柳枝又變得柔軟起來，並恢復了它本應有的顏色，上面還長滿了嫩綠色的葉苞。這一切看上去都是那麼鮮活，那麼富有生機。

夏天，是奼紫嫣紅的季節。我們學校的花壇中，開滿了各種花朵，紅的高貴、白的素雅、紫的醒目。還有許許多多不知名的花：十字形的，斛形的、星形的球形的，爭芳鬥豔美麗無比。秋天來臨了，昔日那些爭奇鬥豔的花兒，已然成了一堆枯枝敗葉。唯有在夏天被我認為是“雜草”的菊花，在瑟瑟秋風中挺立着，與秋的寒冷作着艱苦的鬥爭。

冬趕走了秋。與秋風作了三個月鬥爭的菊花，再也禁不住嚴寒，悄然凋零了，只有在春、夏、秋毫不起眼，甚至有點灰濛濛的常青樹站立在風雪之中。它就像一個忠誠的衞士，無論雪下多大，風颳多猛，它仍然紋絲不動，靜靜地守護着我們的校園

這就是我我們學校的四季，它的每一年，都是美麗的。

前幾年，我和我的小夥伴們，在荒地上種下了一棵蘋果樹，我們給它取名叫“快樂”，意思是我們吃下它的果實能變得快樂。

現在，它變成了一棵茁壯的大樹。它頭上有兩個鳥窩，樹幹上有四個松鼠洞。

我們休息時，來到這裏；我們乘涼的時候，也來到這裏。我們在樹下唱歌跳舞。

今天，我們又來這裏跳舞，我們還特意為“快樂”編了一首歌，是這樣唱的：“大樹，大樹，你對我們那麼好，就像我們的第二個媽媽。你給我們結出好吃的果子，晚上，還要為我們唱歌謠。沙沙沙，沙沙沙，你聽，你聽，這聲音實在是太美妙了。”我們開心地唱着，鳥兒也忍不住用清脆的歌聲唱了起來。大樹，沒有為我們唱歌謠，而是為我們在輕輕地伴奏，這真是一場大自然的音樂會。

我愛快樂，我也愛“快樂”。

今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！聽，老師開始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室裏立刻變得鴉雀無聲，同學們陷入沉思，突然，一個同學信心十足的站了起來，説，“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時，答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那裏，享受着勝利的喜悦；答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那裏，心裏好像想讓老師放出下一隻攔路虎。

開始出題了，老師嚴肅的説：“二小姐。”我細想的分析着這個字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那麼“次”字加“女”字，不就是姿嗎？()這是我環顧了一下四周，雖然發現有同學在竊竊私語，好想知道了答案，擔仍不見智慧之手舉起，於是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，並迅速地説出了謎底。我居然答對了，老師獎給了我寶貴的一個積分，我心裏彷彿像吃了蜜似的。

中秋節這一天，我和妹妹一起去了鄭州海洋館。經過了1個多小時的路程，終於來到了鄭州海洋館，我飛快地跑了進去，去尋找我思念已久的“美人魚”。

進入大門，首先來到了淡水魚館，大大小小的魚兒在各自的領域裏游來游去，好想在爭寵呢。有温順可愛的鸚鵡魚，又大又長的銀龍魚，兇猛無比的巨骨舌魚……這讓人目不暇接啊！

來到二樓的熱帶魚館，更是讓我眼花繚亂。膽小的.海馬、巨大的海龜、美麗的水母、肥嘟嘟的刺球魚……我還見到了一位“大明星”呢！它就是我和妹妹都非常喜歡的小丑魚“尼莫”！我可是第一次親眼看到它噢！“再有兩分鐘，美人魚表演就要開始了！”聽到這消息，我們便急忙去“海洋劇場”，等待觀看演出。哇，表演開始了！只見漂亮的美人魚擺動着長長的尾巴，在水中跟着音樂的節拍快活地游來游去。突然，隨着一陣急促的音樂，游來一羣帶着長長尾巴的魔鬼魚。看樣子美人魚並不怕它們，她用優美的舞姿征服了這羣不速之客，讓它們和自己一起翩翩起舞……

回到家時，已到了吃晚飯的時間了。全家人圍坐在一起，邊聊天邊吃飯，每個人臉上都帶着歡樂的氣氛。大家一起分吃月餅、賞月。啊，多麼祥和的夜晚啊！

六月一日上午的高一國小二年級四班的同學們在單老師和陳老師的帶領下進行了“畫手套”、觀賞“藝術表演”的慶“六一”活動，並請到了志願者家長一同參加。

第一節課，老師給了每個學生一隻手套，給每兩個同學發了一盒水溶彩棒，讓同學們用左手套上手套，做一個自己喜歡的小動物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛佈置完，同學們就高興地忙開了：有的胸有成竹，飛快地畫了起來；有的不緊不慢，邊想邊畫；有的則在老師的指導下精益求精，越畫越好看……不一會狼、狗、蛇、孔雀等小動物一一展現在大家面前，為六一增添了一份童趣。

第二節到第四節課，同學們端着椅子來到操場上觀看藝術表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演，口琴、口風琴獨奏，更少不了曾經得過金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學們被這些節目吸引着，絲毫沒有顧及到頭頂上那火辣辣的陽光。

同學們都認為這是最快樂的一天，連志願者家長也覺得很快樂，都説比同年時過“六一”還要快樂呢！

一片片黃色的葉子宛如一隻只黃色的精靈，它們圍繞着自己的母親，翩翩起舞，歡迎秋天的到來。

秋天是多彩的，花園裏的菊花開放了，有紅的、黃的、白的、紫的，一陣秋風吹過，真是沁人心脾，讓我們陶醉在花的海洋裏，使人流連忘返！

秋天是香甜的，果園裏的果子熟了，蘋果像小姑娘害羞的臉，香蕉像掛在夜晚的金色月牙，滿串的葡萄更是漂亮極了，有紫色、綠色，大家你擠我擠，都爭先恐後地讓我們品嚐呢！

秋天是豐收的，田野裏到處能聽見豐收的歌聲，一陣秋風拂過，大豆搖着響亮的鈴聲，高粱舉起火紅的火把，麥子在一旁不停的點頭。它們在輕輕的私語，享受着秋帶給人們的喜悦心情！

有人愛春天，因為它生機勃勃，喚醒萬物。有人愛夏天，因為它如花似海，熱情奔放。有人愛冬天，因為它銀裝素裹，氣象萬千，而我對秋天卻情有獨鍾！

秋是畫、是彩雲、是流霞、是收穫！讓我們一起去享受秋天帶給我們的快樂吧！

今天是六一兒童節，我們的節日。

一早我就問外公：“你們以前有沒有六一兒童節啊？”

“有啊。”外公説。但是我想，肯定沒有我們現在幸福。

上午的頒獎結束後，期待的遊戲活動開始了，大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議着先玩什麼，後玩什麼，各個教室裏立刻排起了玩的隊伍。

我像只快樂的小耗子，在各個教室轉來轉去，什麼都好玩，什麼都吸引着我。

這裏是套圈圈，我扔出的第一個圈就套中了瓶子，儘管後面一個都沒有套中，但是我還是得了一個“章”。

那裏是揀乒乓球，我兩秒鐘揀了兩個，成功了，又得了一個“章”。

再去走廊裏扔球，瞄準——出手，第一個太遠了，第二個正好落入框中，於是又有了一個“章”。

接下來，玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等，我的“章”越來越多啦，數一數，嘿，有八個那！

該去換獎品了，過去一看，領獎的隊伍像長龍一般，真是人流如潮。

我終於換到了一套維尼小熊學習用品，很漂亮，當然很喜歡，因為這是我在六一兒童節的勞動所得嘛。

我揉着疲勞的眼睛，才看到那絲微弱的陽光拼勁最後一點力氣折射到我瞳孔中去。但那陰雲冷笑着，不緊不慢的將它吞噬。

元旦的夜晚浸濕在悲傷中，空氣中瀰漫着淚水的霧氣，誰也看不清誰，即將要走的人與依然駐守的人，無形中慢慢地築起了透明的牆，年輪漸漸將它加厚，不會消磨。縱然我知道，天下沒有不散的筵席，分離是每一次的相聚最終的面臨。就像煙花不會長久的停留在空中，它只是成就了心中那抹美麗，然後在某個雨夜被打的支離破碎，是生命的輪迴。一個個進來了，又一個個離開了，留下了一串深深的腳印。晚會上，酒精無法麻醉敏感的神經，大家都又笑又哭的，因為我們都知道，要失去很多很多。

下一次開學，不會再見到你們了。算了，各奔東西是遲早的事。悲歡離合既是人生的色彩，我們不能將什麼永久留住，時光的齒輪會將它們嵌合在回憶裏，未來的回首，就有了意義。

媽媽是一個喜愛做飯的家庭主婦，若是沒有她，這個家就不完美了。她愛做菜，愛看我們吃她做的菜，更愛聽我們吃完菜後對她的讚美。有時，我覺得，媽媽就像是一個長不大的小女孩，有一顆不會老的心，有一顆愛聽表揚的心，儘管她臉上已經多出了一些細小的皺紋。媽媽説，看着我們吃她煮的菜，就是她的快樂。

媽媽是一個嚴厲的教師，她在課堂上是學生們厭惡的公敵，她在課餘時間卻是學生們喜愛的大朋友。我曾偷偷看到過她的學生寫給她的信，突然，我發現，嚴厲的媽媽也是有人會喜歡的。媽媽説，看着那些學生取得好成績，就是她最大的快樂。

媽媽是一個良母，她對我很嚴厲，當然，也有我不聽話的成分。有一次，我的測驗成績不理想，她很是生氣。她説：“你要是再不好好學習，我就不要你這個女兒。”我害怕做不成媽媽的女兒，並拼命學習，媽媽也經常督促我。她開始很少逛街，開始很少看電視劇。她開始整天爬在電腦前，不是為了玩遊戲，而是為了下載一些題目給我做。幾個月後的期末，我很爭氣的考了一個好的分數。她很開心，並鼓勵我再次取得個好成績。媽媽説，看到我的好成績，是她最大最大的快樂。

這就是我的媽媽，她的快樂很簡單，簡單得讓人有點心寒。