【精品】考試的作文600字38篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的考試的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
一聽説考試快到了，我興奮無比。我是這個學期轉來的學生，老師一直説我學習可以，卻不説我學習非常好。我想通過考試告訴同學們我很優秀。我每天回家後，總是認認真真地複習功課，就想找個機會讓同學們對我刮目相看。
我盼望已久的其會考試終於到來了。我懷着激動的心情，笑容滿面、胸有成竹地大步走進了考場。整個考場的氣憤顯然是嚴肅的。同學們似乎都有點緊張，而我卻信心百倍地給自己找了個座位坐好。
監考老師面帶微笑地走進了教室。一張將要決定我能否會被同學們刮目相看的卷子落到了我手中。我馬上將自己的名字和所在班級填好。我看了看卷子，似乎很簡單，但我提醒自己，一定要認真對待!開始答卷了，我全神貫注，手不停揮地寫着。囈，還有難倒我的題?我開始左思右想起來……好久以後，我才恍然大悟!原來並不難呀。真是難者不會，會者不難也!
考完以後，我高高興興地回到家。媽媽關心地問我考得怎麼樣。我仰着頭，堅定地告訴媽媽：“考好了!”媽媽看着我高興而認真的'樣子，也樂了。
兩天後，成績出來了，我以優異的成績考了班裏的第三名。當老師點名要我去講台領卷，並告訴同學們我的成績時，我激動地哭了。同學們的掌聲雷動。我拿着卷子流着眼淚，深深地向大家鞠了一躬，心裏感覺好幸福!
的確，這次考試，沒有讓我失望，同學們對我刮目相看了，我融合進了這個新集體了，感受到了老師和同學們對我的關愛。
啊，這次考試，是我最難忘的一次考試。我幸福地想：今後，我一定不可以驕傲，還要繼續努力，爭取更大進步!
考試的作文600字 篇2
這次，你考得很差很差。都快要會考了，你怎麼還是一點進步也沒有？嗯，月考試卷發下來了，不該錯的偏偏錯了那麼多。
數學，你考了95，你想過這是為什麼嗎？本來大題就不會了，你的基礎題為什麼不保證好？計算題居然只對了一道，你仔細看了它，並不難啊，你都會啊，這種低級錯誤偏偏發生了，你就是太隨意了，太不在意了，你不用心了。明明你可以考120，卻考了95，有多可惜，你自己也知道吧。那天，老師把你的卷子與別人做比較，你的`心在滴血，很疼很疼，可畢竟自己犯下的錯要自己承受。她考了130，你卻考了95，她的基礎題沒有一點錯，甚至做出一道大題，不對比不知道，一對比嚇一跳，光光一科，就和別人差了30多分，你還和別人怎麼比，好像年段還有140的呢，你又要怎麼追趕的上他們？
現在，我要的不是你捂着卷子角落偷偷哭泣，更不是若無其事，一陣悲傷過後放棄數學，我要你正式這次錯誤，以後不許再犯，自己反思反思，強迫自己不許錯這種基礎題。記住，別再沉浸這場悲傷中，不要原地踏步，要繼續努力，學會多問，多練。像一句電影台詞説的一樣，你能從現在開始改變，也可以一成不變，這件事，沒有規矩可言。
説説語文吧，你真讓我太失望了。這次語文考試，作文居然沒有寫完，你不會把握時間嗎？就算試卷晚發了，這也不是理由。不説作文了，就連背誦默寫，你居然錯了四空！這明明是最基礎最基礎的題啊，你這個都錯了，能怪誰？再多的自責也無濟於事了，吸取這次教訓，平常要腳踏實地，繼續努力。
時間真的不多了，不要自亂陣腳，學會安排時間，話説得再多，也不如自己去努力。
――送給自己的話
把悲傷和失意磨碎，埋在土裏，等它開出美麗的花。
考試的作文600字 篇3
晚上我躺在牀上，月光悄悄地灑在窗台上，一陣冷風拂過臉頰，微微地感到一絲涼意，這讓我想起了一件過去已久的往事，那次刻骨銘心的心靈考試。
記得那是三年級時的一次假期，我跟着爸爸媽媽一起去澳門玩。當時到了澳門，爸爸媽媽帶我去一個商店買東西，那商店裏的東西非常漂亮，我也非常喜歡裏面的東西，我東看看，西看看，眼睛都不夠用了，好想把全部東西都帶走。
這時，我的目光落在一個髮帶上，我立馬走過去一看，心裏在想：哇！好漂亮的髮帶，好喜歡，讓媽媽買下來吧。哎，怎麼可能，她不會同意的，肯定會説我還這麼小，不適合帶這麼成熟的'髮帶。可是我又好喜歡……這時，我看了一下四周，發現這個商店有許多人，而那些售貨員又很忙。爸爸媽媽也在旁邊看着東西，沒有時間來管我。心想：如果我把它偷偷拿走會怎樣？這時的我已經對它着迷了，於是下決心把它裝進了口袋，偷偷地拿了出去。我在外面等爸爸媽媽的時候，心裏就像有兔子在“砰砰砰”跳一樣，心裏彷彿就像有兩個小人在説話一樣：一個小人在説：“放回去，放回去，這個又不是你的，你不能拿走。”另一個小人説：“怕什麼，你已經拿出來，再説了，如果你放回去就沒有了！”我的心裏非常糾結，一邊想要這個髮帶，一邊又害怕被發現。後來我通過一番思考，終於做了決定，我又一次走進了商店，把它放回了原位，也又一次走出了商店。這一次我長長舒了一口氣，我瞬間感到陽光明媚，連樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，都覺得好像在表揚我。
我現在想起來，那一次我雖然沒有得到那個髮帶，但我經受起了心靈的考驗，也沒有丟失我最寶貴的東西——誠信。
考試的作文600字 篇4
一提起考試，我就心煩；一提起考試，我就會大腦短路；一提起考試，一個字：煩！兩個字：好煩！三個字：特別煩！
考試前的兩週裏，是一學期裏最最最煩的時光了！首先最討厭語文老師，一到期末考試就侵佔我們的科學、美術、音樂等在老師眼裏“輕如鴻毛”的副科課，簡直是能佔一節是一節，完全不顧我們的“死活”！
上午自習時，我們一個個都從原來的“狂野原始人”變成一個個沒時間説話的悲催娃。哎！這年頭，做個國小生不容易啊！瞅瞅我們的好老師給我們佈置的那一點點作業：作文一兩篇，試卷三四張，詞語三四頁，聽寫四五課。“同學們，這點作業不多吧，嗯？”“不多……不多……作業量一點也不多，正好，正好”，我們一邊苦笑着説，心裏一邊暗罵：“這麼多作業，你試做一下，我們也不會介意的！”
時間一天天過去，好不容易到了週五，作業又是翻倍大放送啊！我們全班的“大熊貓”，一個吐血，一個口吐白沫，一個心肌梗塞，一個心臟驟停，一個膽已嚇破“媽呀！額滴神啊，我是遇到天災了嗎？
週末，我好不容易把作業搞定，打了個哈欠，走出書房皮笑肉不笑地問媽媽：“媽，媽咪，好媽咪，我做完作業了，您看我前幾天做作業做到深夜，黑眼圈都熬出來了！”説着還指了指自己的`眼睛。媽媽冷冷地問了我一句：“想幹嘛？”我板下臉説：“我——要——睡覺！”媽媽突然變得無比温柔：“寶貝，你想睡覺是吧？”我頻頻點頭，“那你趕緊去先把桌子上那三張試卷做了。”天啊！我差點沒吐血身亡，這還是我的親媽嗎？
哎！我們的幸福時光就毀在萬惡的作業和考試上了。
考試的作文600字 篇5
光陰似箭、日月如梭。四年級學習生活不知不覺結束，在這個學期裏，老師為我們的學習付出許多心血，我們也為自己的學習灑下辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都達到老師和家長滿意的成績：數學100分、英語100分、語文98分，總結這個學期的學習，我想主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進學習方法。為改進學習方法，我給自己訂一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文內容。要求背誦的課文提前背過。堅持寫日記，記錄生活筆記。
(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。積極發言，大膽思考。
(3)每天的家庭作業認真檢查，再讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長講一講，記在錯題集上，考前幾天再把以前做錯的.題目，經常拿出來看一看，複習複習。
(4)要多讀一些課外書，解課外知識，每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，多看幾篇作文。
第三，課外特長不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到課外輔導班學習繪畫，在學校的想象畫評比中，我榮獲“藝術之星”的稱號。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得比較好的成績。自己被評為“五好學生”，還獲得“閲讀之星”的榮譽稱號，積極參加第八屆“全營養、學習助成長”書香班級活動，還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽稱號。
回顧四年級最後一個學期，雖然自己取得優異的成績，但和大家相比，還存在很多缺點，在新的一個學期裏，我決不驕傲，要揚長避短、再接再厲、繼續努力，要百尺竿頭，更上一層樓！
考試的作文600字 篇6
考試如風，吹乾學生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學生期待已久的熾熱心靈，這次考試卻像那兇湧的洪水沖毀了我心中的希望。
那天，我剛上完廁所，回到座位時突然發現有一張試卷在自己的'桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因為我知道我沒好好複習過，成績一定很差。一説到“複習”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭複習，唯有我還在得過且過地過日子，對這次考試毫不重視，直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍，便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是後悔不已，當初不應該這樣！我再一看分數，啊，只有79。比我預料的還要低，再一看錯的部分，發現主要的還是作文與閲讀扣太多分了，而導致這樣的原因則是我平時不注重老師上課時講的方法和缺少寫作。
正想着，一張試卷發下來把我的思路給打斷了，一看，是數學試卷，只有99.5分。再看一下失分的地方，原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分，因為字沒寫好，被白白扣掉了一分……
這次考試裏我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收穫！耕耘越多，收穫越多。
考試的作文600字 篇7
考試前幾周，我開始感到不安，尤其是在數學方面。因此，放學回家後，他們開夜車複習，試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!！多痛苦啊！但是為了在考試中取得好成績，我告訴我必須繼續。
最後，最麻煩的期會考試來了。教室裏笑聲不斷，頓時鴉雀無聲，連落在地上的針頭聲都聽得清清楚楚。有些學生沒有回家複習，看起來都很傷心。有些人可能害怕沒有表情。他們認為他們只能服從自己的命運，而我準備滿懷信心地戰鬥！
我已經努力學習了兩天，但考試期間我一點也不敢懈怠。我擔心如果有一點疏忽，我的目標就會離我很遠。我總是注意考試時間的流逝，認真地一一作答。即使我寫完了，我也會耐心地完成考試。
呼！期會考試終於結束了，我心中的大石頭被放下了。感覺輕鬆多了，但我開始擔心我的成績。每次下課後，我都會聚集在老師周圍，問他：“你是誰？”；教師我的分數是多少“老師帶着神祕的微笑回答我，讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結果公佈時，老師按從低到高的順序發送。一開始，他走在我前面。他緊張而發抖。他非常害怕老師會喊我的名字。沒想到，老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發了。最讓我吃驚的是我數學得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬價格有很好的回報！突然，我的.耳朵裏響起陣陣哀歎。恐怕我考試沒考好。我擔心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯！哈哈！
雖然這次我們班的成績有了很大提高，但老師告訴大家我們的能力遠遠不止這些。我們中的大多數人不夠細心，工作太晚，工作太努力，過早地感到驕傲。老師的話把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因為困難而半途而廢。我相信我一定能拼出高分，下次獲獎！來吧
考試的作文600字 篇8
小兔貝貝卡和小狐狸墨墨要一起去山坡上的動物學院考試。
到了考試那天，公雞媽媽一大早就把他倆叫起，語重心長地説：“在路上你們一定要小心點，注意安全，因為我聽説動物學院在迷幻森林裏，那兒可危險了！”“什麼？是不是那個説進去了就出不來的迷幻森林？”貝貝卡和墨墨異口同聲地問。公雞媽媽説：“怎麼，你們也知道那裏？”“是呀！聽説那裏可危險了！”貝貝卡回答道。還沒出發，貝貝卡和墨墨已經開始忐忑不安了。
臨出發時，細心的貝貝卡心想：“如果我們迷路了怎麼辦呢？我還是帶上指南針吧！”貝貝卡裝好指南針，又想到：“墨墨太粗心了，如果被石頭劃傷了怎麼辦呢？帶上醫書吧！”
另一邊，正貪吃的`小狐狸墨墨突然想到：“我們帶的食物要是路上吃完了怎麼辦？我還是帶上《食物百科全書》吧！”
貝貝卡和墨墨出發了。很快，他們就到了迷幻森林。貝貝卡有一點害怕，就跟在墨墨身後走着。不一會兒，貝貝卡就發現，原來他們一直在原地打轉，便拿出指南針看了下，對墨墨説，“墨墨，我們一直朝北走就可以啦！”可是墨墨卻説不知道哪邊是北邊。貝貝卡只好壯起膽子走在前面給墨墨帶路。
走了大約二十分鐘的時候，貝貝卡餓了，想吃東西，可是食物已經被墨墨吃完了。墨墨毫不猶豫翻開了隨身帶着的《食物百科全書》，看了看，就從身後的樹林摘了一籃子野果遞給了貝貝卡吃。
貝貝卡吃完野果，發現墨墨手上被樹枝劃傷了。便從揹包裏拿出來《本草綱目》，看了看，轉身在草叢裏找到一種叫“望月星”的神草，塗在了墨墨的手上。
就這樣，兩個小夥伴一起開開心心地走出了森林，到達了考場。可是老師卻對他們説：“恭喜你們通過了考試！”
哦！原來迷幻森林，就是考試內容呀！
考試的作文600字 篇9
今天，老師向我們宣佈了一個震驚六（3）班的消息，明天就得考四單元，教室裏瞬間沸騰起來，但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們説明了考試的作文，文題叫做綠色使者，創文明校園倡議書。老師要求我們按她的順序寫，我們也只好從命，把老師寫的題綱抄在我們的紙或本子上。
次日，我一大早從家中趕到學校，開始了複習：我翻開語文書默記四單元的重點知識和題綱。陸陸續續人也都到齊了，而我也已經準備好了，剛剛臨時抱佛腳取得的`內容已經深深的刻印在我的腦海中了。誰知，先是下樓到食堂去吃米粉，然後又上了節數學課，考試開始時，我那些刻印在腦海中的重要知識和題綱都如一陣風般，吹了吹又走了。
考試試卷也不怎麼難嗎。我心中唸叨着。呀，有道題把我難住了：一瀉千里，的確是泄錯了呀，可我實在想不起來是哪個瀉了，沒事，先寫作文，等會兒再來想這道題，先想想題綱有什麼吧。節水、節電節糧、不亂扔垃圾垃圾，還有什麼來着？我掰着手指頭數着。哎呀，算了，先把這些寫完再説。但我思考作文的具體內容時，我居然想到了瀉這個字字怎麼寫，我趕緊寫了上去。接着我把作文的具體內容和結尾寫完並署名。
呼終於寫完了，該檢查嘍，我反反覆覆檢查了三遍，發現了兩個錯誤，幸好我及時改正了，不然可就白白扣分了。再看看周圍的同學，有些和我一樣，已經寫完並且檢查完了，還有些同學在埋頭苦寫，仔細想想，今天的試卷其實不怎麼難，主要還是老師要求的順序太多，不怎麼記得了。
在生活中其實也是一樣的，明明知道第二天有事要做，卻不及時準備，非要留到第二天臨時抱佛腳，不過像我這樣連抱佛腳都不會抱的人，可真是少之又少了，這次的考試希望有個好的成績。
考試的作文600字 篇10
當接過那鮮紅的76分試卷時，我愣了……那些僥倖獲勝的人洋洋得意，老師把注意力都轉到他們身上。
而我呢……
有個同學故意挑釁我：“喲！這不是號稱‘打遍班級無敵手’的邵恩慈嗎？考幾分呀？”我瞅了瞅試卷，不敢相信自己的眼睛，眼前一片迷茫……
放學了，媽媽一如既往地急切地問我的考試成績，想要在同學媽媽面前炫耀一番。我一聽，心中一震，吞吞吐吐地答道：“七……十……分。”我內疚地低下頭，腦海裏浮現除父母生氣的樣子，耳前彷彿傳來一陣陣責罵聲。
媽媽的.臉上紅一陣白一陣，她尷尬地説道：“沒事，繼續努力！”話音剛落，同學媽媽抿着小嘴笑。媽媽見了嘴裏嘟嚷着：“等會兒，有你好看！”並用惡狠狠的眼神瞪我。我不敢看媽媽的臉，等着一頓臭罵……
不知不覺回到了家，剛進家門，媽媽立刻把臉一沉：“你腦子被屎黏住了了，啊？”説着用手使勁敲我的頭。
“不就是考差了嗎……”我傷心地喃喃自語。
“你還敢頂嘴！”媽媽怒髮衝冠，説着狠狠地給了我一個耳光，我的臉上火辣辣的疼，心好像缺了一塊似的。
這時，爸爸剛從醫生那兒拔出喉嚨裏的魚刺回到了家，媽媽嗎告訴他我只考了76分，爸爸捂着下巴甕聲甕氣地説：“我拼着命幹活，你這個‘後頭女兒’，‘靈的還傻的’？”話音剛落，爸爸被我氣得摔門而去。我感覺自己的心好像碎成兩半，爸爸雖然沒有打我，可是他的一字一句卻深深地傷了我那顆容易破碎的心。
我感覺好像是一個罪人，把這個幸福的家庭搞得烏煙瘴氣，把本該屬於別人的快樂給掠奪了。爸爸拼命幹，想要攢錢供求哦出國留學，我卻只考了一個76分來“孝敬”他，我真是太不孝了！
我一定要好好學習，天天向上，也好對得起爸媽！
考試的作文600字 篇11
考試，一個多麼熟悉的詞語。有人喜歡它，有人憎恨它，它牽動着我們的喜怒哀樂。而我卻至始至終不那麼討厭考試，甚至還有點喜歡它。
從幼兒園起，我就開始接觸考試。在我印象中那無非就是一張半張的紙上寫着一堆題目讓我去做。因為我總拿100分，所以常得老師表揚，每得100分爸媽又會獎勵我。因此，只要一考試我便會樂得一蹦三尺高。
後來，我長大了，成了一名國小生，考試也漸漸多了起來。好多同學因為怕考不好被老師家長責罰，變得談考試色變。但我仍然很喜歡它。也許有人會説我太傻了，可事實就是這樣：每次考試過後，老師便一丁點作業都不佈置，爸媽還會買些好吃的慰勞我，有吃有玩，不亦樂乎？
現在，我已是一名高年級學生了，考試時常陪伴在我左右。雖然已經沒有了小時候那種考試前後的輕鬆和快樂，但我仍然視考試為朋友。只有在考試中我才能發現自己的不足，及時彌補學習中的缺陷。也只有通過考試我才能體會到競爭的強烈，對手的.強大。記得有一次數學考試前，我的鐵哥們也是競爭對手張翔宇對我説：“黃奕夫，敢不敢和我比賽看誰考得好？”“比就比，誰怕誰呀！”我堅決地説。為了這句話，整場考試我都不敢馬虎，做完後檢查了一遍又一遍，直到下課才交了卷。結果張翔宇因為粗心得了99，我以一分險勝！考試鍛鍊了我的耐力，磨練了我的意志！雖然考試很辛苦，但我還是喜歡考試。
考試，並不是想象中的那隻魔鬼，只要你好好對待它，它也會還你一分精彩的回報。喜歡考試吧，它會使你學到更多，它會督促你在知識的天空中振翅翱翔！
考試的作文600字 篇12
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，預想中的身影並沒有出現，映入眼簾的反而是高挑的數學老師！
她笑着，揚了揚手中的卷子：“同學們，今天英語老師生病了，所以由我來代課。那我們就來考試吧！”什麼？！考數學？我的公式還沒背！想着，我連忙翻開了數學書。我顫抖着手，一頁一頁地翻着，試圖在僅剩的3分鐘裏背完所有所需的.公式。
“好了，把書都收起來吧，不許作弊，要是被我發現了，哼哼……”數學老師獰笑着説。
這時，窗外陰風陣陣，我不禁打了個寒戰。樹枝搖擺着，彷彿也在嘲笑着我還在臨時抱佛腳。
我還沒反應過來，卷子就發了下來。我顫着手指夾了一張，心中便忍不住開始哀嚎了。
迅速寫好了班級姓名，解決了一些簡單的題目之後，我咬着筆桿對着壓軸題發呆。目光不經意間，我瞥到了了壓軸題的是10分！我焦急地四處張望，想從學霸那裏尋求答案。
可學霸接收到我的求救信號之後，不僅沒告訴我答案，還在老師不注意時對我做了個鬼臉。
完了完了，連學霸都不幫我！我腦海中靈光一閃，求人不如求己，讓我試試吧！
我的眼中閃過一絲堅定，開始奮筆疾書地列起草稿。過了一會兒，寂靜的教室裏傳來我的大笑：“哈哈，終於做出來了！”説完，我連忙捂住我的嘴，為自己的失態感到詫異。
等我全部檢查完之後，離收卷時間還有1分鐘，腦中突然閃過靈光，最後一題好像不對勁？正要揮筆的時候，一隻大手從天而降，毫不留情地收走了我的試卷。
“等等！”我絕望地大喊，頹然癱坐在椅子上，那可是10分啊！
第二天，當我得知我考了高分時，我高興地跳了起來。笑眯眯地接過卷子，望着初生的太陽，心中的期待便又多了一分。
考試的作文600字 篇13
秋末冬初的天氣已微泛涼意，涼爽的風吹醒了我沉昏的頭腦。今天又將是緊張忙碌的一天！
昨天，吳老師在課上點評了我們有些慘不忍睹的期中成績，老師決定狠抓我們。於是，從早讀開始，我們開始了單詞聽寫。下了語文晨讀，我們都已最快的速度打開了英語課本，看到聽寫的內容，緊張的揹着。“來來來，不留時間了，直接聽寫。”英語老師的聲音，Oh，my god！我們已經沒有時間驚訝。老師的.聲音再次響起，我們已經開始聽寫。全班頓時寂靜，只有“沙沙沙”的摩擦聲在空中瀰漫。時間彷彿在剎那間流逝，聽寫已接近了尾聲。背誦好的同學一副勢在必得的樣子，而不紮實的同學，只得低聲歎息。
在經過了“刺激”的晨讀後，我們的課間特別的安靜，這是為什麼呢？哦，放眼望去，許多同字都在奮筆疾書，也許這就是暴風雨前的寧靜吧！隨着上課鈴的響起，“正義之主”地理老師來到了我們教室，這時，一些同學便自覺地收起椅子下蹲，開始接受“洗禮”。一節地理課在嚴肅又不失活潑的狀態中結束了。
跑操過後，我們便懷着緊張的心情迎來了英語果。只見英語老師邁着那不同與往日的步伐提早來到了教室，過了一會兒我們便要面對聽寫的結果，我們“正襟危坐”，手上握滿了汗珠，心中“撲通撲通”。一抬頭，只見一個個花花綠綠的本子從老師中“飛躍”了出去！（唉，太難了！)過關的同字自然受到了表揚，而沒努力的同學，只得再次聽寫了。
期會考試後班級中多了一絲緊張的氣息。這樣的氛圍，使我們之前那放鬆的態度倉皇而逃，我相急。只要我們繼續保持這樣的狀態，一定可以在期末考試中取得滿意的成績！
考試的作文600字 篇14
前一次的期末考試已經過去了，發成績的那一天，我永遠不會忘記。考試過後，因為要放寒假，所以同學們高興的談論着放暑假要幹什麼，他們説説笑笑，還打算着怎麼過年，預測會得到多少壓歲錢……他們的臉上都洋溢着笑容。
既然有高興，那自然就有不高興，有些同學在一起對答案，有的知道自己寫錯了，臉上沒有一絲笑容，趴在桌子上一動不動，我也沒有心情高興，因為我擔心語文試卷的作文題目，我害怕作文會跑題，批試卷的老師可能會把我的分全扣掉，所以我才擔心。我想，我的.作文跑題率是百分之二十，萬一跑題，後果將不堪設想。此時此刻，我感覺到全班就我一個人最不高興，是孤獨的一個人。
兩天後，我們回到校園，這是我們期盼“已久”的日子了，老師進教室之前，有兩份獎品已經塞到了我的手中，發獎品的同學説，我的英語、數學考的都不錯，而且進步了。老師大搖大擺地走了進來，他讓學習委員發下《學習手冊》時，我緊張的心情一下子消失的無影無蹤，因為我的功課門門都得“A”我變得輕鬆起來。接着，語文試卷也發了下來，我算了算成績，哇！！97分，我很高興。接下來就是“巔峯時刻”，那就是評“三好學生”。
“三好學生”就像一頓美餐，誰都想得到這段時間就猶如“度秒如日”全班只能評十二個“文明少年”老師讀着名字，就是沒讀到我，我的心都快跳到嗓子眼了，當老師點到我的名字的那一剎那，我特別高興，彷彿見了活菩薩那樣，拿到獎狀後，我緊緊的抱着獎狀，我不讓其他同學看，也不讓別人摸。當老師佈置作業時，作業如同洪水一般多，把好好的一個假期給沖走了，但是，不管怎麼樣，我還是非常高興，心想：我省麼時候才能跨進家門啊？
考試的作文600字 篇15
今天，我們期會考試。下午，何老師就把試卷發下來了。何老師依次把分數報了一遍，本來應該是一件好事，可是教室裏靜悄悄的。同學們一聲不吭，因為這次考試大家都不理想。我也只考了77分，這是我所有語文成績中最差的一次。我哭也哭不出，笑也笑不出，這滋味真難受。
終於捱到了放學，在回家的路上，我想：“如果把試卷交給媽媽，肯定又是一頓罵，如果把試卷藏起來，也只是躲得了七年級，躲不了十五，唉！怎麼辦哪？”不知不覺到家了，我下了車正要寫作業，媽媽突然對我説：“今天考得怎麼樣？”頓時，我心驚膽戰，輕輕地説：“考試考完了，成績好不知道。”媽媽走開了，我歎了一口氣，心想這關算過了。誰知，媽媽在收拾東西時，發現了我的語文試卷。媽媽把我叫進房間，用想吃人的眼神看着我：“那時怎麼回事，連77分都考出來了？你的書時怎麼讀的？”站在一旁的我一言不發，目瞪口呆，手裏捏着一把汗，心裏直發毛。
到了傍晚，爸爸回來了，媽媽氣急敗壞地把我的.成績告訴了爸爸。吃晚飯了，爸爸一邊看試卷，一邊罵我。我看見爸爸的臉色很難看，吃完飯立馬跑上樓去自我反省。爸爸走上樓，虎着臉，兇巴巴地説：“明天不用去讀書了。”爸爸還給何老師打了電話。我不知道説什麼好，也不知道做什麼。最後，爸爸決定明天還讓我去讀書，等到把所有的分數都拿回來好好分析再決定。我歎了一口氣，心想這關總算過了，老天保佑明天的數學和英語千萬別再這麼差了。考試，真是一件令人傷心的事，唉！
考試的作文600字 篇16
我是多麼的盼望着考試啊，考試過後就有機會放假了，可以自由的去做一些我願意做的事情了。可是又擔心考試會使我的考試成績不好，媽媽會責怪我的了。每一次的考試對我的心情都會造成一定的壓力了。真是矛盾啊。我現在的心情可以是十五隻吊桶――七上八下的。如果我的考試成績不好的話我就不希望放假了，這樣就不會考試了。但我只是一廂情願，我沒有扭轉乾坤的能力啊。
考試的那一天我懷着矛盾的心情帶着筆進了教室。我坐在板凳上平靜了一下心，作好了考試的準備。
正在這時，老師推門笑呵呵的走了進來，看到老師愉快的笑臉，我們的心立即也隨着活躍了起來。只聽老師對我們説：“同學們，我們這學期的考試和往常的`不一樣，考試中有A卷和B卷兩種，請同學們做好準備。A卷的難度有一點大。請大家選擇。”平時我的考試總是在80分左右，今天我考試B卷，看看怎樣啊！於是我毫不猶豫的選擇了B卷。
開始答卷了。B卷的確是難度小一點。我毫不費力的完成了試卷的任務。經過檢查，對於錯誤的地方做了修改。
我的考試卷的回答可能是非常的完美。一定是100分了。於是我高興的心情隨着時間的推移高漲了起來。我甚至做好了假期的準備。對了，這一次我雖然能夠做的很好，但有一些有難度的地方我還是記憶的不牢靠。在假中要多看書，複習一下學過的地方，然後預習將來學習的內容。這樣在下一學期中我要去考試A卷的。然後，在假期中我要完成我的手工任務。做一個小發明。正想的時候，鈴聲響了。我們愉快的飛出了教室。邁着輕快的步伐一路歌聲回到了家。
對於這樣的考試，我非常樂意，從考試中找到我的自信。看到了我的不足。將來我會更好的去學習知識。
考試的作文600字 篇17
上午，王老師宣佈了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，複習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的説：“我們要去禮堂考試。”
我們都不知道為什麼要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎麼考試。帶着疑問的我們排着整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的`同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什麼前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣鬨笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做着激烈的思想鬥爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終於，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什麼要撿呢？
到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然後走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛才做的不對。進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣佈了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎麼就會有結果呢？這時，老師説：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。這件事過後，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，。生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。
考試的作文600字 篇18
星期三，語文老師公佈了明天要考試的消息。全班雖然在老師沒走時，表現的特別安靜，可老師剛一離開同學們的視線，全班瞬間就進入了“怨聲四起”的海洋。
晚上，我像熱鍋上的螞蟻，不停的揹着手中拿本語文書中所教的課文，不管時間以到幾點，苦讀苦記生怕自己成績不理想。深夜，當我背的頭昏眼花，眼冒金星時，昏昏沉沉中，不時出去看一下表，都十二點了，雖然考試的恐懼使我想再去背一會，可現在兩眼皮“打架”，除非用火柴棒支撐一下或許用。再加上整個身體就像是從醋缸中一樣，最後還是有睏意戰勝了恐懼。我疲憊的躺進了被窩，下意識的伸手去關燈。
考試時
星期四，今天這次考試極其重要，這關係到語文老師以後看我的方式。
天陰沉沉的白色的雲正和黑色的雲奮力鬥爭看來非“殺個你死我活不可”。
早上，我邁着沉重的步伐進了教室，迎面而來的同學，成績優秀的有些感覺；成績中等的即緊張又不緊張；成績差的滿臉憂愁。不過都有一句相同的話“慘啊！考試啦！”
第二節課，語文老師便把試卷發了下來，一看卷子，暈就像老師説的一樣有課外古詩。嗨這課內的`還不知道過得了過不了關，現在又殺出個課外的。暈啊！嗨這還是怨不了天，怨不了地，要怨只能怨自己。
考試後
現在的生活沒有完美的人身，正如舞台上沒有純粹的喜劇。海浪不迴避礁石的推擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀。
這兩句話就和我這次考試一樣，這次考試不是完美，但現實中也沒有完全完美的事情，正如第一句現實生活中的人沒有一個回有一個完美的人生，只要在那失敗就從那爬起，這一次失敗並不能説明什麼，失敗乃成功之母嘛。
考試的作文600字 篇19
“考，考，考……”又要考，天天考，這個星期都已經考了四次了。“嗨！”真拿老師沒辦法了！難道學生成績的提高，光靠考試行嗎？
“叮叮叮……”上課鈴聲響了，老師還是帶着試卷來了。鈴聲剛結束，卷子輕輕飄到我手上來了。我先深深吸了一口氣，稍稍平靜一下內心，再大略把卷子一看，還好還好，卷子不難，拍拍胸脯就埋頭苦幹起來了。一邊做還一邊暗暗對自己説：“別得意，一得意就又該粗心了。”90分鐘的考試時間一轉眼就到了。
考卷收完後，教室裏可熱鬧了，同學們一窩蜂地聚在一起，你一言我一語地都互相回憶自己的答案，看跟其他的同學是不是一樣。“啊！是54……”還好，我沒有錯，我緊張的心終於放下了來，甚至還有點得意，看來，我跟100分算是有點緣分了。
到了最緊張的時刻，老師準備報分數了，我的心“砰砰砰”直跳，萬一我跟100分差1、2分，那我媽媽又會説我的，我不考100分，我自己都不好受了。我雙手合十，暗自祈求上天保佑，可心裏還是一陣狂亂，不由自主地加快了跳動的頻率，手心也滲出了一層細密的汗珠。
老師發話了，這次考試就只有一個人得100分，一下子，我的.信心全沒了，就一個100分，那肯定不會是我，我深深歎了一口氣，這下全完了。
只聽見，“餘彤，100分……”。
我心裏一驚，這是真的嗎？同桌看我還沒反應，就推推我笑着説：“你考了100分，快上去拿卷子，是不是喜瘋了！”
上講台的路很短，可我身體裏湧動着一股熱呼呼的熱潮，卻又明顯感到腳下軟軟的。領過試卷的那一刻，班上響起了一陣雷鳴般的掌聲。我的臉脹得通紅，不好意識地回到坐位上。
真是人生的路上有喜也有樂，有悲也有傷啊！她們時時地伴隨着我。
考試的作文600字 篇20
今天要考試！在騎車上學的路上，我的腦子裏頻頻閃現這句話，心不由地怦怦直跳。
來到教室後，我坐在位子上，急忙翻開書，想再臨時抱一抱佛腳。我想：觀世音菩薩，您一定要保佑我啊！我不要很高的分數，也不要很低的分數，只要及格就行了！我跪下來求您了啊！老師請您高抬貴手吧！您就改錯幾題吧！我以後再也不看電視了不玩電腦了，求您了！保證下次及格！兩個小時終於過去了，兩個小時又過去了……
下午考完英語，我長舒了口氣，暗暗想着：這一天終於過去了，我心中的石頭終於落下了。騎車在回家的路上，我突然心頭一震：明天要發考卷了！我的倒黴日又要到了啊！
晚上，我輾轉反側，好不容易睡着了，卻做了個夢，我夢見爸爸媽媽混合雙打！一想起這個噩夢，我更是坐立不安，心中彷彿又堵了一塊大石頭，把我圧地喘不過氣來。我在上學的路上，心跳得比第一天還快，懷裏就好像揣了一隻兔子。
第一節語文課，老師抱着考卷，走了進來，嚴肅地説：“我們來公佈一下成績。”頓時，我的心裏又添了一塊大石頭，誰來救救我啊！老師發考卷“沙沙”的.聲音讓我驚恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，剛好及格啊！老師把考卷遞給我，考卷隨意飄灑。最後它落在我的桌子上，它靜靜躺在那兒，我躊躇了片刻，慢慢地翻開卷子一角，看到“4”後又立馬蓋了回去，並大口大口地呼氣。最後，同桌給我翻開了，他大叫一聲：“64！”我一聽欣喜若狂，心中三塊石頭終於落下了，還好不是46分！這樣我回家就好交差了。
我哼着歌，騎着自行車回了家。
考試的作文600字 篇21
下午公佈數學考試成績，讓所有人的心兒怦怦亂跳，我的好朋友張柔竟考了滿分！要知道她平時數學成績一般，能拿85分，就是奇蹟中的奇蹟了！這次竟然破天荒地拿了滿分，讓大家覺得太不可思議了！
班長吳揚一臉不相信的神色，冷哼一聲，嘴角微微翹起：“張柔啊，連你都能考100分，全班都是100分了！”
吳揚這話什麼意思，張柔心裏當然明白，她眼裏閃着淚光，抬起頭，聲音中含着不滿：“我考100分怎麼啦！就你們能考100分，我不行啊？”
班長臉色氣得蒼白，哆嗦着手打開張柔的卷子，瞪大眼睛：“你自己看看，你的答案和學習委員蓮清的一模一樣，這你又怎麼解釋呢？”
教室裏頓時鴉雀無聲，被質疑的張柔急了，支支吾吾解釋不清楚。同學們的目光齊刷刷地看向她。
這時，蓮清開口了：“我的位置在A組第四排，而張柔卻坐在C組第二排，除非她的眼睛會轉彎，不然是不可能看到我的答案的。
班長臉色變幻了兩下，説不出話來，但還是撅着嘴巴説：“我依然不相信她能得100分，怎麼可能呢？”
張柔歎了口氣，幽幽地説：“只要努力了，每個人都能獲得好成績，不是嗎？”
看到張柔受這麼大的委屈，我偷偷瞄了吳揚一眼想：“張柔平時可老實了，怎麼説也不會抄答案呀！”
張柔見大家還不相信她，感覺更委屈了：“我真的沒抄答案。是我的.成績太差，每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了，我要努力學習……”
教室裏立刻響起了七嘴八舌地議論聲。“士別三日，當刮目相待”，張柔一定能通過努力，改變同學們對她的看法的。
考試的作文600字 篇22
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心境一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那麼一些信心，因為試卷還算能夠，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應當在80分以上吧，可誰明白結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了，後悔啊)，躺在牀上半天后，整理了下心境，好多了，也最終想通了。
多謝葉教師，每次都會指導我一下，可是好像晚了點。葉教師的這盆冷水潑的好，你在幫誰複習?好學生還是學困生?有效果嗎?當時我還不以為然，理直氣壯的對他説：我已經很認真的複習了，只要聽了，做了作業的，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑，葉教師説的真的很對，我要複習的對象只是學困生，好學生回家後自己也會看書的，不需要你多説什麼的，而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的`管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒複習到什麼，上課的效率也很差，所以這樣的複習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發現期末一向不做作業的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師説的複習是要幫學困生複習。而我一向一視同仁，結果卻導致了這樣的結果，不得不説我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事可是三，經過自己的摸索和葉教師的指導，我想下次我必須會注意的，會改善我的方法的，努力將這條尾巴割了。
考試的作文600字 篇23
一個學期這麼快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，並且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰的地方，不能有放鬆自己的任何念頭。於是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發揮自己的長處，很快成為了語文課代表。成為語文課代表後，我就更加嚴格要求自己，用“認真”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學第一次的全年級數學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我並沒有驕傲，我知道以後等待我的路還很長。“十一”過後，語文又進行了一次測驗，這次我排在了班級第十三。
當時，確實有點後怕，一想到自己在班級第十三，在學校就可能排在二百多，那我的夢想——寶安中學就會離我越來越遠。於是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第10名的位置上。期會考試時，儘管我已經很努力了，可成績還是不理想，僅管在班級第10，可是在學校就~是第一百多名。考試後老師找我談了話，她説期末考試一定要進全校前一百五十名。於是帶着老師的期望，我有繼續努力，並在自己的桌布上寫下自己的目標。之後不久在學校的數學大賽中我取得了一等獎的.好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功！”
現在結束，成績還沒有發下來，但聽老師説我考得很好，不但又是全班第十名，在學校可能還是好成績。我完成了我的目標！！！
在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收穫是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛鍊身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。
考試的作文600字 篇24
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。
每逢考試前夕，我總會睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。
因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期裏用努力換來的勞動成果有多豐厚。在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監考老師也走進了教室。
我仔細打量着這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。
一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌着一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶着一絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了，教室裏靜悄悄的，只聽見沙沙的'寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。
我反覆看了幾遍題目，還是不知道從哪裏下手。怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴裏的筆套咬碎。
冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮定下來……對了，老師不是説過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？於是，我在紙上“沙沙”的畫着。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終於解決了。
我臉上露出了勝利的微笑……經過那次考試後，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。
不再像以前看到的那麼鮮豔了，已經變得暗淡了。晚上我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着，後來一想，還是決定告訴老師，不然心裏會很內疚的。第二天我就去找老師把分數改了。老師還説我誠實呢！
考試的作文600字 篇25
今天，期會考試的結果出來了，我的心真的是15桶上七桶，下八桶。
來到教室後，結果公佈了。這真的是一些喜怒哀樂：有些人看起來像是贏得了一場戰爭的將軍，並且興高采烈。有些人皺着眉頭，捂住試卷，生怕被別人看見。也有厚臉皮的人。儘管他們在考試中表現不好，但他們仍然有着同樣冷漠的外表。這讓我想起一句話：樹不需要皮，它們會死的'。毫無疑問，人們是無恥的，不可戰勝的！
我無助地坐在座位上，我的心彈出彈出我不停地跳，雙手合十，暗暗地問：觀音菩薩、如來佛、無上老君、海利浦、海利浦一定給我一個好成績！你必須給我一個好成績！
最後，有人把試卷寄給了我。我戰戰兢兢地拿着試卷，看着分數。88分！是88！我立刻感到眼前一片黑暗，我的心像被雷聲劈開了一樣，我不知所措。上帝在捉弄我嗎？我已經仔細看過了！鳥兒的叫聲，樹葉的沙沙聲一切聽起來都那麼刺耳，這顯然只是一個普通的阿拉伯數字，但此刻，它就像一個熱熨斗，這讓我很難説：“，它一直在試卷上，但此刻，它像一隻蟲子一樣滲透到我的大腦中，這讓我惱火，它是如此光滑，但此刻，它就像一把鋒利的劍，刺進我的心，讓我哭泣。
在我眼裏，他正張開他醜陋的嘴，説：“我不知道，我不知道。”；你這個垃圾，連90分都拿不到。多浪費啊，它只會拖垮全班“聽它説什麼”，我的眼淚流了下來放學後，我驚恐地看着母親，帶着不安的心情告訴她這件事。想到母親生氣的樣子，我的腿顫抖了又顫抖。誰知道呢，我媽媽笑着對我説：“你知道嗎？”；失敗並不可怕。最可怕的是不改正它。讓我們回家看看有什麼問題，好吧我感激地點了點頭。
我發誓：我必須努力學習，決不能再讓媽媽失望！
考試的作文600字 篇26
人生中有無數場考試，在考試中我們鞏固知識，瞭解自己的不足並加以改正。而那次的考試讓我成長。
一開始做題時十分順利，直到一道大題把我困住，我看了很久卻沒有任何頭緒，只得先做下面。回過頭來，我雙手托腮，眼神不斷掃過這題，突然我好像抓到了一個線索，我眼睛一亮快速拿起筆套用，可算到一半發現這根本算不出來。
就在這時老師宣佈道：“距離考試結束還有五分鐘，請沒寫完的學生抓緊時間。”這句話一下子就讓我慌亂起來。怎麼辦？，我看看分值很高，足足有八分！這可不能讓他扣掉啊！可我卻只能乾着急，沒有一點兒辦法。時間一分一秒的流逝，我的額頭上不停冒出了豆大的'汗珠。我把眼睛睜得大大的，生怕遺漏掉某個重要要的信息。可是過度的緊張讓我的大腦變得特別混亂。
我緊閉了一下眼，甩甩頭，深吸一口氣，強迫自己鎮定下來。我的心態逐漸平靜，腦子也清醒多了。我將條件一個個列在草稿紙上，又仔細地將題目好好看了一遍。等等，在眼光掃過最後一個字時，我忽然發現有個地方有些不對勁，我趕忙回看，終於發現了一個被我一直忽略的，但非常重要的線索。"原來這就是解題的關鍵啊！"我喃喃道。然後在草稿紙上演算，排列，一下子就得出了答案，寫在了試卷上。
"叮鈴鈴”就在我停筆的那一刻，交卷的鈴聲也隨之響起。最後那道題對了，也考了一個比較高的分數。而這次考試中我得到的不僅是分數。還有“在越急的時候，越需要冷靜”的真理。
考試的作文600字 篇27
人的一生，都要經歷許多次考試。這些考試，能分為兩種：文化知識考試和人生考試。文華知識考試檢驗的是你對知識的掌握牢不牢，而人生考試，卻能反映出你的品質、人格。
一個課間，我不經意地低了下頭，卻驚喜地發現，地上竟有20元錢！我樂壞了：這20元錢，能買多少我喜歡的東西啊！天降的餡餅，不要白不要！我賊溜溜地向四周望望，發現沒人注意我，便裝作繫鞋帶彎下腰將錢飛快地撿起來放進口袋裏，若無其事地走出教室。
上課鈴響了，我快步走進教室，心裏還在高興地想如何花掉這20元錢。剛進教室，我卻聽到一陣哭泣聲，一大羣同學圍在小紅的桌子旁。我跑去一看，是小紅在哭。旁邊的同學告訴我，小紅去外婆家的錢不見了，怎麼也找不着，她急哭了。我一驚：難道，我撿到的錢是小紅的？小紅一邊瘋了似地翻書包，一邊哽咽地説：“怎麼辦啊，我去不了外婆家怎麼辦啊……”看着她紅腫的眼睛，我心裏很不是滋味。回到座位上，我卻沒心思聽課，一隻手緊緊攥着口袋裏的20元錢，不知如何是好。這錢，我還不還給小紅呢？如果還給她，我豈不是買不到期盼已久的漫畫書了？此時，我正面臨着一場道德考試，只是一個選擇，便能影響整個結果。我猶豫着，思考了很久，終於做出選擇。
下課了，我趁同學們不注意，偷偷將20元錢放回了小紅的'課桌裏，心滿意足地離開了。那一刻，我彷彿看到了小紅找到錢時那歡喜、驚訝的笑容，情不自禁地也笑了。因為我知道，這場考試，我是滿分，我的選擇是正確的，沒有遺憾，一點也不後悔。
其實，你真正地站在為他人着想的角度上做出的選擇，不但不會讓你失去任何東西，還會收穫一份快樂。
考試的作文600字 篇28
考試對於我們這些學生來説，可以算的上是家常便飯。可七科一起考的這種大考，這可是第一次，這讓我有些不適應。而且，這次考試還動用了答題紙和答題卡，這可讓我驚出一身冷汗。
考試第一天，風平浪靜，沒出什麼大事。可是第二天，卻讓我終生難忘。
那是11月7日的早晨，天氣微涼。第一場考英語，剛一看到試卷，我認為雖然試題多，但不會太難。可結果卻出乎我的的預料，剛做了沒幾道題，我就被一道題卡住了。我絞盡腦汁想，但就是想不出來。旁邊的同學卻寫得飛快。不一會兒，一張卷子完成了，又一張卷子被完成了。而我呢，卻只做了多半張。我心急如焚，腦袋立刻熱了起來。我轉念一想：算了吧，不要因小失大。於是，我胡亂地寫了個答案，就繼續做下面的題。這張英語卷做得是一波三折，有許多題是想做完之後再想。好不容易把題做完，也來不及喘口氣，就立刻想拿不準的題去。
可是，一波未平一波又起。剛想了沒兩道題，就聽見監考老師説："現在還有五分鐘交卷，檢查檢查答題卡和答題紙上的班級、姓名、學號，看寫對了沒有，寫錯一個可要扣十分的。”“呀”，我嚇地驚叫了一聲。原來，由於着急，我忘了塗答題紙了，現在只剩下五分鐘，有一百道題，我塗得完嗎？我頓時就慌了手腳，連忙找出答題紙和筆，一個個的`不管好壞，不管長短，飛快地塗了一會，不到一分鐘，我塗完了五六十個。這才鬆了口氣，又急急忙忙塗起來。最終，我有驚無險地塗完了答題卡。沒過多久，老師就收捲了，再看看我的筆，已經閃閃發光了，上面沾滿了我的汗水。
這是一場難忘的考試，也是一次有教育意義的考試。它告誡我們做事要沉着冷靜，不要因為小事亂了方寸。
考試的作文600字 篇29
明媚的陽光照在潺潺的小溪和佈滿鵝卵石的沙灘上，小溪波光粼粼，沙灘金燦燦。
我的心情也是特別的興奮。教官帶我們來到小溪、沙灘邊做羅馬炮架和炮彈，模擬戰場來打一場“硬仗”。
教官示範製作羅馬炮架：拿三根差不多長的竹竿，用毛線把三根竹竿併攏在一端纏繞住，捆緊打結，然後三根竹竿分開支撐起三腳架來，這樣，炮架的雛形就出來了，為了更加牢固，穩定性更好，教官又教我們在三根竹竿的'底部橫着各綁一根竹竿用膠帶穩穩地固定，最後一步把“炮彈”裝上。“炮彈”原來是用氣球裏灌上水做成的。
教官把我們分成紅隊和黃隊，並告訴我們比賽規則：2名攻擊手，1名炮彈手。打中對方炮架加10分，砸到教官扣20分，打中對方領域加1分，打中對方隊員加20分。我被分在了黃隊。我們每隊都按照教官剛才的示範自己動手做炮架。做炮架需要高個子來做，我個子矮，專做炮彈。拿着教官分發的氣球跑到小溪邊裝滿水然後再吹口氣，紮緊口子，輕輕的拿在手上，軟綿綿的，生怕它炸了。
萬事俱備，只欠教官的一聲令下，“硬仗”便開始了。我們黃隊的隊員個個如猛虎搬英勇善戰，而我生怕被“炮彈”擊中，便在後方做後勤，專門給戰鬥在一線的同胞們提供“炮彈”。一開始，我們隊的攻擊力雖然強勢，但是，每次攻擊的時候都偏離了目標，命中率不高，我們心裏都很着急，再這樣下去就要被紅隊打敗了。這時候，我們的隊長衝鋒陷陣，親自上陣指揮，只見炮彈穩穩地落入對方陣地，我們黃隊的氣勢受到了鼓舞，接二連三打中對方的炮架和隊員。
我們黃隊與紅隊的比分是42：37，我們黃隊勝利了。
這真是一場令人興奮的“考試”啊！
考試的作文600字 篇30
考試猶如上戰場，又猶如跑步比賽。每當你看到一線希望時，它卻又離你遠去。我的語文和英語考試成績還行，但數學不好，因為每次數學考試要計算，試卷上設計的很多“坑”讓我往裏面跳，而語文和英語考試只要背熟內容就行了。
人們常説：“勝敗乃兵家常事。”我不這樣認為，我認為只要努力，就能打勝仗。每次考試前一天，我就會認真複習，直至第二天凌晨的到來。
第二天，試卷猶如“死神”般降臨到我面前。我一看試卷：“呀！好多道題我竟然都不會做。”我皺着眉頭，苦苦思考着。考場上，我像一隻無頭蒼蠅到處亂碰亂撞，全身大汗淋漓。我絞盡腦汁想解題方法。突然，一道“閃電”打在我的腦門上。“呀，想起來了！”我快速做完題目。收捲了，我把試卷摺好，大方地交給老師。
考完試了，我快活地休息了兩天。發試卷了，老師説班上有七八位同學不及格。我忐忑不安：“這七八個同學中不會有我的名字吧！”我的`腿顫抖着，已經沒有力氣能站起來了，彷彿腿上的血都被“抽乾”了。就在老師報出我的名字時，我緊張得喘不過氣來。當聽到“98分”時，我才終於鬆了一口氣，一塊大石頭終於落地了。可就在我看到試卷時，真恨不得把自己的手給“砍”了，因為錯的竟然是一個聽力題，明明試卷上有這個單詞，我卻錯寫了，結果扣了兩分，只能拿98分。
也許我的心理素質天生就不好，也許我總想向老師和父母表達認真學習的態度，所以每次考試，我都像是在“兵荒馬亂”的“戰場”上苦苦廝殺的戰士。
考試的作文600字 篇31
考試如戰場，在你的筆尖削來落下的那一刻，早已決定了輸贏。於是，當你為了解決難題而努力思考、拼搏之時，你以為自己贏了，説不定你可能早輸了。當你用複雜的眼光看待這卷子，你有可能已經輸了。
秋風習習，白雲悠悠，大雁北飛的身影飄落在這個怡人的校園裏。此時此刻，七年級四班的教室裏，50多根揮舞的筆桿，50多張白紙黑字的考卷，50多個埋頭苦幹的背影，成為了一道獨特的風景線。我身為七年級四班的副班長，此時的.我正在聚精會神地看着這張語文考卷，白色試卷上有四個非常顯眼的字“認真審題”。別看我非常的平靜，但內心如熱鍋上的螞蟻，心裏非常的着急。我心想:“這可怎麼辦呀？古詩古文都不知道做，這次死定了！”
時間一分一秒的過去，我看了看題目，筆尖不知停頓了多久，時間正在流逝，快要交卷了，我看了看我最好的朋友，他正在努力的思考。我一個紙條丟了出去，在丟出去的過程中，紙條猶如一條優美的弧線，只撞我朋友的腦袋。朋友見了紙條，看了看我然後看了裏面的內容。他丟出紙條，猶如子彈飛快的朝我過來，我看了看裏面的內容，給他一個滿意的眼神，然後快速的做題，可是我還有一道題不會。此時傳出了一陣響亮的聲音“同學們，考試時間已到，請放下你手中的筆。”當老師那清脆而響亮的聲音響起時，我就把最後一道不會做的題目隨便寫了一下，我停下筆。緩緩的看看四周，大部分同學都是苦瓜臉，只有幾個露出了勝利的笑容，此時我非常不開心。
考試如戰場，在你不知不覺的時候，有可能你已經輸了！
考試的作文600字 篇32
在那次英語口試前，我是一個膽小而且遇到困難很愛退縮的人。但那次口試和為我口試的老師徹底改變了我，讓我學會了挑戰自己，戰勝自己。
為了這次口試，我做了充分的準備，那幾張複習片子都被我讀爛了。終於，口試的那天來了。當課代表叫我上去備考時，我信心十足地走到了考場門口------老師的辦公室。當我看到裏邊的情形時，我的心一下子提到了嗓子眼:一個非常寬敞的屋子裏只有英語老師一個人在考試，而接受考試的學生坐在距老師不到半米的凳子上。怎麼辦哪!我的心抽搐着，在顫抖的手中複習篇子好像全變成了外星文字，再回憶一下考試內容，天哪!幾乎全忘了。當我幾乎絕望時，英語老師叫到了我的名字，這如同火上澆油，我覺得心臟已經從嗓子眼蹦了出來。抬起兩隻灌鉛似的腿像辦公室走去…… “哎呦，撲通”……由於我心不在焉而被門口的櫃子絆倒了，英語老師走了過來扶起我，她眼睛裏那濃濃的關切和讓我找回了些許自信。我定了定神，走到了老師面前，戰戰兢兢的坐下。老師告訴我讀哪課，我用還在顫抖的手飛快地翻着書，但是怎麼也翻不到，我急出了滿頭大汗。英語老師看着我狼狽的樣子對我説:”不用緊張，我相信你一定行的!”然後用她帶有穿透力的眼睛默默地鼓勵着我。老師這些簡單而又真摯的'動作深深感動了我，我不知哪來的自信，很快找到了那篇課文，流利的讀了起來，這次我比以往讀得都好，得了很好的成績。
事後我想起來，這沒神麼難的，只是自己不敢去挑戰罷了，其實只要多些信心，再多些堅強就一定會實現的。我非常的感謝為我考試的英語老師，是您的一次次鼓勵賦予了我克服自己的勇氣。
考試的作文600字 篇33
緊張的期末考試結束了。這個學期也畫上了一個終止符號。針對這次考試我對自己的學習有很大的反思。
考語文的時候，我看見有一道題是：“什麼的李時珍”。我絞盡腦汁的想啊想，我就耍了個小聰明，我就斜了一下脖子，掃了一眼同桌的答案，但是情況不妙啊！同桌的字寫的太小了，寫的像螞蟻一般，在試卷上，爬來爬去，我真是太倒黴了。
數學可是比語文簡單太多了。但數學還學的有點不紮實。考試中出現了一道題是：“零往哪個為上佳加”。我看到這個題似曾相識，可是我就是想不起來。我用手拍了拍頭，“啊”！對，這是媽媽督促我死記硬背的啊！終於派上用場了，我欣喜若狂，彷彿都要跳起來了。
數學沾沾自喜過後又是考品德，我心這可樂了，哈哈，品德可是我全會背的呢！我説累呀，二話不説就拿起筆來嘩啦啦的寫了起來，離考試時間還有半個小時。我早已做完，自己沾沾自喜，這時老師拍了拍黑板説：“一定要注意書寫，書寫不好是要扣分的`。”我的眼睛瞪得圓圓的。看着我的龍飛鳳舞試卷，要改也沒有時間了，我只好眼睜睜的看着我的試卷被收走，我心想老師也真是的，考試之前不會告我們要注意書寫，但是到快考完的時候告訴我們。“唉”這老師啊！
我知道我有很多壞毛病，也有很多學的不紮實的地方，還有我的字也是辰win，我一定要做一個查漏補缺的孩子，以後我要好好聽課，好好複習，還有我的字，人人都説，字如其人，這也就是説，別人看你的寫的字，如果寫得很好看，那就説明這個人也長的好看。我聽了這句話，我一定要把字寫好。
考試的作文600字 篇34
謙遜是反省的最高貴的收穫，它是建立起對抗驕傲的防線。
——題記
晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴説今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索着，看着眼前的分數。
我眼睜睜的看着分數，我穩住了心神，緩慢的坐下來，開始回憶起這次考試的場景，那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍着……“慢着，這裏有問題！”我大叫了一下，仔細地想想，這裏是沒有注意問題的字眼，從而浪費了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時空，回到那一刻修改的'我答案！同時我也想到，由於我的做題速度太快了，忽略了答案的質量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。
但時間會沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來，讓自己的理性作為主導地位，開始反思自己的過錯，我拿出了一本筆記，然後執筆在上面寫東西，開始對自己的審判。“這裏的題目有嚴重缺陷……”。“這裏的答案內容答非所問了！”，“這裏的答案質量不過，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對着上帝開始對自己的審判。
過了一會兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開了外面的窗户，發現那小鳥正在不斷地訓練飛行，雖然它總是飛翔不穩，容易掉下去，但是由於他擅長總結自己的問題，所以慢慢地它學會了飛翔。我當時頓悟，人失敗是不可怕的，人非聖賢，孰能無過？而問題的關鍵在於是否有一種態度與總結問題的方法，擁有的話，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會朝着我們綻放！
這一次的考試反思，使我學會了許多道理，也使一個不懂世事的小孩子轉變成成熟的青少年，我想這個經歷，算是人生一大收穫吧。
考試的作文600字 篇35
盼望着，盼望着，備考終了，考試的日子來了。
考民們都像沒睡醒的樣子，欣欣然眯上了眼。筆尖動起來了，臉色卻蒼白了，精神也萎靡了許多。
試卷刷刷地從老師手中發下來了，薄薄地、軟軟地。前後的，左右的，望去，一大張一大張滿鋪着。考試中，側目的，凝思的，張望的，笑一兩回的，翻幾次試卷的全都有。雲，輕飄飄的，心，緊繃繃的。
AB、CD、EF，你不讓我，我不讓你，都佔着括號趕趟兒。沒有選對的遍卷是，認得的、認不得的，做對的、做不對的，散在試卷上捉迷藏，像月牙、像星星，眼睛還眨呀眨的。
“夕陽西下，落考的'斷腸天涯”，不錯的，像父母的手指着你。“考”軍帶來些新買的P4的氣息，混着“流行”味兒，還有幾多愁思，幾許惆悵，在瑩潤的空氣中氤氲着…嘴角小調輕輕，腦海答案聲聲，正輕輕滌盪着，找尋着解題思路。
作弊是最平常的，一作就是三四堂。考生臉上也泛起一層愁意，瞧，像彤雲、像霧靄、像雰雨，斜斜地交織着，是散不掉的。
手機的流量少了，用錢的地兒多了。男生女生，帥哥才女，也趕趟兒似的，一個個從考場中出來了。顧不上整理整理衣粧，顧不上修理修理劉海，一骨兒全都躺在寢室睡覺去了。“一日之計在於醒”，有人卻在考試中睡着了。醒了，卻獨自閒玩去了，獨自打球去了。
考試像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。
考試像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
考試像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們考大學去。
考試的作文600字 篇36
每個生命都有自己的青春。如果讓你用一種顏色來形容你的青春，你會用什麼顏色來形容？
有的同學會説我們的青春是紅色的，沒錯！紅色代表熱血沸騰，我們的青春就像這紅色，充滿無限激情；有的同學會説我們的.青春是綠色的，沒錯！綠色代表活力，我們的青春就像這綠色，充滿無限的力量和活力；有的同學會説我們的青春是紫色的，沒錯！紫色代表神祕，我們的青春心理就像這個紫色一樣神祕，讓別人捉摸不透；其他同學會説我們青春是白的，沒錯！我們和朋友之間的友誼就像這片潔白無瑕的白雲…
如果你要描述我們地球母親的顏色，你肯定會用上面的顏色或其他明亮的顏色來描述我們地球母親年輕的顏色。但是我不會用它們來描述我們的地球母親。你可能會問，你會用什麼顏色來描述我們的地球母親？我會説我會用灰色來形容她。你會問為什麼！那我告訴你一件事：
原來藍天那麼藍，偶爾飄過幾朵白雲；地球的資源是如此豐富……但由於人們的貪婪導致資源的過度開採和浪費，地球變得千瘡百孔，因為人們的貪婪不斷增加，使我們的地球母親如此脆弱。與此同時，我們的母親地球以各種自然災害警告我們。讓我們停止毀滅地球。然而，你聽了嗎？我們人類仍在繼續毀滅地球。正是由於我們對地球的無限破壞，加劇了各種自然災害的頻率.你還願意用那些美麗的顏色來形容我們地球母親的青春嗎？
我多麼希望我們的地球母親有那些美麗的顏色！
朋友們，讓我們行動起來！讓原本屬於我們地球母親的色彩迴歸吧！
考試的作文600字 篇37
上週星期二中午，我一回家，就感覺十分不對勁。爸爸媽媽一直盯着我，怪不得呢！要期會考試了。我心想“一定要考個好成績，報答父母。”
吃完飯，我來到學校，我們班同學迅速上樓做考前準備工作。前兩節課要考綜合，我激動地拿出文具盒，取出書開始複習。很久沒有舉行考試了，我有些緊張！，一直在頭疼問答題，我想自己一定有問答題的經驗的，只要不緊張，冷靜下來思考總會有正確答案的。
突然，上課鈴響了，同學們的表情十分嚴肅莊重，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”
老師髮捲了，我拿到卷子一看，哎！好簡單呀！是四面卷，我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨遊、探索。我還認為平靜是重要點，這樣才可以靜心想；認真才是最重要的，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要認真，什麼事都可解決；還必須具備細心。
我終於寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟！一直做到問答題，我一看，誒！是課本P27和練習冊上的'題目，我終於做完了閲讀題……
終於到收卷的時候了，我交卷後感覺輕鬆多了，心想“肯地是75分左右。”還是準備迎接下一關——英語考試。
……
星期四到了，一轉眼老師拿着考試卷，準備讀分數了，我的心“蹦蹦”的跳着，好害怕，“馬澤祥81”啊，我一聽氣得不得了怎麼沒達到90分以上，氣…死…人…啦……
老師看我卷子來了，閲讀題全對，我的分數93。
這次考試對我來説還不夠滿意，我要繼續努力!
考試的作文600字 篇38
考試時面對，考試時過程，考試時人生中的必經之路，考試能讓人進步，考試能讓人得到鍛鍊，考試也是個收穫的時候。
正確的看待考試時讓我進步和前進的動力，對於生活來説，每天面臨的都是考試，每天面臨的都是鍛鍊，怎麼樣的把握這機會很重要，怎麼樣利用這樣的機會也很重要，正確面對能讓你的生活所得更多的歷練和收穫。
在生活裏能有着好多的這樣的機會，這樣的機會對於人生來説是鍛鍊，是成長，能在歷練中展現出更多生活所向。生活每天都是個新的開始，每天都會有不同的事情發生，每天都會有不同於生活和學習的東西。要讓未來精彩就要找尋出這樣的美好的東西，這樣的美好的東西能帶給你的是生活裏的幫助和成長。考試時必經之路，那個人不會遇到考試啊，看你是怎麼樣面對的，是怎麼樣用生活裏的態度專研這鍛鍊自己的機會。讓機會成為平台，讓機會成為生活中的導航。每走一步就是一個腳印，每走一步就是一個進步。每次考試都會讓我的收穫不小，是怎麼樣的收穫只有自己最清楚，只有自己最明白。明白的是其中的道理，明白的是其中的含義，更貼切的説是進步的一個方向和力的'體現。我面對考試時這樣做的，我用心態戰勝一切，什麼事情我都看的很平淡，看的很輕，從輕做起，從輕開始源頭。這樣把事情看的清楚，把事情看的真實和貼切，貼切的是那生活裏的最好的體會。體會到的東西實在，體會到的東西正確。從一個正確的角度出發帶給生命精彩，帶給生命無限美好和寬廣的一個思考空間和成功進步的一個理解成都上的提升。讓自己在事情的過程中，和做事情的角度出發，這樣能讓你進步，讓你能更多的得到成功。
考試時平台，是成長的平台，是讓我進步的平台，是讓我成功的墊腳石。
