精選優秀中學作文集錦5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的優秀中學作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選優秀中學作文集錦5篇

優秀中學作文 篇1

今天我剛剛申請到作文投稿的資格,非常高興!因為以前沒在網上寫過作文,所以沒經驗。

下午,吃完飯我和往常一樣打開電腦看電影·玩遊戲,爸爸突然説讓我時代投稿,我當時玩的.正起興,根本沒興趣,但是他是我老爸,官大一級壓死人呀,沒辦法我只好把遊戲關了上網找時代,找到後開始申請,我把應該寫的都寫了,可是我沒有郵箱,於是我問老爸“爸沒有郵箱怎麼辦?”老爸説“上網找126申請一個不就行了!”於是我找到了126郵箱申請,申請了一個郵箱,然後我有繼續申請網上作文投稿,申請完之後我就開始寫第一篇在網上寫的日記。

其實我很早就想申請了可是沒有郵箱,也不會申請就一直沒申請,直到今天我申請了而且申請成功了,我十分高興!不,是萬分高興。

今天是第一次,是個開始,今後我會繼續努力再接再厲,堅持寫作文投稿,我相信很可能會落選但我會堅持的直到成功為止,我想信我自己一定會做到的!!!

優秀中學作文 篇2

上帝知道人們喜愛奇蹟卻苦於不知道如何去創造奇蹟的煩惱後,便打造了一扇奇蹟之門,人們只要通過這扇門,願望就能實現。聞訊後,人們蜂擁而至,一個個都欣喜若狂。

然而意想不到的事情發生了,上帝不小心遺失了開啟大門的鑰匙。人們開始焦慮起來。上帝望着焦急的人羣,飽含深意地説:你們每個人都可以去開啟這扇門,但機會只有一次。於是,有人用鑰匙去試,用花言巧語去遊説,用蠻力去推,甚至還有人用東西去砸,皆不得要領,失望而歸。最後只剩下一對母女,一家公司的員工和一位元首。

上帝仔細端詳着他們,問道:你們難道還不想放棄?小女孩天真地笑了笑,指了指那扇門,説:爺爺,我們還沒試過呢!上帝捻了捻他那長長的白鬚,仰身大笑:那你們就去試試吧!小女孩便走上前,輕輕地敲了敲,依依呀呀地説:我想送給媽媽一條暖和的圍巾,因為媽媽的那圍巾已經不暖和了,冬天騎車送我上學的時候,淘氣的雪花直往媽媽的脖子裏鑽,很冷的。站在一旁的媽媽早已熱淚盈眶,她不知道女兒的心願竟是為了這個。吱呀一聲,奇蹟之門開了!

輪到員工們的時候,他們的代表懷着沉痛的心情向門陳述着他們的心事:公司快要破產了,但我們不想離開她,那兒是我們灑下汗水的地方,我們把自己的青春獻給了她,她也給了我們家的温暖。這個時候 你也可以投稿,我們怎能棄她而去呢?好比是坐上了一條破爛不堪的船,如果船上的人只顧逃跑,它一定會被無情的海水吞噬的。門開了!又一次開了!最後只剩下那個國家元首,他虔誠地對着那扇門説,請您賜福於我的鄰國吧,上帝忙問:什麼,鄰國?難道你不是為了自己的國家而來的嗎?不,我的國家現在很太平,這份難得的太平歸功於我的鄰國,他們在我們最困難的時候,給予我很大的幫助,可他們現在面臨的`困難,單憑我國的力量還不足以幫助克服……門第三次開了!

當他們穿越那扇門時,小女孩找到了一條適合母親的圍巾,員工們找到了發展工廠的祕訣,元首幫助鄰國走出了困境。

上帝在他的日記中寫道:奇蹟之門只為心中有愛的人而開!哪裏有感恩之心傳遞,哪裏就會有愛的奇蹟!其實,這句話是上帝對整個世界的承諾,小到個人,大到國家,乃至整個世界。

是巧妙的懸念,讓這篇神話走上了滿分的舞台。當欣喜若狂的人們都無法打開奇蹟之門時,小女孩、員工和首領又為何會輕而易舉地通過呢?讀者疑雲叢生的時候,上帝揭開了祕密:奇蹟之門只為心存感恩之心的人而開。此時,我們才發現 你也可以投稿,那小小的圍巾、那堅定的守護、那虔誠的祝福,無不流淌着關愛的甘泉。

故事新穎而主題深刻,情節簡單卻情感飽滿。

優秀中學作文 篇3

我所瞭解的人性最可悲的地方是,我們全部都有把生活移後的傾向。我們全部夢想着遠方或過去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開在窗外的玫瑰。——卡耐基

珍惜所擁有的。

每一寸土地,每一朵鮮花,每一片嫩葉,每一朵芳草。啊,自然!她的一切都是那樣美好!那樣值得珍惜!二月的早晨,走在那初升出嫩草的草地邊,享受着春天的美麗與温暖——春天!這就是春天的空氣,帶着草兒的清香,從遙遠的風中帶來些許迎春花的香氣。於是便在草地上躺下,聆聽着自己的心跳,那樣有節奏,與自然的脈搏一起跳躍,就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花,好小,小得不易讓人發覺,只有一點點細微的`色彩,在綠草的簇擁中無聲的綻放。想把它採下,不了,珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香,在春風中滲入肌膚,滲入每一個毛孔,每一隻細胞,讓整個生命都為之歡暢。

珍惜所擁有的。

時光這個淘氣的孩子,總是那樣快地從身邊溜走,抓不着、留不住,讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現在吧,每一分鐘都是一個新鮮的開始,每一秒鐘都是那樣地獨一無二。抓緊它們,不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽老師講課的時間,漫長的等待放學的時間,與同學們嘻笑打鬧的時間,用心思考難題的時間,抓緊玩電腦遊戲的時間,狼吞虎嚥吃飯的時間,被爸爸媽媽誇獎或責罵的時間,大笑的時間,哭泣的時間,下雨天無所事事的時間…。,都值得去珍惜,都是記憶中獨一無二的珍寶。於是每分每秒,都感到無比的輕鬆與愉快。過去早已是過去時,將來也還留在將來時,而我們擁有着現在,現在的青春年華,那樣瑰麗而美妙。珍惜它,它就永遠不會成為過去,永遠在心中存留,不滅,無悔。

珍惜所擁有的。

優秀中學作文 篇4

有一種東西看不見,摸不着,就好比一個指南針,指引着我們走向成功,那就是夢。

有人曾經説過:夢想無論怎麼模糊,它總潛伏在我們心底,是我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實。是啊,如果沒有決心,不作出實際行動,是不可能實現夢想的。作為一名即將讀五年級的國小生來講,我有一個樸實的夢想:讓自己變得堅強勇敢,給予他人幫助,希望我們每個中國人都過得開心幸福。當我看了《永遠講不玩的故事》這本書時,我真正體會到了書中主人公巴斯蒂安不屈不撓的精神,巴斯蒂安通過自己的'努力,拯救了幻想王國,實現了自己的願望。《永遠講不完的故事》這本書中的主人公是一個胖胖的、行動笨拙、經常被嘲笑、被愚弄的、不快樂的小男孩,他從書店偷了一本書,書中有一股不可抗拒的魔力在吸引着巴斯蒂安,並在學校的閣樓上讀了起來。他讀到幻想王國正在快速消失,天真女皇命懸一線。

最後,巴斯蒂安竟然進入了書中的幻想王國,成了天真女皇和幻想王國的拯救者!巴斯蒂安有着非凡的能力,每一個願望都能實現。但是,隨着願望的實現,他的記憶也在漸漸消失。經過一波三折,百般磨難,他終於回到了爸爸的身邊。是啊,當我讀完這本書的時候,都會滴下感動的淚水,又促使我再讀一遍這奇妙的故事。人人都是有夢想的,它是指引我們走向成功的明燈。而中國人民,都有一個共同的夢想,它指引着我們中國的科技與文明飛速發展,那就是成為世界上最強的國家。中國夢,你我的夢,大家的夢。讓我們用實際行動實現我們的中國夢:國富民強,早日站在世界之巔!

優秀中學作文 篇5

有詩道:“風可以吹走一張無助的紙片,卻吹不走一隻會飛的蝴蝶。”紙片只能隨風飄蕩,蝴蝶卻能去往自己想要的地方,就是因為蝴蝶不停扇動的翅膀和自己選定的方向。

人若缺少逆流而上的勇氣和迎風前行的力量,就會像紙片無助,任自己被命運之流裹挾,漂泊無定所;相反,人若像那會飛的蝴蝶,拒絕順流而下,哪怕道阻且長,也堅持自己的方向。

從盲人走到哈佛大學培訓師,蔡聰勇敢地選擇了命運安排之外的道路。他從小失明,一直被周圍人灌輸傳統盲人只能乞討、算命、做按摩的觀念。但蔡聰拒絕讓自己的視覺障礙和他人一致的觀念限制自己的命運,所以我們看到了一個從容演説而非困於生計的蔡聰。

面對成見,蔡聰拒絕隨波逐流,不一味順從命運,任其操縱。被所有人認為只有幾種選擇的`他,最終走出了無數種可能。如他所説,置身命運洪流之中時,與其隨水漂流,不如“換種新的活法”。

“創作是一條漫漫長路,作家尋路而行,直到找到屬於自己的聲音”。西班牙語敍事文學大師,卡多.皮格利亞如是説。作為偵探小説的創作者,他拒絕做前人亦步亦趨的模仿者,也從未沉溺於經典的解謎形式。相反,他選擇在自己的作品中不斷探索挑戰偵探小説文學樣式的極限,他也因此被譽為當代西語文壇最重要的作家之一。

皮格利亞在創作的道路上始終選擇堅持自己的方向,他從未停止閲讀,停止思考,停止挑戰小説的敍事可能性。就像起風時,朝着心之所向飛舞的蝴蝶。

命運的風雨無休無止,瑣碎的人生會被瞬間吞沒。但扎哈.哈迪德不盲從傳統建築設計風格,不允許她的作品受其束縛;特蕾莎修女無論外界聲音如何,始終堅持在炮火中救贖。這樣的堅定和崇尚,一定會在風雨過後仍熠熠如初。

如果只是一味順從命運,順逐潮流,只聽憑一生混同於細碎的紙片輕塵,隨水而逝,隨風而舞,我們又憑什麼確知自己的存在呢?

須知一味盲從不會有所成就,勇敢選擇自己的方向才可見光明坦途。

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