【推薦】國小作文500字合集5篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的國小作文500字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】國小作文500字合集5篇

國小作文500字 篇1

記得小時候,外婆家有一隻小“狗,叫“汪汪”。它有一個圓圓的腦袋,一對黑眼睛滴溜溜地轉,像一對玻璃球在滾動,黑鼻子向外鼓着,嘴巴總是張着,並且“汪汪”直叫,聲音又小又細,像個小娃娃在説話。兩隻大耳朵呼扇呼扇的,看上去虎頭虎腦。黃裏帶黑的毛裹着它的身體,柔軟得像個小絨球,小尾巴向上翹着。腳上一副尖爪子,走起路來搖搖擺擺,活像一隻剛出生的小鴨子,汪汪真逗人喜愛

你別看汪汪小,可它嗅覺靈敏:“有一次,我掉了一隻鋼筆,怕爸爸罵我,急得哭了起來,汪汪見了,關切的走過來,好像在説:“小主人,怎麼了?”我傷心地説:“我的鋼筆丟了,爸爸肯定會罵我的!嗚嗚……”汪汪好像知道了什麼,立馬跑出家門,不一會兒,汪汪回來了,嘴裏還叼着那隻鋼筆。我高興地把汪汪抱在懷裏。

不過,汪汪的脾氣不太好,它的脾氣就像老舍先生筆下的那隻貓一樣,性格古怪:它要是高興,蹭你的腿,讓你給它抓癢……它要是不高興,它會跟你賭氣,出走一天一夜,讓你想死它。不過,第二天,它又一溜煙地跑回來了。每次,我總是要點點它的頭,説:“你個淘氣鬼!”它總是低下頭,好像在説:“對不起,小主人,我再也不敢了。”

可是有一天,我想訓練一下汪汪。就把一個塑料盤子往它那邊扔,説道:“汪汪,接住!”可汪汪不但沒接,還把那個盤子踢的更遠了。我生氣了,便徑自走遠了。汪汪也生氣了,也走開了。晚上,我發現汪汪又跑了。“反正過了一天一夜,它還會回來的!”我想。可是,一天,兩天,三天……汪汪還是沒有回來。我開始四處尋找它,可沒有一點消息,我非常想念它。

“汪汪,你快點回來吧!”

國小作文500字 篇2

一天,我正在回家的路上,忽然發現路邊有許多螞蟻,它們晃着如蓮藕般圓嘟嘟的小身體整齊的在路邊爬來爬去。

“它們在幹嘛呢?”我心想。

於是,到家一做好作業我就到路邊觀察它們。我把帶來的糖水和棉花糖放在它們經過的地方,蹲在旁邊等了大約10分鐘左右就看到一隻螞蟻慢慢爬到了我放東西的地方。它先用頭上細小的觸角碰碰棉花糖,又轉身碰碰同伴的觸角,好像在説“這塊糖是安全的”。後面那隻螞蟻就馬上離開了,不一會兒來了一隊“螞蟻兵”,它們慢慢地都集中到棉花糖下,用力地把棉花糖抬了起來,一起努力着要把棉花糖給搬走。

奇怪了,它們又不會説話,是怎麼和同伴們交流的呢?我正在納悶時,又發現螞蟻們竟然只喜歡棉花糖而沒有去舔糖水,這又是為什麼呢?

帶着疑問我回家查了一下資料。原來,螞蟻喜歡糖是因為在洞穴裏缺少糖份,所以,當螞蟻一旦發現甜的東西,觸角就會不由自主地硬起來,這是螞蟻的一個天性。可能是因為糖水裏的糖份被水沖淡了沒像棉花糖那麼濃吧,讓螞蟻只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。

而且,螞蟻是一種羣居動物,它們的身體會分泌一種信息素,它在觸碰同伴的時候信息素就會傳遞到同伴那裏,它們就是用這個來當嘴巴“説話”的。螞蟻能排隊整齊的走直線也是因為這個信息素。息素在螞蟻的生活中可重要了。

別看螞蟻是一種不起眼的小動物,但是,只要細心觀察,你就會發現它還有許多神奇之處呢!讓大家一起來發現吧。

國小作文500字 篇3

父母對兒女的愛是世界上最偉大、最無私的愛。我的父母同所有的父母一樣,他們的愛伴着我成長。在摔倒的時候,他們教我如何爬起來;在我遇到困難和挫折的時候,他們鼓勵我、支持我;在我勝利的時候,他們欣賞我、誇獎我;任何時候,他們都無微不至的關心我。他們為我高興,為我難過,為我操心,更為我付出。

有一天,我像平時一樣訓練完籃球就回家,當時的天灰灰的,很暗。我擔心會下雨於是加快了腳步。走到半路,突然下起了傾盆大雨,我不得不找個地方躲雨,可當我找到時,衣服和褲腳都已經打濕了。我打着噴嚏和冷顫。這時,一個熟悉的身影出現在我眼前——“是媽媽!”我大喊。只見媽媽穿着一件單薄的衣裳;撐着一把雨傘在大風大雨中緩緩走來。頓時我真想哭出來,可我還是忍住了。媽媽走到我跟前,温柔的`説:“孩子,沒冷着吧?走,回家吧!”我説:“媽媽,我沒冷着,可衣服......”其實我非常冷,但為了不讓媽媽操心所以我沒説出來。

一路上,媽媽為了不讓我被雨淋濕,所以把傘傾向我這邊,而自己卻被雨水打濕了半邊衣服。樹枝被風吹得“嘩啦嘩啦”地響,搖搖晃晃。我們倆在濕滑的路上慢慢走着。雨水不停地往媽媽身上打,而我卻不怎麼濕。因為有了媽媽為我遮住。

回到家後,媽媽全身濕透了,而且還一直打着噴嚏和冷顫。我想媽媽一定是感冒了。晚上,我一直在想:“媽媽對我的愛到底有多深?”我想應該是無限的深吧!”

在我們人生的道路上,母親為了我們付出了多少心血,傾注了多少慈母之情啊!讓我們一起來留意母親的微笑、母親的憂慮、母親的快樂和痛苦,珍惜着平凡而偉大的愛吧!

國小作文500字 篇4

想長大,是每一個學生的夢想,量着自我的身高,想立刻長大,想看大人的書,瞭解大人的思想,一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中,煩惱、愉快、喜悦、挫折總是陪伴左右,你別認為它們不重要,其實經歷過之後你就會覺得成長是快樂的。

喜悦

一個人情緒最舒暢時,莫過於喜悦了,每當獲獎時,我總是忍不住心中的喜悦,愛和人訴説,喜悦像長跑時的休息區,讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學校的“小能手”,有一種莫名其妙的感覺,站在領獎台上,喜悦之情急速升高,這種成功的感覺但是無與倫比。

煩惱

別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞,其實小孩子也有成長的煩惱,似乎長得越大煩惱就越多,自從當了班幹部煩惱就開始了,我是大隊委員,不説要十全十美,也要十全九美,還經常要跟同學鬥嘴,使我想到了百獸之王老虎,雖然所有的老虎頭上都寫着王,但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤,不會找別人問話,因為我是大隊委。

回想起國小生活,真是給了我無窮的樂趣。拋開一切,沒有考試,沒有作業,直到此刻,我才意識到那時,我是幸福而愉快的,我雖然愉快有點少了,但我覺得我長大了許多。

挫折

挫折是一道道關口,成長中挫折但是常客,記得六年級,那段時間好學生的我連續三次考得很差,如果我選取了在挫折面前倒下,並認為自我考不好了,那就會一事無成,但是我選取了和挫折做鬥爭,因為我明白它像一個彈簧,你弱它就強,你強它就弱,挫折並不可怕,可怕得是自我喪失了自信。

成長雖經歷風風雨雨,我相信風雨之後必見彩虹。我成長着,我也快樂着!

國小作文500字 篇5

每逢星期天,就是大城子的集日,今天,正巧是星期天。

而且還是個好天,老師決定帶我們去集市好好逛逛,輕鬆輕鬆,到時候,狀態會更好一些。 即使再點業大廈的後面,是一條街,兩旁放着各種各樣的商品。我們蹦蹦跳跳、打打鬧鬧、只覺得1分鐘就到了集市。 那兒比我想象的還要喧鬧,人們把各種白商品的小攤位了個水泄不通。小販們也口若懸河的給顧客們講各種各樣的商品的用途,嘮叨個沒完,好像永遠也不累似的。人羣川流不息的走動、司機慢慢的開動着汽車,好像是怕撞到人。

真是車水馬龍。小販們的吆喝聲,人們的説話聲,汽車的發動機聲,各種東西的摩擦聲形成了一首不能説出名字的交響曲。 從集市中下腳的地方,老師的一個朋友從人流中傳了過來,碰了碰老師,問他買不買貓,只要10元錢。老師不僅喜歡古董,還喜歡養寵物。可一掏褲兜,沒有帶錢。我想:他不會買這隻貓了吧!我正在那裏想着,老師從別人的手裏借出了10元錢,把這隻貓買了下來。我想:老師還真有招,自己逛街不帶錢,還朝別人借。這隻貓很可愛,是一隻還沒有斷奶的小貓,被他們抓去,賣給了老師。老師看來很喜歡這隻小貓,他嘴角掛着微笑,好像是吃了蜜。嘴裏還嘀咕着:“我要養活它,因為它沒有媽媽,也沒有家!”看來呀!老師還真是很有慈愛的心腸,我看,他可以當個動物飼養員。

我們高興得往上走,各種各樣的糧食、誘人的水果、大小不一的蔬菜、花花綠綠的服裝、讓人眼花繚亂的日用品……好像都在朝着我們笑。 集市可真熱鬧呀!我可真喜歡集市,還想讓每天都是集日。這樣,好多增添我的樂趣。

我們抱着小貓,高興得回了教室。

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