難忘師恩國中作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的難忘師恩國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年一度的教師節馬上要來了，同學們心中自有數不清的話要説——老師，您就像園丁，呵護我們這些祖國的花朵；老師，您就像久旱的甘露，滋潤着我們，讓我們吸取了不少知識；老師，您就像一支蠟燭，默默地奉獻着；老師，您就像……
一説到教師節，就很容易想起連續兩年教我們的張老師。張老師就像老小孩，總是笑呵呵的，給人一種親切、和藹的感覺。張老師上課的時候經常咳嗽，一開始我沒怎麼注意，直到有一天，細心的同桌何秀秀對我説：“雯婕，你知道不，張老師經常吃藥，還經常仰起頭滴藥水，哎！”“真的？我平常很少注意！”經秀秀這麼一提，我猛然想起老師有時候在上課前會拿好一個小小的白色瓶子和一壺水，然後吃下什麼東西過後再上課。“我問過老師，張老師説她的心臟不好，眼睛有些老花了，再加上常年的咽喉炎，所以，身邊常備好藥。”何秀秀一臉擔心的樣子，“老師這樣上課多麼辛苦啊！”我聽着秀秀説的話，心想：張老師對我們可真好，我們得更努力學習啊。
還有一次，張老師的手不知怎麼破了一條口子，有兩釐米長。可老師要用粉筆上課啊，老師總是寫幾個字，就把手放到嘴邊吹吹，那粉筆灰能是一般人忍受的嗎？我恍然大悟：張老師教了那麼多年書，粉筆灰吸了不少，能不咳嗽嗎？張老師為了教好學生才會這樣啊！
一幕一幕，張老師的點點滴滴在我眼前回放，在今天這個特殊的日子裏，我只想對老師們説那句最簡單的話語：“老師，教師節快樂！”
難忘師恩國中作文2園丁耐心的培養着我們這些小幼苗。每當我們不舒服時，教師會為我們付出陽光般的呵護;當我們做錯事時，教師就會語重心長地教導我們;教師是無私的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們;教師是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
親愛的老師，我永遠難忘您在課堂上講課時那慈祥的聲音。您把您的知識毫無保留的傳授給我們。從此，我們就像小幼苗一樣茁壯成長起來。
親愛的老師，我永遠難忘您為我們批改作業時那認真的樣子。放學後，大家都離開了校園，您卻還要為我們忙碌。您細心地找出作業中的每一處錯誤，第二天再為我們耐心地講解。您離開校園的時候，已是滿天星斗了。
親愛的老師，我永遠難忘您批評我時那嚴厲的目光。每當我犯了錯誤，您都會及時地指出、耐心地教育。這時，您的目光帶着責備，卻也飽含着深情，讓我慚愧地羞紅了臉。我就像一棵彎曲的小樹苗，重新挺直了腰板。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混亂之中，才有了指路的明燈。您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
親愛的老師，你把我們生命的每一個音符，都變成了世界最美的顏色。我真想取出串串鞭炮，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂，工作順利。
啊!師恩難忘，難忘師恩!老師您讓我看到了一個斑斕的新世界……
難忘師恩國中作文3在我上五年級時，有一位老師是我永遠也忘不了的。他，就是我以前的語文老師——王衞東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發脾氣。有好幾次，有一個人總是弄不懂一個問題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。
王老師是個作文狂，每次寫作文必須達標，不達標的人都要修改，修改到達標為止。當然，那些成績差的人當然可以通融一下啦！當時，我寫作文只是隨便寫寫，想矇混過關。 沒想到，老師不但沒有讓我“過關”，而且説我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這麼認真呢？”
可是漸漸地我發現：每個人問老師問題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂為止。一開始，我只是以為他在盡做教師的責任，時間長了我才知道，老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎狀，但成績提高了，也不虧。 老師，您像辛勤的園丁，您像温暖的陽光······我在這裏衷心地祝願您：教師節快樂！
難忘師恩國中作文4春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師您是一盞明燈，照亮我前行的道路。在我記憶的長河裏，我永遠忘不了那個雨天，數學鄭老師對我的諄諄教誨。
那是一個雨天，一年級數學期會考試成績出來了，我非常激動，可是當老師唸到：“俞籽萱八十分。”時，我難過極了，眼淚一直在眼睡裏打轉，可是我努力忍住了，心想：我大多數題都會，而且我全部答完了啊！為什麼會考這麼低呢？沒過多久，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我想：終於下課了，幸好沒被罵，可時怕什麼就來什麼。鄭老師把我叫到了她的身邊，讓我去她的辦公室，我跟在老師的身後連大氣都不敢喘一聲。來到了辦公室，我本以為鄭老師會嚴厲的批評我。可是，鄭老師卻拿起了我的試卷給我耐心分析卷面存在的問題，鄭老師説：“你本來可以考九十二分的。因為你的馬虎，所以你只考了八十分。而且有幾道題都是我上課時講過的，我再給你講一遍吧！”説着老師拿起筆和紙，開始給我耐心地講解起卷子上的錯題，我聽的格外認真。講解完卷子後，老師鼓勵了我，並且還告訴我“踏實是學有所成的根本，馬虎是求知的大敵。”
鄭老師的教導和鼓勵在我心裏種下了一顆種子，種子漸漸地生根發芽，讓我通過自己的努力和付出在學習和生活當中更上ー層樓。雖然，我已經來到了西安上學。可是，我每年放假都會去看望鄭老師，不忘鄭老師對我的恩情！
難忘師恩國中作文5難忘的老師多我雖然在這個學校呆了只有一年，雖然我只和同學和老師交往了一年多，但我還有兩個月離開這個學校時，讓我最依依不捨的就是我的王老師，是他的勤奮，是她的認真工作使我感動。
當我第一次走進這所學校時，一切是那麼的陌生，我是那麼的無助。沒有了從前的同學，沒有了從前的老師，我感到十分孤獨寂寞。記得那是我剛轉來的後幾天的語文課上，王老師向我們提出了問題，全班有許多同學都舉起了手，我也舉起了手。王老師並沒有叫起其他同學，而叫起了我這個第一次發言的新同學。全班同學的目光都凝聚在我一個人的`身上，我變得緊張起來，王老師卻對我説不要怕，我相信你。簡單的一句話是我終身受益匪淺。
從那以後，我變的大膽了些，我不斷的改善自己學習的心態，不斷的努力。這位第一叫起我的老師便永遠的記在了我的心上。我心目中的王老師是善良的也是無私的。記得有一次，她的女兒病了，但王老師總是在放學以後再帶她的女兒看病。我們即將要離開這難以忘懷的國小生活了，就再也見不着王老師了，再也沒有了現在的美好時光，想到這裏，我很難過，畢竟我們在一起學習了很久，相互接觸了很久，在這裏，有我們的歡聲笑語，有我們最美好的回憶。
師生之情，難以分割;同學之間，互不捨得。但我們要永遠記住我們的校園，我們的老師和同學，因為是他們讓我擁有了最美好的國小生活!
難忘師恩國中作文6從我第一天踏進校門到今天，我已在校園中度過快五年了，在五年的校園生活中，老師成了我生活中重要的一部分。
閒暇時，我總會把記憶中老師對我們説過的話翻出來，細細品味一番。我記憶最深的是老師對我的教誨。從學10以內的加減法到奧數中的一道道難題;從上、下、人的讀法、寫法到閲讀短文後完成的練習;從體育課上的50米接力跑，到運動會上400米第一名……
在五年的時光裏，我學到了知識，接受了歷練，懂得了做人的道理。這一切都要歸功於所有教過我的老師們。有人把學生比作花草，把老師比作園丁。可我覺得，如果學生是花草、小樹，老師更像是那天上温暖的太陽。因為，沒有園丁的照料，花草樹木仍然靠自己的力量繼續生長，而沒有了陽光的照耀，花兒們開不了，草兒們綠不了，等待它們的只能是死亡……
老師不僅在學習上關心同學，生活上也一樣關心我們。比如當哪個同學不舒服，老師會送他去醫務室，誰放學後沒按時回家，老師會幫着尋找……
老師對學生們的愛是無盡的，我們無論如何都不能忘記老師對我們的恩情。
難忘師恩國中作文7曾經教過我的美術老師有很多，至少也有十幾個，但是有一個老師使我終生難忘，因為她是教過我的老師中最與眾不同的。
這位老師是個女的，姓王，繪畫水品很高。王老師比其他的老師個子高，長得也很好看，她有一頭又黑又長的秀髮，水靈的雙眼又大又圓的，美麗至極。王老師很年輕，差不多有二十七歲左右。
給我們上第一堂課時，別的老師通常會講好多個上課的要求，而王老師只用了短短的幾分鐘就講完了上課的要求，然後就開始上課了。
只見她隨手在黑板上快速地畫了個不規則的圖形。我見了，滿心迷惑，心想：“畫這個東西幹什麼，有什麼好畫的？難道王老師純粹是無聊亂畫的，還 是……”我剛想到這裏，王老師就用她那響亮而又清脆的聲音發話了：“看了這個圖形，你們想到了什麼，誰來回答？”我聽了這句話，所有的迷惑打開了，原來老 師是想考我們的想象力呀！於是，我們就開始七嘴八舌的搶答起來。
蔣欣説是魔術師的帽子,束成榕説是槍，而我説的是戰船……王老師聽了微笑的點了點頭説：“你們回答的都很好，把你們想的都畫下來吧！”於是我們就開始認真的畫了……
王老師培養我們繪畫能力並不是單靠臨摹，而是努力培養我們的觀察力和想象力。正是因為這點，我才喜歡王老師講的每節課!
難忘師恩國中作文8“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這一句已是千古名句了，而今天正是老師們的節日，在我們從幼稚走上成熟，從愚昩走上文明的路上，你用生命的火炬，為我們開道，你的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。你的愛，比父愛更嚴峻。比母愛更細膩，比友愛更純潔。
來到國中，所有老師們都變得陌生了。不知道老師是怎麼樣的，不知道老師們都教3什麼，十萬個問號在心中旋轉。隨着日子的過去，老師，就如朋友，彼此交談，雖然現在我們的相處時間還很短，但是一日為師，終身為父，從第一天開始，緣分早已有天來決定了。是由老師們教我們知識，讓我們又來到了一個知識海洋，給我們盡情遨遊。
老師，也許三年一晃而過。
老師，也許我們的緣分有限；
但。現在只是個開始。
也許，會在一個鳥語花香的早晨重遇。
也許，會在節日裏相聚一方。
是你們，給了我一個新的家。
是你們，給了我一個新的知識海洋。
老師們，永遠是偉大的！
三尺講台，三寸舍，三寸筆，三千桃李，十尺樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑，老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方，教師節快樂。
