描寫壓力的作文(5篇)

來源:文萃谷 2.78W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫壓力的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫壓力的作文(5篇)

描寫壓力的作文1

動力有許多,夢想是動力,老師是動力。失敗也是動力動力也可以來自與親情、友情。動力來自與壓力······

俗話説:沒有壓力就沒有動力,還真是如此啊!

我曾看過這樣一個故事—

大草原上,有一羣羚羊和一羣獅子。羚羊每天早晨起來的第一件事就是考慮如何比獅子跑得快,因為他們知道如果自己跑不快,就會成為獅子的“盤中餐”;而獅子每天早晨起來的第一件事則是如何比羚羊跑得更快,因為他們懂得如果自己比羚羊慢,就會餓死。於是草原上每天都會出現這樣生死搏鬥的景象:獅子追羚羊。獅子沒有消亡,羚羊也沒有消亡,消亡的只是這種羣中的弱者。強者頂着不能消亡的壓力,這種壓力折磨着他們,使他們產生了一種強烈的求生,又逐漸的轉化成為動力,。

我懂得了想要獲得動力,就應該把壓力加於自己,最終成為動力。

描寫壓力的作文2

當一份新班級的花名冊呈現在眼前時,我才意識到,真正的九年級已經來到了。學姐的話不是假的,九年級的代名詞就是“壓力”!

看着這本花名冊,一個個熟悉的名字早就振聾發聵——全年級的精英啊!聽聽這7門主課的任課老師,7位戰鬥在素質教育最前線的英雄,可敬得可怕!

高處不勝寒哪!

語文課上,魏老師收拾起和藹的笑容;英語課上,MrZhao雖幽默,但口語説得飛快;連惟一的女老師在她的物理課上也忘記了温柔,猛給我們佈置作業……我理解他們,這是九年級,老師講課與同學回答的精彩迭出讓我意識到自己的淺薄與落後。

第一次寫作文讓我肯定了自己的想法。那是什麼作文啊!扔進廢紙簍最好不過。強項也因緊張和畏懼變成了弱項。

幾天下來,我筋疲力盡,感覺好像喝了一杯冷水,從裏到外都極不舒服,更加深了我的自卑……

“你忘了自己的信念了嗎?”鏡中人和我面對面,“要堅信自己是一個不同凡響的存在。”誰説的?

對呀!我的信念,我的座右銘,怎麼到關鍵時刻都忘了呢?

花了一個晚上,我整理好了情緒。

當起牀鈴響起時,我睜開眼的第一件事就是笑——以微笑面對九年級,面對壓力。

當我翻開作業本和試卷,雖然有刺眼的分數,但我總能看到自己的'進步;當我聽着課堂上一次次精彩的回答,總能從中汲取到養分;當我驚歎MrZhao口吐蓮花,在躍躍欲試中我漸漸全聽懂了……還有,那次,當我和一羣男生賽跑拿了倒數第一時,我也笑了,因為——我已盡了全力了。

悲觀的人看見的是玫瑰的刺,而樂觀的人看見的是玫瑰的花。我的九年級宣言就是:在壓力中茁壯成長!

描寫壓力的作文3

成長,是每個人必須在人生道路上經歷的一段路程。

我聽過這樣的一個故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開眼睛所想的第一件事就是:“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則,我就會被獅子吃掉。”而就在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海裏的第一個念頭是:“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就會餓死。”於是,幾乎是同時,羊和獅子一躍而起,迎着朝陽跑去。由於生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”。

在生活中,我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學習、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力,才使我們不斷成功,不斷進步。如果沒有這些壓力,那我們的生活會怎樣,是無人所預料的。

壓力的確給我們帶來很多痛苦,甚至於不顧親情而離家出走,背叛父母。但在壓力中,我們卻嚐到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣,給我們以身體上的鍛鍊,思想上的成熟,成長中的啟蒙。

在學生階段,老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現呢?所以,當我們感受到這種壓力的時候,不要因為辛苦而退縮,更不要因為厭煩而反抗,而是在這壓力下,儘量地把自己的堅強表現出來,活得更出色一點。

在以後的成長過程中,無論遇到多大的壓力,我們只要懂得只有勇於去嘗試這種壓力,這樣才會取得新的體會與鍛鍊。

成長中的壓力會讓我們奠定下成功的第一步;成長中的壓力會使我們在以後的生活學習中戰勝更多的困難;成長中的壓力會給我們一個新的出發點。

描寫壓力的作文4

下午要進行數學測驗,我有些緊張,雖然試題和應用題還可以,但是計算題我總是會粗心而出錯。

下課鈴一響,老師就把卷子收走了。我和同學們對一下答案。不巧!錯了一道題,這道題的分數不低於。頓時,我像霜打的茄子——焉了。這時,老師要我把試卷抱到辦公室裏去。我心中暗暗自喜。來到辦公室,我看到姚思敏和徐鵬在改卷子,為了我的大計,我便坐下來幫他們改卷子,一邊批改卷子,一邊異想天開地想:但願那道題我做對了。後來老師們去看望生病的老師,徐鵬他倆有事先走了,辦公室裏只剩下了我一人,我連忙把剩下的卷子改完,整理好。我打開那摞卷子,翻到我的卷子,我和前面的幾個同學的答案一對。天哪!答案清清楚楚地告訴我錯了,我的心不由得收緊了許多。

不改吧,成績怎麼向家長交代?改吧,又不誠實。我的心裏打起了小鼓,就像有一個小紅人和一個小黑人在爭論。小紅人説“不改,不應該做一個不誠實的人!”小黑人卻説:“改吧,反正沒有人知道,要不然老師的表揚。同學們的羨慕和家長獎勵全沒了。”我胸前的紅領巾此時彷彿也在提醒我,你是一個少先隊員,一個大隊幹部,應該怎麼做心裏一定很明白,在這樣的壓力下,堅強一些!戰勝自己!最後,我聽了小紅人和紅領巾的話,把卷子關上。

我走出了辦公室,來到走廊上,彷彿看到太陽衝我笑,紅領巾也在表揚我。雖然我沒有得到表揚,羨慕和獎勵,但我很高興。因為,我在一邊可以得到表揚,另一邊會讓我的努力失去,我選擇了正確的。我感謝壓力是壓力讓我學會戰勝虛偽,戰勝自己,這比受一次表揚,更光榮,是壓力讓我能不愧對紅領巾那給我的諄諄教誨,是壓力讓我……

壓力,其實不是一種累贅,只要是你把壓力化成動力,它就會變成一種樂趣,一種樂趣,一種美妙的享受!

描寫壓力的作文5

在我記憶中,讓我最高興的一天,就是我會考之後,收到我第一志願學校錄取通知書的那一天。所有人都為我驕傲,那一天,我是最幸福的。

三年的時間,很快就過去了,因為成績不如以前,爸爸不想讓我繼續讀書了。畢業在家呆了半年,那一段時間是很難熬的,我開始把自己封閉起來,不和別人説話,就算是爸爸,我也把他當陌生人。爸爸也知道我心裏的苦,那時候媽媽在外面打工,他打電話告訴媽媽説:我好恨他。因為,那時候我是最不快樂的。

現在長大了,我慢慢的解開心中的結,我原諒爸爸了,對他,更多的是內疚。

出來工作,有五六年了,不管在哪方面,我對自己的要求都很高,不想做的事,我也逼着自己去做,辦不到的事,我也要給自己很大的壓力。

這二十多年來,讓我痛苦的,都是我自己。本來我可以像同齡人一樣快樂的生活,我卻讓自己在痛苦中度過。為什麼我就不能對別人,對自己都寬容一點呢?這樣活着,真的很累。我為什麼不讓自己開開心心活着呢?

是我在自尋煩惱,自己傷害自己,是我的錯,而我卻總是責怪別人。

做人,除了不去傷害別人,也不要傷害自己。有好多事,我不但傷害了自己,也傷害了別人。

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